中考话题作文

时间：2022-01-19 00:24:53 话题作文我要投稿

实用的中考话题作文汇编九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的中考话题作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的中考话题作文汇编九篇

中考话题作文篇1

　　小时侯，妈妈总是把我抱在怀里，讲着她小时侯看电视的故事。什么《射雕英雄传》、《红楼梦》、《霍元甲》……都是妈妈小时侯去别人家里看的。这些名字似乎很有趣，所以我马上对电视产生了兴趣。我家里有电视，正好可以看。于是，我第一次看了这部电视：《天线宝宝》。

　　起初我对动画片很感兴趣，《蓝猫淘气三千问》、《大耳朵图图》既好笑又好玩，而且还有一些我似懂非懂的知识。长大了，我发现了电视剧。《神探狄仁杰》、《少年包青天》让我知道了许许多多的历史，让我懂得了逻辑思维，让我听到了好听的歌曲。渐渐的，中国四大名著也全都在电视中看了。当我发现好看的电视剧时，就忘了吃忘了睡。

　　有一天，我正在看《西游记》中的金银角大王。从上午看到中午。吃饭了，我正好看到了银角大王把唐僧师徒全都绑在一起了。孙悟空也被抓了，怎么办？我正为唐僧担心呢，怎能马上吃饭去？妈妈见我不吃，“啪”的一声把电视关了。我急了，便使出了我的绝招：哭。妈妈看我哭了，见大事不妙，忙安慰我说：“好孩子，马上让你看。”说着又打开了电视。告诉你吧，我没有一天不看电视的。不过看电视要有个限度。

　　电视让我们宽阔视野，只要你看的电视好，电视就是你的良师益友；可你如果看的`是乱七八糟的电视的话，那就麻烦了。总之，电视是供自己娱乐的。电视伴我成长，电视是我的好朋友。

中考话题作文篇2

　　大雨过后，那一道天边的彩虹是我的最爱，我以为胜过彩虹的，就是人与人之间真诚、无私的爱。

　　同学们的喧哗声刚刚散去，在这暮色的笼罩下，我已只身走在放晚学回家的路上。我一手拎着被雨水溅湿的裤角，一手努力操纵着一把大伞，嘴里嘟囔着：“鬼天气，等我从大路走到家，不浇个透心凉才怪呢！对！抄近路，穿平房区回去！”主意已定，我身子一拐进了胡同。天色已经又黑了些。从胡同里绕的确近多了，可这路也更加难走：坑坑洼洼，到处都有积水，我不得不放慢了步子。

　　突然，我感到身后不远处多了一个拄着棍子的人，这时天色更黑了些，我不由得加紧了步伐。拐过了一个胡同的我回头一看，那人没跟上来，我长吁了一口气。可刚走几步，那人又出现了。我的心一紧，完了，碰上坏人了。真是柏油大道我不走，胡同坏人朝我来呀！那天，我听妈妈说：某地发现了一具女孩尸体，眼睛被残暴地挖去了。越怕越想，越想越怕。我也顾不得雨水与泥水了，擦着墙边，小跑一般向前走，并时不时回头观察一下我们之间的距离。就在我第四次回头时，感觉脚下一绊，向前趴去，伞被我扔出去老远，整个前身——衣服、裤子，全部泡在了泥水里，拄着地的'手也被石子硌得生痛。这时，那个跟踪我的人一边说着：“到底出事了！”一边走向我。而我也做好了与他决一死战的准备。忽然，旁边的院门开了，走出一个四十岁左右的妇女。她打着一把黑伞，看见我这副样子，一拍大腿“哎哟！”一声走向我。真是救星，我在心里庆幸。她看见了那个跟踪我的人，说道：“我说老左大兄弟，这大雨天你怎么出来了？崴的脚好了吗？都怪我，才想起来移走这几块料石，没想真有人被它绊倒了，姑娘，快起来，没事吧？”说着她扶起了我，那老左大兄弟这时已走到我身边，说：“吴嫂，我刚去医院复检回来，原本都走到家门口的，可这位姑娘向这边走，一下子提醒了我：这里有几块大料石。天黑了，又下雨，难免会有人被绊倒，我这脚就是在路边不小心崴的。这不，门也没进就来搬了，这姑娘是不是以为我是坏人呀！一个劲儿紧走，我就不敢快走，怕吓着她，没料她竟摔了。”这时我站了起来，挪动了一下脚“啊……”我感到小腿一阵疼痛。“摔得不轻，走不了路了。”“吴嫂”说道。“先去我家吧，给你爸妈打电话来接你吧。”于是我被扶进了“吴嫂”家，我已记不清那座房子的格局。“吴嫂”说：“真巧，我昨天新买的毛巾，还没用，不脏，你擦擦脸吧！”说着，把鲜粉色的毛巾递向我那滴泥水的手……

　　不一会儿，妈妈过来把我接回家去了。换上了干爽的衣服，我斜靠在窗前。雨还没有停，我望着漆黑的窗外，聆听雨声。妈妈端过一杯热咖啡，对我说：“这好人真多呀，小朋友，看什么呢？”我笑着回答到：“彩虹……不……。”

　　人与人之间那份至真至纯的爱呀，足以温暖北国的寒风；足以拦腰截断巍峨的泰山；足以点燃奥林匹克山上的圣火；足以唤醒沉睡百年的老树再次迎春。我分明听见了冰川解冻的声音，雄伟傲岸的冰川哟！你也不由为之动容吧？！真爱，与虹争锋！

中考话题作文篇3

　　有一种美，要用信念来支撑有一种美，要用生命去表达。

　　依米小花，不惜花费5年的时间来积蓄，甘愿忍受沙漠炎热的天气和贫瘠的土地，只为了，只为了那一朵仅仅绽放两天的四色小花。

　　荆棘鸟，不惜耗尽自己一生的精力，甘愿忍受荆棘刺穿喉咙的巨大疼痛，也只为了，只为了那一声美丽而动听的歌声。

　　是什么在支撑它们历经千辛万苦换来理想的实现?那是无法浇灭的新年是什么使得它们的一生如此灿烂美丽?那是神圣可贵的生命。

　　虽说依米小花和荆棘鸟的生命和美丽都是极其短暂的，在美丽绚烂的那一刻，也宣告着它们生命即将殆尽，然而它们依然无怨无悔地完成自己的使命，实现自己的理想。

　　也正因为如此，它们的美丽是撼动我们心灵的，因为这种美是信念培养起来的，是用生命浇灌出来的。

　　王昭君，这一旷世美女，她的美也是感天动地，她甘愿离开富庶的大汉王朝，选择贫穷边缘的'沙漠作为自己的归宿，她肩负着汉朝人民和匈奴人民的和平使命，远奔大漠，她的美便也得到了升华，这种美不仅是她惊落大雁的容貌之美，还包含她心灵上的美，凝聚着她对和平的热切渴望和她对祖国人民的热爱因而，她愿意把自己的余生交给呼韩邪大单于，交给茫茫大漠这种美，远比杨贵妃使得花朵羞得闭合的美可贵，令人动容!

　　这世间就是有这样的一种美，这种美是短暂而绚烂无比，它来之不易，或许要我们跋山涉水，历经千辛万苦，因而需要坚定的信念，才能使我们在追求涂中忍受痛苦与寂寞而且它消散得快，我们做不得任何事情能够使它停留多一刻。

　　让我们坚定心中的信念，带着无畏的勇气出发，用闪亮发光的生命去描绘这一种美，震撼大地的美。

中考话题作文篇4

　　也许每个人对爱有不同的感受，但每种感受都来自那一份感受。——题记

　　爱，不一定要轰轰烈烈，不一定要有多伟大，爱也许就在身边，在细微处......

　　抬头望望蓝天，又是一如既往的枯燥的一天。回到家，坐在卧室里做作业。不一会，一阵菜香飘来。我缓慢的抬起头，如行尸一般，又开始重复那做了上万遍的动作——站起来，推开椅子，关上窗，打开门，坐下，端起已盛好的饭，自顾自的开始吃了起来。

　　母亲，父亲也相继坐下。我心里为这无聊的生活感到烦闷，顿时也觉得这饭菜毫无香味，吃起来如嚼蜡一般。于是乎，我微微抬起头，仔细看向了桌上五颜六色的菜。平时不仔细看还没发觉；现在，在我仔细的观察下，我却发现桌上摆的'，全是我爱吃的菜，父母爱吃的竟什么也没有。

　　这时，一个动作吸引了我。只见父亲的筷子落在我最喜欢的一盘菜上，他犹豫了一下。接而，在空中画了一个漂亮的弧线，终而落在另一道菜上。这时怕我又因为没爱吃的菜而任性的饿肚子，所以……可是，我又何曾想过少夹点父母爱吃的菜呢？想到这，我自嘲的勾起了嘴角——我根本就不知道父母爱吃什么！又何谈少加点呢？我心里越发难受，眼里包着的泪水含满了辛酸。我大口大口的吃着饭，不敢让自己停下来，生怕一没忍住，泪水会不争气的落下。

　　待我

　　我在也忍不住，泪水落了下来，滴在碗里。“怎么了？”母亲见状急忙问道，父亲也放下碗关切的看着我。“我……我……辣到眼睛了！”我放下碗，飞快的跑进卫生间，轻轻啜泣着......

　　睡前，我回忆起白天的种种，我的泪又来了。

　　但，我也禁不住的反思：那次吃饭，桌上不是我爱吃的菜？哪次吃饭，我没吃饱？哪次吃饭，我不是坐下就吃，吃了起身？我忽而明白，爱也许不会很伟大，爱也许就在饭食间，在生活的点滴中。

　　爱就是这样平凡着，伟大着。

中考话题作文篇5

　　手里拿着一本书，双眼紧盯着看，不敢浪费一分一秒。时间滴答滴答的走着，心里越来越不安，深怕没能名列前矛，获得佳绩。

　　「距比赛时间仅剩十分钟，家长、老师请离开比赛场地。

　　回想几个月来到写作训练，我收起忐忑不安的心情，准备在稿纸上大显身手!看到题目，我便松了一口气，立刻拿起笔在格子上挥毫，将脑子里的想法写下来。战战兢兢了好久，总算完成一篇文章，反覆检查好几次，才肯放下笔。「铃-」九十分钟到了，我丝毫没有犹豫，便放心的交出稿纸。

　　比赛后，我们到附近参观，看见许多新奇的事物，大伙儿四处游玩，一会儿拿拿这个，一会儿摸摸那个，令我乐不思蜀。午餐时分，我们到餐厅享用「奶油义大利面」。独特的酱汁配上细腻的面条快速滑进嘴里，散发出浓浓的香味，嗯……真是人间美味啊!

　　当我们看着电影、吃着零嘴时，我期待已久的手机铃声终于响起。老师接起电话，聊了一下子，脸色愈来愈沉重。讲完后，老师对我说:「恭喜你，第二名!继续加油!」我受宠若惊，我竟然突破难关，获得第二，我兴奋得欢唿着。

　　天黑了，老师载我回家，结束了一天的旅程。这一天，是我最得意的.一天，也是我最高兴的一天，更是我最特别的一天。

中考话题作文篇6

　　一、从话题的另一意义的角度切入

　　许多中考[微博]话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省20xx年的中考话题是“水”，若从自然界之“水”这个意思层面上去理解，把“水”当成名词，则构思很难出新；若把“水”理解成形容词，如“这个人很水”，在这个层面上理解“水”的意思，则其拟题、行文都会很有新意。

　　二、从缩小话题内涵的角度切入

　　有许多中考话题的`意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是“第一次”，便应缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的材料库中那许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。

　　三、从话题的逆向思维角度切入

　　围绕考试话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发问的。如江西省20xx年中考话题“尊重”，考生可以提出“何为尊重”、“谁尊重谁”、“为什么要尊重”、“谁可做尊重或被他人尊重的典范”等等问题，这些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子；若舍弃“正向”，从“逆向”角度思考发问，“为什么谁不尊重谁”、“不尊重他人好不好，为什么”、“不尊重的事例或现象有哪些”、“怎样消除不尊重现象”等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。

　　四、从话题的另一时空的角度切入

　　围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的“现实时空”去构思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的“过去时空”或“未来时空”角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的“过去时空”或“未来时空”，只要能含蓄、曲折地反映话题的“现实时空”，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市20xx年的中考话题“初三生活”，若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。

　　一定要好好阅读哦，避免以上错误，祝同学们金榜题名！

中考话题作文篇7

　　生命的乐曲是那么的美妙，却充满悲伤。

　　每一次用手捂着胸口，感受心的跳动，咚咚咚~这就是生命谱写出的乐曲，就像钢琴键上的音符，那般美妙，动听。

　　记得每次我的心脏失去原有的跳动，是多么的慌乱。或许对那些拥有健康的普通人来说，心跳声是多么的普通，不以为然。可对我们sma患者来说，心跳声是多么的珍贵。它每一次的跳动都是上帝的.恩赐，如果哪天它停了，我们也是不会怨恨，只会不舍。我们渴望这篇乐曲不要那么快完结，请让我们在看一眼着美丽的世界，在看一眼心中的牵挂。

　　我见证了许多生离死别，看见那些仅仅几个月大的孩子，失去生命的跳动。她的人生还没开始就已经完结，她的父母看着她眼角滑落的泪滴，生命失去跳动。绝望的感觉让他们心死，失去哭的权利，变得如同玩偶一样。

　　我的一个朋友才13岁，就演奏完了他生命的乐曲。他离开了我，但并没有消失，我相信当我走完我的路，我们会在天堂相遇。他结束了上帝的试炼，而我和其他小伙伴还在继续，但有一天我们会重新相聚。

　　请珍惜生命，困难不是放弃的理由，请仔细聆听生命的乐曲，不要留下遗憾。

中考话题作文篇8

　　春雨淅沥淅沥地下个不停。在密密的雨帘中，街上行人稀少，不禁加快了脚步向前去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，讯速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起”“对不起”我连声道歉。“噢，噢，不要紧.”哎呀!这时才发现他竟是一个双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说;“大伯，我扶你回去吧!”说着，就伸出手搀扶着他。“太谢谢了，小姑娘”他很激动的说着。我们一起向前走。

　　突然，我被什么东西绊了一下，差点摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德!”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚迈了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会被绊倒的。“不一会儿，他摸到那块水泥板，又摸到了旁边被拿开的地方，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后慢慢地站了起来，伸手到衣袋里去摸手绢。

　　这时，我的心灵受到猛烈的一震，赶紧拿出自己洁白的手绢，放在他那双沾满泥水的.手中。他说了些什么，我一句也没听清，我感觉自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在发光。是的，我看见了，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。

　　雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……

　　在通往他家的这条路上，我是他的引路人;而在学习做人的人生道路上，他，一个双目失明的人，却是我很好的引路人!

中考话题作文篇9

　　浏览20xx年全国各地的中考作文题，可以发现一种“老话题”现象——前些年出现过的中考作文命题元素不同程度地“被复制”、“被仿制”，此种现象可以归结为五类：一、要求考生取材的范围大体相同。例如去年河南考《我身边的

　　》，今年潜江考《身边的感动》，梅州考《____在我身边》，菏泽考《____就在我身边》，南宁考《其实____就在我身边》又如盐城曾考《语文从我身边轻轻走过》，今年南京考《也是一堂语文课》，济宁考《我最喜欢的一堂语文课》；

　　二、用于实指的词语大量雷同。去年宿迁考《那句话》，今年哈尔滨考《让我怦然心动的那句话》，泰安考《____，我对你说》，徐州考《有句话儿在心头》，沈阳考《有温度的话语》；

　　三、使用的“虚义”元素大体相同。例如去年烟台考《总想为你唱支歌》，今年盐城考《歌声》，绍兴考《微笑着，去唱生活的歌谣》，南宁考《有一种声音》；前年南通考《一道风景线》，今年巴中考《你是我心中最美的风景》，同仁考《一朵美丽的浪花》，泸州小作文要求写“一片美丽的风景”；又如去年自贡考《洒进____的雨》，曲靖考《阳光灿烂的日子》，今年雨不再“洒了，阳光却“洒”了一地——济南考《阳光灿烂的日子》（完全相同！），潍坊考《我心中的太阳》，连云港考《阳光路上》，邵阳考《冬天里的一缕阳光》……四、触摸内心和成长的话题大同小异。例如去年广州考《乐在其中》，今年带“乐”字的命题“争先恐后”地冒出：丽水考《欢乐一家亲》，绵阳考《收获快乐》，无锡考《我的快乐来自

　　》，十堰考《快乐生活》（话题作文），安顺考《聊一聊快乐的往事》，娄底考《享受快乐》……又如去年佛山考《智慧伴我成长》，绍兴考《越长大，越____》，今年带“伴”、“长”、“同行”、“长大”等字词的题目也纷纷亮相，例如怀化考《伴着____出发》，孝感考“同行”话题，恩施考“友情相伴”话题，河北考《陪伴》，朝阳考《20xx，与____同行》，绥化考《与____并肩前行》，龙东考《有你相伴》，日照考《我长大了》，荆州考《那一刻，我长大了》……

　　五、用来限制的词语大体相同。例如20xx年南通题《那一刻，我的世界春暖花开》以“那一刻”作为取材限制，但相同或同类词语去年就有，例如滨州题《那一次，我真的很棒》，兰州题《那一刻，我迈上了新台阶》等。

　　在中考前的训练中，很多考生会写过以前的中考作文题。考场上一旦遇上类似考题，考生会因一时高兴而忘乎所以，不假思索地将原来做过的作文抄到试卷上，结果造成失误。为了避免重蹈覆辙，一个问题摆在20xx年考生面前：怎样看待和应对上述“老话题”现象？

　　策略之一：“老”中见“新”，随题应变。即使是大同小异的题目，考场上也要仔细审察，那些在“小异”处埋设的“陷阱”，更须细察。例如南宁题《其实____就在我身边》，带有转折意味的副词“其实”就是个“陷阱“——你必须写出先前“看不到”到突然有所发现的.过程，这与《身边的感动》一类题目比较，立意点明显不一样；南通市20xx年考全命题《让我悄悄地告诉你》，与南通市一江之隔的上海市今年考全命题《悄悄地提醒》，初看两个题目很相似，仔细一想则会发现上海题新设的“门槛”——“告诉”范围广，包括“提醒”，“提醒”属“告诉”，但“告诉”不一定是“提醒”。“提醒”出自真诚和善意，是一种提示、启迪、关爱，它可以帮助人指明方向，明辨是非，它区别于循循善诱的说服，更与当众的训导不同，“提醒”是一种充满温馨的沟通方式。“告诉”与“提醒”，一词之差，却将“门槛”巧设其中。由此可见，万万不能一看见题目中有相同的词语，就把自己以前写过的文章拿来全文抄录，要善于“老”中见“新”，随题应变。

　　策略之二：“框架”取同，“材料”出新。例如朝阳题《20xx，与____同行》，你原来写过的“同行”之类的文章难以完全用上，但你可以保持原文的框架，用体现“20xx”特点的材料，比如迎接中考，我与“自信”同行，与“科学”（指改进复习方法）同行，原来写的与“智慧”同行的内容，也可以纳入构思框架中，但必须扣住20xx上半年“迎考复习”这一时间节点。

　　策略之三：重新取材，亮出个性。如果在考场上遇到“老话题”时你脑子里闪出“时新”素材，你应该果断地“弃旧取新”，亮出个性，不要迷恋老话题而犹豫不定。如南京题《也是一堂语文课》，有两位考生没有仿照《语文从我身边轻轻走过》的笔法写上街做“啄木鸟”找标语招牌的错别字的经过，而是把目光投向中考前不久发生的两件事：一位考生把构思投向“‘名人’给我上的一堂语文课”，说的是著名相声演员姜昆20xx年春节在深圳举办个人书法作品展，其中一幅陆游的《卜算子．咏梅》竟然出错6处。作者议论道：“相声与书法联姻，有助于提高艺术家的综合素养。书写古诗词名作，如果属于平时练笔，可以凭印象率性而为，但如果将作品公之于众办书法展，则要抱着对观众尊重的态度严肃认真地审读，努力做到零差错，万不可自以为是，心意浮躁，以误传误，甚至自毁公众形象。”文章接着回归并升华题旨：“一幅40多字的作品6处出错，‘妒’‘炉’之误更是匪夷所思，这不仅给我上了一堂活生生的语文课，更是给世人上了一堂人生课——力戒浮躁，踏实为人，写好每一个字，走好每一步路l”看，材料一换，角度多新！另一位考生则把目光投向“‘名院’给我上的一堂语文课”，说的是中考前不久，中国的“名院”——故宫博物院在失窃案侦破后送给公安部门的锦旗上居然把“捍祖国强盛”误为“撼祖国强盛”，后来还振振有词地辩解，拒不认错。文章从“高端文化机构素质低端化”这一角度透视这一咄咄怪事，引起世人警觉，读后顿觉一股时新之风扑面而来。

　　策略之四：强化训练，用“心”描写。近几年，倾心交流、触摸内心的命题呈快速上升趋势，“老话题”现象在这一题域也就日见其多。今年由上海题《悄悄地提醒》“领衔”，似乎更盛。例如《给自己一个拥抱》（长沙题）、《我给自己一些____》（深圳题）、《藏在____的秘密》（株洲题）、《说句心里话，我也____》（贵阳题）、《其实，我也想____》（十堰题）等。此类命题往往不在情节性上比差距，而是在笔触细腻、运用独白、呼告等手法以及融入名人名句等方面见高低。很多考生不适应这类“柔性”色彩较强的命题，描写粗糙，手法单调，失分较多。从现在起必须注重心理描写训练，努力做到“情节不奇，心理却特”。今年南通市一篇满分作文的情节很简单：“我”发烧——一直被看做“严肃刻板”的老师用自行车送“我”去医院——路上被小轿车碰擦——老师不顾自己，疾速回头“一瞥”并搀扶——“我”怔住……至此，还不到300字，作者接下去展示她用“心”而为的描写功夫，请欣赏：

　　这眼神，是《青玉案》中辛弃疾苦苦追求的蓦然回首吗？不是，你的眼神更温煦，不掺杂任何因子，只有我的安全。

　　我心中的恐惧如汹涌的暗流，却被这眼神止住了，在这温暖的眼神里，我似乎觅到了久违的阳光。

　　你那刹那的目光，化作席慕蓉的山月，拂过我的额头，拂过我的肩膀，衣我以温暖之裳。

　　你那刹那的目光，化作戴望舒的雨巷，笼住江南的烟雨，笼住绵绵的情思，著我以温润之光。

　　那一刻，我在这并不温暖的时光里找到最美好的触点，微微地触动，我的世界春暖花开了，只留下万紫干红总是春的诗句。

　　那一刻，你的目光，催生了我的世界春暖花开。

　　同样的情节为什么在作者的笔下写得那么动人？答案是描写手法的“人有我特”：振起联想之翼，用“心”接通积淀，用语细腻温婉，引来主题之魂。

　　掌握上述四个策略，你就能从容而智慧地应对中考作文的“老话题”现象，运用自己的新材料，写出自己的新思考。

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