精选梦想话题作文五篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的梦想话题作文5篇,欢迎阅读与收藏。

梦想话题作文 篇1
“妈妈,给我70块钱。我要给非洲的孩子修一口井,好让他们有干净的水喝。”
这是在1998年1月,加拿大安大略省肯普特维尔市一位居民的家中,6岁的儿子瑞恩·希里杰克在放学以后对妈妈说的话。
瑞恩·希里杰克是圣十字教会学校的一名普普通通的学生。那天,老师向同学们介绍了非洲的情况:“在非洲,孩子们没有玩具,没有足够的食物和药品,很多人甚至喝不上洁净的水。成千上万的孩子因为喝了受污染的水而死去了。”听到这里,瑞恩的心灵受到了极大的震撼。当老师告诉大家70元钱可以打一口井时,瑞恩便暗自下了决心,“我一定要为他们挖一口井!”。他把自己的想法告诉妈妈,但是妈妈却要他靠做格外的家务活来挣。听了妈妈的话,瑞恩十分高兴,想也不想就答应了下来。为了实现自己的梦想,瑞恩先后做了为地毯吸尘、擦两个小时窗子,帮爷爷去捡松果、给邻居们捡暴风雪后落下的.树枝等工作,而且还要保持学习成绩不下降。通过瑞恩4个月的努力,他凑齐了足够打一口井的钱。4月下旬一天的早上,瑞恩郑重地穿上西服,打好领带,胸前抱着装满了一块两块零钱的旧饼干盒,将他交给了“洁净的水”募捐项目的负责人。“太谢谢你了,瑞恩!”尼科尔微笑地说:“你真是帮了大忙。”接着,她向瑞恩解释了他们在非洲进行的“洁净的水”项目。最后,她不好意思地说,70块钱其实只够买一个水泵,挖一口井要花更多的钱,差不多得要20xx块。“哦,好啊!”瑞恩根本不明白20xx块钱意味着什么,他只是兴奋地说:“那我再多干些活儿赚钱吧!”但是,让一个只有6岁的小孩子靠干活来挣20xx元钱简直比登天还难。
一念善心助长一棵幼苗,棵棵幼苗可以成林,人人有爱、社会有情。善良的孩子,我们共同祝福你:愿你的梦想早日成真!
梦想话题作文 篇2
人的一生就好比一场梦,随着风飞翔,她很远,却又很近,她促使人们对她渴望、期盼。她好似雾,让人误入迷途,天使的诱惑,魔鬼的诡秘,她在推着你前进……
初春,晴朗的天气,清晨,一片浓雾升起,和你的梦一起腾飞,也许你感受到了她,也许,你触摸到了她,她在微笑,笑里藏着纯真,要知道,这是每一天的好兆头。
转眼,夕阳西下,她躲在山花浪漫处微笑,她默默地注视着你,关注着你的一举一动。坐在海边,望着那一轮能牵动万千云霞的夕阳,幸福充满了你,看那海豚从海平线一越而起,牵动着你的思绪。静静地,你感触到了海的蔚蓝,夕阳的妩媚,她们在那美丽的地方歌唱,让你的明天充满希望。
酷夏,太阳变得冲动,光彩让你受不了,但梦在保护你,阳光似乎成了一双双轻柔的手,抚摸着你,汗帝变得晶莹,梦变得更纯了。
金秋,独自一人漫步在乡间小道,任那带着热气的风吹动你的衣裙和秀发,一刹那间,梦飞走了,不见了。散碎的月光轻轻地洒在身上,踏着弯弯曲曲的'小道,踏着余晖,踏着失落,赶赴梦中的世界……
寒冬,雪白的世界里透着春纯洁与优雅,梦里的仙境固然不过如此,看偶尔飞过的小鸟,你的思绪以被牵动。对!这就是梦,洁净的梦!
梦很美,很迷人,但是在现实中,我们不能不求实干,梦想着能有一番作为,那样你将永远没有出息,在虚拟的世界中,也同样需要现实。
梦想话题作文 篇3
春天,踏着轻盈的步伐向我美丽富饶的家乡庐江奔来。无数绿色的精灵在城市的每一个角落探出了小脑袋,接受春所带来的洗礼。当然,徐徐的春风,才是春天最美的风景,因为它总能将我带回到从前,带回到孙老师的身边。她微胖,皮肤略黑,身高不是太高,脸上总是带着真诚的微笑,他,就是我最敬爱的孙山老师。孙老师很幽默,笑容总离不开他的面容,他常说:“为什么一字之差,却天壤之别?”后来,我才知道孙老师说的是孙中山先生,那是老师一直都很崇拜的人。
孙老师很爱放风筝,每当到春天的时候,孙老师就迫不及待地拿着自己亲手制作的风筝到开阔的草坪上奔跑,像孩子一样撒欢地在绿涛中穿游。只是,每一次他都会在奔跑的过程中摔倒,因为他有严重的关节炎。我们常和孙老师一起放风筝,每当孙老师摔倒时,我们都会围过去问这问那,但老师从说不痛,向我们撒谎,可流血的伤口和他扭曲的面孔却诚实地告诉我们,那很疼。我问孙老师“为什么都得了关节炎,您还依旧奔跑,要做风筝?”孙老师总是在笑,他和蔼地说:“曾经,我爱上了放风筝。呵,这听起来有些前言不搭后语,可的确是这样。我的父亲教我做风筝,在风筝上写下自己的梦想,然后放飞,等它飞远了以后,再去追,我父亲说那就叫‘追梦’,并让我好好实现自己的梦想。可是,关节炎却意外附到了我的身上,但父亲却仍然告诉我说‘任何困难都绊不住追梦的脚步!除非,你已经无梦可追’。那句话给我极大的鼓励,即使我清楚,无论再怎么克服病痛,我今生都无法追梦成功了……”孙老师说到动情之处,抬头仰望天空,像是在春天上飘荡的风筝,又似使劲逼退涌上来的酸楚与泪水。我配合的沉默,等孙老师回过祥来,再与一起奔跑,一起摔倒,一起仰天大笑……可是,孙老师在我和他认识三年的一个春天不辞而别了,没人知道他去了哪里。只有我,收到一个他做的风筝,上面写着:致有梦者——祝你早日追梦成功!泪水模糊了视线……
又一阵春风吹过。仿佛带走了加快,我猛然回神,耳畔却还是孙老师的话语:勇敢地去放飞你的梦想,像放飞风筝;勇敢地去追寻你的梦想,像追赶风筝;哪怕跌倒一万次,我相信你总会像我一样再次爬起来。不认输,不畏惧,不懒惰。希望我亲爱的学生兼追梦的人们,放手去追梦吧!
啊!老师,你的恩赐,不是金钱,不是财富,而是精神的洗礼,让我们离梦想又近了一步。像您说得,古代的梦想,像笨重的却历史悠久的木鸢,现代的`梦想,你缤纷的多彩的轻便的纸鸢,容易放飞,不易追。
放飞你的梦想吧,那就像放飞风筝;追赶你的风筝吧,那就是勇敢追梦!
我轻轻拉着牵着风筝的线,而做的风筝,是孙老师赠我的那只,没有色彩,没有什么酷似的物体,却承载了我与孙老师的梦想和思念。
风筝飞远了,我撒腿狂奔,只为,风筝带走的梦想。
没有什么能够阻挡我追梦的脚步!
梦想话题作文 篇4
彩霞带着绚丽的梦而为天空添上一抹嫣红,苗儿带着一个美丽执着的梦而长成参天大树,生命因为有方向而美丽,方向而因为有梦想而飞翔,而我的梦,一个孩子的梦,不是做百万富翁,不是做高官贵人,只是做一个甘愿用自己的心血,去浇灌祖国花朵的人民教师。
我用洁白的粉笔,勾画出学生们美好的明天,我用辛勤的双手托起学生明天生命的太阳。我会用朋友一般的语言去打开他们的心扉,走近他们的世界,我会带着他们,那一群可爱的鸟儿们,投进大自然的怀抱,春天,漫步在百花丛中,尽情地品着茉莉花的芬芳,畅怀地赏着姹紫嫣红的花儿,让他们在大自然中,知道蜜蜂的辛勤,知道花儿醉人的芳香;夏天,走在田野小路,看到一排排绿油油的蔬菜,看到农民顶着烈日在田间除草,让他们亲近可爱的田野,让他们知道农民的辛劳;秋天,我会带他们到果园中走走,飘来一阵甜甜的果香,,那五颜六色的果儿,在枝上咧开可爱的小嘴,迫不及待的.想要跳到农夫的框中,好去看看外面的花花世界,让他们体会到收获的喜悦,让他们品到果实的芳香;冬天,我要让他们去看看坚韧挺拔的青松,在寒风中傲然挺立的腊梅,让他们学会,用顽强的精神去对待困难,永不服输,绝不低头。我不会让他们整天捧着书本,带着高度数眼镜,我要把课堂带到生活中,因为生活本身就是一本书。
我愿在未来的道路之中,披荆斩棘,乘风破浪,跟随梦之翼勇往直前,用自己的努力,去奋斗,去追求,去开辟美好的明天,去实现美丽的梦想!
梦想话题作文 篇5
梦想,多么熟悉的字眼!梦想,多么让人向往的字眼!梦想,多么让人为之疯狂的字眼!
我为作家这个令人骄傲的梦想而疯狂,而努力,而超越!
小时候,我还在牙牙学语的时候,就受着姐姐的熏陶,姐姐是一个努力学习的人,经常抱着书或“啃”,或“咬”,致使小小的我,也跟着摇头晃脑,咿咿呀呀的乱说一通,现在想起,还真是回味无穷呢!
到大了一些的时候,上幼儿园的我,已经识得一些简单的字,例如:一,生,火,土,地,个……其他孩子还在院子里跑跑跳跳的'时候,我却在抱着识字书,略带认真的识字。等到了小学,已经是一个识得百字的“小天才”了。当然,这得归功于我的老师——姐姐是也!是以,我滋长了唯我独尊,骄傲自大的负面心理。这种心理像影子般,一直跟随着我。致使我的作文从来没有得到过老师的认可,我自认我的作文写得很好的,怎么一直没有得到老师的认可呢?可是这依然打击不了我天生的自信心,可以说是“屡败屡战,屡战屡败”不断循环。因为我认为,梦想的成功,需要不断尝试。终究是没有成功。我不禁有些气馁。
直到六年级,我明白了……
“唉,听说了没,县里要举行作文大赛呢,在各校征文呢。”我的同桌兼好友维维略带希翼的对我说。
“嗯,听说了,很期待,是一个好机会,一定要参加才行呢。”我激情四射的回答。开玩笑,作文大赛这种实现梦想的平台,我怎会轻易错过?是以,我很期待,但是却害怕同以前那般失败。不管怎样,我一定要争取到这次机会!维维略有担心的对我说“不是姐们儿不相信你的能力,而是,你的水平一直是停步不前的,我担心……”我知道她说的意思,我也很认同,但是,梦想的道路岂能被荆棘所遮挡?很不巧,我就是那把披荆斩棘的大刀,只有磨砺才会有进步!面对维维担心的目光,我默了,但是眼中的光芒确实怎么也遮挡不住。
一星期后,我和许多同学一起报名了,很多都是精兵强将。但是我没有退缩,我要在这群悍将中,脱颖而出!有了这个信念,我更加有动力去写作文了,那一次,我很棒,我努力了!我写了一篇“梦想”。
果然!功夫不负有心人。我的作文得了个二等奖!虽然不是最好的,但是我知道我超越了自己,老师为我骄傲,同学为我自豪,家人为我高兴!
两年后的今天,我看着那代表着我成功的奖状,心中莫名的激动。是的,我超越了自己!
梦想,是一切成功地来源。梦想,使我们不断前进!
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