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【必备】话题作文600字六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的话题作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
话题作文600字 篇1
盼啊！盼啊，眼看春节终于到，想到这，我不由得笑起来，在春节里，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。走亲戚的人络绎不绝，还有的人在太阳下打麻将打扑克，等等不一而足。而我们就有得玩有得放松！春节走亲戚更是我们的最爱，为什么呢？因为我们可以拿到很多很多的压岁钱，俗话说的好哇：“有钱能使鬼推磨。”吗！
过年嘛，自然是每个人的岁数加上一岁，也就是老一岁，面对我的`是生命又少一年，更何况生命是如此短暂。而长一岁嘛，笼统的说就是长“大”。
春节又叫过年，相传在远古时代，有一种凶猛的怪兽叫“年”，一年四季都在深海里，但逢新旧岁之交，便出来糟踏庄稼，伤害人畜，百姓叫苦连天。有一次它又跑到村庄里为非作歹，一家门口晾的大红衣服吓跑。到另一处，又被灯光吓得抱头鼠窜。于是人们掌握“年”怕声音、怕红色、怕火光的点。把“年”吓得逃回海里，不再危害人畜。久而久之便成过年的种种习俗。到大年初一，亲朋好友就互相拜访，祝贺没有受到“年”的伤害，逃过“年”的这一难关，所以“过年”又称“年关”，这也是拜年的由来。于是，每至年末岁首，人们就在家门口贴红联、放鞭炮、挂红灯……
晚上，家家户户都出来放焰花。于是，我来到院子里看焰火。突然，我的眼前升起五颜六色的烟火，好像一只孔雀正在向我们展示自己有多么美丽！随着新年钟声的响起，整个城市变成焰火的海洋！看着天空里五彩缤纷的焰火，我祝愿新的一年像这多姿多彩的焰火一样美丽、灿烂！
话题作文600字 篇2
冬天，一个寒冷的季节，也是一个美丽的季节。在冬天，藏着许多许多美丽的，小秘密。
冬天的秘密，是藏在冰雪里的精灵。
瞧瞧，晶莹剔透的冰柱，像水晶宫殿里头的装饰品，挂在房檐上。太阳一出来，金辉撒在冰柱上折射出光芒，滴答……滴答……这好像是冬天的乐章。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，晶莹透明的雪花在风中飘舞，雪花随着风落到树枝上，挂在枝头的雪花在风中摇拽，就像开了一树的梨花。漫天的雪花纷纷扬扬的落下，宛如一朵朵洁白的雪莲在空中绽开。雪下着，把天地装点成了银装素裹的世界。
虽然这里看不到“千里冰封，万里雪飘”的壮阔雄伟，看不到“燕山雪花大如席”的美丽壮观，但是，可以看到“蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。”的纯洁淡雅。
冬天的秘密，是躲在寒风中的仙女。
冬天的风，是清新的，不像夏日有浓浓的烦躁。冬天的风，是清楚的，好像如透明的玻璃，一望就看得很远。
带着清新的感觉，捎着冬天的味道，悄悄地，不知不觉的来到我们身边。“飘飘送下遥天雪”呼——呼——清冷的风吹下雪花，刮过树梢，轻轻扶起人们的.头发，调皮的流窜在城市间。
冬天的风，为树爷爷脱下衣衫，让树爷爷“化作春泥更护花”，为来年做贡献；冬天的风，送来了白雪皑皑，让农民伯伯感受到来年“瑞雪兆丰年”的大丰收；冬天的风，让我们体会到，要不怕困难，迎风而上！
冬天的秘密，是彻骨的寒冷。
正是因为这寒冷，才让我们体会到春天的温暖，正所谓“有无之相生也，难易之相成也”，经历了寒冷，更能体会到温暖。
在瑟瑟寒风中，我更体会到了要勇敢的去面对寒冷，面对困难，并且战胜它，因为我知道，温室里的花朵永远不会有野玫瑰的芳香！
冬天，是一本书，里面装着各种各样的秘密；冬天，是一幅画，一头装点着万紫千红的花；冬天，是蒙娜丽莎的一个微笑，神秘莫测。冬天的秘密，是冰雪，是冬风，是寒冷，是——我们大千世界里的一个美丽的神话！
话题作文600字 篇3
从牙牙学语到长篇大论;从蹒跚学步到急速冲刺;从内向胆小到自信外向……我想，我应该算是长大了吧!
回首过去，成长的道路并不平坦。这一路，经历了挫折与失败，也曾品尝成功的喜悦。看着镜子中的自己，或许还有一丝幼稚。但从身高与体重不断上升的数据中，我仿佛看到了时间的神奇力量;从无忧无虑到越来越多的烦恼，我体会到了成长的无奈;从一天抄几个生字到一叠又一叠的作业，我领悟到了成长的责任。
日光
四年级的我们终于摆脱了低年级的称号，心里甜甜的，又有深深的自豪。那时的我们就像春的日光，充满了对未来的憧憬。我更加努力地学习，不断地挑战自己，逐渐提高自己的目标。初次品尝到了成功的我，面对一切都是快乐的笑颜。
成长，像春天的日光，温暖又明亮……
狂热
望着教室门前的班牌“五(4)班”，我心里不免有些怅然。成长，来得太快……记得一次考试，我考得并不太理想，家长的批评，老师的教育，朋友的鼓励，我第一次为自己的考试成绩流下了泪水，我心里是无限的酸涩，也第一次感到成长的无奈，我不禁有些彷徨。我害怕面对人们冷漠的面孔和失望的目光!
成长，像狂热的夏天，刺眼，同时也耀眼……
又是一年毕业季——压力
时光飞逝，日月如梭。我竟也成了六年级的.大姐姐了。小学生活将要结束了，而将面对小升初的我，压力与责任重重地压在我身上。语文的每句话总有说不清、道不明的深刻含义;数学的每个字符、问题总有这样那样的“陷阱”;英语的世界越来越广阔，单词总也读不完，记不住;科学的每一个专有名词总是你不认识我，我也不认识你的面面相觑……
成长，究竟是什么感觉?
我就像一粒玉米，承受着成长的喜怒哀乐，压力够了，玉米粒总有一天会变成美味的爆米花。突然，听到“砰”的一声巨响，恍惚间，我已从一颗毫不起眼的玉米粒，经过高温的烘烤，变成了一颗色香味俱全的爆米花……
话题作文600字 篇4
“没有批评的教育是不完整的教育。”山东师范大学教育学博士王美芳教授分析道，“赏识和批评，就像鸟的两翼，缺一不可。每个学生都有可以赏识的地方，自然也有可批评之处。正确的赏识，可以给学生以极大鼓舞;恰当的'批评，也会促使学生进步。孩子没有经历挫折“会变得脆弱异常”，因此，要让孩子的生活中有禁区，他们犯了错误要受到惩罚，要让孩子懂得有些规则是无法动摇的，有些过失是要自己承担后果的。”
王教授接着举了几个例子，如毁坏公私财物必须赔偿，作业不能及时完成就不能跟别人一样参加课外活动，值日不认真就该再来一次，无故逃学、旷课、迟到必须反省改正等等。只有让学生为自己的一言一行负责，才能让他明辨是非。如果一味“赏识”而不敢批评、不敢惩罚，只会扭曲学生的认识，是对学生的不负责。
批评要注意方式
一般来说，孩子获得了成功或犯错误的时候，恰恰是教育的最佳时机，这是需要大智慧的，要善于捕捉教育时机。专家认为，孩子易于接受的批评方式应当具有以下两个特点。一要充满爱心。教育的艺术是爱的艺术，作为教育手段之一的惩戒，与体罚、心罚截然不同。如果说一个教师要惩罚考试成绩差的学生，是因为这个学生的考分大大地拖了全班平均分，影响了教师的个人业绩，那么，无论这个教师采用何种教育手段，都是错误的。
二要因人而异。能被孩子接受的惩戒教育方式，必然是能针对学生实际、走入学生心灵的方式。比如，同样是犯一种性质的错误，对缺乏耐心的孩子可以罚拼七巧板，对缺乏亲情的罚写一封家书，对不爱体育活动的罚跑步等等。
话题作文600字 篇5
云之角，鸟之旁（天之旁），悬着一条美丽的虹。我爱虹，也爱如虹般多彩的人生。
我爱蓝色，所以我喜爱不慕名利，追求自由的庄子。当功名利禄、荣华富贵随着＂往矣，吾将曳尾于涂中＂的旷达情怀消逝于明朗的蓝色天际时（这句不好理解），我被（他）所打动。
我也爱赤色，所以我喜爱忠节赤子屈平，＂哀怨托《离骚》，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风波及汉湘人。＂他心系苍生，胸纳国家，一颗红心随着＂不受物之汶汶＂的誓言坠入滔滔汨罗，江畔空余怀念声声，他用生命谱写了一曲赤色赞歌，我被他所震动。
我爱白色，所以我喜爱追求浪漫和自由的.李白。当＂酒入豪肠，七分酿成月光，余下三分啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐＂的谪仙人，笑谈孔丘，傲视天子时，当他尽情抒发＂大鹏一日同风起，扶摇直上九万里＂的壮志豪情时，他的人生是飘逸的白，我被他所吸引。
我爱绿色，所以我喜爱三尺柜台，献出真心一片；平凡生活，体味非凡品质的李素丽，她以＂热心＂＂细心＂＂诚心＂＂恒心＂对待每一位乘客，十几年如一日，并且丝毫没有半句怨言。她不为流风世俗所动，不为享乐投机所污，如同一棵青青小草，勇敢坚毅的守卫着自己的岗位，并对未来充满希望，她的人生是绿色，我被她所感动。
我也爱橙色，所以我喜爱人民的好公仆，国家的好女儿任长霞，她为除暴安良，为惩恶扬善，鞠躬尽瘁，她的人生如同她的名字霞，灿烂美好，耀眼夺目，他的人生是橙色，我被她所震撼。
当岁月流逝，他们的容颜回渐渐老去，但不变的是他们生命的色彩。淡泊的蓝，忠诚的赤，飘逸的白，希望的绿，温暖的橙，这些丰富的色彩又将涂抹出烂漫的人生画卷。
该让我们的人生拥有什么样的色彩，朋友，你准备好了吗？
话题作文600字 篇6
“啊，热死了，热死了。这些日子以来总是烈日当空，今天，终于下了一场雨，真及时啊。”我情不自禁的自言自语起来。
轰隆隆，轰隆隆，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来，闪电娘娘也拿出镜子使劲地闪着光。不一会儿，小雨点铺天盖地地跳落下来。雨滴连成一条条斜线落了下来，落在挡雨篷上“劈啪，劈啪”的，好象在奏乐，落在地上，溅起了大大的水珠。我正兴奋当中，欣赏着这幅美丽动人的雨景，却不知厄运正在向我一步一步逼近。
“啊，啊！妈妈你干什么？”“干什么，你还问我！都什么时候了，还不去练琴！在这闲着没事干啊！”妈妈
火冒三丈的说道。“我的事情不用你们管，我会练的，你们烦死了！”我小声嘀咕到，撇了个眼到琴边“装模做样”。“唉，虽然在下雨，可还是很热，我房里又没空调，我根本没心弹琴，有谁来‘救救’我啊！”我又自言自语起来。我一只手撑在琴上，望着窗外，傻呆呆的'做了一个无奈的表情，摇了摇头，继续练了起来。就在这时……
“叮咚，叮咚”门铃响起了急促的声音。“我来开，我来开！”为了打发一点时间，我以迅雷不及掩耳之势奔到门口，刚打开门，原来是我同学，“程恬，你去不去我家玩？”同学问到。我？当然想去了，为此，我婉转的对妈妈说:“妈妈，我想去同学家玩，好不好啊，都放暑假了，让我去玩一次嘛！”“嗯……好吧，不过要早去早回。”“哦，拜拜。”我兴奋不已，偷笑着呢。
“你可真是一场‘及时雨’，把我‘拯救’了。”我把事情的由来跟我同学说了一遍。我去同学家的路上乐呵呵的。
这场“及时雨”“救了”我，我真是感激不已！
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