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美好话题作文

时间:2022-06-26 04:07:28 话题作文 我要投稿

美好话题作文汇编10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的美好话题作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

美好话题作文汇编10篇

美好话题作文 篇1

  我有许多本照片收藏册,它记录下来了我十年来成长的足迹,看着小时候留下的照片,我仍旧记忆犹新,不禁想起了以前,那一个个美好的瞬间。

  其中,有两张照片是我印象最深刻的。看,这一张照片上,有一个小女孩,背上背着一只长尾猴,腿上还趴着两只。那是去年寒假,妈妈带我去野生动物园玩。当我来到长尾猴的展区,饲养员叔叔给了我一个小碗,里面全是切得很碎的苹果。我刚往那一站,几只原来在休息的'长尾猴马上跳过来。其中一只从我的背后爬上来,趴在我的肩膀上,另外两只从前面跳到我的腿上,一只爪子紧紧地抓住了我的衣服,另一只爪子迅速将我手中碗里的碎苹果往嘴里送。妈妈抓住这个好机会,立刻按下了相机的快门,拍下了这个美好的瞬间。瞧,这一张上,我和我的好朋友在亚林所门口的喷水池里玩得正开心。

  那一天刚好是我的生日,而且幸运的是,也正好是周末。我邀请了周颖嘉、徐一阳、夏菁、蒋悦几个好朋友,到我家来做客。中饭还没烧好,我们便想出去玩玩,可是外面骄阳似火,天气非常热。忽然蒋悦说:“亚林所门口不是有一个喷水池吗?我们就去那儿玩吧!”“好主意!”我们异口同声地说道。于是,我和几个好朋友就跑下了楼,把脚伸进水里,开始玩了。我们大家的头顶上虽然有火辣辣的太阳,但冰凉清澈的水使我们忘记了夏日的炎热。“来——看这里!”妈妈不知什么时候出现了,她看我们摆好了这个姿势,便把这一美好的瞬间给拍下了。

  在那些照片收藏册里,还有我小时候很多有趣的事,那使人留恋的岁月,充满了欢歌笑语,洋溢着幸福与欢乐。

美好话题作文 篇2

  有一首我们大家都很熟悉的歌,它的歌词中有这样几句:

  “我始终带着你爱的微笑/一路上寻找我遗失的美好/不小心当泪滑过嘴角/就用你握过的手抹掉/再多的风景也从不停靠/只一心寻找我遗失的美好/有的人说不清哪里好/但就是谁都替代不了。”

  是的,在我们的一生中,有很多东西都只有当我们哪一天失去了,才开始后悔,才开始认真思考它的价值,于是就常常留下难以弥补的遗憾和伤痛。请以“遗失的美好”为话题,写一篇作文。要求:①文体白选(诗歌除外);②题目白拟;③书写T整且不少于600字。

  【写作导引】

  这个话题意在考察中学生关注社会关注生活的意识和习惯,培养他们珍惜一切有价值事物的良好品德,包含两个重点:“遗失”和“美好”。遗失即丢失或失去,也可以是被遗忘被忽略。而“美好”这里既可以是名词,也可以是形容词。作名词时指有意义有价值的东西,可以是具体的东西,也可以是一些抽象的概念,比如亲情、友情、诚信、正义、勇敢、顽强、良好的习惯以及优秀的传统等等;作形容词时则指遗失所产生的重要意义或积极影响。

  鉴于此,本题可以有以下两种写作思路:

  一是交代清楚这东西有何重要的价值,我们现在为什么遗失了,失去后给我们带来了怎样的重大损失。然后可以推而广之,我们是否还有其他类似的“遗失”。这样,文章才可能不局限于题目本身,也才能引起读者的深刻反思,从而具有较强的社会价值。写作时,同学们一定要尽量避免“就事论事”,人为限定题材的范围,但同时也要避免信马由缰,以至于过大过宽不好掌控。最好的做法是紧密联系自己的社会经验、人生体验,从自己认知最熟悉理解最深刻的方面来构思立意。

  二是可以独辟蹊径,因为在有些时候,必要的“遗失”又是不可避免的,但“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这样的“遗失”却对我们的社会我们的生活产生了十分积极的影响,具有推动历史进步、促进社会发展的重要作用,所以,挖掘这种积极的影响也可以成为我们作文构思的一条重要路子。

  【文题延伸】

  珍惜、保护、价值、贡献……

  佳作示例

  中秋·月

  月到中秋分外明。

  好像从小都被告知,中秋的月亮很美很美;好像从小都被告知,中秋是要赏那圆圆的明亮的月。但,好像也是从小开始,就只在脑海中残存了赏月一词,却从未赏过月。

  小的时候,常听大人们说,中秋的月亮很圆很圆,很亮很亮,像一块大大的月饼,像一把亮亮的铜镜,像一个圆圆的白玉盘,就那样悬浮在天上,人们以观众的身份仰望着它,把自己的思念寄托在那轮月亮上,希望它能将自己的那份感情寄到所念之人的`心中。

  月亮曾经是多少人寄托思情的形象代言,不知承担了多少难以复加的情感。可是时过境迁,而今时代不同了,人们有了00、MSN、E-mall-----随时随地都可以聊天,视频,谁还会关注天上那轮孤零零的月呢?于是,中秋赏月,就无可更改地成了印象中的“传统”。

  于是,突然觉得有些可惜,想再次找回那两人共赏一月时的感觉。便打电话给外地的同学,当说道想要和她一起赏月之时,她却说,那里正下大雨根本看不到月亮。我下意识地一抬头,却发现天空是暗红色的——我们这也没有月亮。哦,昨天下了一场暴雨,今天也有些雨,哪儿会有月亮呢?

  中秋之夜却无月可赏,真悲剧,我不禁一丝苦笑。

  打开电脑,一时兴起,想知道全国有多少人在赏月,于是在贴吧中发了个帖子——中秋佳节,是否依旧赏月?

  不一会儿,便有了许多回复,一一翻看下来,发现大家都没赏月,有的是因为无月可赏,有的却认为赏月没有意义,还有的是因为无心赏月。

  我有些诧异,在这个信息技术高速发展的时代,早已是千里有缘无线牵,人们要想见面聊天,根本就没有任何难事。这时提赏月自然好像有些多余——在全城的电磁波中,有谁还会在意天上那轮冰凉冷清的孤月呢?

  走到阳台前,抬头望望天空,依旧一片灰蒙,难道月亮是因无人赏及而伤心地离开了?这不禁让我有些神伤:时代发展了,可很多美好的东西也被我们丢失了,包括天上那轮多情温柔的月亮。

  中国是有着五千年悠久历史的国家,传承下来的优秀文化数不胜数,可如今,人们还真正记得并传承的又有多少?从古老的祭祀到这里所说的赏月,看似可有可无,但它们却都是一种精神信仰,一种文化接力。我们遗失的东西太多太多,何止是赏月?此刻我们是因天气原因赏不到月亮,不可惜,可惜的是真正有月亮时我们却忘了品味啊,品味那一番前人留下的独特意境,品味那千年不衰的浓情岁月。

  还记得那首经典名词吗:明月几时有,把酒问青天……低吟着这些句子时,你是否,还能感受到那浓浓的深情呢?

  【评点】

  “月”是中国文化领域中一个很特殊的现象,因为具体的时代背景和条件限制,古时人们无法抒解远距离亲友的相思苦痛,于是就营造出了一个温润多情的“月亮”来替人们传情达意。经过历代文人墨客的不断渲染和加工,尤其是中秋节的习俗形成之后,月的形象就更完美,承载就更厚重了。但当时光来到21世纪的今天,随着科技的发展、通讯工具的进步,距离已不再是困扰人们的问题,于是,原来那多情的“月”也就渐渐失去了它原有的承载,被人们悄悄忽略了。

  作者善于观察和思考,她能敏锐地捕捉到这一现象,看得出,这是一个很有思想很有主见而且很重感情的孩子。对比法开头可以很快将读者带进主题;紧扣现实、很生活化的主体部分则具体地展现了人们对传统习俗的无情抛弃;在文章的最后,作者不为题目所限,巧妙延伸到社会的许多方面,不仅显示了作者对社会对生活的关注,也使得文章的主题得到了拓展和升华,而且提问式结尾更能激起人们情感的共鸣,引起人们的深思。字里行间流露出了作者对人们抛弃优秀传统的忧伤,显示了她对民族优秀传统的一片深情。

美好话题作文 篇3

  世界上有一种弥足可贵的东西,是金钱、权利、财物吗?不,都不是,它就是我们的生命,它比任何东西都宝贵。

  多姿多彩的生命构成了一幅幅优美的画面;多姿多彩的生命构成了一曲曲动人的旋律;多姿多彩的生命构成了生生不息的勃勃生机。

  生命太美好了,同时也太脆弱了。既然我们活着,就应该好好地感受生命带给我们的美好。曾经熟悉的面容,如今却成了梦中的画面,她的.逝去,让我分外得痛心,那一刻,我感受到生命是如此的脆弱。我哭了,眼泪毫不犹豫地从眼角挣脱而出,书本上洒落下痛苦的泪水。我明白,我再也见不到她了,永远也不可能了,想到这,泪水再一次浸满了我的心。生命太美好了,真的也太脆弱了,那一刻,我顿悟了。是啊!珍惜眼前的一切吧,好好感受生命赐予我们的美好!赐予我们的真谛!

  一人独自走在乡间的小道上,突然停下了驻足的脚步,我轻轻地蹲下来,看着眼前的这一抹春色。那嫩绿嫩绿的小车从石头缝中钻了出来,它好奇地张望着蔚蓝的天际,似乎想说什么?也许它在歌颂生命的美好吧!我抬头望着对面连绵起伏的群山,心似乎飞得很远,飞得很高!是啊!生命太美了,能够拥有生命是一件多么幸福的事情,突然间,一股清泉流进了我的心房。

  生命,比任何事物都重要,人生在世,免不了有许多痛心的事情,但回过头来想想,没有经历过挫折,失败的人生还能算是一个完整的人生吗?

  既然生命带给我们这么多的美好,我们理应好好地接受,幸福地活着!

美好话题作文 篇4

  每当夏季悄然而至,心中总会燃起一股如长明灯般恒久不灭的小火苗,直让人心痒痒,关于运动的心痒痒。

  运动对我来说是一剂兴奋剂,提到就会两眼一红,肌肉无征兆地绷紧,呼吸也会渐渐加重;运动对我来说是一种乐趣,当打篮球时出其不意地进了个球,打羽毛球时极限拍回,成就感便在心中鼓起;同时,运动也是转换心情,消除负面情绪的良药。

  “这个字怎么这么差,连笔画都观察不清楚……”上午的事情历历在目,我不断地长吁短叹,简直是郁闷到了极点,连进球场时都黑着脸。

  开始的三步上篮与郁闷各占一半心思,天气的炎热让人烦躁不堪,向前迈步,右手随球上下来回,眼睛缓缓向上,盯住篮框,双手随之抓紧,向上一掷,终于进了。

  成就感像水中的气泡浮上心头,脑中的烦闷似乎与一股清流相撞,中和起来,淡去不少。

  嘴角弧度终于回归正常,手上也有劲不少,动力开始被发动,心中的大石块削去了一半,汗水也出现了。

  在赛场上,双方都摩拳擦掌,剑拔弩张的气氛动人心魄。当你手中接到球时,会绕开一切障碍,细心观察四周,以防被人抢去;当你陷入困境重重包围之时,队友会给你鼓劲或冲破人群,大喊一声“我在这儿!”,让你传球;当你方失去球权时,会盯紧对手每一个细微的动作,寻找漏动,抢夺会球权。

  汗水在赛场上挥洒着,烦恼也随之而去,挥洒的还有看得见的努力,一点点的进步都会让你惊喜万分。友谊在潜移默化中建立,相互之间的配合与默契就是最好的见证。

  我们一起同仇敌忾,防守着敌人的每一次进攻,努力突破敌人的防御,每一次成功的'盖帽、传球、进球都让人信心倍增。在这个赛场上,大家都尽着自己最大的努力,不论肌肉有多酸痛,呼吸有多沉重,伤口有多严重,在这个赛场上,我们的目标都是一样的——赢!当我们赢了,成就感随之而来,我们运动的脚步更加坚定了;当我们输了,虽然士气会低迷下去,但是我们的组员更加团结了。虽然辛苦,但是快乐,因为我们一起努力过,一起欢笑过,那些瞬间都充满了种种美好,那种滋味是不可比拟的,是团队凝聚力的象征,那时的一切会汇集成自己独特的记忆,是那么美好……

  运动,让生活更美好。

美好话题作文 篇5

  每个人都有美好的理想,你的理想是什么呢?是当一位出色的节目主持人?或者当一位默默无闻的教师?还是当一位文采丰富的作家

  我的理想是当一名出色的律师。每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们,在法庭上振振有词地替受害者洗清冤屈时,我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的将来,我也能像那些叔叔阿姨们那样,站在庄严的法庭上,用自己丰富的法律知识来替受害者申张正义,让害人者得到应有的惩罚。

  成为一名出色的'律师,是我的崇高理想。但是,光凭想象是没用的,必须付诸于实际行动,为实现美好的理想而努力奋斗。在日常生活、学习中,要从生活中获取做人的基本道理;从学习中收获丰富的知识。

  在生活中,不管遇到什么困难,我们都要保持清醒的头脑,具体问题具体分析,有的放矢的处理好周边的事物;在学习上,我们应该虚心求教,努力上进,为实现目标打下扎实的基础。

  同学们,让我们为了各自的理想而努力奋斗吧!

美好话题作文 篇6

  我热爱音乐,我的生活中也总离不开音乐。烦躁时,音乐像清风,拂走我心中的浮躁;伤心时,音乐像朋友;成为我诉说的对象;绝望时,音乐像烈火,燃起我心中的希望。

  还记得那就是不久前的事情。

  刚从公交车上挤下来的我,抖抖衣服,擦擦汗,一想到还有很长的路要走,原本被书包压着的腰弯得更厉害了。

  心中盘算着,今天留了3张数学卷子,2张英语,改数学模拟,准备英语五三……

  想到这儿,我一个踉跄差点跌一个跟头。皱起眉头苦笑着,今天的数学模拟考得不怎么样,明天的`英语五三也好不到哪去,抱怨、苦恼像开闸的洪水一股脑泻了出来。再看看眼前这条路,这条不知道走过了多少次的路生活不也就像这条路么?今天从这里经过,明天还是从这里走过,周而复始,始而复周,何时是个完结呢?

  不知何时,一阵清风拂过,带来那动人的旋律,吹进我的心中,那美妙的声音让我陶醉,也许真的是“此曲只应天有”,让我“如闻仙乐耳暂明”。

  是光良的《天堂》,我忘记了身边汽车的轰鸣,老太婆们叽叽喳喳的 ,完全地沉浸在了音乐中,头轻轻点着,脚下随着音乐的节奏迈着步伐。

  我也情不自禁地跟着哼了起来,“何必寻找所谓的天堂,原来我,因为你,不想再去流浪。情愿平凡,不拥有一切也无妨……”

  惊了,从音乐中醒来,我又何必去寻找所谓的天堂呢?现在又真的不好么?身边很多的人,陆的创新,邱的文采,生活在他们当中不好么?那英语考试,准备准备,好好背背,不也可以么?

  又是一阵风吹过,我向天空,长出一口气,吐出心中所有的压抑、不快,整整书包,迈着轻快的步伐,欣喜的向家中跑去。

  音乐就这样改变着我。我想,音乐给我的不仅是一份恬逸的心境,更是带给我一种乐观的心态,一种对生活的积极的态度。这种态度,是苏东坡的“日啖荔枝三百颗,不辞尝做岭南人”;是李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”;是刘禹锡的“种桃道士归何处?前度刘郎今又来”。这种乐观,这种积极,推动着我前进,让我去更多地去发现生活中的美,是音乐让生活更美好。

美好话题作文 篇7

  每个人都会微笑。丑的人,美的人,微笑起来一样美丽。

  那个学期,我刚转到建中学校,有点激动,又有点紧张。在外面排队时,一个长相比较凶,可极其羞涩的女生在我身边,她的性格应当与长相十分不搭。我觉得十分趣味,笑了。她微微抬起头,看见我对她笑,她楞了一下,几秒过后,脸颊微微泛红,嘴角向上弯了弯,眉毛和眼睛也像一个小月牙似的。啊!她在对我微笑,她笑起来真好看,完全违背了我给她贴的标签:那种学习很好,但又坏坏的女孩。

  接下来,我与她又被分到同一个班。她不爱说话,两颊依然有刚才的红晕。我在想:她是我见到的.人中最害羞的,难道……?“HI,你好。”突然她招呼我。我有些紧张,来到学校,她是第一个与我打招呼的同学;我答道“……你好啊……我叫……王语婷,哈哈!”我竟然结巴了?最终的“哈哈”完全是掩盖自我的尴尬,所以,我回一个微笑给她,以表示友好。她看见我这样貌,笑了,还说我必须是个趣味的女生。

  此刻,社会上的人,关系也越来越紧张,互相提防。如果人人多一些微笑,必须能给世界增添情趣。家人都是真诚应对的,如果社会上人与人都能以诚相待,世界会多了许多欢声笑语啊。

  微笑就是一座桥,经过这座桥,让人与人更近,让心与心更近。从微笑中,我看出来她的善良,她美丽的心灵。这不就是微笑的魔力吗?

美好话题作文 篇8

  人的心情和表情千变万化,有快乐、微笑;有伤心、哭泣;有激动、兴奋;有平淡、无趣。而我最喜欢的是快乐、微笑。

  微笑!是一种很神奇的东西。

  有一天我吃完早餐,准备去公园溜达溜达。来到公园,阳光明媚普照着大地,闭上眼睛任由温和的阳光洒落在身上……突然!旁边有一个大哥哥不小心踩到了一个阿姨的脚。只见那洁白的鞋子上有一个清晰、乌黑的脚印,那位大哥哥连忙说:“对不起!”我原本认为那位阿姨会勃然大怒,只是令人没想到的是那位阿姨竟微笑的'说:“没事的,孩子。不要紧的。大不了我回去再洗一下呗。”“对不起,阿姨,把您的白鞋弄脏了。真对不起!”那位哥哥满脸歉意,一边微笑一边说。就这样,一场不必要的纠纷就避免了。

  还有一次,我在和郭允泰聊天时,当聊到“NBA”时,我不小心将“NBA”说成了“BNA”。我冲郭允泰笑了笑,化解了这一次的尴尬。

  由此可见,微笑的力量是多么的大啊!

  曾就有人说:“爱笑的人运气不会差!”为什么呢?因为微笑是人与人之间沟通的桥梁。如果将微笑比作成一条桥,那么毋庸置疑,我们平时的对话则是桥上行驶过的车辆。如果有一边的桥断了,则车辆也就过不去。

  在一本叫《人性的弱点》的书里,曾有说:“笑而不语,可以让别人捉摸不清你的想法。”在《三国演义》中,刘备喜怒不形于色,打下了大半个江山。

  由此可见微笑的力量,可是真的大呀!

  微笑让生活更美好。

美好话题作文 篇9

  窗外那爬满墙头的各种藤蔓有节奏的起伏着,红色、紫色的浪花卷着一屡清香迅疾地向我窗内冲击着,果然,那香气刹那就溢满了我的世界。随着那层小浪花,一阵阵秋意也涌上我的心头:生命本应成熟,就像秋天的颜色一样。试想,又有多少人能够认真的欣赏一下这种秋的深度呢 又有多少人能够感爱的到这其中蕴含的美好呢 人生总是在得与失之间反复着。

  小时候,经常独自跑去海边捡贝壳,然后把捡到的贝壳上刻下我的名字,代表它是我的。有一天,我拾到了一个好美好美的贝壳,不知为什么,脑子里却钻出一个怪想法:想把它送回大海。心想:既然大海把它送给了我,那么它永远都会属于我。于是我用力的将它抛了出去。当贝壳闪入海水的那一刻,心里有种怪怪的、酸酸的感觉。从此,在那片喧闹的海滩上,多了一个略显孤单带有悔恨心情的小女孩,提着小水桶每日在海边徘徊……

  小时候的那一桶贝壳如今已不见踪迹。仔细想想,即使当初不曾抛出那枚好美的贝壳或是又捡回了它又能怎样,最多只会多看一眼之后将它放在那堆贝壳的最上面,然后呢 然后就随着那一桶贝壳被我遗弃在某个角落。而今天,正是为当初并没有找回那枚被我抛弃的贝壳,所以它才会在我的那片悔恨中愈加美丽了。难道不是吗 许多事情都是这样的。

  几年前,好友去远方求学,我陪他等待在车站,做着最后的告别,头顶那一直都没睡醒的月亮淡淡地向我苦笑。我想此时的离别应该算是人生种种滋味中最苦的一种吧!因为,一声“再见”之后,就再也无法享受到相聚时的那份微笑了,就再也不能体会到陪伴时的`那份温馨了。

  太多的不能,但是又能怎样,尽管我们依旧不舍,依旧不愿。当车门缓缓拉上之后,不仅仅把我们隔绝了,它也证明 了我们的离别。 然而,心灵深处又真的存在离别吗 如果是,那么在每个闲瑕的片刻,他那张微笑的脸庞又怎么会依旧浮现在我的眼前,他那熟悉的身影又怎会依旧陪伴在我每个孤独的梦里。而朋友,在迷惘的深夜,依偎着他的依旧是我淡淡的微笑。就在这样一次又一次反复回顾着过去的时候,我从来不认为这种离别有什么痛苦、悲伤,反而会认为很美,不是吗 不可否认,香气的力量是不能忽视的,因为,它早已在我们不经意间统辖了***的土地。只是你永远都看不见它,但是,只要我们走近一些,依旧可以用知觉感知它的存在,还有浮在心头的美好。

美好话题作文 篇10

  美好的校园,是你给了我们这样优美的环境,我们大家共同爱护这个给我们带来幸福和温暖的家园。让我们在这和谐校园的蓝天下,创造更美好的生活,让校园更加美好,为我们的家园献出一份力量。我们是祖国的鲜艳花朵,我们应撒向人间最伟大的爱,绽放自己,让别人嗅到你美丽沁人心脾的清香,感染你的青春活力。

  感谢你,美好的校园!

  教室里,书声琅琅,师生共同讨论问题,同学认真完成作业;操场上,欢声笑语,师生共同参与活动,你争我夺,获取胜利。课堂上,认真思考,积极答题,相互请教;下课后,积极锻炼,互相帮助,团结友爱,校园有一个良好的读书环境,就必须有一个和谐的校园,和谐的校园需要三个“美”。

  早晨,你走在去学校的`路上,一踏进校园,就会闻到一股奇特的芳香,那鲜花散发的清香,露珠蒸发的清爽,茂密树林的寂静,小鸟唱歌的美好,这一切,让你呼吸呼吸,难道不感到特别新鲜吗?全身来个深呼吸,轻松一下,迎接美好的一天,教室里书声琅琅,没有一点喧闹。这就是最基本的环境美。

  如果校园内每天打打闹闹,你争我斗,矛盾重重,那将没有宁静之日,环境再美,也难静下心来学习。所以,和谐的校园需要人性美。

  人性美不仅只指外表美,更主要的是要有一颗纯洁的心灵,与同学友好相处。当同学有困难时,应该主动帮助他;当同学伤心时,有人安慰他;当同学遇到麻烦时,有人给你想办法解脱;当同学有难题解不开时,有人主动给你讲解……总之,同学之间互相帮助,团结友爱,创造一个和谐的班级学习环境,带动整个学校的和谐。

  促进学习进步,还需要老师的大力帮助,师生关系融洽,互相尊重这样师生天天见面,愉快相处,见面道声“老师好”或“你好,哪去?”或露出一张微笑的脸,老师认真辅导,学生虚心求教,这就是校园内师生关系美。

  和谐的校园需要的美很多,又特别是这三个“美”尤其重要,它们伴随着校园生活的点点滴滴,共同促进校园的和谐发展。

  内的各种活动吸引大家,参与各类兴趣小组,多么惬意!

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