【实用】成长话题作文集锦九篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的成长话题作文9篇,希望对大家有所帮助。

成长话题作文 篇1
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌时,心中就会感到无比温暖!
记得小时侯,我在院子里玩耍时,一不小心脚扎进了一块玻璃片,而且还刮出了一道大口子,血像泉水般涌了出来。我立刻嚎啕大哭,妈妈循声找来,一看惊呆了,手中的碗也掉在地上。妈妈连忙把我抱进家中,用白沙布包住伤口。然后,又背上我向村外的'镇医院跑去。一路上,您上气不接下气地背着我跑到了医院。
终于,到了医院,医生把我推到外伤手术室。医生小心翼翼地为我拔玻璃片。此时,门外的妈妈以是心急如焚。不一会儿,医生把玻璃片拔了出来,抹上药,包扎好。妈妈走过来说:“你这个淘气包,谁叫你这么淘气,这下有你好受了吧!”我害羞得底下了头。妈妈又背上我回家了。
春夜是寒冷的,可是,我却感到无比温暖,使我久久不能平息。
妈妈的爱,像一把大伞,为我挡风遮雨;妈妈的爱,像一场场春雨,滋润了我们这些幼苗;妈妈的爱,像一把火把,温暖了我的心。
成长话题作文 篇2
你扔下一句“你不懂”,冲进了自己的房间,重重的 摔门声震得我心里发慌。我含着没来得及说出口的话看着那扇门,看着愁眉苦脸的维尼在上面晃动着。
我叹了口气,从地上拾起那已被你揉过的卷子,慢慢地抹平,上面是有些难堪的分数。女儿,我并不是要责怪你。这只是一次普通的考试,并不能说明什么,可它也反应了你这一阶段的状况。我仔细地看着,你有些不该错的问题也错得一塌糊涂。我放弃了立刻找你谈话的想法。我想,我们都需要冷静一下。
你在桌子那边,低头不语,我看着你那哭肿的眼睛,很是心疼。可是,女儿,经过一下午的思索,我决定让你自己学会独立成长。你大了,妈老了,我可以给予你人生中最初的关怀,却不能陪你慢慢走完一辈子。女儿,你知道吗?生活中有崎岖,也有平坦,有成功,也有失败,你也正是缺乏面对困难与挫折的良好心态与顽强毅力。女儿,成长是需要战胜挫折的考验和历练的。不经历挫折的雏鹰,稚嫩的双翅在暴风雨中怎能承受考验?女儿,我相信你。曾经那么优秀的`你绝不会因为这次失败而被击垮。
吃饭时,我看见你对我笑了笑,女儿,我是多么高兴。你手中那本《轮椅上的梦》被你如饥似渴的读着。我想,你的梦也即将重新起航。
你开始整理以前的课堂笔记,背诵单词,不再愁眉苦脸,以泪洗面。我抚摸着你那柔软的发丝。你说:“妈妈那谢谢你,我开始欣赏雏鹰了,他很勇敢。”也很机智、坚强。”“我微笑着补充。听着你安静的呼吸声,女儿,你可知道,我是多么欣慰和骄傲。
女儿,你终于经受住了考验,长大了。
成长话题作文 篇3
小时候,我四五岁时,我妈妈就在每天晚上睡觉前给我讲西游记的故事,那离奇曲折的故事情节深深的吸引了我,于是,我就让妈妈每天晚上都给我讲故事。后来,我长大一点了,嫌妈讲不过瘾,就自己读,不认识的字拼一拼汉字上面的'拼音。现在我已经能读鲁滨逊漂流记、纳喊等名著。
我们每一个人从小到大也是伴着书长大的,书给我们知识。小时候书是我们识字的学校,长大了书是我们学知识的园地。读上下五千年能使我们明智,读唐诗三百首能使我们聪慧。即然读书有这么多好处,我们为什么不多读书呢,我们要珍惜大好时光,多读书,多学习知识,这样将来才能更好的回报社会,回报祖国。
成长话题作文 篇4
“学高为师,身正为范”,作为教学主导者必须具备优良的师德、师智、师能。教师可以也应该让自己多才多艺,让自己的精神世界更加丰富,让自己脱离庸俗。那么,教师在读书中聆听前人的教诲,不仅是寻求教育思想的营养,教育智慧的灵感,也是情感与意志的洗礼。
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中告诫“每天不断地读书,跟书籍结下终生的友谊。”博览群书、厚积薄发是激活教学与科研的最重要的源头“活水”之一。经常走进大师的心灵,与圣贤对话,能够体悟教育真谛,更好守望道德,人文和科学领域,进而探索教育理想及职业生涯,最终超越昨天之自我,完满地实现教师明天的人生梦想。
教育不仅是科学,教育更是艺术,要求教育者必先受教育。阅读无非是与智者、经验和大师分享,而不是孤芳自赏和惟我独尊。分享是双向沟通、彼此给予、共同拥有,教育其实也就是老师和学生分享人类的精神财富,就是分享师生各自的.生活经验和价值观。分享,意味着教师更多的是展示,而不是灌输;是引领,而不是强制;是平等的传递,而不是居高临下的施舍。
孔子主张“学而不厌,诲人不倦”,教师要在求实、求新、求活、求精上多下功夫,勇于和善于挑战自我,向书本学习、向同行学习、向学生学习。尽管外界的诱惑很多,但是有益的知识能改变人的命运,大家适当投入一些时间、精力和情感,去与书共舞,与时俱进,使教师、学生与社会一起成长,何乐而不为呢?
“书到用时方恨少”,读书会让教师更加深沉,远离肤浅.。真正的学习不再是负担而是享受,使你体会到如坐春风之中,是“思接千载,视通万里”的精神旅行。心与书的交流,是一种阳光的沐浴、雨露的滋润,也是心灵的涤荡与素养的提升。当然,读书有时也劳累、孤寂和清贫,但其中的乐趣你体验了吗?伴随着心领会神,豁然开朗,让自己始终保持着一份纯净而又进取的心态。只有这样教育才是气象万千的生命活动,是浮想
联翩、精神焕发和创意生成的成长过程。
面对浩如烟海的书山文海,有些不知所措,很重要的要精选,如培根所言:“书籍好比食品,有些只须浅尝,有些可以吞咽,只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。”读书不仅要多读,还要“奇文共与赏,疑义相与析 ”,同时千万别把书读死,沾染“唯书唯上”积习。同时,还有注意和教学的结合,把阅读、思考和反思有机结合起来。
“处处留心皆学问”,更新、充实、优化自己已时不我待,因为假如一个不读书的教师,必然缺乏文化积淀,穷其终生,也只能一个教书匠。尽管目前学风还是比较功利和浮躁,只得从点滴做起,日积月累,切忌怨天尤人,让我们为学前教育教学默默耕耘,相信明天会更好!
成长话题作文 篇5
光阴似箭,转眼间,我已经度过了四年的小学时光。在这四年的时光里,有酸、有甜、有苦、有辣,还有一次次的收获。下面,就让我来说说这一次次成长的收获吧!
在一年级的时候,我们这些小豆包都特别想像大哥哥大姐姐那样,戴着红领巾来上学,终于有一天,我按捺不住自己了,就去问教师:“什么时候我才能戴上红领巾呀?”教师笑眯眯的说:“入队的时候啊!”哎,可是我们什么时候才能入队呢!在我们一天天的计算中,终于等到了入队的那一天!我早早的就起床了,等待着我们入队的那一刻!耶,我们入队了!我们大声的呼喊着,太开心了!胸前的红领巾时刻提醒着我,要好好学习,天天向上,掌握好文化知识,提高自己的道德修养,才能成为对社会有用的人。
在二年级学年末的时候,我们问教师:“我们是不是明年就可以竞选大队委了呀?”教师说:“是呀”。时间飞快的把我们带到了三年级,我们也是中年级的学生了,可以竞选大队委了。于是,我就开始了精心的准备,经过自己的`努力,终于如愿以偿。以前,我总认为做大队委很威风,每天可以检查监督别人,但是自己当上了才发现,当大队委不仅仅是威风,更是一种责任,这,也许就是成长的收获吧!肩膀上佩戴的三道杠时刻提醒着我,我是学生中的优秀代表,我首先要严格要求自己,才能成为其他同学的榜样,做好教师的小助手。
我每天都在成长,每天都会有不同的收获,通过这些点点滴滴的事情,我懂得了一个道理,成长就要付出努力和汗水,但与此同时我收获了快乐与喜悦!
成长话题作文 篇6
人生,说长很长,说短却很短。漫漫人生路上,有“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”的喜悦;有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的钻研;有“为中华之崛起而读书”的豪情壮志;当然,也有“滴水之恩,当涌泉相报”的感激……只有品尝过酸、甜、苦、辣、咸,才能领悟到人生的真谛,你才能体会成长的艰辛。
当我还稚嫩时,那时的我,无忧无虑,天真烂漫,总以为世界是多么美好,容我在哪里只有的翱翔。曾经有一次,我和几个朋友跑到了龙亭公园。在我们疯玩疯跑的时候,父母却在寻找我的'踪影。当我玩累了,与他们回家的时候,母亲早已哭成了泪人,从那时起,我就明白,不应该让父母操心,我已经长大了,不应该做愚蠢的事。
上小学时,如果你看到一个和男生们疯跑的女孩,那一定是我。或许是成长环境不同,习惯和男生打来打去,导致我被老师冠以“假小子”的称号。我曾经试着改变我的性格,可是我做不到。渐渐地,我也不和男生玩了,总觉得他们霸道。我只能把自己包裹的严严实实,让那些人敬而远之。但是坚强的外表下,其实是一颗脆弱的心灵。随着年纪的增加,我越来越叛逆。曾经和班主任大干一场,曾经差一点把语文书撕掉……但我却和其他老师相处得很融洽。我喜欢上数学课,喜欢成功的喜悦。有一次,我陪赵老师去帮我们班同学包扎伤口。他不小心撞到了墙上,头上裂了个口,我便陪老师去帮他找诊所。又过几天,又有一个同学撞上了,而当时我不在。听同学将他俩的故事,我又想起了赵老师当时对我的微笑,我第一次体会到帮助老师的快乐。之后,我越来越喜欢帮助老师,哪怕是抱作业,我也很开心。慢慢地,老师把我这个厌学的学生从阴影中拉了回来。我发现:我长大了。
上了初中,我的脾气比原来小了一些,以至于死党说我变得“懦弱”了。如果是从前,我或许已经对某一科老师产生了厌恶。我从小在人多的地方生活,忽然让我在寄宿学校呆这么长时间,我一时还接受不了。曾经我对我妈说,我想去南校,而她却对我说,如果你真的不想去东校,那就转吧。而那时的我,心里不想学,以至于期中考试考的一塌糊涂,挨了一通训。我越来越后悔当时的举动,不应该姐姐在住校我也住校。但既然我改不了现在的局面,那就听天由命。我试着找我值得信赖的朋友,事实上我成功了。渐渐地,我爱上了这个集体,爱上了我的寝室,那时的厌恶已经无影无踪了。不知何时,我又发现:我长大了,已经不是那个哭着闹着要转学的孩子了。以前我真实的内心只会在朋友面前表现出来,而现在,我真实的外表正在渐渐的展现出来了。
时光流转,回到从前,不曾发现,一个美丽的蜕变过程已经呈现在我的眼前。
成长话题作文 篇7
积善、恒学。 ———校训
中国是一个历史大国,上下五千年的人文历史承载了中华文明的智慧之光。秦汉的文人风古凝就了气吞山河的壮丽诗篇。盛唐的明月美酒流淌出千古的锦勿华章…..
古老的文化犹如一杯清茗,而我校的校训-----积善,恒学却如同一曲古筝净化心灵,深化灵魂。“积善成德”“恒学成才”造就上南东校的莘莘学子,20年的建校文化让我校经久不衰。
积善成德
诸子百家,储词汉赋,在品德经典的同时,与名家大师进行思想的对话。子曰:“积善成德,而神明自得,圣心备焉。”告诉我们一个人多做好事,养成高尚的'品德,自然会精神面貌一新,并具备着圣人的智慧。而如今的我们在金钱面前,忘记了道德的本源;又有多少人在利益面前,缺失了道德的准则。“积善成德”非一日能成,而因贯穿我们人的一生。
恒学成才
百家争鸣,体现了对思想层次的追求,焚书坑儒,是君主专制的制度,中华文明源远流长,儒家学派成就了中华民族的灵魂,子曰:“学而时习之,不亦乐乎,有朋至远方来,
不亦说乎,人不知而不温,不亦君子乎。”告诉我们:学习要时长温习和练习,不是很开心的事吗?有志同道合的朋友从远方而来,不是很为人高兴吗?人家不了解我,我也不怨恨,恼怒,不也是一个有德的君子吗?所以,我们应该借圣贤思想,启蒙智慧,用经典文化涵养生命,以民族精神修炼人格。这样得必向善,学必精进,功自然成。
自我完善
在求学的道路上,我也应该时刻铭记校训,先学做人,再做学问,在积善方面,应该付出实际行为,多多益善,乐于助人,主动培养自己有道德,有素养的好品质。同时,要有一个正确的学习态度和一个好的学习方法,在学习方面不抛弃,不放弃,勤奋刻苦,并且做到“温故而知新”“不耻下问”。当我读懂校训后,我才知道,光阴似箭,岁月如梭,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。于是,我要抓紧学习,学会学习,这样才能真正地学到道理,学到知识,把这些运用到校园生活中,成为一名名副其实的上东学子。
古人用一句话,一首诗,便可概括自身的千言万语。泱泱中华,无数父辈,挥动笔杆,写下鸿篇巨作,让我们学习,而我校留给我们的仅仅只有四个字-----积善、恒学,用它作为校训,鞭策着我们学习成长。
成长话题作文 篇8
世界上还有什么字眼比“青春”这两个字更动人,更富有魅力?
青春是早上的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到驱逐。
青春是江河里奔涌的激浪,天地间回荡着她澎湃的激情,谁也无法阻挡她寻求大海的脚步。
青春是一只高飞的鸟,她美丽的翅膀像彩色的旗帜召唤着理想,憧憬着未来。
青春是一棵枝叶茂盛的树,她用绿色光芒感染着所有生灵,使春天的景象常在人间。
青春是一支韵味十足的歌,她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起,拨动着每一个人的心弦。
青春是蓬勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩。
青春是晶莹剔透的朝露,她像一颗颗璀璨的明珠,放射着五光十色的光芒……
人生最美好的季节莫过与青春,青春时期是人生的黄金时代,是幼稚走向成熟的交汇点,青春是人生中最为珍贵的“宝石”
然而可憾的是,并不是每个人都能理解青春,青春的.时光在每个人的手中千差万别的。当青春来临时,有的人还在少年时代无忧虑无的幻想之中,没有领悟到青春的价值,结果让青春漂流而去,当青春来临时,有的人把大把的时光浪费在无意义的琐事上或误入歧途,没有领悟到青春的意义,结果青春在挥手告别时,事业还是一事无成,青春到来时,不懂得珍惜它,当觉醒时,青春已悄然逝去,这是多么令人遗憾啊?
青春的时光是用金子铸成的,比什么都珍贵,付给青春的是勤奋,青春偿还的是才华,只有在青春里播下理想的种子,洒下辛勤的汗水,才会浇灌出希望之花,结出希望之果。
青春是别人无法夺取的内在财富,人生的富有,须从青春开始积累,没有意识到青春的价值,人生就像枯萎的花瓣。青春不是在搏击和进取中度过,人生的回忆便是一杯苦涩的酒,但青春会在春夏秋冬的洗礼中悄悄地离去,只要你把握住青春,创造青春的价值,就像玫瑰花在你人生的征途上散发出清香,使你感到欢悦。
组成青春的光环的是每一分钟的耕耘,当你步入人生的第十四个年头的时候,青春之神就会伴随而来,为了留住青春,你就得珍惜青春赐予的财富,为了保持青春,你就得开拓与进取,每个人都有自己最好的季节——青春!
成长话题作文 篇9
书,既是我生活中一位不可缺少的迷津老人,又是我最好的伙伴,每当我有空的时候,我就会拿起它听它给我讲故事,就这样我和书渐渐地熟悉了,它伴随着我成长。
在我小学一年级的时候我的书柜里就是满满的了,有《黑猫警长》、《小兔子乖乖》等等许多书,全是小孩看的。那时侯我一直认为书里面的图片好看。当我打开书柜的时候,我好像走进了童话般的'世界,仿佛看见一位老爷爷在给小朋友们讲故事。哇!老爷爷讲的故事真好听,真美呀。 以后只要我有空,我就会走进我这小小的天地中听老爷爷讲故事,寻找属于自己的快乐。
我现在长大了,书也跟着我长大了。我书柜里的书由小人书变成了作文书、名人名篇、课堂内外、格林童话……我觉得书不仅仅是好看而看它,而是认为这些课外书可以帮助我学习在课堂上学不到的知识,它就像一位和蔼的老师,让我学会了怎样做人、怎样生活。 记得是一个礼拜天,我想可以和好朋友好好地玩一玩。恰好在这个时候,爸爸出差回家了。他说:“快去看我给你新买的书,龙艳子。”我说:“爸爸,我想玩一会儿再去看书,好吗?”爸爸说:“不行。”我和爸爸纠缠了好半天,爸爸发火了。我哇哇地哭了起来,委屈地跑进书房,这个时候我真想把书扔进黄河里,我不想再看见书了。可当我正拿起一本书往地上扔的时候,忽然《中国寓言故事》几个耀眼的金字,跳进了我模糊的眼里,我又捧起书,乖乖地读了起来。
书,它让我破啼为笑。 有笑有泪,这就是我看书的乐趣。 我真想大声地呼唤一声:书,我喜欢你,我要永远和你做朋友!
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