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话题优秀作文

时间:2023-09-18 08:23:56 话题作文 我要投稿

[优秀]话题优秀作文

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的话题优秀作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[优秀]话题优秀作文

话题优秀作文 篇1

  说起我的爷爷,在我们住的这个村庄里无人不知,无人不晓。

  爷爷是个热心肠,爱帮助人,喜欢管闲事。同样,看到人家有困难会去帮忙,看到不顺眼的事会去指责。就因为这个原因,村里人都很敬重他,很受人爱戴,我们也因此而感到自豪。

  爷爷平时在家不爱说话,对我们的管束也很严厉,所以我老是觉得他不是很疼爱我。一直到那年我生病了,我才体会到爷爷对我的疼爱!那个时候我才六岁,爸爸出差不在家,中午放学后,我忽然觉得全身冷,老想睡觉,于是我爬到床上刚躺下,妈妈就大声训责起来。我吓得忙爬起来,奶奶也说我,并让我出去玩,免得吵着弟弟。

  我全身无力的走出去,被爷爷看到了,爷爷把我揽过来,一摸我的头说:“孩子,你发烧了,怎么不给奶奶和妈妈说呢,你赶紧回屋。”爷爷把我叫进屋,对着妈妈和奶奶发起火来,嫌她们太疏忽我,连孩子生病都不知道,又连忙给司机打了电话,车来了以后,带我去了医院。

  到了医院后,爷爷忙着找了医生,又很不放心的问医生我的情况,忙活了半天,等我打上针后,爷爷才放心的松了口气,看到爷爷当时的样子,我心里感受到了爷爷对我的`疼爱,于是我暗自在心里对爷爷说:“爷爷,我爱你。”

  这就是我的爷爷,等长大后,我会加倍孝敬他的,但愿爷爷永远健康。

话题优秀作文 篇2

  自从上初三后,我对班主任并不是那么在意,似乎在我学习生活中,班主任是一个可有可无人。蓦然的回首,才发现我对班主任的了解似乎就停在“班主任”这三个字上。

  在我的记忆中,班主任是一个很严肃的人。初三开学的第一天,我见到了我初三的班主任。那时我只是安静地坐在自己的座位上,看着一个个新面孔在自己周围来回不停的转动,也打量了一下那个伸出食指在不停的指挥的人:她的个子很矮,大概就1。5米吧,一头棕红色的头发用发卡撇在后脑勺之上,谁着她的动作来回的摆动,似乎只要再用力点儿,它就会毫不犹豫的跑掉。看着她那张微带黄、平凡的脸,她就是我的班主任吧?我这样想着。班主任好象察觉我在看她,她便转身走向我。站在我面前,盯着我老半天,然后说:“美宏啊!你的长头发是不是专门留给我看啊?”我立即愣住了好久才反映过来。

  班主任是一个“坏人”。我是一个马虎的人,经常忘记东西。有好几次周五回家忘记带练习卷了,作业也因此没有完成。班主任在我第一次忘记做作业时,把我叫到讲台前唠唠叨叨的训了我半天。第二次忘记做作业时,班主任便一直说,什么叫我家长来学校教导我啊,不给我综合评定合格啊……当时我就吓出了一身的冷汗,生怕她真的这么做,至此,我再也没有忘记带作业回家了。

  班主任是一个非常重视成绩的`人。每次小测、考试后,班主任主任人总是到唠叨一番,说说这个同学满分,谈谈那个同学退步了。每次的都以“你们要好好学习啊!”‘“好了,你们要好好上课,认真听课。”,“记得拉,课堂要活泼点儿啊!”等等来结束她那伟大的演讲。每次大的考试后,班主任都会找退步较大的同学谈心。有时我就想,班主任是不是离开“学习”、“成绩”、“作业”这些东西会怎么样。

  虽然,班主任有些行为我不理解,但我相信,班主任肯定是为了她的学生好,即使有些言语、行为损害了我当前的利益。佛曰:“我不下地狱,谁下地狱。”大概就是说的像班主任这类的人吧!

话题优秀作文 篇3

  我是一个喜欢歌的人,歌声常常带我发现这个世界是快乐的。在歌者罗大佑的眼里,所谓歌,是“语言绽放出的花朵”,在我的眼里,我更愿意认为,歌声是“心灵绽放的花朵”,一颗快乐的心奉献给他人的.是一个快乐的世界,姹紫嫣红是她的本色。

  当你抑郁时,听听许巍的《天*之旅》吧。

  第一次听《天*之旅》是在爸爸的车里。耳边是《天*之旅》,车头前方,是初春蓝得晃眼的天,白得晃眼的云。透过车窗,阳光照了进来,车内温度慢慢高了。“飞过这群山,飞越那洁白云海,飞过那万马奔腾的绿色原野”,鼓点逐渐密集,节奏逐渐加快,一些在漫长冬季里悄无声息憋屈了很久的东西,一一融化、剥落,突然感觉身上松快了,真希望自己干脆就融进这温暖阳光里,我情不自禁地跟着唱起来:“飞越那辽阔碧海蓝天,飞向那温暖春天……”而我的眼前春天明媚的本色愈加清晰。

  当你忧伤时,听听《秋蝉》吧。

  秋天是美丽的季节。秋天也是忧郁的季节。在秋天,总有一些人的情绪,会跟随着气温一点点走低,会因为阴霾天的渐多,从心底生发寒意,不由自主沦陷到由抑郁、沮丧、苦闷搅拌而成的“情绪沼泽地”里。因此,提及夏天,中国人说“苦夏”,提起秋天,中国人说“悲秋”。古往今来,关于秋天的诗词赋,大都美丽,却也哀愁,也忧伤。

  到这个时候,来听《秋蝉》吧。在《秋蝉》里,有春水,有绿野,有烟波,有林野,有落红,有红枫,有双飞燕,有一年四个季节春夏秋冬。《秋蝉》里,是一个色彩斑斓生机盎然的世界。这只“秋蝉”眼里的秋天,美丽,简单,直接,自然。它也有感慨,“秋去冬来美景不再,莫教好春逝匆匆”,但它不怨天尤人,它不是一只悲秋的蝉。学着做一只“秋蝉”,知道多多抬眼,看尽眼前这一派激情浓烈的秋色,那么,任何一个季节,任何一处地方,都能发现打动我们的景色,哪怕它是那样的微不足道。《秋蝉》的世界里谢绝忧伤,生活的本色应当是快乐啊!

  ……

  亲爱的朋友,把日子过成歌吧,让快乐永远成为这首歌的本色,让快乐的花儿永远开放在你心上,让你我都活在春天里!

话题优秀作文 篇4

  浴室中,水哗哗地流着,下水道因多年未清洗有些堵塞,水面渐渐升了起来,拖鞋随之起浮,宛如一只将要远航的船。它会漂到哪里去呢?思绪陡然间漂到我们的邻国——隔海相望的日本,我的心微微震颤起来……

  它在我的印象中曾是个无恶不作、到处“模仿抄袭”的国家,我也曾为日军的残忍屠杀深深地恨过它。然而随着阅历的增加,我发现它并不是我想像的那样。日本的动画让我开始留意它的山川风物,我惊奇地发现,在京都有许多与中国十分相似甚至更加古朴的寺庙、佛像、祭坛,那里有在中国似乎已经“绝种”的和服、木屐……甚至在大街上随便找一个人,你根本无法区分他是中国人还是日本人。于是一丝疑惑从心底冒了出来:从鉴真东渡到戚继光抗倭,从甲午战争到如今那个小岛,为何两个如此渊源深厚的民族有着百年纠缠不清的恩恩怨怨?

  是战争暴力,是殖民掠夺,还是拒绝面对错误?这些显然是重要原因,但并不全面。我隐约觉得有着某种力量羁绊着中日友好进程。更进一步地了解日本普通民众的生活是在看了《千里走单骑》和《东京审判》之后。原来日本家庭中也有着难以割舍的情感,他们会为亲人的痛苦哭泣,会为自己爱的人付出一切,这种情感与我们一样,与全世界人民一样。正如《东京审判》中那位记者所说,中国人民是很好的人民,日本人民也是很好的人民。《千里走单骑》中高田先生为了完成身患绝症的儿子的心愿,孤身一人来到云南,历经磨难。云南人民给了他无尽的帮助和支持,这让我觉得格外温馨。然而在我身边,有些同学对日本人、日本语、日本画、日本家电、日本汽车,深恶痛绝,似乎全然不可接受所有印有日本字样的东西。其实,真正引起世代恩怨的并不仅是战争和政治,更多的是人们根本不愿撕下尘封已久的面具,面对敌人的后代。我们的子孙视其子孙如禽兽,世代如此。我们盲目地抗拒和敌视所有与之相关的东西,实际上是在为文化的交流和政治的改善刨一条越来越深的鸿沟。其实,当你从面具夹缝中细细欣赏日本文化,你会发现,日语只要不从当年侵华鬼子的口中说出,就独有一番韵味。平假名、片假名用沾钢笔书写,极尽了汉字的挺拔和柔美,札幌拉面美味难挡,樱花瓣瓣别有美趣……

  我相信,既然我们双方都有着丰富、美好的情感,那么日本人民也一定向往和平、安定的生活环境。对于侵华历史,我们的确要牢记,它教会我们知荣辱、图发展,但又完全没有必要再用一成不变的眼光看待那些曾经被迫离开家乡上战场,同样也深受战争之害的日本人及他们的后代。我心中突然有一种强烈的呼唤:世代有着恩怨纠葛的民族啊,请用发展和平等的眼光看待那些与你们有着同样情感和追求,但又迫于时代和历史的'压力,背负着难以洗刷的“罪名”的人们吧!不要认为富士山是魔鬼的殿堂,不要让耶路撒冷成为中东短暂而又惟一的安宁之地。对于世界格局、国家政治,我们似乎没有权力和能力加以干涉,我们所能做的,仅是以心灵互相沟通、理解,为将来真正的和平与发展奠定牢固而又广泛的群众基础。有一天你主动摘下面具,你会发现对方亦在用真实的脸庞微笑着。在此,我真诚而又迫切地希望各国政府能够客观地看待历史,以正确的态度和合理的政策解决历史遗留问题,推进世界和平发展的进程与各民族的交流,让全世界人民都可以在和平环境中享受这个时代的幸福。

  水仍哗哗地流着,拖鞋已不知漂到哪里了。我想,这呼唤并不仅仅在中国,在日本,在巴勒斯坦,在以色列……在世界每一个渴望和平和理解的角落,一定都会有的!

话题优秀作文 篇5

  那个时候,她家里真穷,父亲因病离世,母亲下岗,一个家,风雨飘摇。

  大冬天里,雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服,把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸,她把这个欲望,压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学,一路上被冻得瑟瑟发抖。 拐过校园那棵粗大的梧桐树,一树银花,映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆地看着,世界是美好的,寒冷却钻肌入骨。

  突然,年轻的语文老师迎面而来,看到她,微微一愣,问:“这么冷的天,你怎么穿得这么少?瞧,你的嘴唇,都冻得发紫了。”她慌张地答:“我不冷。”转身落荒而逃。她是个有自尊的孩子,她实在怕人窥见她的贫穷。语文课,她拿出课本,准备做笔记。语文老师突然宣布:“这节课我们来个景物描写竞赛,就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”

  教室里炸开了锅,同学们兴奋得叽叽喳喳,奖品刺激着大家的神经,会是什么呢?很快,同学们都写好了,每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了,却写得索然,她写道:“雪是美的,也是冷的。”她没想过得奖,她认为那是很遥远的事,因为她的成绩一直不引人注目,加上家境贫寒。她有多自尊,就有多自卑,她把自己封闭在孤立的世界里。改天,作文发下来,她意外地看到,语文老师在她的作文后面批了一句话:“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水。”这话带着温度,让她为之一暖。

  令她更为惊讶的是,竞赛中,她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个,后面有两个二等奖,三个三等奖。 语文老师将奖品搬上了讲台,一等奖的.奖品是漂亮的帽子和围巾,还有一双厚厚的棉手套;二等奖的奖品是围巾;三等奖的奖品是手套。 在热烈的掌声中,她绯红着脸,从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地融化了,湿润润的,暖了心。那个冬天,她戴着那顶帽子,裹着那条大围巾,戴着那副棉手套,严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天,一直到春暖花开。 后来,她读大学了,她毕业工作了。她有了足够的钱,可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游,她不去,却一次又一次地往福利院跑,带了礼物去。她不像别的人,到了那里,把礼物

  丢下就完事,而是把孩子们召集起来,温柔地对孩子们说:“来,宝贝们,我们来做个游戏。” 她的游戏,花样百出,有时猜谜语,有时背唐诗,有时算算术,有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子,会得到她的奖品——农服、鞋子、书本等,都是孩子们正需要的。她让他们感到,那不是施舍,而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子们的心灵。

话题优秀作文 篇6

  家乡那年的车矢菊,无声无息地开在河边,又静静地蔓延到山丘上,只要站在山顶,你会看见一大片白花花的车矢菊,闻到那清新的芳香。

  回到阔别多年的家乡,总有一种熟悉的.香味飘进我的心房。大概是那满山的车矢菊,让我难以忘怀吧。

  “孙子。”我寻声望去,我看见年迈的奶奶正沿着开满了车矢菊的小径上蹒跚地走过来,那白色的车矢菊显得奶奶的皮肤更加黝黑。我马上跑了过去,扶住了奶奶:“奶奶,您身体不好,别跑出来了。”奶奶笑着说:“奶奶身体可好着呢!”我一路上和奶奶拉家常,互相询问着彼此的情况。

  “现在你还有咳嗽吗?”奶奶问我。“到了晚上会偶尔有点吧,不过不是很严重,放心好了,奶奶。”奶奶听了之后语气变得沉重:“你身体从小就不好,应该多喝车矢茶,那很有帮助的。”我抱怨起来:“不好喝的,那茶不苦不甜,味道很奇怪。”我从小对于这种甘甘的味道就很敏感,受不了。“好,改天我让你喜欢上喝。”我不解地看着奶奶,而她却盘算着些什么。

  第二天早,奶奶早早就出去了,没有人知道奶奶去了哪儿。到了中午,奶奶回到家里,背着一大箩车矢菊,手中拿紧紧地拿着一罐不知道是什么的东西。我问奶奶:“您上午去做什么了,那么久才回来,也不说一声。”“你别理了,喏,把这箩车矢菊拿去晒了,记得多翻翻。”然后奶奶带上了草帽,又拿着那罐东西出去了。

  夜,悄悄包围着宁静的村庄,奶奶回来了。叫我把晒干的车矢菊拿给她,我照做了,心里不断想奶奶究竟干什么?不一会儿,她拿出几杯车矢菊泡的茶给大家,又把我叫进了厨房,拿出一杯茶给我,说:“把它喝了,这次不甘了。”我半信半疑地啧了一小口,很甜,我马上喝完一大杯。我问奶奶放了什么进去,她始终没有透露半点信息,我也没多追究了,奇怪的是,奶奶身上多了几个疮。

  在家乡这几天,我每天尝着充满甜蜜的车矢菊茶。可惜时间过得飞快,我又要离开了。离别时,奶奶拿出一大包车矢菊和一罐东西,塞进我包里,我再次问它是什么,奶奶只说:“每天记得搅拌着冲茶喝,你的寒咳就会好。”当我上了车时,我把它拿了出来,轻轻打开,尝了一下,这是蜂蜜!我迅速回忆前几天发生的事,什么都明白了。我的眼泪流了下来,落到那包车矢菊上。

  每次我喝车矢菊时,心里总有那无穷无尽的芳香,这种芳香,弥漫,悠长……

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