成长的作文必备(14篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的成长的作文，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
有一所学校，坐落在金钟山下，有一群学生，生活在小元小学，有一个班级，整天疯疯癫癫，有一个女孩儿，在幻想人生。
我曾经幻想过无数次不同的人生，也经常做人生之类的演讲，说过许多选择人生的路一事，还喜欢为别人熬心灵鸡汤，可是呢，自己的人生都没有主宰，自己的路都还没选。
是的，这所学校是我的母校，是的，这群学生是我的同学，是的，这个幻想人生的女孩儿就是我
本来打算就在母校读完初三的，可是，可是父母硬生生的为了我的成绩，要把我转到城市的学校就读，学习，呵呵，这对于一个有想法的中学生来说是一件多么可笑的事情呀
在那所学校，有我最亲爱的同学，最尊敬的老师，，或许，这就是我不愿离开的理由吧！在那所学校，那个班级，有讨厌我的人，但也有关系比较好的人，还有很铁的哥们，在那个班级，那群人中，有令我值得回忆的东西，回忆的事，也许人生就是这么平淡吧！
其实与他们已经度过了两千多个日日夜夜，写过上百篇的文章，挨过数次的批评，霸道的我还总会使男生们感到恐怖。呵呵，我笑着看那年的日记，却哭着去回忆，情感才是我的硬伤啊，在那所学校，有我最初开始的青春的'痕迹，有朋友之间的酸甜苦辣，有老师的苦苦教导，疯疯癫癫的同学们有时虽然让我讨厌，但从来没有想要过离开，但。现在还是离开了。不管有多么不舍得，也无法改变。
我一直以为已经走上人生的青春阶段，可当我走到分岔路的时候，孤独，失望，徘徊。不知所措，，或许大人说的对‘晚适应不如早适应’拿得起放得下，人嘛，活在世界上，不这样哪行，即使哭过不知道多少回。
也许现在的路是通往成功的，我也不会总去回忆，只能感谢。感谢曾经有那么一帮人渲染过我的青春，不过散场的只是早了一点。我会继续走下去，不会哭着回头。
成长的作文 篇2
美德，是一种奇妙的东西，它像一阵阵春风温暖着我们的心灵，像一道道亮丽的风景令我们难忘，更像黑夜里一盏盏明灯为我们指引方向。美德并不是什么惊天动地的善行，但它会带给我们最大的快乐。一个民族的文明与美德是展现在该民族每一个人的身上的。作为华夏民族的子女，我们更应好好彰显本民族的文化精神，养成文明习惯，培养美德，使自己成为一个有品德、有修养、有情操的人。为老人让座，其实也是一种美德。有一次，我在坐公共汽车时，看到一位残疾老人走了上来。然而，却没有一个人肯给老人让座，就在这时，一个小女孩走了过来，把老奶奶扶到了她的位置上，老奶奶坐下后，连称这个小女孩懂事。其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好；进别人屋里先敲门；不乱扔垃圾等。鲁迅曾说过：中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。所以首先要完善个人修养，文明礼仪是自身的.修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备学生的美德，具备我们中华民族的美德。没有美德的人，不算高尚，别让丑陋沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽；让我们的社会发出文明的火花；让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！从一点一滴的小事做起，做最好的自己！
成长的作文 篇3
是什么来得悄无声熄，走得不留痕迹，却激起了所有色彩的轻舞飞扬；是什么，走得不留痕迹，却留下了释放绿色的青春活力；是什么，轻轻地结束了，又悄悄地走了，在告别的季节留下希望的橙色；是什么悄悄地来了，又轻轻地走了，为绿色的大地绽放出白色的梦。
是花季的真情，我们成长中的真情如彩虹般炫目。
十三岁——编织白色的梦
快乐的童年时光过去了，这代表我们成长了。
刚刚踏入初中生活的我，对一事物都充满好奇。记得那时，我和同捉经常因为书桌上的界线而争吵，却又在彼此困难时给予帮助；还记得我们常常因为习题答案的对与错而争论不休，却又在彼此获奖时给予最真挚的祝福……我们一起幻想童话故事中美好的事情降临在我们身上，一起编织一个又一个白色的梦，而这些不断涌现的'友情不如白色败圣洁吗？
十五岁——释放绿色的青春
成长的时光总是在不中悄悄地度过。进入初中阶段的我少了几分胆怯，多了几分活力。
我们习惯在操场上奔跑，享受青春的飞扬。还记得运动场上那一个矫健如飞的影子，还记得文艺汇演中那一段段优美的旋律，还记得国旗下那一次次激情澎湃的演讲……最令我难忘的是考试失败后同学们眼中那辛酸的泪珠，但我们依然奋发向前。浪花只有在撞击下才能常开不谢，青春只有在奋斗中才能焕发光彩，而这些舞动的青春不正如绿色般鲜活吗？
十七岁——放飞橙色的梦
渐渐地，我们走向了人生的第一个交叉口，有了自己的追求，于是我们尝到了“刻苦”的滋味。虽然整日投身于学习中，但却明白今日所做的一切都是为了明日的梦想。于是，我们没有退缩，我们像翱翔在天空中的雄鹰，冲破风，骄傲地飞向太空。如今，我们即将告别三年的同窗，告别那些甜蜜清涩的梦想，但我们不曾后悔，因为飞扬的青春必定向着旭日扬帆远航，在那橙色的天空中寻一轮火红的太阳，而这些燃烧的激情不正如橙色般充满希望吗？
成长就像一条彩虹，唯其完美璀璨与五彩斑斓方可成就其绚丽与多彩……
成长的作文 篇4
当我合上《自然教育》这本书时，大自然中的一个个鲜活、顽强的生命浮现在我的脑海中。作为《爱的教育》的续篇，这本书讲述的是安利柯因生病到舅父家修养，刚开始面对美丽的大自然，安利柯还很茫然，在舅父的指引下，借助自然界中的一草一木，一山一石，将丰富的人生誓理生动形象地教给了安利柯，并告诉他“读万卷书，行万里路”。
安利柯通过亲近自然，开阔了视野，锻炼了身体，领悟到其中的道理并运用到了生活当中，培养了对大自然、对人类的博爱之心。例如，舅父从犬麦、夏水仙、石刁柏的生长中得出这样的认识：“它们有着抵挡破坏的生命力，这是因为根生得深，贮有潜力的缘故。我们要战胜人生的不幸，也非把知识的根、感情的根扎在深处不可。……根浅了就不行。用浅薄的思想，浮泛的感情去对付人生，一旦不幸袭来，就难免一蹶不振了。”我们要想在今天这个充满竞争的世界中立足，只有将生命的根扎得深一些，不停的探索，吸取更多的知识。舅父还用柠檬来比喻人生，让安利柯叹服不已，更让他惊讶的是舅父的`话充满了诗情画意，舅父的学问是如此朴实而高深。……当我们站在海边的礁石上，聆听着大自然的脉搏强而有力的跳动，感受着徐徐海风轻柔的爱抚时；当我们躺在草地上，枕着花香，在湿润的泥土的芬芳中进入梦乡。在我们享受这一切的时候，有没有想过感恩大自然呢？
大自然给了我们一切，它不仅给了我们立足之地，还给了我们如画的风景，还教给了我们丰富的哲理。让我们走出家门，走向自然，感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。用微笑去对待每一天，用感恩的心去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。
成长的作文 篇5
我的家乡在鄂尔多斯东胜区，是一个美丽而富饶的城市。我在五岁时来到这里时，我还是一个不懂事的孩子，什么也不想，只知道玩，但记得那时这里说只是一个不大的城市，到处都是低矮的平房，环境也不好，居民的生活水平也很低。街上的柏油马路只有十几条，大多都有些陈旧，而且只是单行线，街上的车辆也远不如今天这样多，每当妈妈带我出去时，我常常被陈旧的路绊倒清楚地记得，当时全东胜最高的楼是一座七八层的酒店，而当时的铁西区也是荒凉一片，过了火车道后，连一栋房屋也看不到。
我到了六七岁时，我上了幼儿园。这时的东胜已不像原来的模样，到处都有翻天覆地的变化，一幢幢二十多层的楼房拔地而起，街上的工具设施焕然一新，单行线变成了双车道、四车道，路上的车辆已是车水马龙。
到今天，我所在的八完小前是一片闹市区，宽阔的马路上好车如林，尤其是铁西区新区发生了翻天覆地的变化，创造了世界奇迹——昔日的荒山已不见踪影，变成了一条条宽阔的街道，一栋栋高耸入云的的大厦，一个个美丽、干净的公园······再加上二期工程的加紧建设，是这里能与繁华的大都市相媲美。
如今，百姓得到的实惠越来越多，生活也越来越好，幸福指数也大幅增加。在我们乘坐着舒适的公交车时，每次只需话三毛即可。在清洁工人的打扫下，东胜变的美丽又整洁，使人们非常舒心，在警察叔叔的管理下，使人们安全感日益增强······
在社会开展的.活动时，也是我们的生活丰富多彩，可以下下象棋、跳一跳舞、打一打牌，练练太极等活动，丰富我们的生活。随着广场和公园的日益增加，人们的活动场所也越来越广······
这一切都在展示着东胜的变化。而我也有我成长的变化。我也要好好学习，长大加入建设东胜的大家庭之一，让我与东胜共成长吧！
成长的作文 篇6
滚滚东流的江水，是否还会记得它的发源地？ 随风飞翔的蒲公英是否还能回到它生长的地方？已经远去的人是否还会想起过往的成长记忆？我想答案是否定的。有些东西一旦失去就再也回不来了，就像破镜难圆，成长的记忆也是如此。
六月的太阳曝晒着大地，我的心情也是十分烦躁，即将迎来中考的我还在进行题海战术，突然地一声晴天霹雳打断了我的思路，我不以为意的看着远方，有在书海中翱翔，可是我怎么也没有想到在远方的家里，却发生了我这一生都无法忘怀的事情。
天气像一个顽皮的孩童，中午还是艳阳高照，下午便下起了倾盆大雨。我静静的欣赏着被雨水洗涤的世界，却没有想到，这场大雨不仅冲刷了尘垢，还冲走了我最爱的和最爱我的爷爷。
记忆的'洪流慢慢倒流，慈祥的笑容清晰可见。轻轻的触碰那江水，便引起阵阵涟漪。
总是喜欢逗我笑的爷爷。从我又记忆开始，便记得爷爷总是拿他的小胡须扎我，让我发出咯咯笑声。有时爷爷把我放在肩上，有时有当马让我骑，有时又把我扔得高高的在稳稳当当的接住我。和爷爷在一起，我总是笑声不断。爷爷似乎无时无刻不在逗我笑。
当我保护伞的爷爷。小时候因为爷爷宠着，奶奶惯着，我成为了让父母头疼的小大王。每当我考试垫底或做错事的时候，总是能看见妈妈那气得涨红的脸，这时我总是赶紧躲到爷爷的身后，我i便逃过一劫。因为爷爷是不允许任何人欺负他的宝贝孙子的。看着妈妈无计可施的样子，我那时心里可得意了。爷爷就是我的保护伞，有了爷爷我似乎什么都不怕。
成长的作文 篇7
星期天，我在家里看电视。突然，从猪棚里传来母猪凄惨的嘶叫声。我急忙过去看个究竟。母猪好像很难受，眼泪一直在眼眶里打转。它一会儿低吟；一会儿长啸；一会儿踢腿；一会儿甩尾巴……好像要摆脱这痛苦似的。
我心疼地问爷爷：“母猪是不是病了？”爷爷不以为然，反而高兴地说：“我们家的母猪要生孩子了。”“生孩子怎么会这么痛苦？”我不解地问。“这是临产前的阵痛，是每个母亲必须经历的。”难道妈妈生我的时候也经历过这样的痛苦？我正疑惑着。突然母猪使尽浑身力气，一声长嘶，终于把小猪仔生出来了。这时，母猪好象忘记了刚才的疲惫和疼痛，欣慰地看着自己的.孩子，还不时伸出舌头轻柔地舔着小猪仔身上的血迹。多么伟大的母爱啊！过一会儿，小猪想站起来，却怎么也站不稳。它站了又跌倒，跌倒了又站，反反复复好几回合。我跑过去想扶住小猪，却被爷爷一把拉住了。爷爷胸有成竹地说：“你放心吧，跌倒十八回后它就能站稳。”果然，十几个回合后小猪仔就站稳了。我好奇地问：“爷爷，你怎么有先见之明啊？”爷爷语重心长地说：“小猪出生后要先向妈妈行‘十八拜’之礼，感谢妈妈的生育之恩。”原来如此，我恍然大悟。过了一会儿，小猪开始吮吸妈妈的奶，这时小猪仔虽然已经能站稳了，可它却跪下吸奶。或许，它是体贴妈妈，让妈妈躺着边喂奶边休息吧。难道这就是‘跪哺之恩、反哺之情”？
此情此景让我思绪万千：连动物都懂得感恩，何况是人呢！让我们学会感恩吧！在感恩中成长。
成长的作文 篇8
《中学生阅读》初中版刊于1993年1月，它最开始出版的时间比我的出生还早，所以就不太了解它，听我们老师说，在近20年来，这本杂志致力于中学生的精神成长和学业进步、活力四射，成为全国语文报刊中的著名品牌、影响了几代人的成长，在无数人的青春时代留下了一抹温暖的记忆。
是的，确实如此。从开学到现在，我们已经发下来2期的了，刚开始发每一期的时候，我就觉得它很有亲切感、亲和力，于是我就对它产生了浓厚的兴趣，现在，第二期也发下来了，我就又像以前一样一张一张、一字一字的把它看完了。看完它，给我的感觉就是很有层次，很有次序。在前面的`目录上有很多的栏目，像是“书香一缕”“追忆黄金时光”“呱呱鸟语林”等等，让我很有一目了然的感觉，因为每一栏都有每一栏的标题。其中，我看了一篇文章感觉很深，《母亲的金手表》里面体现了母亲与父亲之间，“我”与母亲之间的亲情，对于母亲的恩情，作为女儿的“我”念念不忘，买的是一只手表，表达的却是一份走真挚的感恩之情。也借金手表的“滴答之音”，表达了“我”对母亲的无限感激与怀念之情。这正如我对妈妈的情感一样。
我发现这本杂志对我的启迪还不止这些。渐渐发现，一个人静静待着，会处在一个无味的世界里，使劲呼吸，周围还是陌生的空气，但一让《中学生阅读》陪伴我的时候，我总是自己一个人默默的看着，体会、品味，不再想其它烦琐的心事，它就像是我一个朋友一样，总能让我忘记一切的一切，敞开心扉的与它共度美好时光……
成长的作文 篇9
学会感恩 感恩是什么？感恩就是发现，如果你有一颗挚爱的心，你的眼前所呈现的就是明媚的阳光，灿烂的笑容，美好的…… 在人类的精神天空中，感恩不是飘忽而逝的云彩，而是云彩背后一片洁净的湛蓝。
感恩在人类精神的坐标中，不是偶然，而是永恒。感恩的行为是自然的，它是一种无意识，像须臾不停的呼吸，伴随在生命的韵律之间。人类的.美是以爱来呈现的，而感恩之心，是人类心田中最美的种子，它发芽之后，开出爱之花，结出爱之果。从这个意义上讲，懂得感恩的人，一定在心中藏有大爱，以此关照人，抚慰人，呵护人，爱人 俗话说：“父兮生我，母兮，拊我畜我，长我育我，照我复我，出入腹我。”的确，攵母是给予我们最多的人。从我们出生的那一刻起，。便肩负着养育儿女的责任。哭了，去哄；渴了饿了，去拿吃的喝的；尿床了，得辛勤地洗被单等等。好不容易脱离襁褓了，却又养成了活蹦乱跳的习惯，又让父母担心儿女会跌倒。上学丁，还得拿自己的血汗钱去交费。以后还得担心儿女是否考上好高中，考上好大学，大学毕业了，能否找到好工作来回报社会，贡献国家。总之，父母为我们付出了太多太多。我们首先应该感恩父母。
俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们能够更好地报效祖国，无私地将知识传授给我们。每当我们有疑问时，他们总能倾囊相助。因此，老师也应去感恩。 当然，我们还应感恩其他人，如police等。 总之，在人生中，有太多太多的人我们要感恩。因此，我们要学会感恩于他人，这样，世界才更美好。
成长的作文 篇10
成长是什么？这是一个很深奥的问题，没有绝对的答案，有人为它思考一生却得不到答案，有人一生活得平凡却感悟了成长！
我一路走走停停，磕磕绊绊，朦朦胧胧间，终于将“成长”这两个字领悟……
成长就是为家里分担力所能及的家务！
总在教科书上，课外书籍上看到一句话：“为家人做力所能及的事！”但大家都只是“语言的巨人，行动的矮子！”我也一样。当我逐渐长大，才真正履行了这个人人都会说的承诺！夏日炎炎，我系上了围裙，和妈妈一起，在闷热得令人窒息的小厨房里洗碗，擦盘子。我白嫩的双手浸泡在水里，一滴滴的洗洁精滴在我的手上，我很仔细地擦着每一只油腻的碗，很认真很认真，像迎接远道而来的主席一样。我的手搭在柜台上，双腿弯曲着，才洗了几个碗便腰背发酸，一抬头，看见妈妈还是像往常一样毫无怨言地擦着脏兮兮的盘子，脸上挂着淡然的微笑，我真真切切地看到她的.手起了一层厚厚的老茧，像刀尖深深刺疼了我的眼。我紧抿嘴唇，仍旧擦着那一个个碗盘，那一刻，我的心中泛起了一股不知名的责任感，那感觉应该就是成长吧！
成长是为困难的人送上一米阳光！
在我们有着八十个人的班集体大家庭中，有一个可怜的同学！他的母亲双目失明，他从四岁起便承担起了家里所有的责任！他瘦骨如柴，面容憔悴，天资也并不聪颖。我对这个同学充满了同情，更多的是敬佩！因为他比任何人都有资格堕落，颓废，可是他没有，他的脸上至始至终洋溢着明亮的笑容！我试着有目的的地“接近”他，帮他做一些功课，只要他需要，我会二话不说地帮助他！我将自己视作生命的珍藏着的图书借给他，他蜡黄的脸上泛出惊喜的神情，那一刻，我明白了自己又一次成长了！
月光如水的夜晚，妈妈抱着我说：“我的女儿，你长大了！”
是的，我长大了，从此刻开始，我所走过的每一步，都是一个成长的脚印！是的，我，长大了，不再是口中说说而已。
成长的作文 篇11
总觉得这个世界太复杂，让我看不清它；总觉得自己太复杂，我也看不清自己。我相信，人类探索自身的历程将和探索这世界的历程一样复杂。当人类完完全全明白自己以后，那么周围的这个世界也就真正的一目了然了。
有时候会傻傻的问自己一个傻傻的问题：“我是不是真的傻傻的？”答案不言而喻，这件事情本身就傻傻的'。
有时候会质疑这个世界，质疑身边的一切一切。我想问问身边的一切他们都是从哪里来的？他们怎么会变成现在这个样子呢？我又为什么不能像孙悟空一样想变什么就变什么呢？可是他们都很谦逊，好像智者的样子一言不发。
我喜欢长时间的欣赏自己，也许“自恋”这个词更简洁明了一些。有时候会发呆的看着自己的手心，看着手心上的纹路，看着我的手指在我的思想指导下和谐的运动着，会感到生活是那么美好。
当一个人有了太多的疑问和问题，却无人能给出一个真切的回答，那么这个人无非有两种选择：一、彻底忘掉那些问题，做一个天真烂漫的孩子，全新全意的扑进美好的生活中，而不再理会自己的好奇心。二、疯掉。我觉得第二种是一个很好的选择，历来疯子里多出伟人。只不过那些伟人是先伟大然后再变疯的，而我说的这个是先变疯然后才能伟大的。两者从本质上来说好像没有太大的区别。
质疑是让人成长的阶梯，但也是让人变疯的好方法。所以，要逼疯一个人的最好方法就是最大限度的打击他的世界观、人生观、价值观，让他对周围的一切产生前所未有的怀疑，让他失去最基本的行为准则。这样，他就会成为一个行为怪异的疯子。
所以，打垮一个人的最好方法就是打垮他的精神。
成长的作文 篇12
挫折会伴随成长，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。请铭记：成长需要挫折。
每个人的成长都不可能是一帆风顺，在步入人生最美丽的季节，我们也开始咀嚼人生的，人生的`酸甜苦辣，人生的过程中我们需要的不应只是鼓励，掌声，表扬，我们还需要失败，挫折，逆境，顺境……
成功当然需要失败，不经历风雨怎能见彩虹呢?人的一生不可能是一帆风顺的，难免有浮沉，不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒，反复的一沉一浮，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面时，不必骄傲;沉在底下时，不必悲观;相信失败后既是成功，痛苦中孕育着灿烂!
成长需要挫折。挫折有助于我们发现自己的缺点，自己的不足。在成长过程中遭遇挫折未必是坏事，它能挫减我们的骄傲，嚣张的气焰，使我们更能清楚地认识自己，改善自己，完善自己。我们的成长应有挫折。有多少名人面对挫折无所畏惧。
曹雪芹、蒲松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》、《聊斋志异》的不朽之作;大家熟悉的奥斯特洛夫斯基，瘫痪在床，双目失明，口述了鼓舞人心的《钢铁是怎样炼成的》杰作;美国的林肯经过多次挫折，更加奋进，终于当上了美国第十六届总统。
此外，还有身残志坚的张海迪、承受病残不幸而卓有成就的高士其、吴运铎等老一辈科学家、革命家，他们与困难、挫折、失败抗争，坚定信念，自强不息，不屈不挠，从而改变了自己的命运。因此，我们也要战胜挫折，踏出一条光明的人生之路来。
成长的作文 篇13
光阴荏苒，岁月的利斧凿开了我内心对母校的依恋……
对于这儿的一草一木，一师一友我都保留着一份情，它的名字叫珍惜。
那是成熟的载育，理解的浇灌，情谊的呵护，真诚的指南，在移挪了几步艰难，我退怯了。但冰凉的手心还捧着一份珍惜，我思忖着，油然而和珠酸楚，那是刻骨铭心的碾迹。我不再用泪水释放自己的情愫，因为美丽的泪水永远藏在潘多拉的魔盒里，我不忍打开那违久的藏匿，只是默默地一角，独处夙愿的粗犷。
大自然衍出生的物种，在世间人情的传递中进化为情，在难以割舍的幕后是心相映与情相融的相互配合，才打磨出这一溪心巢的涌浪，它还待日久天长的镂空和彼此体谅的'雕塑。也只有用心去放大每个角落，才能觉察出粒粒汗水。
细细数落飘浮的过往，与无耐与烦悠寻到些许，我摇曳着梧桐树下的影子，却撼然不动，扫开落叶，发觉那早已是“天凉好个秋”。
我反复地踱着脚步，那不曾是什么峥嵘岁月，但却是以青春的筹码作抵押。十六年，人生能有几度，我心有余悸。
我不能用手挽留，也不能用墙阻隔，更不能用口袋塞装，那里连卡车也载运不了的，唯一的途径是什么？寻觅着，寻觅着……我如获珍宝。
小河在清风中流淌，带走了记忆中青涩的童年。梦境中期盼的成长毫无防备地来到了眼前，我们醉了，醉在青春山坡，醉在青春林间，醉在青春呢喃……
青春吹着口哨在我们身边轻轻滑过，灿烂的星云依旧在夜风中装点了深蓝的天空，读着指间飘绕的时光，翻开童年发黄的照片和褪色的圣诞卡，感动的泪水再一次溢满眼眶。且听风吟，且听风吟，舞动青春的笔，用那绝美的方块字融动我们年轻的思绪，在浅吟低唱中，让青春再次启程，去追寻那梦中的橄榄树……
成长的作文 篇14
在感恩中成长——读《感恩老师》一书有感“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会惜！” 每次听到这首歌，我都情不自禁用手语和着歌声轻轻吟唱。
一个阴天的下午，她参加初三化学的期中考试，答完了所有的题目，只有一道弄不准。仔细审查该试题，惊喜的发现，这不是我刚买的那本《精选化学例题》上的一道题吗？眼下，这本书正在她的课桌里。拿到书后，转身一看，监考老师正在那里，他满脸愤怒，当场在我试卷的右上角用圆珠笔签上了“作弊”两个字。整个过程不足一分钟，她却仿佛做了一场噩梦。几个星期后，卷子发了下来，写有“作弊”两字的地方已被剪去了，得分栏上赫然用红笔写着92分。她感动得鼻尖发酸，发誓一辈子感谢老师，一生诚实做人，永不做这种丢人的事……看到这里，我的眼睛不禁湿润了。
合上手边《感恩老师》一书，我想起了我的老师。我们的成长，不正是老师们用爱心呵护，用汗水浇灌的吗的？老师的宽容安抚了一颗稚嫩的心灵。在老师善义行为的`影响下，一个学生的命运得以改变。三尺讲台上，她们挺直腰杆孜孜不倦地教给我们知识；教室外的走廊边，她们和学生们滔滔不绝地畅谈古今；
办公桌前，她们依着台灯伏案批改作业……对于老师，我们要感谢他们一直以来的教育，无知时，老师给我们上了人生的第一课；遇到挫折时，老师对我们谆谆教导，引导我们重新振作，站立起来。我们感恩老师，给予我们修养和文化，给了我放眼世界的慧眼！就让我们再次放声歌唱，让歌声带去我们对老师的感谢：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”
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