窗外高中作文

时间：2022-11-13 14:32:51 高中作文我要投稿

窗外高中作文15篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的窗外高中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

窗外高中作文15篇

窗外高中作文1

　　打开你的窗户，阳光便蹦了进来。呼吸一下新的空气，你便可以自在地审视窗外的世界。有白云在蓝天徜徉，有鸟儿在枝头啁啾，有花儿在绽放笑颜，有绿树吐出新芽；但也有拥挤的车辆，有神色匆忙的人群，有一排排的工厂冒出的黑烟，有一座座的高楼茫然矗立。然而，当你怀着欣喜和感恩的心情望着前者和鄙弃后者时，你会感到世界是如此美妙，你会身心愉悦，你便会每天都打开窗户，放进阳光，放进好心情，放进用微笑面对一切的果敢和信心。

　　所以，我要说：采撷窗外最美的吧，它将使你的`生活更加生机勃勃！

　　打开你心灵的窗户，微风会拂去丝丝尘垢。透过心灵之窗，你也许看到了那颗颗诚挚的爱心，那是筑成亲情、友情、爱情的基石；你也许看到了虚情假意、笑里藏刀。面对窗外的世界，不要徘徊，不要犹豫。去把握真心实意吧！两颗真心相撞，定会迸出最亮的火花，定会得到使心灵有所寄托的感情。

　　所以，我要说：采撷窗外最美的吧，它将使你的心灵更加澄澈，使你被真情拥抱！打开祖国的窗户，迎来改革开放的春风。随着开放的不断深入，我们所看到的窗外世界

　　也越来越广阔。先进的技术和管理经验，雄厚的资本大量涌入；然而资本主义腐朽的思想也充盈其间，不良的行为作风也乘虚而入。不要犹豫，不要徘徊。运用“拿来主义”，我们要扬弃的吸收，给我们的对外开放带来无限生机。

　　所以，我要说：采撷窗外最美的吧，它会使我们的现代化建设蓬勃发展！

　　打开窗户，窗外的世界色彩斑斓，不要迷失方向，我们要快乐地、理智地采撷窗外最美的。采撷蓝天白云小鸟花朵，采撷真诚的友情忠贞的爱情，采撷外来先进的技术经验和美好的品德修养。我们每个人乃至整个民族就会活力四溢，生机无限。

　　面对窗外的世界，你是否在采撷最美的？

窗外高中作文2

　　门像是一位智者，用她的身躯连接着两个世界；窗如同一双眼睛，观望着世界，门与窗永远是不可分割的，用门便有窗，有窗便有门。只是门外窗前的景色不同罢了。

　　随着科技的发展，各式各样的工具诞生，生活变得高效而便捷。可也是这样的便捷让门外冷清，人们不再像旧时那般走动交流，而是将彼此鲜活火热的心禁锢在冰冷的铁门后。

　　门外是一片清冷，窗前却是一片光热。有画眉在歌唱，有牡丹在盛放。只是它们都仿佛失去了原本的天性，铁笼锁住了画眉的灵动，花盆束缚了牡丹的华贵。

　　门外与窗前，景色各异。

　　时光倒流，高楼林立化为小桥人家，车水马龙化为吆喝嬉笑，冰冷的铁门化作了雕花繁复的木门，一家独享的窗前爬上了翠绿的藤蔓，那别样的绿与生机映出了别样的滋味。

　　月色笼罩之下，是谁一袭白衣在那门外寻找，是谁哼起那流传的.歌谣，又是谁泼墨挥出丹青一片。是个居异乡的学子，是温柔慈祥的母亲，是热爱生活的画师。门外是他们淳朴的问候，窗前是一灯如豆的祥和。

　　门外与窗前，联系着世界也联系着人生。

　　门外是一条路，绵延伸向远方。在这里是起点也是终点。走出门来，或许是人生的攀登，又或许是彼此的靠近。

　　曾有人在窗前观望，看着门外的路杂草丛生。或许是门的召唤亦或许是窗的鼓励，他走出了内心的天地，将音乐奏响天地，时光在他的脸膛刻下烙印，明月将他的内心照亮。在那野草蔓生的大地上，音乐在流淌。在人生的门外，阿炳用他的音乐敲响了大门，忧郁的音乐在窗前漂浮。暮年的人生终于不再暗淡，明亮的晚霞照亮了他的门与窗，带来了人生的辉煌。

　　踏出这道门，追逐着生命的辉煌，而不是在窗前孤芳自赏。

　　走到门外来，将禁锢的心彼此交流，走到门外来，将犹豫抛到脑后，勇敢地踏上前行的路，或许尽头便是一片祥和，灿烂的人生。

　　门外与窗前，景色各异，要的只是一颗火热的心，一颗勇敢追逐，彼此有爱的心。

窗外高中作文3

　　窗外，盛夏的阳光放肆的洒满整个世界，花草无力的耷拉着脑袋，似火的骄阳仿佛要将他们身体里的水分全部蒸干，街边的狗舌头伸的老长，不住的呼哧呼哧的大喘。翻滚的热浪好像要将一切熔化，热的人一动也不想动，使人禁不住想起《骆驼祥子》里老北京闷热的夏天，原来，沿海的夏日也会热得让人受不了。

　　门“嘭！”的一声关上。我从书桌前起身，揉了揉酸痛的后颈，给自己倒了杯水，来到窗前，漫无目的的朝窗外看去。

　　“这么热的天气，还好是呆在家里，要是没有空调，还真不知道这个夏天该怎么过。唉！要是没有妈妈一天到晚的监视就更好了。”这样想着，我回头看了一眼桌子上摞的像十二层楼那么高的课本和作业，禁不住又叹了口气。

　　窗外的太阳似乎越来越耀眼，像一团烧得正旺的大火球，火苗灼烤着地面上的每一个角落。街上来来往往的人少了许多，这么热的天，怕是早就猫到屋子里去了吧。

　　突然，我的目光被吸引到了一个角落，像是无数条平行的光线在一瞬间被聚集在一个点上。这个点的'中心一对母女并排坐在台阶上，女儿大概也就五六岁的样子，手里拿着一个冰激凌，正伸长了手臂，将它送到妈妈的嘴边，妈妈含着笑，俯下身，轻轻的在冰激凌上啄了一下，然后抬起头，对着女儿微笑。这一个镜头在空旷的大街上被无限的拉伸，放大，再放大，直到最后，汇入我的眼中。

　　我忍不住想起了小时候，那时，我也是这样跟妈妈并排坐着，将毛茸茸的小脑袋靠在妈妈身上，那时，我觉得这是世界上最值得依靠的地方。往事历历在目，像是多年不曾翻过的书，书页已经发黄，但书上的文字还是清晰可见；又像一首很久没有听过的老歌，听起来还是那么熟悉，让人心里涌现出许久不曾有过的感动。

　　我在窗边站着，呆呆的。许久，一阵熟悉的脚步声在门口响起，我扔下手中的杯子，冲过去打开门，门外的人一脸惊异的表情，那个人，我刚刚一直在想。

　　窗外，一片温暖，原来，不只是阳光那么简单……

窗外高中作文4

　　静好岁月缓缓流淌，徜徉在清浅流年的光影里，阳光轻吻着脸颊，微风抚过青春里明媚的忧伤。这样简单明净的日子里，我努力追寻着生命中的那抹温暖123，努力地想要从生命的窗口里，望见那最美的一片风景。

　　安妮宝贝曾说：“花开得太好，所以摇摇欲坠，这一切的事情，老得这样快。”还记得当初，夏日午后照耀着暖阳的教室里，从后桌传来的纸条和那清澈明净的笑容。还记得当初，骑着自行车打闹着路过生长着爬山虎的红墙，风把笑声带到远方。还记得当初，一群人肩并肩躺在操场的草坪上，望着天空纯净的蓝，任微风拂过脸颊。而如今，身边的人早已散落各方，不复当初的模样。偶尔还会想起他们，带着回忆里的美好的笑和相见不如怀念的伤感。

　　当时光纺成的纱被绣成华美的图腾，我们被岁月的`车轮载着渐行渐远，也渐渐与最初的梦想背道而驰。记忆里的窗口那单纯美好的想法早已模糊，生活中我们望见的是荆棘丛生的道路，我们被现实的残酷扎得鲜血淋漓，承受着一次又一次的打击。就在这种希望与失望的交替中，我们百炼成钢，最终变得强大而现实。只是在流年的缝隙里，我时常看到曾经的自己，在岁月的边缘张望着，望着黑夜背后的那扇窗，倔强地想望出期待中的那片风景。

　　于是我明白，梦想永远不会被搁浅，因为梦想而留下的累累伤痕，正是生活给予你最珍贵的礼物。所以，“即使遍体鳞伤，也要活得漂亮。”就算颠沛流离之后才懂得生命的慷慨与繁华，就算洗尽铅华之后才明白岁月的蹉跎与无奈，可那又怎样。我一直在这里，等待命运开出一庄九天十地的牌局，示我以最后的输赢，尔后莞尔接受，给那些为梦想而奋斗的日子写上绝美的结局，孤独也一样盛放到极致。

　　莎士比亚曾说：“即使从死亡的空洞的眼穴里，也能望见生命的讯息。”所以，就算普罗旺斯的薰衣草田尽数凋亡，就算香格里拉的玫瑰花海燃成灰烬，我还是会说，生命的伟大与不朽，本就在于它能从绝望中寻得一线生机。我从失败的窗户里看到了坚持与希望，哪怕这一刻，黑夜吞噬了我，也会有另一个初升的暖阳，让我沐着阳光，冲向梦想的渡口。也许，从那扇窗外，我会看到彼岸，花开不靡。

　　双手合十，虔诚祝祷——只愿下一次凭窗眺望，一切依旧是纯白美好模样。

窗外高中作文5

　　一个小小的教室，一扇小小的窗户，里里外外总是会发生许许多多的事情。我们的小教室温馨可爱，窗外的校园美丽多彩，在这美景中，令我最难忘的还是那棵松树。

　　从一年级到现在，我看着它愈来愈高，它看着我越长越大。终于，它超过了我们学校中最高的那幢楼，我也从一个一年级的小妹妹成了一位毕业班的学生。

　　时光如梭，光阴似箭，周围的景致有了许多变化，但这棵松树却一直歪斜着身子，仿佛在倾听教室里传来的琅琅书声，它在一旁与我们共同学习，共同成长。每天早上，它都会摆动枝条迎接大家来上学；每天傍晚，它又会在夕阳中目送大家回家，依依不舍地向大家道别。这株松树成了我们学校的守护神。

　　如果不下雨，每天都会有不计其数的`孩子在它的怀抱里嬉戏、玩耍，他们奔跑着、跳跃着，把欢乐和笑声带给每一个人。松树为这些孩子撑开了一把巨大的遮阳伞，温柔慈祥的它用针一般的树叶织成一张绿网，让炎炎的烈日不能暴晒顽皮的孩童。不过，当有些顽皮的孩子把毽子扔得老高，把绳子丢到半空时，松树就会收缴这些物品，给他们一点小小的教训。这株松树真像是充满母爱的母亲！

　　在这棵松树身上，有一块树皮掉了，露出了白里泛黄的枝干，犹如一块伤疤，那是它历尽风雨的写照。多少场雨，它没有在意；多大的雪，它没有在意；多强的风，它没有在意；调皮的孩子打落它多少绿叶，它也没有在意；它为人们遮阳挡风避雨，多少年，它始终毫不介意。它默默地屹立在操场上，年复一年，日复一日。学校成立时，它还很年轻，狂风暴雨袭来，它差点支撑不住；而现在，它粗壮、结实，扎根在深深的泥土里。它就这样默默地守护着美丽的校园一年又一年，它为这个学校累驼了背。

　　它原本能在山里度过那一生，可它到了我们的学校，在这里无怨无悔地走过一天又一天，为了这个学校的每一个人，它努力生长，积极光合作用，每天都默默地奉献着。

　　我们窗外有这样一株松树，一株温柔可爱的松树，一株饱经风霜的松树。我爱这株松树，我爱我的学校。

窗外高中作文6

　　风我们能看到吗？应该可以吧，随着时间的长河那些飘过的，悠久的风。都市里的人群像躁动的浪涛，不会因为每个人，或者说是伴着浪花浮沉的沙粒而短暂停留。而我们，会不会在飘到下一个入海口时，就忘了自己是从哪来的？的确，叶子飘落有可能是因为秋的枯黄，但是更有可能是因为……树的不挽留。水里的沙，天上的云，落下的雪，轻得连声音都没有。那么，作为人间的一员，生老病死会不会也像落雪一样——无声无息？但人毕竟是有感情的。于是，人就把过往堆叠，淡淡地蒙上一层记忆的色彩，飘出一阵阵怀恋的气息。

　　那些看过的风景，读过的书籍，曾经喜欢过的音乐，感动过的故事，都会留下痕迹。这痕迹可以轻到被遗留在脑海深处，但是联想起来，却总不会彻底忘记。而我们的思想，其实，也是这一点点喜欢，一点点讨厌，一点点感动留下的回忆，慢慢磨出每个人特有的美丽形态。

　　我们现在，回忆起以前的自己，即使几分钟之前的，大概也会微微笑，嘴角微微扬，头轻轻地摇。可见，记忆会让我们越来越成熟，却绝不会让我们忘掉过去，迷失自己。

　　三个时代，过去、现在和未来，被奇妙的线牵引，存在着莫名的巧合，惊人的重复。只有记得住过去，才能看得到未来。

　　透过那些厚重的玻璃，看自己所在的城市，感觉灯火和以前没什么两样，但窗畔的脸，又多了几分成熟。有时候，不得不感概时间快得让人揪心。然而，能够把这层烦乱抚平的，只有记忆里天空的.颜色。

　　那些曾经出现过的景色，大概会有模糊的重叠，那是因为留有当时的视线。时光飘过，曾经的身影朦胧，感情骄傲地宣告惊人的改变，但回忆到过去的时候，微微的酸涩就骗不了自己。

　　有些记忆是追不回的，那些青春的记忆，就失落在这个城市的风里。推开窗户，伸手触摸柔暖的空气，可以隐约知道了风的流向。

窗外高中作文7

　　窗外的世界是美丽的，奇趣的。

　　在我卧室的窗外，有树，有草，有花和防盗窗。

　　当我在卧室写作业时，不禁望向窗外。窗外那棵高大无比的李树，在旁边小灌木的衬托下，愈发地吸引我。

　　那是一个夏天，雨没日没夜地下，从早到晚，不知疲惫。雨水打在地上，“嗒嗒嗒”，像快速敲击键盘。我无法集中注意力，抬头望向了窗外。尽管雨如此之大，李树似乎没有被打怕，反而为旁边的花草撑起一把伞。雨不停下，打在树叶上，打在地上，打在防盗窗上，声音直击我心，使我无法集中注意力写作业，心中感慨万千。仅仅只是因为玩儿手机就与妈妈吵了起来，幸好雨声之大，把我与她的声音遮掩起来。雨又一次大了起来，打断了我的回忆。

　　雨已停。我仍旧坐在卧室。因为刚下过雨的缘故，天气甚好。阳光将我的目光牵至窗外，我一抬头，又看见了那棵李树。我是看着李树慢慢长大的，与刚开始长枝的李树相比，它经历了太多。树皮从刚开始的亮红棕色，渐渐变成了暗沉的棕色，树干上有着太多划痕，每一次的下雨打雷，似乎都在刺痛着它。树干向外延伸，形成一枝儿一枝儿，那枝上的叶子小小的，上面分布着整齐的叶脉。在树枝之间，长着一颗颗未成熟的小李子，形状类似橄榄球，与叶子一样是暗红的，它似乎借此把自己隐藏起来。悦耳的鸟声吸引力我，我看见树枝上飞来了几只麻雀，颜色是黄黄的，给这沉闷的红棕带来了一点活力。这时，一只麻雀飞到了我的'窗边，轻轻地用嘴叩击着防盗窗，那声音竟像昨夜的雨一般重击着我的心。我呆呆地望着窗外。

　　太阳快要落山了，它用尽全力发出最后一束金色的光。我终于鼓起勇气向妈妈道了歉，认了错，妈妈也原谅了我，我们又和好如初。我静静地望向窗外，看见被橘色光芒撒满的大地，看见灌木丛上的小麻雀，看见已经被夕阳抚平了的李树的树皮，看见涂上金色的树叶和果实……这时，我似乎尝到了酸李子的甜，听到了小麻雀欢快的歌声，一切事物在窗外都是那样美丽，充满奇趣。

　　或许防盗窗是那唯一的阻隔，但，又有什么关系呢？

窗外高中作文8

　　仿佛自己一直活在一种淡泊的状态中，周遭涌现的一切都与自身无关。冬天的阳光有一种催促人睡眠的暖意。仿佛是穿透了无数层云才能投射到我身上，让我感觉它既不浓烈也不浅淡的温柔，像一双柔情的手抚慰内心不知名的空虚和恐惧。

　　窗外是被绝断了的冬的寒冷，而现在阳光却长驱直入，驮着半壁的斜晖揉入我的眼。于是我想甚至只能此刻沉醉。因为常醒着，免不了要承受来自各方面的压力。但心中涌动的未来的方向和冲动却又拼命支撑我战胜疲惫。

　　我幻想着会有一天牵扯在我身上一切狂躁的因素会遁形。遥想着沙漠中那一绝胜之景，斜阳中，被阳光拖的长长的身影。暖风中渐行渐远的'身影，牵着瘦马，吹着玉箫，衣襟飘动寂寞又落拓的绝美，背着美丽，留下晚风如故人，幽咽在我的小楼阁上。我甚至惶恐地注视着天上的明月，看它摇曳的身姿幻生的魑魅张扬，想起日日夜夜吞噬心灵的恐惧，原来，剥去伪真，我仍然脆弱地在黑暗中惶恐。

　　我床前的那扇窗户，也许很久没开过吧!

　　岁月锈蚀了它的容颜，时光凋蔽了它的色泽，徒留下一排排深深浅浅的印记，仿佛想要告诉我，那么轰轰烈烈的日子已经在恍惚间悄然消逝了，如同流水，一去不复返。我忽然想起以前多么喜爱阳光，看它一遍一遍穿透我的记忆。回想竹喧，回想长亭，仿佛只是那些轮回的画面会在某个无措的下午，一次次涌现，没有来路，亦没有退路，一遍遍吞食伤口，直至渗不出血来。

　　我甚至没有用手碰触那扇窗，如果从某天下午起，心窗被狼狈关闭后，我就再不会去开窗，我再也不理会周围的一切，我已忘了窗外那薄发的长春藤，忘了那爬上我窗门上的阳光，它在心门之外总被排斥。

　　所有来自回忆的花香、小径、古树和藤椅在同一天隔断在城堡之外，所有溪流、宠物和植物也消失遁形于苦闷与痛苦中。那窗外被我所遗忘的一切，一切都还在吗?他们都还好吗?推开窗户，阳光一下子钻了进来，爬满我苍凉的额头，我探出头去看常春藤沿着屋脊亲密地攀缘，瞬间绿满了心头。夕阳中的晚风蹲坐在窗前，幽咽着轻声呢喃着我的名字。

　　我庆幸自己到底没有开错窗户！

窗外高中作文9

　　天空碧蓝如洗，一片洁白亮丽的云从远方飘来，随着风的号角交换着各种形体。

　　伴着飒飒的奏鸣，秋风给园林涂了一层米色。那些条状的，角状的，心状的大大小小的叶子已见成熟。只有几朵菊花还点染着灿烂，弯弯的花瓣似乎要永远勾住温暖的阳光。抬头看着窗外，天边的云，云卷云舒，从容自在。窗外的蓝天依旧是那么蓝，只是现在不同于往日，只因这蔚蓝如洗的蓝天下，多了一个渺小而孤独的`我。

　　阳光正一点点刺破云层，从云层间把流星般的光芒照在大地。幼小的我感受着一片温暖，仿佛从来都没有这样温暖过。

　　儿时的我一直喜欢就这样坐在草丛间，在蓝天下吹着微凉的风，看着天空自由自在飞行的鸟儿，静静的发呆，静静的看着我身边的美好一切。

　　可是现在的我似乎失去了自由，每天都在书海中回荡，三点一线的生活终于使我厌倦。我放下书本看着窗外，此时的我是多么怀念儿时的那个我，我一直坚信窗外有蓝天，这个蓝天是一个属于我的蓝天，是一个说大不大，说小也不小的世界。在这里面有我的回忆，有我的伤痛，有我的快乐，有我的幸福。我窗外的蓝天，并没有什么伟大理想，只有一个个纯真美丽的愿望，希望它们能像彩色泡泡一样飞向远方。带着我的懵懂与怀想。

　　但是，窗外的蓝天并不只是晴空万里，碧蓝如洗。也有阴雨连绵的天气，我的忧伤也时常浮起。可以说我有属于我自己的太阳，月亮和星星，我有一个完全属于我自己的小世界。可现在窗外的蓝天下依旧还是那一个童心未泯，在成长中慢慢中长大的小女孩。

　　心思被一点点的收回，我的眼帘又落到那一叠叠高高的作业本中，我叹了口气。心想，什么时候我才能找回那片属于我自己的自由与蓝天呢?也许就在此刻，也许还在很遥远的未来。但是它始终都在那里等着我，等着我慢慢的走到它的身边。

　　此时的窗外是一个蔚蓝如洗的天空，点点白云飘过，鸟儿也已飞过。

　　我一直坚信，在窗外的蓝天下会一直有我的影子。窗外的蓝天是一个属于我的世界，就让我在这片属于我的蓝天下，自由自在的成长。

　　抬头看着这片蓝天，我的嘴角在微微的向上扬起，坐看天边云卷云舒，悠然自在……

窗外高中作文10

　　拉开窗帘，就像掀开画布，窗户便成了画框，玻璃上映现出一幅翠竹图。竹林就在窗外不远，我总是静静地躺在床上，凝神地欣赏这幅奇妙的画面。春季竹子生意盎然，和煦的春风像温柔的纤手，抚摸着竹新绿的发髻；春雨润物细无声，倒是可以听见竹叶吮吸甘露的酣畅声。不少身着麻褐色衬衫的竹笋，在老竹的身边直往上窜，一日不见，就得刮目相看。它们的笋衣逐渐脱去，娇嫩的肌肤开始接受风雨的考验，待到夏季来临，新竹节已硬、皮已韧。

　　夏季是个激情而疯狂的季节。有时阳光炙烤，我在房内躺在凉席上吹着风扇，心里仍然焦躁。望望窗外竹杆挺拔，绿雾弥漫。竹林是那么安静，让我意识到心静自然凉。有时候暴风雨骤然来临，风声呼啸，雨棒横扫，可以看得见风抓住竹的'头发猛拽，竹杆被迫弯成一张弓。但竹的抵抗也是激烈的，它吼着，扭动着腰肢一刻不停地挣扎。一旦风雨之势减弱，竹立刻挺直腰杆，只作轻歌曼舞。我喜欢欣赏竹在狂风暴雨中的坚韧顽强，尤其欣赏竹能屈能伸的丈夫气概。在人生路途中难免会栽跟头，被呛几口苦水，是竹潜移默化地教会了我豁达、沉静、坚强。

　　秋冬季节，当风一天比一天冷酷，许多树叶青春不再，容颜枯黄，一片一片地飘落枝头。竹风采依旧，绿叶婆娑。天空的亮色透过竹叶的缝隙星星点点可见，细碎的叶在颤动，似乎让人感觉到竹生命脉搏的跳动，生命活力的汩汩流动。当皑皑白雪覆盖竹林，竹亦会脸色惨白，有些枝桠难负重荷，脊背低垂。但只须给些风，竹便簌簌抖落积雪，然后一身轻松，恢复固有的挺拔英姿。竹的不怕施压，善于释压可见一斑。

　　窗外的竹是一幅诉诸视觉的画，又是一首诉诸听觉的诗。夜里虽然窗帘在形式上把我们隔绝了，但内心是相通的。我听得懂竹与夜风的低语，能意会竹与夜雨的交谈，我总在揣摩竹在夜深人静时的浅吟深思。

　　竹的静，竹的悠然；竹的韧，竹的深沉；竹的秀，竹的青春永驻；竹的节，竹的虚怀若谷。窗外的竹是一幅镜头多变、意境流动的画，是一首清新脱俗、韵味隽永的诗。

窗外高中作文11

　　一直都很喜欢这句话：“白昼的光，如何能够了解夜晚黑暗的深度呢？”我总觉得，自己和别人不一样。他们生活在白天，拥有阳光，可以整日在欢声笑语中度过，因为他们有绿荫的守护；而我不一样，父母从小就告诉我：“你要坚强，你所能做的，只有自己爱自己。”他们从来不溺爱我，因此，我很小就学会了自己舔伤口，在摔倒后自己爬起来，就像生活在黑夜的动物。

　　所以，我鄙视所有在父母疼爱下成长的人，因为我觉得他们永远不懂夜晚黑暗的深度，永远都不会懂。

　　从那时我把自己封印在我的.世界，在我的世界里充满的黑暗，看不见外面的天空，更看不见蔚蓝的天空，每当我的考试的时候，发试卷的时间，看见试卷上的题，满满的题，那是我就放弃了，因为我把自己封印在再有我的时间里，不愿意跟你人交往，也不愿意和别人说话了，我遇到时间只有埋在心里，不愿意跟别人交往。所以看见试卷的上的题所以才不会的，但是一桩桩事实深深地刺激着我：没有人陪我玩，没有人陪我笑，没有人陪我一起快乐。我的心开始隐隐作痛，尽管我一再告诉自己：这些东西，我不需要。

　　有一天我看见窗外有美好的蓝天，我就突然想到，我就问自己天为什么是蓝的呀，因为看见碧绿的蓝天心情感到舒畅，我一心情不好就看外面的天空，我就告诉自己，看到外面的天空，我心里就说：还有困难和理想等我去拼搏，去奋斗，去担当。我曾经封闭在我自己的世界，现在我看穿了，看到窗外有蓝天，我就下定决心，去和别人交往，和别人交流，因为我不想再折磨沮丧的了，我应该敞开心扉迎接美好的一天。

　　窗外的蓝天，看见蔚蓝的蓝天，就相当一个美好的兴情，告诉自己要迎接美好的一天，看见蓝天下的小鸟快乐的飞翔，我就想那只小鸟快乐，无忧无虑的飞翔。坐在座位上，蓦然发现，阳光已是璀璨一片。一扇窗正向我缓缓打开。

　　窗外的天空，很蓝。

窗外高中作文12

　　熟悉的地方没有景色。――题记

　　郭敬明说，当你一直看陌生的书，陌生的景色，和陌生的人讲话，你会发现，原来那些以为忘不掉的事竟可以这样轻易的拭去。

　　人总要不断的接触新的事物，包括人，包括风景，为了享受，或是为了解脱。

　　我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想，熟悉的地方没有景色，新的地方可以有新的感受。于是，我迷恋上了窗外……

　　在家里，窗是我一直的依靠，我总是倚着爬满紫藤的窗看外面的风景。我从那扇窗看出去：碧绿的柿子树婆娑起舞；嫩绿的麦苗随风盈动；墨绿的小山沉沉入睡；还有，那条黄色的小道，时常可以看见一两个深深的'脚印……我以为，这是最美的，一切都那么富有诗意而生气勃勃。可是，我错了。

　　后来，我来到学校，住上了五楼，向外望去，整个世界似乎是达.芬奇笔下的水墨画：到处灯火辉煌，高楼大厦拔地而起，夜空被照得白昼一般，拥挤的大道上人潮涌动……“太美了”我不禁高呼一声，家乡那扇窗外的风景从我的脑海里消失了……

　　就这样，我开始不断地看不同的风景――窗外的风景。后来，我的窗外是一条深深的小巷；后来，我的窗外是一条潺潺的河流；后来，我的窗外是一块广袤的荒地；后来……

　　当，我再次回家看到那曾经的风景时，窗外的一切再也勾不起我的爱意，它是平凡的。

　　我开始知道，原来，熟悉的地方真的没有景色。正如旧时的不值一提的故事，我已在陌生的窗外风景中忘记了它 ……

　　点评：两篇习作的可取之处，不仅在于语言生动，体现出作者较深的语言功底。更重要的是作者没有简单的停留于对景色的描写，而是借景抒情，表达了积极向上的主题。第一篇告诉我们，不要沉溺于忧伤中难以自拔，哪怕是孤独时也不要忘了奋斗。第二篇则表现出一种永远向前的精神面貌。

窗外高中作文13

　　我很喜欢阳光，它在我眼中是那么的伟大，那么的美丽，我崇敬它就像崇敬神明一般。可是，我却又畏惧它，畏惧它的伟大，它的美丽，生怕哪一天，我会在它的'普照下融化，所以，我从不愿打开窗户，去接受阳光的洗礼，而是在闲暇之时一个人闷坐在家里看看书、打打电脑。

　　窗外究竟有些什么？是阳光穿透树枝，是小鸟自由地在空中飞翔，是人们沐浴着阳光所流露出的微笑。……我猜想着。

　　我不只一次地这样问自己：“要不要把窗户打开？”可是，一阵犹豫过后，结果总是胆怯的——不要。也许窗外是一片生机，一派欢乐呢？但是，或许是充满陷阱、邪恶的呢？……不敢想，再也不敢想。只是呆呆地坐在轮椅上，望着窗外的行人匆匆走过，我是多么想成为他们中的一员啊，可这几乎不可能。

　　每个人都有一扇窗户，每个人都曾渴望过窗外，可是，真正敢去打开窗户，迎接阳光的人却没有几个。我听过这样一句话：“幸福和快乐是要自己去迎接的，而不是让它来找寻你的。”的确，尽管迎接阳光的途中会有种种困难困绕着你，可是当你勇敢推开窗外时，你会看见一片碧海蓝天。诚然，也不是所有的敢去迎接阳光的人就一定会获得阳光。

　　对别人来说，窗户离他很近，走几步就能到达，可对我来说，窗户离我好像很远，需要费好大劲才能到窗户前。我神情凝重地望着那扇神秘的窗户，竟情不自禁地摇着轮椅向窗外挺进。我伸出手，指尖在窗户上轻轻地触碰了一下，又有些胆怯地缩回来了。“推开，”一个声音在我的耳旁掠过。是妈妈，“你已经好长时间没有出门了，人家都说你皮肤白，也难怪。”整天呆在家里能不白吗？是啊，推开窗户呼吸一下新鲜空气对我身体有好处。我推开了窗户。瞬间，一道道刺眼而美丽的阳光，透过树缝从窗里射进来。昏暗的房间里刹那间变得好明亮，好美丽，就像童话故事里的睡美人刚苏醒了一般。阳光照在我的脸上好舒服，我沐浴在阳光之中，贪婪地吮吸着清新，享受着着瞬间的美丽。

　　我现在才感觉到——勇敢推开窗户时，会发现窗外原来是那么美好！

窗外高中作文14

　　我的房间有一张写字台，写字台是靠着南墙的窗下的。在家时，早上或中午学习，总有一片阳光从外面泻进来，铺在我的书上、我的桌上和我的心上。

　　农家人几乎每家都会有个小院子，水泥浇的地面，在农忙时这片齐整的地面很有用处。黄豆叶都枯了掉了的'时候，母亲就会把它们从田地里收割起来，运到我窗外的那片水泥地上。窗里，是我写字的沙沙声；窗外，是妈妈打黄豆的啪啪声。

　　秋季的阳光十分温暖，初秋的阳光还会有一些夏天的骄狂，有时还十分的热。

　　母亲在外面打黄豆，有时会停下一会。那时，听到外面没了声响，我也会停下笔。然后，妈会叫一下我的名字，我就答应一下。看不到她的人，但我可以想象：妈妈打黄豆累了，她就停下一会，然后想儿子写作业是不是也累了？竖起耳朵听，仿佛窗里的笔还在纸上来来去去，好像还有沙沙的声音穿过午后的阳光落在她的耳朵里，然后她就笑了，莫名其妙的笑了。她一笑，阳光便汇进了她脸上的一条条小河里。母亲那时肯定很像仰着头望着太阳的葵花。也有时，若外面的声音停了，我便想：妈妈许是渴了，去厨房喝水了。那时我也会喊一声妈，妈也会答应一声。于是我的刚才还莫名其妙吊着的心又落了回来。

　　院子里，阳光灿烂，妈总喜欢叫一声我的名字，尽管什么事都没有，我也会喊一声妈，也是什么事都没有。在我看来，“妈”这个字很上口，很悦耳，喊起来像唱歌。也许在妈看来，喊一声我的名字也像唱歌一样。

　　喊一声妈，我知道了我日日辛苦学习为的是什么；喊一声儿的名，妈知道了她天天辛苦劳作为的是什么。

　　窗里，是妈播下的种子，是她用心血和汗水浇灌的种子。她天天盼着那枚种子发芽，茁壮成长，开花，结果。母亲的一生为的便是那枚种子，什么辛苦，什么劳累，什么哀伤都像灰尘一样轻。那枚种子就是她的生活的核心。

　　窗外，是我的太阳和雨露，我在她的温暖和滋润中成长。窗里的我有一个梦想：愿窗外的母亲播下一颗星星，收获一轮太阳。

窗外高中作文15

　　我常在想，风来自哪里又将要去何方呢？我不知道。一年四季的风给人的感觉都不一样，春天的风是柔和的，夏天的风是闷热的，秋天的风是凉爽的，冬天的风却是刺骨的。

　　我特别喜欢秋天的风。在蔚蓝的.天空下，感受那微风的吹拂，那么的惬意，像柔柔的月光底下母亲哄着孩儿睡觉的温馨，让人进入梦乡。看着这秋天的风景，一丝丝的微风沁入心底，感到有些悲凉，看着那一片片枯黄的落叶在风中盘旋，偶尔传出一声声沙沙的声音，是你在哭泣吗？是因风的感动，还是因生命的结束呢？

　　我喜欢风在走廊，书在膝上的感觉，让那微风穿过我柔软的发丝，带走我一切的烦恼。风将世界吹得太过美丽了，美丽得让万物不禁想要叹息，看着那稻田里黄橙橙的稻谷，夕阳给它镀上了一层金色，水珠在夕阳的照射下一闪一闪的，一阵风儿吹过，那小水珠也跟着摇晃，转眼之间消失了。风吹过了一切，踏遍了所有的事物，最终却销声匿迹了。

　　在这柔和凉爽的风里，我做了一个梦，梦见一个小女孩在一片草原里自由奔跑，微风吹拂着她的长发，小小的脚丫在柔软的小草中踏行，她的周围有着大大小小的风车，伴着那铜铃般的笑声在这风中转动，偶尔从远方传来一阵阵叮铃叮铃的铃音，放眼望去，那不是我最爱的风铃吗？各色各样的风铃在风中拂动，仿佛在弹奏着一首思念的曲子，跟着风的脚步送给远方思念的人。醒来发现，我在窗边的桌子上竟然睡着了，而窗外的风正在柔和的吹着，伸出双手，想要抓住那一缕微笑，却只能触摸到空气，不禁扑哧一声笑开了，只为自己那好笑的动作。

　　风在窗外吹着，而我在这微风中前进，带着那坚强的笑容在风中漫步，一声声的呼喊伴着风飘向远方，吹走了心灵的不安，也吹走了我的烦恼。抬头看向天空，清澈的蓝天中倒映着美丽的笑容。

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