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高中的作文

时间:2022-06-08 12:15:21 高中作文 我要投稿

【必备】高中的作文汇总十篇

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的高中的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】高中的作文汇总十篇

高中的作文 篇1

  岁月不期,在流年中我们收获了太多的美好,感受到了太多的爱。不管是朋友,同学,他或许真心,或许假意,而那些为你流泪的人,才是真正爱你的人。

  依稀当初,和父母一起南下广州,第一次牵着父母的手去地铁站,一家人,其乐融融,就连等地铁的时间,都觉幸福。

  然而,无奈人潮汹涌,我拼尽力气想挤进地铁,脸上豆大的汗珠流下,却无能为力。关门声响起,父母在里面,我在外面,他们隔着玻璃,想给我传递些什么讯息,我却会错意,鬼使神差地踏上了下一班车。

  到站后,我东寻西找,目光极力地搜寻地铁站的.每一处角落。结果,无望。这是我第一次感到无助,绝望,仿佛整个世界只剩我一个。负面情绪把我包围,我的眼泪就快要夺眶而出,然而,仅存的一丝理智强势地控制了大脑,把眼泪逼了回去。于是,我向乘客借电话。

  终于,联系到了他们。看到不远处两个熟悉的身影急匆匆地向这边赶来时,一直强压下的堤坝在瞬间崩塌。

  待我恢复冷静之后,抬头一望,发现母亲笑着望向我,眼角,还有点点泪光。原来,他们比我还担心。

  日光倾城,原换此刻,泪流无声。

  现在回忆往事,对事物的理解更加深刻的我更能领母亲那是的担心和紧张。那一点闪着的泪光,是满满的爱。

  上高中的第一次住宿,头两天没有打电话回家,后来才知,母亲在家里等我的电话等了两天,知道两三点才合眼。我的泪快要收不住时,拙劣地用一个哈欠盖过,等到不被发现时,赶紧拭去脸上的泪。

  母亲现已年过四十,从前乌黑的秀发早就添上了几根银白,脸上的皱纹也日益明显。母亲啊,是一支越燃越短的蜡烛,总是用微弱的光照亮我们前进的光,当发现这支蜡烛快要燃尽是,才知,母爱似海,母亲爱到憔悴。母亲啊,我该拿什么来回报你那早已残破的如歌岁月!

  爱是一滴泪,从爱我们的人的眼角流出,也为了我们爱的人而流。

高中的作文 篇2

  今年冬天关于天气最热门的词一定是“雾霾”,不知道你们是不是认同呢?反正从开始放假,就没的见过几天太阳,从早到晚总是雾朦朦的,感觉像是《西游记》中的天宫。

  眼看要过年了,要在以前这个时候,楼前楼后,每天都会见到各家晾晒的衣服、被褥,路上会有许多购置年货的人,可是今年却少了很多,我想一定是天气不好影响的。

  看电视新闻报道,说这种天气让人极易患呼吸道疾病,而且大雾容易引发交通事故,最近就有一起因大雾引发的交通事故,事故货车拉运的爆竹爆炸,把高速公路桥炸断了,造成十几个人死亡,这是多么让心痛的事呀!

  到底是什么原因引起了这种“雾霾”天气呢?我看过一期关于“雾霾”天气的专题报道,出现“雾霾”天气一方面是因为这段时风小、低温,空气不流通,雾一般就停低留在地表不易消散;另一个方面却是人为的,人类过度的砍伐森木,工厂随意排放有毒气体,大量增加的汽车排放的尾气,工业垃圾和生活经验垃圾处理的不当等等原因,是造成“雾霾”天气最重要的原因。

  看来正是人们自己造成的.污染,在毁灭自己生活的家园,让生活的环境日益恶化。人们由于不好的气候而咳嗽,而地球却由于得不到我们爱护而心痛,是不是只有等到有一天,地球上的树木被砍光,所有的花都枯萎,地球上只剩下一滴水,汽车封锁了所有的道路,天空中黑云密布的时候,我们才开始思考,人们要如何生存下去呢?

  爱护环境,爱护地球,就是爱护人类自己,我们是不是能从力所能及的小事做起,少开一天车,多骑自行车,减少汽车尾气,少使用一性筷子,因为每制造150万双一次性筷子,就要砍伐2万棵大树,自觉地进行垃圾分类,让可再生垃圾重复使用,变废为宝。

  其实做到这些很容易,不会给我们的日常生活造成太大影响,但人人都做起来,我相信地球肯定会一天一天变美丽,空气一天一天变清洁。

高中的作文 篇3

  现在我们在这个世界的各个角落,从事着不同的事业,扮演着不同的角色,所谓生存的意义,其实没有那样刨根问底的.

  无外乎是我们的处境和梦想之间的距离而已。

  很多年前,我们在做梦,做很璀璨的梦,梦里自己真的如愿,达到了自己的梦想。可是醒来后,却发现,包括很多年后发现,这一生都不可能作到了.我们是什么时候不再做梦了呢?是从发现梦和真实之间的距离的时候吧.

  那么我们现在谈论生活的意义又有什么意义呢?我们活在这个世界上,总有非做不可的事情等着我们,总有一些人的`眼光值得我们去在意,总有要穷其一生要去完成的东西.正如很多所谓的"人生道路上的选择",其实很多年后我们再想一想,不过是船到桥头自然直一样的道理。这就好比生活,不断在忙碌,不断在扮演着自己所应该扮演的角色,这就够了,在自己的角色上扮演好,自然就是成功。

  所以说有时我也常听到有人探讨生活的意义,其实不是那么的复杂。只要我们能够走出心灵的误区,明天,终会豁然开朗。

高中的作文 篇4

  爱如空气,看似渐远疏离,实则紧紧环绕;看似虚无缥缈,却又恩重千金。

  独生的我们,将孤身前行,面对一切的未知,貌似没有什么可以阻挡我们,自己的想法便是行事的准则。我们无时无刻不在抱怨,有时甚至在抱怨父母的爱。但实际上,年轻的我们,懂爱吗?什么才是真正的爱?

  爱是给予。

  爱,是自我付出,并丝毫不期待等值的交换。父母为孩子所做的一切,全部出于他们深深的爱。他们努力工作,为的是孩子有一个更加舒适的环境;他们嘘寒问暖,为的是孩子有一个愉悦的心情和健康的体魄;他们考虑深远,为的是孩子有一个触手可及的更加光明的未来。

  爱是放手。

  真正的爱是敢于放手,正如蒲公英妈妈在逝去之前给儿女头上的那一把伞。那是一把寄托了爱和希望的伞,是一位母亲对子女的殷殷期望,是让他们坚强前行寻求自我,用自己的能力开拓属于自己的天地。放手,的确需要极大的勇气,内心也万般纠结,但是只要想到放手便会使他们获得自我生存的能力,而不是一味依赖他人,这一切便是值得的。

  不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?鹰妈妈在悬崖边含泪将小鹰推下深渊,郭橐驼种树也没有精心呵护,但他们却见证了小鹰的骁勇以及果实的丰硕。因为他们知道,放手才是真正的'爱。

  爱是延续。

  就像太阳会透过月亮继续照亮、温暖这个世界一样,没有什么是一去不留踪迹的,爱更是如此。

  爱,更多的是分享。让自己的儿女学会如何去爱,是用一颗强大的心脏去感受他所处的世界,是给予他人的一个微笑,是久经别离的一声问候,是参与公益活动的一腔热情,是对于自己孩子的放手……

  蒲公英妈妈给她的孩子们一把伞,用风将他们带向世界各地,同时也将这一份浓浓的饱含希冀的爱意传递下去,让子女同样拥有属于自己的精彩,让一切充满希望。

  古龙曾说,有人的地方就有江湖。而有生活的地方,就有爱,就有爱的传承与延续。

  爱是人生存的氧气,每个人都渴望被爱包围环绕,沉浸其中,汲取那份温暖与感动。我们应该做的,是将这一份叫放手的爱代代相传,静水流深,亘古不变。

高中的作文 篇5

  好人好事许许多多,不是我自夸,这好人里数我们小区的王爷爷最了不起。王爷爷今年84岁了,脸上总是挂着慈祥的微笑,满头的银发和那微笑成了他的特征,背有点驼的他干起事来却不含糊。走起路来那精神抖擞的样子一点都不显得他已是不惑之年。在小区里,在街道里,在马路上时常会看到他的背影,时常做着一些绿豆芝麻大小事,用实际行动告诉我们这些小辈:勿以事小而不为,勿以善少而为之!每次我看见他,他都在做一些力所能及的小事,小事虽小但是他毕竟是84岁了呀!看着他忙碌的`身影,我不禁担心起来。

  星期六下午,烈日当空。我读完书乘着车回家,车刚到站,一个熟悉的身影在我眼前闪动。这不是王爷爷吗?他左手拎着一个涂料桶,右手拿着一把大刷子,脚边放着垃圾桶和铲子。我快速来到王爷爷身旁,“王爷爷!”我亲切着叫道。“呦,是巧儿啊!你来干什么啊?”王爷爷关心地问道。“我上完课乘车回家,”我回答道,“您又来美化美化环境啦?”“哦,你看这墙上的小广告太多,有碍市容,是城市“牛皮癣”哦。一来,南京是青奥会的赛场之一,外地人到了南京,看到这些小广告,会说是个布满千疮百孔的南京;说大了中国的国际声望也会由此下跌;二来,这些广告多数是骗人钱财的,有些江湖郎中不但骗人钱财,还胡乱医治,把别人的生命忽视。这例子多得数不胜数,我们不能让它们得趁。”王爷爷一边愤怒说着一边清除小广告。只见他拿着铲子把贴有小广告的地方铲掉,废渣扔进垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把铲掉的地方添了添,补了补。我看了说:“王爷爷,我也来帮你,让我们一起铲掉恼人的牛皮癣吧。”王爷爷说:“好吧!小区是我家,爱护靠大家!只要我们大家做好身边看似不禁意的小事,我们的天会变得更蓝,城市会更整洁!”

  王爷爷的举动带动了我们小区好多人也热与参加做好小事的行列,可不是嘛?他连像我爸爸这么懒的人都“改造”了吗?是啊,让我们一起从小学会做好人,做好事,携起手来成为新一代好人。

高中的作文 篇6

  又是九月,教师节踏着轻盈的步子随风飘来。坐在中秋的圆月下,一种思念慢慢地滋润我的心房。望着那闪烁的星空,让我想起生命中最值得我敬重和感恩的人——我的老师们。

  静静地深夜,老师依然在忙,老师的窗前灯光仍在亮,呕心沥血您在学教上,高大的身影,映入我的心房。老师啊,老师,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀在我身旁。啊,每当想起您,我敬爱的好老师,一阵阵暖流融入我心房……

  老师,您是第一个教我读书写字的人;您是第一个让我懂得“老师”这个词的;您也是我迈入学习的第一个老师;是您那温暖的目光让我经常都能想起你,永不能忘记:您,也是我第一个朋友,让我懂得友谊是这样的。任性的我总是给您添了不少麻烦;捣乱之后,受了伤,被别人辱骂,我还淘气的哭了呢!只有您,耐心地教导我,努力纠正我的不是……到了饷午吃饭时,我记得那时我是最后到排骨汤的.,所以汤里并没有排骨。您看见了,毫不犹豫地拿你的汤和我交换。我很自豪,因为别人并没有这样的优待,而我却享有了,于是甜滋滋地笑了——那是我第一次喝到那么好喝的汤,因为里面有幸福而温暖的味道。

  老师,您那批改作业时认真的神情,让我了解到当一个老师的汗水与责任;您上课时耐心给我们讲题而做出的夸张动作,使我意识到您是那么地注重我们的学习与成长;特别是那双一成不变的目光,让我觉得老师您如亲人般温暖。

  老师,您是我永不忘怀的朋友,永远敬爱你的学生;在这个特别的九月里,我愿为您与全体老师们献上一声真诚的祝福:“老师,祝您们教师节快乐!”

高中的作文 篇7

  坐在教室里,对面的同学轻轻地问了一句:"你心情不好吗?"尽管我捂着耳朵,可是还是听到了,我只是轻轻地摇摇头。我以为我可以装作若无其事,可以将心事埋藏得深,无人察觉。

  教室里那些人有事没事地开着玩笑,我觉得那没有任何意义。我选择沉默。我写着自己的作业,有时候就那样发呆,而我这些自欺欺人的举动,原来没有一点水准。我原本不是这样安静的人。曾经有人说过:"我之所以不说话,是因为我不快乐。"在这一刻我信了。

  以前,听到一个不好的`消息,我的爷爷去世了。那一刻我只觉得突然。暑假的时候,他从医院回来,我爸妈去看他叫上我,当时只听说是胃病,没太在意。我向来不喜欢凑什么热闹,那么多人去看,我就不去了。现在想来真的很懊悔,去看看就好了,想想真的很久没见了,这几年很少在家,真的很少见到。不知不觉有种想流泪,是在后悔?是在伤心?是啊,现在都有些麻木了,总是有一些难以接受的事情发生,然后就自我安慰地告诫自己:珍惜眼前人!可是又因为一时的懒惰,一时的大意忽略了身边那些曾经那么关心和爱我的人。现在我真的很痛恨那种病,甚至不忍再提那个字,因为它我失去了那些又亲又爱的人,因为它,那些曾经高大健壮的身体被它一点一点的吞噬

  那一点点回忆就把我的坚强击得粉碎------可现在的我不想眼泪掉下来,只好把头抬得好高好高擦擦鼻子,笑着地对同学说:"有点小感冒"

高中的作文 篇8

  如果有机会,做一名像朋友一样的老师。

  教师这个职业我既不是从小喜欢也不是内心钦佩,但是长大了之后,报考的学校是师范类的,学习的专业是教育类的,所从事的第一份工作也是有关于教育的,可能是跟学生有着不解之缘。我自己也觉得:只有这样才能跟天真无邪的孩子一直在一起......

  我深刻的知道,一个老师正确的引导和关怀,能够给予孩子多少正能量,能够在他们成长的历程中陪伴他们。

  还记得小学的老师,让我们背诵各种古诗和课文,开始规范的写作文,像个严厉的家长期盼我们成长,;初中的老师,让我爱上了文言文,虽然有些叛逆,但是她对待我们就像自己的孩子一样;高中的老师,创造种种机会让我们站在讲台上独立地讲课,私底下跟我们说说笑笑就像最要好的朋友;大学的老师,开始培养我们说课,有过严厉也有过爱的.拥抱..... .遇见了这么多老师,老师的亲切让我喜欢,跑开了传统的对待老师的畏惧和敬仰,因为老师可以像知心朋友一样,围绕在你身边,关心、陪伴着你成长。

  所以,正是在合适的年龄段遇到了对的老师,才让我一步步的走到今天。

  毕业后,我也做过一段时间的初中老师,走之前:我清楚地记下孩子们名字和容貌;走之后:曾在日志写过一篇来记录和他们在一起的快乐时光,记下他们各自的特点,并加以嘱咐和予以寄托和希望,他们纷纷转载,这么做,只希望在他们在今后的学习生涯中能够记得:有一个像朋友一样的老师,曾来过........

  如今的我,从事着有关教育的工作,虽不能站在讲台为孩子们讲课,但是我也倍感珍惜,因为可以时刻看到他们开心的笑脸、听到他们稚嫩的话语, 这种幸福也会流淌在心间,绽放在我的笑靥上.......如果有机会,我也想做一名像朋友一样的老师。

  认真、慈爱、负责、谆谆教诲,这是给予老师的评价,正是老师全身心的投入,把爱分给每一个她疼爱的孩子。身边的同事,也让我无时无刻不在见证这些赞美的伟大之处。对待孩子热情友好,

  不辞辛苦的为孩子补习功课,甚至是加班加点做电话回访.......这些,看在眼里也会悄然动情。因为在老师的眼里:每个学生,都是自己的孩子。

  无论是学校还是课堂,都是一个融进爱的大家庭!我希望,这份纯真而又高尚的爱,可以像源源不断地河水流淌着。正如:苏幕霍林斯基曾说过:&ldqu;没有爱就没有教育!&rdqu;把爱融进教育,无论是在学生的幼年时代还是在成人之后,用爱去指引和呵护。未来,他一定会像我一样:怀揣着爱,继续在人生路上前行!

  一名优秀的老师,不会惦念自己得过多少荣誉、奖项,而是会常常不自觉的回忆起:某年某月的学生,是多么优秀,多么让自己喜欢.......因为,她把人生的幸福回忆留给了与她相除过的可爱的孩子们。我想从事教育工作的老师如果经常能会体会到这些,她,一定是幸福的!

  最后,在教师节来临之际,真诚地给在座的各位老师道上一句:节日快乐!

高中的作文 篇9

  这个题目是有比喻意义的,不能把“种子”仅仅理解成生物学里的植物的胚胎,如果全文写自己种下了一颗植物的种子,这样的作文肯定是肤浅的。

  这个题目的“种子”更多的指向于学生心理层面,“种子”是一个比喻,它可以指学生内心对自己的一个要求和期许,也可以指对他人的一个承诺,对未来生活的一个愿景……

  √题目中“就这样”是指怎样?

  这是学生要思考的问题,往深了想就是我如何在“心里”种下这个种子,我为什么要种这个“种子”?

  肯定是有一个契机,而这个契机就是一件事情,这件事情导致学生,主动的'在自己的内心种下了一颗种子。

  什么样的事情会让我们开始反思,开始思考,开始决定要记住这一瞬间的感受,记住这件事?

  “种子”是这件事情给我的教训,也可以是这件事情给我的启发。

  我把它种在心里是为了提醒自己,记住这件事情,还是为了对自己未来的生活有个指导。

  这是学生写作要思考的问题,这样思考选材,才能有话可写,写出打动人的作文。

高中的作文 篇10

  我以为,身处水泥森林中的我们都拥有一个扎根于黄土的心。

  浩荡华夏文明五千年而未绝---对外,我们常以此为傲,但于内,流淌数千载的文化血脉而今似已淡薄到无处辨寻。

  高楼连甍间早无桂殿兰宫、丹樨玉阶容身处,现代化大潮的袭卷也把传统服饰与典籍裹挟出我们生活以外。

  三纲五常早被视为糟粕葬身于1915,其中到底还是有的一些价值内蕴我们似也不再关心了。正是这种对传统礼学回顾的缺失,一定程度上使礼仪之邦四字的现实意义更多的是警戒那些不顾礼仪的国人。

  在这种窘迫的境况下,这些汉字拯救活动的出现无疑是好的,一些有志之士也可以把心牵传统文化的风云之志付诸实践了。各地相继掀起举行汉字书写大赛的热潮,一时间将人们的目光都吸引到我们的母语学习上来,有些人甚至乐观的认为汉字危机也会随之解除。毫无疑问,如果只停留于致力举办类似比赛的浅尝阶段,汉字的书写危机乃至传统文化的传承问题得到的仅会是表面缓解的假象,传统文化仍会以无声的形式渐渐淡出现代生活,终致遗落。

  比赛程式要求选手、观众记下的生僻字、易错字,短期内的确可以扩充我们对汉字的了解认知。但在高度发达的信息技术下的我们终究还是少了再次记忆并运用它们的环境。所以,我们并不应该赋之以过大的文化传承的价值与意义,更不应将所有希望寄托于此,我们需要做的是,在公众对文化的保护继承意识日渐觉醒的今日,营造出有利于传统文化新生的大氛围。

  这种氛围的打造绝不表现于外在的全民穿汉服的.理想主义或者与现代化潮流相背离的返古主义,而是在传统与现代,保守与开放中寻找到一个平衡点:赋予传统节日积极的新时代内涵为之注入活力;加强基础教育中对古代经典的理解感悟而非死记硬背;在落实对古建筑遗址的保护工作的同时可以将古典气韵融入到现代城市的设计上来,而非将传统与现代相割离……当传承的点滴细节具备好了,大氛围也就日渐形成,引流传统文化之源的工作也就水到渠成了。

  岁月迢迢,更迭五千年,我们的心却仍扎根于那片深厚广阔的黄土。晨曦初露时,山脚下银亮的锄与新翻的沃土;暮色苍茫时,连碧青山间升起的草色炊烟与随风起伏的灿烂麦田,说到此景,可否会带起我们心底久远的母胎记忆,想起这片哺育了农耕文明,承载了峥嵘与沧桑的土地?

  扶广厦之将倾的重任若说从何而起,便因为我们同怀着一颗根属黄土的心。

  拯救文化并非消费和娱乐。

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