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高中四季作文

时间:2022-05-17 20:01:52 高中作文 我要投稿

高中四季作文合集8篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的高中四季作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中四季作文合集8篇

高中四季作文 篇1

  春

  春是一位貌美的女子。有一天,她从冗长的睡眠中苏醒,轻启双眸,于是,大地河流开始复苏,流动。如眼中的秋水,她梳起一头秀发,发梢在玉梳中穿过。于是大地群山开始复绿,·显现青翠,又连绵不断。

  她轻描黛眉,轻抿朱红,粉面扑颊。于是大地百花怒放,小草也忍不住从地里钻出来。这一切,在天明前就已经实现。一颗朱砂点眉间。

  于是,一轮红日跃上天空。春来啦!有时侯,她会倚在楼边,看百鸟争鸣,听风絮絮细语:有时,她会流连在花间,舞动的剔透的裙裙沾上了悠悠暗香;有时,她会跑上树梢,听苞芽伸懒腰,打呵欠的,庸懒声:阳光暖暖地照着,企图唤醒沉睡中的人儿!醒醒啦!醒醒啦!春来啦!来吧!抱抱我-!春在浅笑。风是她。的马驹,悠闲地在广袤无垠的草原漫步,裙裙上沾染的点点幽香,就如流莹般散去,和着阳光这调剂,变成了沁人心脾的香水风儿带着她踏过浅浅的溪湾,于是,溪流唱起了欢快的歌谣,落花带着欣喜挑逗着木讷的鱼儿…你若是再等等,便会听见来自夏的自嗨起来的摇滚乐。

  夏

  夏,是。位活力四射的少年。他从和煦的春风中苏醒,举手投足间,向大地撒上了热情的火种。他迈开赤裸的双足,丢追随春的身影。豆粒大的汗珠随着他的摆动,“咕噜咕噜”地滚下来,一落地,便化作点点细雨,洋洋酒洒,好不痛快。

  天热得发狂,夏风卷着热浪,似一波又一波的波涛向前涌去,偶尔,路过那些发着柔嫩的树'儿,也一并吞噬。瞧瞧,那绿叶变了脸色,油油的,闪着光亮的是它们的汗花。“哗哗”是它们的哀号。那高楼林立的建筑群上,工人挥动手中的锤子,蔽打出夏独特的摇滚乐的节拍,还有那不知名的知了,也嗨了起来。

  夏,热情如火,激情涌现。

  秋

  你若是再等等,再等等,便会闻见来自秋的阵阵稻香秧秋是美丽的天使,她穿着薄如蝉翼的秋雾凉裳,来到这里古趁着大地来不及叠起满目的苍翠花语,就会挥动手中的神笔,将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融成一片,而后,一往情深地挥洒在万物之上。于是青青的苹果开始红了脸颊,奶白的、粉红的、金灿灿的秋菊开结点点绽开当雾褪云消,初生的秋阳惊奇地发现:哦!连接它的,竟是一派赫然的金黄。

  秋在咯咯地笑。她如花般的容貌,迷醉?稻穗,迷醉了归去的'大雁,迷醉了零洒的枫叶。哎呀王秋日就这么暖瑗地烘烤大地,微微的秋风也赶来凑热闹,它是秋翻动的大铲子,将稻谷细细地,慢慢地烤着,于是,秋香一点上点弥漫秋的香,吹散了夏带来的燥热。

  冬

  你若再等等,再等等,便会看见来自冬的雪白世界。冬是温柔的母亲,她仲起修长的手臂,轻轻地抚摸着大地,大地慢慢变得洁白纯净。飘着的雪花,是她眼底的温柔爱恋。于是,那青松的'针叶上,凝着厚厚的霜,像一树树洁白的梨花;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一棵棵玉砌的珊瑚;那波澜未起的湖面结着冰,宛如一面面明晃晃的镜子……她仰起头低声吟唱着温柔醉人的摇篮曲,干声1世界寂静无声:安然入睡……

  哎呀呀I一不小心,一年就这么过了……

高中四季作文 篇2

  快乐时,嘴角的一丝微笑是幸福;难过时,身边的一句安慰是幸福;寂寞时,耳畔的一首歌曲是幸福。

  妈妈端来的茶水中;爸爸鼓励的话语中;同学关心的目光中;老师善意的批评中;春天吹过的柔风中;夏天降落的雨水中;秋天丰收的果实中;冬天飘落的雪花中;都酝酿着幸福的味道。

  春风轻轻的抚摸着万物,小草从泥土中露出头来,探望着春天的信息,小花也伸伸懒腰,努力的抽芽长叶,露出幸福的花苞,竹笋也探头伸腰,辛福的生上。春雨沙沙沙的.落下来,幸福的欢唱,哦,青蛙也出洞了,欢庆这幸福的日子。

  夏天来了,参天的古墓在阳光的照耀下,努力的吸收水分和阳光,树叶遮掩缠绕,摇动下垂。花儿含苞怒放,雨水哗啦啦的拍打着花朵,雷公电母也来参加这如此美妙的自然音乐会。渐渐的雨停了,一道绚丽的彩虹划过天际,挂在天上,露出幸福的笑脸,来到天上炫耀起来了。小朋友们吃着雪糕,幸福的在大树下奔跑。

  又是一个丰收的季节,火红的高粱弯着腰,果树上的果子压得枝儿咔咔响,果树是多么幸福,农民伯伯乐呵呵地,一把一把的汗水撒在这丰收的田野上。天气闷热极了,秋雨总在人们不经意间落下来。沙沙沙幸福的唱着,落叶在空中飞舞,这真是个幸福的音乐会。

  冬天里,呼呼的北风是幸福的,腊梅在墙角静静的绽放,渲染了这雪白的世界。雪悄悄的飞舞着飞舞着,飞舞的雪花在北风中显得无比美丽,无比的幸福。

  幸福,幸福是什么,哦,春天的微风是幸福的,唤醒了沉睡的万物;夏天的鲜花是幸福的,渲染了闷热的大地,;秋天的细雨是幸福的,滋润了丰收的原野;冬天的腊梅是幸福的,点缀了雪白的世界。

  教师简评:幸福无处不在,却又不容易让人珍惜。本文的作者将“幸福”描绘成四季的美景,每一幅景就是一朵美丽的“花”,每一朵花都有自己的芬芳和味道,让人倍感清新可爱,触手可及。

高中四季作文 篇3

  每一个季节都有它与众不同的那一面:春的美在于它活跃,夏的美在于它泼辣,秋的美在它于的.柔和,冬的美在于它纯洁。“杏花春雨江南,骏马秋风塞北。”我爱大自然的一切。

  春姑娘踩着“沙沙”的脚步走来,充满无限阳光的田野把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知从什么时候悄悄从土里冒出了小脑袋,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。河两岸,一排排垂柳,长出了嫩绿的枝芽,布谷鸟、喜鹊,在枝头蹦跳,唱出清脆婉转的歌。解冻的小河“哗哗”流淌,微风吹过,河面上荡起一道道波纹。春天让我陶醉!

  春姑娘随着落花走了,夏姑娘披着一身绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。透蓝的天空,悬挂着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。知了在枝头鸣叫,仿佛在说“热死了,热死了。”鸟儿也无力地挥着翅膀,河里,许多蜻蜓在点水,鱼跃荷开,荷花与荷叶相映成趣。夏天让我陶醉!

  秋姑娘给大地绘出一幅金黄的图画,你瞧,树叶枯黄了,纷纷扬扬地落在地上,像铺上了一层黄地毯,远远望去,真美!秋风活蹦乱跳地驰骋过田野,田野也都变成了金黄色。秋天也是丰收之年:柿子披上了红外套,茄子披上了紫色大衣,香蕉披上了黄棉袄,个个都在笑呢!好像在等着被农民伯伯摘。天边的云霞美极了,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”秋天让我陶醉!

  冬姑娘来了,她一挥手,霎时间万木凋零,一片白茫茫,呼啸的北风,刮在脸上像刀割一样疼。鹅毛大雪覆盖了世界,房屋、地上,树上积满了雪,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”也印证了“瑞雪兆丰年。”孩子们在玩堆雪人、打雪仗……顽皮的冬姑娘又用红彩笔把他们的鼻子涂红啦。冬天让我陶醉!

  当我抬头看那皎洁的月亮;当我欣赏那美丽的鲜花;当我凝视那鹅毛大雪,大自然使我深深陶醉。

高中四季作文 篇4

  冬。

  冬还不肯离去,她悄悄的,绽放着纯洁和美丽。她不曾惊扰梦中的人儿,带着冰冷的风轻拂大地。万籁俱寂,倾听着你寂静的曲儿。你从不显露感情,只在树梢上露出轻微的弧度。雪,下来了,如同你的孩子般,他是多么的轻快。他和地上的孩子们打成一片,他也是快乐的。静默间,太阳从乌云里探出头。那一刻,你悄悄的,戴着你的孩子离开这尘世。直到腊梅上最后一瓣雪被阳光吞食,是你,终于露出了迷人的微笑,冰凉而温暖。风过,你和你的孩子终于消失在午后的热辣中。

  春。

  亦是风,飘来淡淡的香味。在哪?它已经渐渐弥漫了三月,梨花盛开的季节。有人,当幸福已落幕时,悄悄提起时光的行李。驻足间,看见了这嫣红的三月。日尽,桃花随水而去。回首,斑驳古墙,深巷酒香。仰面,细雨渐湿眼。等春者,去者又来,来者又去;人面相映红,竟看桃花败。夕阳西下,背影,终究模糊在三月的尾巴,如同失落的你。

  夏。

  远了否?不远。正是这时节,呼吸着他年轻的气息。仿佛身体里的细胞都充满了活力。江南的夏天,几分诗意,几分躁动。那些朦朦胧胧的印象,像是孩童充斥着天真的笑靥,又像是诗人对梅雨时节的忧愁。没有那样一个词,或是一句话来形容江南。有人喜、有人忧,一处景盛一处荒。正时六月,恰逢青草遍野。贪婪的六月,欢喜的六月。你来吧,靠近些,让我看清你的面孔,嗅出你纯真的体香。

  秋。

  你是何时开始抖落你身上的黄叶的呢?虽然没有褪尽,却是如此的凄清。愁否?不。只需一杯清酒,对月,对影。细细品味着你的容颜。那,又是何时,你的.妆容染上了霜花?哦!你还缺一朵菊,把它轻轻戴在你的发上。站远些,看清些。听,风又来了,它带来了桂花的清香。看,月儿圆了又缺,缺了又圆。想,你开始老去。背已经驼得如田地里金黄的谷穗。

  四季容颜,把你的轮廓描摹的精致,把你的淡妆勾勒的细致,把你的唇彩涂抹的别致。一年四季,你变换的面孔,是我那一生中渴望却又不可及的恬淡。

高中四季作文 篇5

  八月,在时光走过立秋这一日,夏意正浓,它以厚重的热度铺天盖地张扬着,并丝毫没有停歇的念头。我在闷热中念叨着凉风白露寒蝉,期待着那深沉凉爽的秋意降临,可是,夏热依旧嚣张,甚至在每一个晨起的晓风中就开始嗞嗞酝酿着热力。秋的脚步迟迟!于是,我无奈地沉浸在对秋的缅怀中,沉浸在季节变换的童话中,喃喃自语。

  有时是春日暖暖的午后,有时是垂柳袅娜的池边,有时是黄叶飘落的黄昏,有时是雪花灵动的原野,漫步时光,四季风光总令人沉迷,可是当身处冷风料峭的初春,我们却总盼望暖阳,忽略了大地复苏的脉动,当面对闷热的酷夏,我们总期待萧凉的秋风,无视幽静处独立的小荷,当我们渐渐裹上了厚衣,躲避寒意时,又会忘记了秋季那漫天的红霞和铺满落叶的小路,当寒意日重,我们足不出户,任窗外冬日里那纯美的空灵在独自诗意地绚烂。很多时候,美丽总存在于想象中,面对时擦肩而过,错过时又拳拳缅怀,在匆忙的步履中,我们习惯在意念中编织美丽,在回味中邂逅心动。这也是一种距离美吧。不过我总期待有那样一种幸福时刻:你安闲清净,美悠然浮现,遂被你欣喜撷取。如此,必定是一场心魂战栗的相遇。如陶渊明遇见“山气日夕佳,飞鸟相与还”,孟浩然遇见“明月松间照,清泉石上流”,王维遇见“月初惊山鸟,时鸣春涧中”,张若虚遇见“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮”......

  我何尝有幸。在海南的西岛,那温润的.海天,洁净通透的蓝,让我如此震撼过。我睁大眼睛傻傻地瞩目,怀疑眼前只是一个美轮美奂的舞台,只觉得精致的天地间已找不到渺小的自己,惟有眼前无边的洁净,无边的美。在公园的小小太阳花旁,我也如此迷醉过,那一日,在人潮涌动的公园一角,我突然发现了它们---和人群一起雀跃的娇媚太阳花,是那种看一眼就让人顿生无限怜惜的小花,它的叶子紧贴地面,细长的茎有点腾空而起的架势,蓦地托起一枝娇弱的花,有点不堪重负,又索性随风摇曳。它们摇摆的姿态似乎是一种蓬勃的语言,如一群豆蔻少女簇拥着飘落无羁欢快的言笑,如此一片意外的动人风景让我不由得心神荡漾。如果说距离的美是一种无奈的缅怀,那沐浴其中的美却是一种无以言表的幸福。只是太多时刻,我们匆匆赶路,任眼前草长莺飞,杨柳依依,满城风絮,我们仍低头思量算计,抬头倔强自尊。

  四季分明的旋律,总让我忍不住畅想。会想到轻快流淌的年轻时光,美好敏感的年龄,让人心疼的迷茫情怀,懵懂地走过四季,却贪欢于每一季的风景。醉心于春的烂漫,在欢快的步伐中,寻觅夏季难得的清凉,踏着秋的落叶,走向雪白冬季里那唯美的浪漫。在四季的轮回里,不知从哪一次变幻开始,我渐渐抖落了那些简单快乐的羽翼,内心持重起来,我可以在匆忙脚步中无视四季,却也会被偶尔的变迁搅翻思绪,涟漪成厚重悲怆的海洋,我默默感慨,季节的脚步有条不紊,却悄悄把多少无知贪欢者雕塑成深沉的哲人。这哪里只是季节啊,他应该才是最悲悯的沉思者,用花开花落,霞飞日沉,蝉鸣叶陨等一些禅语来开启我们心头的那一扇扇门。我们从一无所有的孩子,一路颠簸,历经无数人生风景,在季节的流转中慢慢变得富有,沉稳。四季仍有条不紊得演绎着天地长久,一副慈眉善目的安详。

  在四季里沉沦,在四季里觉醒。有时觉得这流转的四季犹如一个柔情铁汉,他可以用严寒酷暑铸就他在天地间行走的秉性,也可以在内心孕育无穷柔意,泛滥成繁花柳絮,含蓄成微风细雨,一任千万颗纤细的魂灵和他一起徜徉寻觅。

  我不得不爱,这四季。

高中四季作文 篇6

  我,没有名列前茅的成绩,没有让人陶醉不已的外貌,也没有让人佩服得五体投地的天赋.然而,我有一颗感恩的心,我在每年的每一个季节都积极感恩,我的生命因为我季季感恩而有了意义,我的生活也因感恩而时时绽放着诱人的光彩.

  春:朋友

  朋友的奉献:多个朋友多条路,朋友多了路好走.

  春天,我要将感恩之心送给朋友.在我伤心时,是朋友在身边安慰我;在我遇到困难时,是朋友在热情地帮助我;在我获得荣誉时,是朋友在为我开心;在没有父母或老师在身边时,是朋友陪伴着我,让我感到快乐……朋友,是春天里最具美丽光环的景点.朋友从春季开始,自始至终伴随着我走过一年内的每一个季节.朋友使原已热闹温暖的春天变得更美好,是朋友使我在春天到来的那一刻,深深明白“一年之计在于春”的深刻含义.

  夏:农民伯伯

  农民伯伯的奉献:锄禾日当午,汗滴禾下土.

  夏天,我要将感恩之心送给农民伯伯.是他们,让一望无际的田野变得绿油油一片;是他们,让光秃秃的山坡穿上了一件件厚实的“绿衣”;是他们,让树木枝头挂满了沉甸甸的果实;是他们,让果园源源不断散发出诱人的`花香和果香;是他们,让汗水变成了粮食,源源不断地向市场送去人们生活不可或缺的粮食.他们用自己勤劳的双手,把贫瘠的土地变得绿茸茸,用自己的努力为大地增添绿意.当我们每天吃着香喷喷、美味可口的米饭的时候,当我们吃着甘甜可口的水果的时候,要知道农民伯伯功不可没,要记得农民伯伯的汗马功劳.虽然农民伯伯们很平凡,但他们却是最伟大的,所以我们要以他们为榜样,并时常对他们抱着一科感恩的心.

  秋:老师

  老师的奉献:捧着一颗心来,不带半根草去.

  秋天,我要将感恩之心送给老师.永远忘不了,在遇到困难时老师那鼓励的眼神;永远忘不了,在取得优秀成绩时老师那开心的笑脸;永远忘不了,在生病卧床时老师那温暖的关怀.在学校,老师像父母那样无微不至地关心和问候我们的学习和生活情况;在课余时间,老师经常到我们宿舍与我们谈心,到球场上与我们一起打球,是我们的朋友.教师节是在秋天.到了教师节那天,我没有什么珍贵礼物送给老师,但我会带着最真挚的心给老师送上最真心的问候:老师,教师节快乐!同时,我会在学习上全身心地投入,创造性地思考,不辜负老师对我的期望.

  冬:父母

  父母的奉献:我们生命的“创造者”.

  冬天,我要将感恩之心送给父母.父母是我们生命的“创造者”,没有父母也就没有我们.从我们出生那一天开始,父母为了我们的学习和成长,呕心沥血地操劳着.炎热夏日,他们是头顶撑起的一把伞;寒冬腊月里,他们是身上那披着的大棉褂.在这季节里,我会让父母站在我身后见证我的成长.当我将骄人的成绩单放到父母面前时,我会看到世间最美的笑脸.

  我生活在一个感恩的世界,我要懂得感恩,要让感恩之心贯穿一年四季!

高中四季作文 篇7

  有人说四季展现不同的风情,则是木棉。

  春天,是木棉花开的日子。五片橙红色花瓣,包围着一束绵密的淡黄的花蕊。指尖一不小心触摸,淡黄淡黄的颜色就会沾染在你的手上。紧实而有力的花托,却成了药用的价值。

  在幼时的回忆盒里,一到三四月的时候,总有那么一群群光着小脚丫的孩子,在木棉树下采摘木棉。在阳光的照射下,从树上落下的木棉,在空中仍保持着原状,一路旋转而下,然后“拍”一声落到地上,孩子们争先恐后地去拾起。还有一些孩子,为了想得到木棉花的欲望,拿着其他孩子的'鞋子或者篮球往上抛,树下落英纷纷,一大堆尚未开花的木棉果都飘落下来了,挂在树枝上的木棉花仍然在枝头上绽放美丽。

  夏天,木棉绿叶成荫。告别了花开期,也自然的成了木棉长叶期了。开始长的淡绿,一却又一切加深它的魅力所在,慢慢地变成了翠绿,把原有的墨绿更加的呈现出了。

  在炎热的夏天里,木棉树也成了人们乘凉谈话的地方。没到夜晚,一群群拿着凳子、大扇子、手里还不忘拿着一大推瓜子的妇女们,坐在木棉树下,一一的细数着心中的苦恼。就这样,在木棉树下也就成了妇女们的谈话场所了。

  秋天,秋叶萧瑟。树上飘落下一块块洁白的棉毛,有些棉丝缠绕着木棉树枝上,任凭秋风掠过,却怎么也飘不下来。可是飘落下的棉毛,却没有人去拾起。

  秋风寒意,总牵起一阵阵伤感。曾经热闹非凡的树底下,现在已经没有人在那逗留了,曾经是孩子们的嬉戏地,现在已经不再属于了;曾经是我的微笑所在地,现在也就成了伤感的地方了。因为随着一切一切的改变之下,木棉也就成了我们童年里的陪伴者。而陪伴在木棉心中的再也不是我们这群曾经在树下微笑过的人。

  冬天,木棉秃枝寒树。叶子随着冬天的来临,渐渐地掉光了,犹如一个年老的老人似的。可是,它依然坚持着抵寒冬季。

  虽然木棉没有梅花那么美丽,在严寒的冬日里绽放,虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染,在炎热的夏日里绽放,可是,木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延,春天是你花开的季节。

高中四季作文 篇8

  没有变化的生活,就像织布机上的经纬,一匹一匹的岁月都织出来了,而花色却是一个样子的单调。走过四季,秋、冬、春、夏为我的绸缎染上了不同的颜色。

  秋风阵阵,落叶飞舞,像一只只金黄色的蝴蝶飘落在我脸上、身上、脚下,把我的思绪从记忆的长河中唤醒。我似乎看到开学时的样子,一条条红领巾整整齐齐地站立在操场上,心里有对未来的向往,对初中生活的好奇,对自己步入初中的自豪与成就,也有一份在即将熟悉的陌生人旁的不安与紧张。他们每做一件事都隐隐地记在心里,性格内向的我处在他们中间,看着他们叽叽喳喳,或安安静静,不知为何,心里暖暖的,不像夏那么火热,不像冬那么含蓄,又略带甜美的果香,是一种快乐吧,如金黄色阳光一般。

  冬天,寒风无情地刮过人们的脸颊,天气倒是翻了脸,我失落地走在回家的路上,也觉不出天有多么的冷。想着排名本上大大的赤字,我忍不住发起抖来,不停地跺脚。也不知该如何是好,怎么想,心里也不是个滋味。也不禁想象着父母得知此事后的态度,心里很是忐忑不安,又感到这一天过的好长好长、好慢好慢。回到家中,也不免是一顿呵责。我像是一株打蔫了的雷公草,耷拉着脑袋。想着生活是如此的无情,唉,有时就是这样。抱怨完,我便静静地坐在窗边,天似乎也冷静了许多,开始下起小雪。我呆呆地望着一处景,长叹一口气,是一种难过吧,如灰白色冬云一般。

  严冬是春天的摇篮,温暖的.春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得大地泛起了绿意。经过一个严冬的深刻反思,我决定要向勤奋去努力,一年之计在于春嘛。谁说农民秋天最忙?最忙的时候应属春季,这时候的努力不就是为了秋季的丰收吗?每想到这时,又有一股冲劲临于心头。我闻到了一股茉莉花的芬芳,沁人心脾。夜深了,我总来不及喝上一口茶。她走了过来,轻轻地将一条毯子披在我的身上,看了看我纹丝未动的茶,用手指轻轻触了触茶杯:“唉,茶凉了也不喝一口,你还是休息一会儿再写吧。”“不!我要一直写下去,直到写完!”她总是说我一板一眼,然后又将茶端走,给我泡一壶新的茉莉花。不久,又有一阵茉莉花的清香飘来,望着她疲倦的背影,心里酸酸的,是一种感激吧,如淡青色酸枣一般。

  春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶在暖风里跳动着走来了。它给万千花朵加深颜色,也为期末考试的即将到来敲了计时钟。全班同学像一只只小蜜蜂一样,致力于各个学科,劲头十足。热情,这是那个时期班里的新代名词。都说夏季容易让人浮躁,但我喜欢那时的“浮躁”。那是活力与激情的四射,是打破沙锅问到底的勇气,也是不刨根问底不算完的干劲。当然,最后的成果可把老师们“吓”的不轻。听到这么个好消息,全班都沸腾了,又是欢呼,又是雀跃,连安静的我也按捺不住心中的喜悦,和他们一块儿蹦蹦跳跳,是一种自豪吧,如橙红色骄阳一般。

  但不管是什么颜色,是冷色还是暖色,在我心中都是一样的重要。走过四季,一切正是岁月的年轮给我添的不同颜色,所以,才有了无穷的滋味,才有了真正的人生。

  评语:“走过四季,岁月的年轮给我添上了不同的颜色”,这才是生活的滋味,这才是真正的人生。小作者从四季的轮回中,悟到了生活的真谛。阳光般的心态,带给人积极向上的力量!

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