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高中的作文

时间:2022-02-07 12:14:39 高中作文 我要投稿

高中的作文集锦九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的高中的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中的作文集锦九篇

高中的作文 篇1

  神话,犹如文学之花田中缓缓流过的小溪,静静地拂过两岸。触摸它的清澈,放在唇边。感受过心灵的震颤,再让我悄悄地告诉你,我心中荡漾着的涟漪。

  英雄

  常常在思考这样一个问题:“究竟是历史创造了英雄,还是英雄书写了历史。”神话中,摩西以千钧之力开海,却终究无法回到故土;伊阿宋为了赎罪,放弃国王之位,最终却妻离子散,阿基米斯虽为不死之身,最终却荒诞得死于箭。神话总是给予我太多太多的疑问,而我也在思索中不断成长,时间已经在神话中流逝了上千年,从未静止过。神话在这漫长的岁月中塑造了无数的英雄,也亲手毁灭了英雄,无情地驱赶着春夏秋冬。

  怀着这样的情感,我常常望向深邃的星空,凝视着那只正在怒吼的`雄狮——曾被赫拉克勒斯斩杀的尼米亚之狮,突然想到赫拉克勒斯的离奇经历:欺骗、拯救、背叛、信任……赫拉克勒斯的人生中,每一步都包含这人生百味,每一步都是苦难的真实写照。赫拉克勒斯用顽强的毅力与莫大的勇气挺过来了,他就已经成为了一名令人敬畏的英雄。我突然茅塞顿开了:历史未曾影响过英雄,英雄用自己坚实的每一步书写出属于自己的神话。

  想到这里,神话,我想悄悄地告诉你,你教会我用自己的坚定去开创一条属于自己的道路,即使是一位平凡人,也可以绽放出无尽的光辉。

  神明

  神话塑造了英雄,也塑造了形形色色的神明:开辟混沌,最终化身为万物的盘古;人类的元祖与创造者——伏羲和女娲,雷电的操纵者;宙斯,智慧的化身;雅典娜……依乎每种神话中的神明不仅拥有着足以逆天的神力,更有着至高无上的权力。中国古代神话中也常有因触犯天条而被贬下凡;或者在希腊神话中因触犯众神而被施以某种刑罚,比比皆是。然而脱去这一切后,我才恍然发现,神明不是那样遥不可及的。看一看雅典的橄榄树,不正是智慧女神雅典娜的恩赐吗?所以,亲近神明,尊重神明,才会发现:在他们的生活中,也有着悲欢离合与喜怒哀乐……

  所以,神话,让我悄悄地告诉你,你让我懂得了人生而平等,无论是谁,他总是与我们享有同样的人格尊重。

  神话,让我悄悄地告诉你,谢谢你伴我走过了漫长的一段人生路,在你的谆谆教导下,我可以走得更远,更好

高中的作文 篇2

  我常在想,风来自哪里又将要去何方呢?我不知道。一年四季的风给人的感觉都不一样,春天的风是柔和的,夏天的风是闷热的,秋天的风是凉爽的,冬天的风却是刺骨的。

  我特别喜欢秋天的风。在蔚蓝的天空下,感受那微风的吹拂,那么的惬意,像柔柔的月光底下母亲哄着孩儿睡觉的温馨,让人进入梦乡。看着这秋天的风景,一丝丝的微风沁入心底,感到有些悲凉,看着那一片片枯黄的落叶在风中盘旋,偶尔传出一声声沙沙的声音,是你在哭泣吗?是因风的感动,还是因生命的结束呢?

  我喜欢风在走廊,书在膝上的感觉,让那微风穿过我柔软的发丝,带走我一切的烦恼。风将世界吹得太过美丽了,美丽得让万物不禁想要叹息,看着那稻田里黄橙橙的稻谷,夕阳给它镀上了一层金色,水珠在夕阳的照射下一闪一闪的,一阵风儿吹过,那小水珠也跟着摇晃,转眼之间消失了。风吹过了一切,踏遍了所有的事物,最终却销声匿迹了。

  在这柔和凉爽的`风里,我做了一个梦,梦见一个小女孩在一片草原里自由奔跑,微风吹拂着她的长发,小小的脚丫在柔软的小草中踏行,她的周围有着大大小小的风车,伴着那铜铃般的笑声在这风中转动,偶尔从远方传来一阵阵叮铃叮铃的铃音,放眼望去,那不是我最爱的风铃吗?各色各样的风铃在风中拂动,仿佛在弹奏着一首思念的曲子,跟着风的脚步送给远方思念的人。醒来发现,我在窗边的桌子上竟然睡着了,而窗外的风正在柔和的吹着,伸出双手,想要抓住那一缕微笑,却只能触摸到空气,不禁扑哧一声笑开了,只为自己那好笑的动作。

  风在窗外吹着,而我在这微风中前进,带着那坚强的笑容在风中漫步,一声声的呼喊伴着风飘向远方,吹走了心灵的不安,也吹走了我的烦恼。抬头看向天空,清澈的蓝天中倒映着美丽的笑容。

高中的作文 篇3

  日子总是如风,来也匆匆去也匆匆。但,我独处的日子总是过得很长,长到似乎可以让我完成任何一件事。

  有时我在想:这是为什么?或许是因为孤独了吧,想把自己推荐出去,急切地想脱离孤独的怀抱。最终,我发现自己错了。

  绿叶沙沙作响,天空还是那样晴朗,气温还在一步步攀升……已经到了我喘不过气的高度。在一片碎镜子就可以装得下的世界,又是独自一人,形影相吊。

  一个人走到池塘边,微风拂面,轻轻吹起我的衬衫,摇曳着垂柳柔枝往我身上蹭。尽管如此,也没有吹散内心对她——盛夏的记忆。

  或许此时的我,在孤独出静静地,轻轻地咀嚼着交往时那意犹未尽的甜蜜。自己只能被这份夏日的清凉所征服,远远地看,慢慢的想。虽然没有伙伴与我谈心,却有鱼儿为我游荡,游荡起只属于我的快乐。小虫儿见我来了,怀疑我这个大怪物要与他来抢地盘,急忙跑回洞里,不知是怕了还是找“哥们儿”来助阵。只见一会儿,又大模大样地从我眼前慢慢爬过,似乎根本没把我放在眼里。一会儿,又四处乱蹿,似乎又在找寻什么。可惜,我不懂它的心,只好由它自己的事情自己做了。虽然有点沮丧,但如果和哥们儿一起来,再尖锐的.眼睛也是发现不到这只需要帮助的小虫儿,就只顾着朋友的乐了。

  独处的日子似乎有这些还是不够的。书就是一个很好的补偿。

  我也调皮地脱掉鞋袜,把小脚丫伸进有体温的溪水中。捧起一本书,静静的翻开,让书的小溪悄悄滋润着我心灵的田园。小溪仿佛也领悟了似的,渐渐地安静下来。此时,我就是它们的主人。但鸟儿似乎很不给面子,叽叽喳喳叫个不停。脱掉了在学校穿皱了的外衣,一扫于家中沉闷的神态,默默地欣赏着书中的几多韵味。想象着和她——小溪欢笑的场面,我莞尔一笑,淡忘了所有的烦恼。青春就是这样,是一道明媚的忧伤。

  不时有陌生的人结伴从背后走过。或许我们来此地目的相同,但形式不同,因而效果也不尽相同。他们的欢笑惊扰了我清静的耳朵,却没有走进我的内心深处。他们一定感受不到这池塘的静谧,这花的芳香,这独处的自由。

  软绵绵的密草温柔地眷顾着我,四肢肆意地伸展着。高大的树木成为我头上这片天的边界,白云飘来几朵,又被丛林掩盖。平躺在草丛里,倾听虫儿们的呢哝对话。忽然发现左眼旁的小草被晶莹的水珠压弯了腰;小甲虫们也热心过来帮忙。尽管齐心协力努力了,却还是没有成功。甲虫失败后垂头丧气的样子逗乐了我。我觉得它们是为了我,为了我这份难得安静。只有独处才能让我发现这些生活的细微处,我的日子也从放大镜下匆匆掠过。独处日子中,氤氲着对爱物的思念,对它们的喜爱,对生活的感恩……这一切,使我放慢了生活的脚步,感受到世界是那样大,记忆的碎片是那样多,一遍遍地回味。

  独处,安静。

  简评:这是一篇妙趣横生的散文。独处中,没有寂寞,没有怅惘,所拥有的是大自然与书籍丰富多彩的馈赠,充分表达了作者对自然与生活的热爱。本文,用笔闲适,情境恬淡,让人怀想。

高中的作文 篇4

  在春天里开的花有许许多多,个个都是那么五彩斑斓、惹人喜爱,但我独独钟爱这一种花——樱花。

  樱花是开在树上的花,也是日本的国花,还是我国十大名花之一。樱花的颜色有三种,分别是:粉红、桃红、雪白的。樱花的香味很淡很淡,如果你不太靠近它,是闻不到它那独特的清香味的。这种香味很像黄瓜的那种味。樱花还是花骨朵的时候,一点也不引人注目,一点也不起眼,以为是这棵树脑袋上长瘤了。但当它的一部分花骨朵咧开了小嘴时,人们才意识到,这是樱花,于是,他们就一天一天盼着开花。终于有一天,小区里的樱花开了!这樱花,颜色不一样,形状也不一样。粉红的樱花,一般都是簇在一起开的,活像一个绣球,落在谁手上谁就是幸运儿;又好似一个小姑娘的脸,几分大方,几许羞涩。桃红的樱花,则是一枝独秀。花蕊优雅地伸在前方,仿佛花朵伸长了“舌头”,吹嘘道:“噍,我有多么美丽、多么高贵!”雪白的樱花最美丽。一阵清风吹来,雪白的`花瓣如雨如泪,凄凉而忧伤地飘落下来,好似仙女散花。它的离去,是树的不挽留,还是风的狠心?就这样,满树的樱花精神充沛、不遗余力地开着,开着,直到夏天,它才慢慢凋谢。

  在春天开的那些五彩斑斓、各种各样的花中,我却偏偏只喜爱樱花……

高中的作文 篇5

  那是个夏天……

  还没来得及忧伤,我就加入到高四的部落,复读生的世界里,天是蓝的还是灰的,我似乎已经麻木了。回拒了母校的挽留,毅然去了一个被称为“阳光监狱”的补习学校,希望那个完全陌生的地方可以帮我减轻些压力。

  遴选落第,复读高三,要面对的是什么,我早想到了:懒惰、疲惫、恐慌、压抑、厌倦……我不知道能否将它们一一摆平,我只知道要奋力抗衡,要格外珍视这也许是最后一次的宝贵机会。

  我是于长夜痛哭过的人,不敢分享周围那些清澈如水的纯洁心灵们的快乐,在集体中我是孤独的。尽管终会有一天上天会将生活中本真的情调还给自己,但我知道,那不是现在。

  看书、做题、记笔记,常常累得疲惫不堪,却分明能够感到一种心灵的快慰,在忙碌的追求中缓缓升腾。因为生命不能像握不住的'沙,在平庸与浑噩中自自地流逝。

  在新的生活世界里,努力做个新人,是每天对自己的祷告。清晨,我会把一天要做的事情安排在一张纸上,哪怕吃不上饭也要逐项画上我落实的记号。躺在床上享受着实现了自己目标的满足,踏实地人眠,去做一大串新鲜而古怪的梦。

  高四的世界很彷徨。紧张的时候,这个世界哀叹声多过笑声,迷惑的眼神游离在教室、操场、饭堂,不甘失败的热血在体内升温,挑战自己的对手竟是自己。

  是的,人生到了最难熬的时候,自己叫什么都有可能想不起来。

  痛苦地挣扎在这个世界里……

  “丈夫落魄纵无聊,壮志依然人九霄”,这是朋友送我的一副对联,不时像有一只温暖的手抚摸着我内心的伤痛。

  把自己交给健康,在高四的世界里病不起!把疑惑和苦恼交给老师,他们会情愿充当我的精神垃圾桶。高考的确曾经将我打倒,但它永远不会将我打败!

  沉淀记忆,过滤叹息,真男儿从地狱走来!

  这一年是艰辛的,因为改变不是那么容易做到的,走到最后失去了想象中的激动与喜悦,却有从未有过的平静,也许这就是一年中我所获取的吧!

  再一次走向六月的考场,我心无悔,六月的阳光灿烂,我坚信。

  人生的得失不必在意许多,只要于每一段生命历程的流连与驻足都付出了真诚,那么瞬间便是永恒。有这份自信陪伴,努力却不功利,刻苦却不痛苦。

  高四的世界依然很美!

高中的作文 篇6

  我不喜欢春天,因为它太让人困顿;我不喜欢夏天,因为它太让人浮躁生闷;反倒是到了“天气晚来秋”的时刻,一股油然而生的快慰如同一碗清凉的茶水,滋润我的心肺,灌彻我的脑海。

  初秋的季节里,空气里弥漫着温柔的春的回忆;林子里充斥着夏的离歌。然而这一切即将成为过去,我们引亢高歌,带着一颗火热的心,去迎接秋的光临!

  秋是一个让人振奋的季节。

  当凉爽的秋风夫便每一寸方土时,树儿挺直了腰杆;菊花抬高了头;每一个耷拉着脑袋的孩子们也扬起了笑脸;麦地里的.玉米秆也伸长了脖子。一派欣欣向荣的万物抖擞图,秋给大地带去了清凉,洗去夏日的浮躁和疲倦。

  秋是一个丰收的季节。

  喜欢看那结了满树的果实;熟透了的绽放笑脸的石榴;金澄澄的饱满的玉米粒,如颗颗被阳光染了金黄的珍珠。一种浓郁的富有独特秋天的成熟,它来了,精神饱满的来了,拥抱着这方丰收的喜悦,空气里,氤氲着,果园的飘香。

  不同于一些悲观主义者眼中的“秋色”。不是“萧瑟”、没有“肃杀”、不想“忧愁”。秋是一个成熟的季节。就像是位年越花甲的老人,只有到了那个年龄的人,才真正能够领悟到成熟的真谛。不是像果实成熟的那般成熟,而是像那些被秋霜打过的枫叶一般,经历过风霜后带给世界的另一种成熟的一抹艳红。这红,红得透彻,红得明亮,红得深沉,红得宁静,正像是成熟的颜色,炽热如同火山喷发的岩浆。在秋的问候里,我们懂得了如何成长,如何向着成熟的方向生活。正因为有了这种感悟,所以我们的生活才会变得充实而愉快,是秋天,是秋天告诉着我,所以生活从此有了节奏,那时像丰收着果实一样丰收着我每一天的生活。快乐就是幸福。在这种繁忙却又不失清静的季节,我就像是一个背着智囊的行路人,一路不住的流连、收获。是早秋,是早秋那一抹艳红的陶醉,引领着人们进入成熟的世界。向着充满希望的未来大步迈进。

  早秋是美好的,让我们怀着早秋的精神,拥抱秋天,拥抱生活!·

高中的作文 篇7

  “一个一个梦飞出了天窗,一点一点靠近诺贝尔奖……”。少年组合TFBOYS唱出的歌词也道出了我的心声。诺贝尔奖是每个追梦人最高的目标,诺贝尔文学奖就是我的最高目标和梦想。

  梦想播种

  20xx年3月10日是金庸老人家92岁的寿辰,他的著作为世人展示了一个侠气四溢、精彩绝伦的武侠世界。回想我在小学二年级时偶然看了电视剧《神雕侠侣》,便深深被其中精彩的剧情、莫测的武功、鲜明的人物个性所吸引。

  爸爸说起金庸来滔滔不绝,当得知电视剧改编自金庸先生的原著,并且他还著有很多经典和脍炙人口的武侠小说时,尤其看见爸爸说起金庸先生时的神采飞扬,我的心微微一震,我也要当金庸那样的作家,让人发自内心的喜欢和崇拜。

  梦想萌芽

  小学三年级时,班主任兼语文老师“彭妈”布置观察作文,我以自家的小宠物仓鼠——“玉米”为原形,仔细地观察,把对它的'喜爱融入作文中,抓住它的主要特点,描述出“贪吃、爱干净、聪明”的可爱形象。这篇文章获得了严师彭妈的充分肯定,并作为范文在全班朗读。老师的激励,同学的肯定催生了心中梦想的萌芽,从此我爱上了写作。

  梦想生长

  除了老师布置的作文,我开始喜欢用笔来描述自己的所见所闻所感所想,用笔尖流淌的文字见证我成长的足迹。为了写得更好,我开始阅读优秀习作和名家作品,从《小学生作文》到《少年文艺》,从金庸的武侠小说到莫言的丛书,我都有翻阅。虽然有些文章内容和表现精髓我还不能完全领会,但作者各具特色的写作手法让我能汲取百家之长,不断提升自己的写作水平,促进梦想不断生长。

  有了梦想,便有了前行的力量,我坚信通过自己一步一步的努力,一定会有实现梦想的一天。

高中的作文 篇8

  每每谈起“良心”,带给我的不仅是简单的两个字的深思,更是对古今良知的对比。“良心”总与“道德”相关,产生一种共鸣,无疑是因为,古往今来如何占领心中的道德高地,怎样使我们的“良心草原”更加广阔,是恒久不变的话题。

  谈到良心,不得不说起金庸塑造的一个个民族武林英雄。大侠郭靖长在蒙古,铁木真视他如亲子,但在南宋面临蒙古入侵之时,身为汉人的他,毅然拿起武器,死守襄阳,抵御蒙古,只因他内心清明,有着爱国的赤子之心,心存良知。他的身上有着金庸侠与义的.完美融合。

  可是,反观今日,这样的侠义得不到践行,甚至连“扶不扶老人”这种在以前几乎不用思考的问题都引起我们的深思,如此社会,我们还如何实现祖辈们的“大同”,如何做到“人不独亲其亲,不独子其子”。难道真的是道德的沦丧吗?

  何谓良心,从字面上看。先有“良”再有“心”,我认为“良”便是一种向上向善的态度,有句话说:“对于道德的实践来说,最好的观众就是人们的良心。”不错,良心归根到底就是道德高度。

  面对由“扶不扶”引出的这一讨论,不仅是对如今社会的诘问,也将是对社会公民的考验。“树高者鸟宿之,德厚者士趋之”,唤醒隐藏在人们心底的良知似乎已经成为目前社会的道德任务,对于这个问题,社会主义核心价值观这二十四个字如清风吹散了我们积郁心中的灰尘,“扶老人”何尝不是一次践行社会主义核心价值观的过程?这一扶,扶起的除了人心,还有整个中华民族五千年积累的良心与道德。

  精神的成长,是人们长久不断的追求,如果,剥去层层阴霾,我们不难发现,仍有几朵小花坚韧的绽放在辽阔的“草原”上。除却那些道德顽疾,我们的身边仍有不少平民英雄用自己的良知践行社会主义核心价值观,他们的行为如一场甘霖,滋润人心。

  面对良心,我们应当问心无愧,尽管难免遭遇挫折苦难,可是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”即使风雨再大,也要毅然前行。只要仍有一人在不断坚持,那么,我们的良知之花就不会凋谢,心的草原就不会枯败。只有全社会的共同行动,那朵小花才会变得更加坚韧。

  道德源于生活,良心发扬道德。我们是一个以道德为底,名扬世界的文化大国,莫失莫忘,牢记初心,唤起内心的道德旋律,别让其他阻碍你前进的步伐,用良心筑起道德长城,推动精神成长,用心灵的雨露浇灌出最美的鲜花,绽放在最广阔的“草原”,散发出沁人的清香,我愿用我的努力,让她变得愈发美丽芬芳。

高中的作文 篇9

  凛冽的寒风呼呼地刮着,失去色彩的树木可怜兮兮地在风中瑟缩着,天空像被淡墨泼过似的。

  我冒着风奔跑,风刮过我的脸,生疼……视线内终于出现了一辆公交车,我奋不顾身地跃了上去,喘着粗气,找了个座位,一屁股坐下了。

  也许是为了拉到更多的乘客,公汽便一直停着。一会儿之后,上来了一个约莫九、十岁的女孩,她坐在了我旁边。我向她瞥去,发现她穿着一件大红色的棉袄,但不知为什么,竟像一件夸张的大袍子,衣服的袖口有些磨损,也许因为常年的浆洗,微微发白。仔细端详,她微黄的脸上泛着腼腆的笑,小小的眼睛藏在又短又淡的睫毛下,扁而大的鼻子下是一张格外大的嘴,像大好春光里的一朵不起眼的野花,丝毫没有漫画中小女孩的明眸皓齿,惹人喜爱。如此平凡的长相,恐怕拿着放大镜才能在人群中找到吧!

  有些无聊,我情不自禁地向窗外望去,发现垃圾桶旁有一个老人,他身边放着一个破烂不堪的大袋子,他佝偻着,努力在垃圾桶内翻找着什么。他的背弓得像只虾,饱经风霜的脸上浮现出痛苦的'神色。显然,他是以捡破烂为生,我不禁同情起他,但也只是在心中轻轻叹息。

  总感觉有人在推窗子,一回头,便见那个女孩在后座全神贯注地推着玻璃窗子,她淡淡的眉毛拧成了一个解不开的结,左手握着一个空空如也的塑料瓶,这是准备干什么?我疑惑地想。见我正在望向她,她不好意思地停了下来,怯生生地问道:“姐姐,能帮忙把窗子打开吗?”她的眼睛里闪烁着光,充满希翼地望向我。什么?开窗?可外面那么冷!这是干什么啊?我不忍拒绝,帮她打开了窗,果真要耗许多力气。“谢谢!”她飞快地说道,嘴角洋溢了一抹笑,依旧那么腼腆。顺着她的目光看去,我发现了那位老人,他用红肿的手,仍然在垃圾桶里翻找着能卖钱的东西。

  此时,公汽开动了,只见女孩一个激灵,飞快地将瓶子递给老人,嘴上仍荡漾着那抹腼腆的笑。我不禁专注地凝望了她一眼,发现她如此不平凡,正如那小小野花,默默无闻地点缀春天,吐出芳香。

  鸟美在羽毛,人美在心灵。那个女孩,并不平凡!

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