关于高中写景作文合集6篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的高中写景作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中写景作文 篇1
“又失败了……”连续几天的小雨让我的心情更加烦闷。这段时间的成绩总是不理想。数学卷子发了下来，又是个八十多分。面对老师失望的眼光，我真不知如何是好。
回到家，摊开作业本，准备写作业。这时，“啪”，一滴雨滴从窗户落了进来。我连忙关上窗户，防止更多的雨水。与此同时，我发现我心灵的那扇窗户，也慢慢合拢。不是为了防止雨水，而是为了防止泪水。那扇窗，关了起来，唉……
突然，电话响了。好友打来电话，问我一道考试题目。我拿出考卷一看，郁闷地说我也是错的。好友好像很惊讶的样子，说：“你这样聪明也会做错？唉，再想想，你肯定会做的。再想想哦，一会打电话给我！”什么？我没听错吧？刚才有人说我聪明？我竟有些晕晕乎乎的，有点不置可否的感觉，然后有把那题又看了一遍，令我百般惊讶的.是，我……居然……做出来了！
――这时，那扇窗，打开了五厘米。
我继续写作业。窗外突然传出一阵奇怪的声音。我抬头一看，是一只很小的麻雀，在雨中不慎掉入了一条小水沟里。只见它努力扑腾着翅膀，但还是没能出来。我有些可怜他，这么小小的生灵，哪能跟大自然搏斗呢！肯定是出不来的。我继续做我的作业。然而，奇迹发生了。那小小的麻雀竟然在停止扑打了一段时间以后，竟飞了出去！“好坚强的意志，好顽强的生命力！”我不禁感叹。
――这时，那扇窗，打开了十厘米。
窗外的雨稍稍小了一点，我的心情也明朗了些。有些累了，放松一下吧！我转了一下身体，无意中看到了墙上小时候写的笔画稚嫩的一句话：“失败，乃成功之母。”呵，小时候就懂得了这个深刻的道理，现在呢？我不禁莞尔。
――这时，那扇窗，打开了一半。
“咔擦”一声，门被打开了。妈妈回来了。我突然感到一阵心慌：万一妈妈看了分数大发雷霆怎么办？我忐忑不安地看着妈妈走进来。她很快发现了那张鲜红的卷子。她将卷子拿起来，看了一遍，我的心“咚咚咚咚咚咚……(以下省去N个‘咚’)”但妈妈只是很温和地把手放在我的肩头，目光柔和地看着我，说：“这次又粗心了，下次一定注意。你不笨，只要加油，你不会总考不好的。我相信你！”我心里暖暖的，郑重地点了点头。
――这时，那扇窗，完全打开……
雨，渐渐停了，太阳出来了。我打开了窗，呼吸这雨后新鲜的空气。阳光射进来，照在了我的身上，也照在了我的心里……
高中写景作文 篇2
春姑娘降临大地，迎春花刚刚带走一丝淡淡的寒意，桃花便迫不及待地在枝头绽放。树染胭脂，枝挂红霞，桃花占尽了人间春*，桃花舞春、花影摇红，春意浓浓，听说桃花山的景色更是如诗如画，特别是桃花节的桃花更是美不胜收。同学们慕名城南的桃花山，心向往以久，早就想去桃花山看看那迷人的桃花。终于今天机会来了，学校组织我们去桃花山春游，同学们高兴的跳起来。我也一晚上没有合拢眼。
我们坐在车上，尽情的想象着桃花山那迷人的桃花，还没有到达桃花山，同学们就沉浸在那神奇的桃花梦中。身子猛地朝前一倾，同学们回过神来，桃花山到了！同学还是有秩序的下了车。
刚一下车，忽然一阵幽幽馨香随风飘来，摇人心脾。我不禁注目一望，那桃花山下的地坳山冈．一堆堆，一片片．如朝霞，似火焰......哦!是春风吹绽了桃林。阳春三月，正是桃花盛开的季节。此时，除鹅黄纤嫩的小草，星星点点，偶尔出现在路边坎下外，就是缀满田埂、笑遍山冈的'桃花。这桃花在桃花山堪称报春第一花。
眺望高处，那山头真可谓桃花之乡。微风吹来，那山上桃花悠悠浮动。难怪诗人王维说“雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃”我们拾级而上，向桃花丛林深处走去。行进中，无意中撞动树枝，那花瓣上的露珠不时地洒在我的身上、脸上，清凉沁心。这不是春风酿造的醇酿吗?
钻进桃花丛深处，更是一派迷人的景色。这里：粉蕾娇娇，莹洁无瑕；那里：玉蕊楚楚，含露吐英。含苞的，娇羞滴摘；怒放的，玉立亭亭。那一簇簇晶莹如玉的素洁，如梦如幻；那一团团楚楚欲燃的粉红，如诗如画。春笑桃林，春闹桃林。一树树桃花清香袭人，旖旎多姿。身临这飘逸淡雅的境界，我的心经不住芬芳的袭扰，渐渐地陶醉了。
我们走在逶迤的山路上，春风十里，把桃花吹散，那花瓣飞荡在三月的天空里，我微闭起眼睛，仔细体味空气里的芳香。一片片桃花袅袅飘下，酒落在我们的脸颊上，把我们的脸颊也映出一抹艳红。
“最是一年春好处，绝胜花香满心间。”不知哪位同学被桃花所吸引，竟把唐诗中那句“绝胜烟柳满皇都”改成了“绝胜花香满心间”，用在这里真是恰恰到好处。
桃花山的桃花品种可真多呀！我小心翼翼地数着一朵大红色的桃花，发现它有六层之多，而另外一朵却是单层的，更为奇怪的是有的枝头开了两种颜色不同的桃花或者一朵桃花有两种颜色，这些桃花真是美丽极了。桃花的枝条也千姿百态，有的枝干笔直，有的枝干弯弯曲曲，像一条蜿蜒的龙。
我们来到山顶，眺望着远方，同学们七嘴八舌“看那个城南立交桥，就像一个蝴蝶结栓在桃花山下，多美啊！”“不，你看那个大厦，直插云霄，多壮观啊！”“那个金灿灿的油菜花也很美”……
而我却看见了另外一个画面:
在桃花山的下面一位农民甩着长鞭，吆喊着耕牛，从坡下的田野里慢慢耕过，身后留下了一条深深的犁沟……
望着那迎着朝阳远去的鞭影，心潮激荡。这三月，这春光，洋溢着的是一束束朝气蓬勃的青春和希望之光，比霞光更灿烂，比桃花更迷人。
不是吗?那布谷催耕、春犁划去的地方，定有更多更美的景致在等待着，等待我们去寻觅，去发现……
高中写景作文 篇3
我的家乡在句容市白兔镇倪塘村，我们村的旁边有一所果园，它的名字叫做“漫天遍红”
走进院门，就看到一个大腹便便的唐老鸭，看上去就像守门神把守在那里儿。仔细一瞧，哈！哦，原来是一个大气球！
一走进果园就能看到果实，在果实是几月撒种，几月结果呢？如果是你一定会问和我一样的问题，走让我们去问问所长。在所长那我知道了。在灿烂的3、4月的'时候，有红艳艳桃花，有白银银梨花。到芬芳的5、6月的时候，本是红艳艳的桃花，现在也是又大又红的桃子，本是白银银的梨花，现在变成又黄又大的梨子，哦！还有黄灿灿的杏子。在满人心窝的3、4月的时候播下小小的西瓜种，到炎热7、8月的时候就能吃到红、黑相间的“绿胖子”。在美好的3、4月本是白花花的人参花，到金黄的9、10月就能吃到脆脆的人参果。在美好的3、4月种下一棵棵桔子树，到那寒气逼人的11、12月就能吃到让人当做“取暖炉”的桔子，在人们的嘴中“颠簸”着。
我喜欢冬天，是因为我喜欢后山。落光了叶子的苹果树和梨子树上挂满了毛茸的银条，葡萄架上和桔子树上缀满了蓬松的银球。一丛十分矮的树就像戴上厚重的白帽子，远望去，就像笨重的北极熊。
好一派迷人的风光呀！我爱家乡，也爱果园。
高中写景作文 篇4
一、训练目标
1.熟练掌握“写景六法”，并在作文写作实践中灵活运用;
2.培养抓住景物特征生动，形象地描写景物的能力。
二、要点指导
写景状物是我们最重要的基本功之一。大千世界，万事万物，行诸笔端，拨动读者的心弦。这既是一桩乐事，又是一桩难事。培养这方面的能力，是我们高中阶段写作训练的重要目标。
写景状物指的是对景或物进行描写或叙述。古往今来，有多少大手笔将险峻的高山、湍急的江河定格在文章里.至今还让人久久回味.从他们的描写中，可以感受到太阳的光芒、月亮的清辉、春风的和煦、冬雪的晶莹……在他们的笔下，一个个普通的汉字经过奇妙的组合，带给人们无可言喻的美的享受，而这一切，都来源于“写景状物”。
那么，怎样才能把景、物写活呢
1.要抓住景物特征，写出景物特色。大千世界的自然景物丰富多彩，千姿百态，即使是同一景物的描写，由于时间不同、作者不同、思想感情不同，写出的文章就各不相同。如同样描写水的“绿”，白居易用“春来江水绿如蓝”表现;欧阳修用“春风绿于染”表现，茅盾用“青玉”来形容，冰心则把湖水比作“一缸浓浓的绿酒”;塞万提斯形容“一乱清溪，像流动的水晶”，而朱自清则说清得“宛然一块温润的碧玉”，软、嫩得犹如“鸡蛋清”，“绿”成了可视可触的形象。他们的这些描写.之所以脍炙人口.给人留下深刻、美好的印象，是因为把握住了景物的特征，写出了自己的特色。
特色从何而来?首先要仔细观察。要抓住景物的形状、色彩、声音、姿态等仔细观察，从一般人司空见惯的事物中看出特征来。例如刘白羽的《长江三峡》中.作者用自己善于发现的眼睛，抓住了三个峡各自的特征:瞿塘峡是一道闸门，激流澎湃;巫峡像江上一条迁回曲折的画廊，神奇而秀美;西陵峡处处是急流.处处是险滩。正是由于作者有敏锐的眼力，因此，《长江三峡》令人读来过目不忘，极富感染力。其次，要善于比较。我们常说“没有比较就没有鉴别”，因为“特征”是一事物区别于泄事物的本质。因此，许多作家为了突出景物特征，都采用比较法，如朱自清的《绿》，为了突出梅雨潭的“绿”的可爱，说“我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了.”这一比，把梅雨潭无法用语言比拟的“绿”的特点突出出来了。
2.善于描幕景物的声、色.把景物写“活”，通过声音、色彩的描写不失为一种好方法.如李健吾的《雨中登泰山》，在写过虎山水库时，着愈描绘了“七股大水”发出的如万马奔腾的轰鸣声，令读者掩卷之后犹在耳际回荡.那道随作者脚步缓缓流淌着的溪水，如善解人意的女孩儿，静静她流着，读来令人分明听到了那“潺潺”的妙音.由于声音是景物能直接打动读者的外在表现形式之一，从声音去写景状物，不仅可以调动我们用“耳朵”去“听”景物的美，而且可以调动我们的想像，给我们以无穷的遐想的空间。
景物的色彩，直接影响人的视觉，最易调动人的感受，因而许多散文大家在幕景状物时.常用此法。如于敏在《西湖即景》中该样写芍药获:呀上鹃.早已零落.芍药正在竞芳。湖石根下.曲径两旁，一丛丛，一球球.丹红的，绛紫的，米黄的，雪白的，都在笑靥迎人。你捧一朵花在手里，你会觉得她战战兢兢.似乎不胜娇羞，花气袭人.特别在艳阳天气如此。浓香沁入肺腑，你好像要醉倒在花下。”作者着力写了花的色彩，读后令人如置芍药园中。
更多的时候，作者描攀景物时既写声，又写色，写来可谓“有声有色”。如丁玲的《太阳照在桑乾河上》中有这样一段描写:“当大地刚从薄明的晨曦中苏醒过来的时候.在肃穆的、清凉的果树园子里，便飘荡着清朗的'笑声。鸟的欢噪已经退让到另外一些角落去.一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四方乱闯。浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠，就像在雾夜中报眼的星星一样.而那些红色果皮上的一层茸毛，或者是一层薄霜，便更显得柔软而润湿。云霞升起来了，从那重重的绿叶的姆隙中透过点点的金色的彩霞，林子中回映出一缕一缕的透明的淡紫色的、浅黄色的薄光……”文中不仅写了甲虫、树叶、硕果，还写了露珠、霞光，尤其是写出了红色果皮上的那层茸毛或是白霜，观察之细，令人拍案称奇。作者还特别描写了声飞色:果园里沉寂、肃穆.只能听到鸟雀的欢噪，随人们的到来.清朗的笑声又成了主旋律，鸟鸣、人笑共同奏出了美妙的果园晨曲.透过浓密的绿叶.结满了一个个熟透了红色苹果，再点缀上淡紫、黄而且透明的霞光，真是美丽极了.令人心驰神往。
高中写景作文 篇5
我的家乡没有江南柔美的水，没有北国皑皑的白雪，也没有青藏高原高峻的山脉。它只是一个普通的农村，没有浓妆艳抹，却散发着独特的气息。
清澈平静的河流
河水始终缓缓地向东流去，仿佛永远都是这个节奏，这个速度，不停歇地流淌。即使是入了冬，水面上结了一层冰，但是冰厎下的水依旧唱着自己欢乐的歌儿。就像家乡的人们一样，永不停歇，不断奋斗。一阵风吹过，河面上波光粼粼。我不禁想起一个夏日，我坐在河岸旁的台阶上，把脚伸入水中，水柔柔地从我脚上淌过，仿佛是一只温暖的大手轻轻抚摸着我。阵阵暖流便只涌向心窝里去了，也似家乡人们挨家挨户的热情。
宽广的田野
在农村里，最不缺的就是土地。这些貌似平凡甚至有些许丑陋的泥土，也许迈出家门就能看到的土地却给我带来了无尽的欢乐。春耕时节，家家户户忙着播种耕地，我总喜欢跟着大人们一蹦一跳地去农田里。看着大人们头顶着太阳却顾不得躲，滴着汗珠却顾不得拭去，腰酸背痛却顾不得休息。我明白：收获的作物都是辛勤的汗水浇灌出来的。入秋了，农作物一点一点由绿转黄，绿海逐渐变成黄绿相间的地毯，又变成黄色的波浪。每当这时，到处充溢着麦子的香味，以及各种作物的独特的芳香。走在田边，每次都会感到心旷神怡，一切烦恼都抛诸于脑后。
砖瓦的老房子
家乡有着许多老房子。有的是青砖，有的是红砖，还有的是青瓦。每次下雨，总能听到雨滴落到瓦片上发出的清脆的声响，如同“大珠小珠落玉盘。”站在老房子里，雨滴从屋檐上落下，形成了一个天然雨帘，仿佛一串串水晶珠子挂在门口。在烟雨迷蒙的季节，笼罩在雨幕中的老房子古色古香，隐隐约约，神秘而又美丽。
我的家乡是我心中的瑰宝。它普通却不失特色，有些丑陋却不失美丽，陈旧却不失新意，是一切人工都无法形成的。它永远是我前进路上的支柱，是我的避风港。它会一直在某个地方等我，给我鼓励与力量。我爱它，这种爱似海，无穷无尽，绵延不绝。
打小就没长时间离开过故乡，没有体验过游子所体验的思乡愁绪，但却因此留下了许多对家乡的回忆。
我的家乡有个很好听的名字，叫金沙。在这生活了十几年，却不清楚她名字的由来，我不禁有些自卑了。但这并不影响我对家乡的感情，我热爱这片土地，打心眼里的热爱。
如果要我写在家乡的生活经历，那么纵然手握千支万支笔，也不够我述尽;而要我说家乡印象，搜索枯肠，也找不到十分恰当的词语来形容，我的确词穷了。我想是我太习惯她的缘故吧，她的一切我都那么了解。就好比要你写对自己的.印象，我保证你也会像我一样无从下手，要么也得思索好一阵子;又或许我一直把家乡当作自己最亲密的朋友，即使两个人走在一起没有话说，也不会感到尴尬。她的善良、体贴、善解人意，让我深刻体会到家乡的美妙。总有一天我也会对她朝思暮想，像诗中、散文中抒发的那种感情。
我的家乡正在不断发展。自从外出求学，每逢假期乘车回家，我都会透过车窗细细地端详她：是否哪栋老房子被盖上了“拆”字红章又或哪幢大楼落成竣工了，是否路灯换了新的，是否马路两边的栏杆又被漆刷了一遍……她的变化是无处不在的。要是每天都生活在一块地方，当然留意不到其变化，因为不会刻意去留意。如果将十年前的她与现在的她对比，那么她的变化几乎是翻天覆地的。旧貌换新颜，她的确在不断发展。
我的家乡也是美丽的。当然了，谁能说自己的家乡不美?而我印象中不多的几场雪，然我发现了她更纯洁，更感性的一面。尤其是08年的那场雪，给我留下的印象最深。记得她来得很突然，也没来得及通知我们，就翩翩而落了。像是一位故友不期而至，很惊讶却更激动。正逢大考之日，同学们托她的福，提前寒假了。推着自行车悠悠地走在回家的路上，积雪已经很厚。鞋子湿了脚冻得冰冷，却丝毫不影响我恣意地欣赏家乡的美妙。我发觉家乡在雪花中变得更诗意、更迷人，更富情调了。即便是积雪覆盖不到的角隅，也同被感化。
以上是我对家乡的一些印象，零碎且不丰富，请不要见怪，因为我太爱她!
高中写景作文 篇6
有一天背上行囊去远行，去享受旅途中自由无束的心境以及远方的美景，一直是我从没放弃的憧憬。常常感叹自己的身边没有像九寨沟、张家界、苏杭等这样享誉中外的自然风景。这么多年守着一处四周有山有水的小城，总觉得熟悉的地方没有风景，近在咫尺的几座小山也难得有一游的心境。
一日与同学游览小城不远处的'冠山，方发现其实熟悉的地方也有风景，只是自己以前没有留意罢了。二十几年前读中学时，学校举行爬山比赛来过一次这儿，那时的山绝对的原生态，印象最深的是那棵粗壮的银杏树，还有传说中的仙人洞。而今的冠山在能工巧匠们的精心打造下，已经变成了一座融自然风景、历史文化、道教文化等基于一身的风景区。绿树掩映中，随处可见亭台楼阁、小桥流水，香烟缭绕的寺庙更是为此山增添了一层神秘的气息。在当下，也只有这样矫饰的山，才会吸引更多的游客。
曲径通幽，沿蜿蜒山路，穿行于苍松翠柏、绿草野花间，嗅着山中特有的味道，眼前的山景处处散发着自然的气息，不再有人为的雕饰，山方显露朴素而又本真的面貌，这，才是我最喜欢的。
熟悉的地方虽有风景，我的心却依然向往着远方……
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