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【推荐】高中作文400字集锦四篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的高中作文400字5篇,希望能够帮助到大家。

高中作文400字 篇1
在一座诺大的监狱里,原刘市长穿着一件破烂的衣服,躺在冰凉的地板上,呆呆地望着墙上那坚固的铁窗,思绪如脱缰的野马……
二十年前,刘重德只是一位光着腚子、住着茅屋里的贫困村村长。那时的刘重德面对着许多困难:贫田、灾害、村内矛盾等问题。但他从不退缩,为了获得脱贫的资金,他自己卖掉了那座小茅屋,还挨家挨户的劝说村民集资。经过几年努力,终于使这个贫困村走向小康。
然而地处危险地带的这个村,连续几次的大自然灾害不仅将奔小康的成果破坏,反而险些要了全村的命。刘重德深知这一点,于是不分白天黑夜带领大家用手肩扛修筑防灾工程。又经过几年努力,已经累得气喘吁吁的刘重德,将该村建立成远近闻名的富裕村。
他也从村长,一步一步提升到邻市市长。
然而……几年以后!“市长,这是您的'信”。秘书将一件厚重的信封存扔给他,并使了使眼色。刘市长旁若无人地熟练而又快速的拆开信并将信中厚厚的人民币塞进自己上衣,……
想到这里,已经是罪犯的刘重德泪流满面。撕心裂肺般懊悔地大喊:“后悔呀……我!从没窗到木窗,从木窗到豪华窗,而现在,变成了这铁窗!唉!我后悔啊!”刘重德使用拳头打自己的手。
高高在上的铁窗就像高高在上的法律,铁面无私地盯着他。而刘重德只呆呆地望着铁窗,望不到法律……
高中作文400字 篇2
这个题目是有比喻意义的,不能把“种子”仅仅理解成生物学里的植物的胚胎,如果全文写自己种下了一颗植物的种子,这样的作文肯定是肤浅的。
这个题目的“种子”更多的指向于学生心理层面,“种子”是一个比喻,它可以指学生内心对自己的`一个要求和期许,也可以指对他人的一个承诺,对未来生活的一个愿景……
√题目中“就这样”是指怎样?
这是学生要思考的问题,往深了想就是我如何在“心里”种下这个种子,我为什么要种这个“种子”?
肯定是有一个契机,而这个契机就是一件事情,这件事情导致学生,主动的在自己的内心种下了一颗种子。
什么样的事情会让我们开始反思,开始思考,开始决定要记住这一瞬间的感受,记住这件事?
“种子”是这件事情给我的教训,也可以是这件事情给我的启发。
我把它种在心里是为了提醒自己,记住这件事情,还是为了对自己未来的生活有个指导。
这是学生写作要思考的问题,这样思考选材,才能有话可写,写出打动人的作文。
高中作文400字 篇3
记得在我上小学时,由于父母工作都很忙,而且经常加班,于是照顾我的任务就交给了我的外婆。于是外婆每天不论刮风下雨都会按时接送我上下学。渐渐地,随着我年龄的增长,于是外婆便决定不再接送我了,而是改为每天在窗台上守望着我,注视着我逐渐消失在她的视线之中。而我有时却没有体会到他给我的爱,更没有好好珍惜:下雨时为我送的一把伞;每天那一声声温暖的祝福和关心的问候……如今外婆已经回老家了,而每当我经过我家,都会抬头需找外婆的身影,渴望能再次见到她,对她说声谢谢。
记得曾经在一本书中看到过一句话:健康是人生的第一财富。或许,一个健康人根本不敢无法体会到一个五官变形、腿脚不便的人的苦楚。而那些在医院为疼痛而呻吟的人们,又何尝不可求健康,不羡慕健康呢?
人们需要珍惜的东西有太多太多,例如环境,亲情,时间……每当人们失去这些后,才会为之后悔,惋惜,努力把一个已经破碎的现实还原成一个美好的.幻想。
珍惜现在拥有的一切,不要让你的幸福从你身边溜走,因为错过了就错过了,就如时间它永远不会回头;珍惜现在拥有的一切,你会很多彩,是这一切的一切点缀你的世界;珍惜现在拥有的一切,不要觉得你拥有的不珍贵,很平常,就像我们的双手,很普通,但是你没有这平常而普通的双手,你会感觉怎么样?你同样觉得很可贵。珍惜身边的所有一切,才能迎来一个个美好的明天,才能让你走过的人生道路上,只有欢乐,没有遗憾!
高中作文400字 篇4
我的老师40多岁,眼睛又大又圆,很有神,瓜子脸,皮肤又嫩又白,在课余时间常常教我和同学一些英文。
老师个性关心同学,有一次,老师正在上课,我忽然难受的吐了一地。还高烧不退,老师走过来轻轻的摸了摸我的头自言自语的说:‘呀!真烫,都病成这样了,还坚持上课,走赶快去医院,:说着慢慢的把我扶到公路边,打了一辆出租车,往医院赶去。
在路上,老师亲切的对我说:“雅婷。,立刻到医院了。再坚持一下。”
到医院了,老师把我扶到急诊室的'椅子上坐下,老师就忙去挂号,完了又背着我到医生那儿开药方,医生给我开了药方,拿着药方去交费,然后连忙扶着我去打吊针,两个小时过去了,医生走过来惊喜的说:“幸亏你送的及时,要不然很危险,唉!当妈妈的真是不容易。”“不,她不是我妈妈,是我老师,”我大声抢着说道。“是吗?”医生十分惊讶地看着老师。赞许的点了点头。
这就是我的老师,啊!老师就像妈妈一样的关心我,爱护我。我爱我的老师,愿你永远年亲、漂亮。
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