【实用】走进高中作文锦集5篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的走进高中作文5篇，希望能够帮助到大家。
走进高中作文 篇1
好像喜欢上了一个男孩，是隔壁班的帅哥。喜欢他是耍流氓似的喜欢，因为喜欢他是因为他好看，是的，我承认这样很肤浅。但不可避免的，这是事实。
我们教师都在4楼，他很喜欢站在阳台上往下望，静静的，很特别。因为在我看来下面并没什么好看的------几棵树，一些人，一条灰扑扑的路。这样的地方有什么好看呢？可他总往下望，于是我也往下望。这样傻傻的'行为让我很高兴因为我们在做同一件事，我们就近了一些，又近了一些。
那天去读书和闺蜜谈到他，就开玩笑说要泡他，加他QQ。本是放的狂话，结果被美好终结者闺蜜给实现了。看着好友栏里的他，一阵无语。没多久我们就聊起来了，我给他取外号叫王半仙，他楞是给我弄个“小赖子”。初次听他这么叫我，我佯装生气，其实心里甜甜的。因为我们进了一些，又近了一些。
后来约出去玩了几次，算是比较熟了。说话就没那么忌惮了，平时骂人的话也张口就来，不过他倒是不说脏话的。然而后来有次开玩笑，把他气的爆了粗口。我调笑他：“不是传说半仙从来不说脏话哒，你是什么鬼，把我的半仙放回来”。他回了一句：“我更别人聊天从来不说脏话，更你我忍不住想要。”我竟无言以对，后来几天我都是在狂笑中度过的。于是我们近了一些，又进了一些。
半仙啊，我想和你近一些，再近一些。我想走进你的世界。
走进高中作文 篇2
清晨的一缕缕光线再次透过那洁净的窗棂刺向我惺忪的睡眼。我满心欢喜地打开衣柜，穿上了那件久违了的校服，背起了那似曾相识的书包，在空气清新的早晨，我出发了。
骑着那熟悉的自行车，走过了一个又一个的十字路口，在一栋陌生的大楼前停止了前进的车轮。只见门前写有四个大字“包钢五中”。
我怀着忐忑的心情走到了学校的操场，当我听到广播读到我的名字时，心中当时不知为何会有一种怪怪的感觉。
开学第一天，各位老师都对高中的学习生活作了很详细的诠释，我也对高中有了初步的理解与认识。
说实话，初中时的梦想并没有按我设计的通道走下去，现实与梦想的脱节一度让我失望与伤心。谁都明白理想与现实的差距，我也不例外。用一句不太恰当的话总结我的心情便是“既来之，则安之”。
盛夏的鲜花沦为了深秋的春泥，我已从一个初中生成长为一名高中生，我对已经到来的高中生活憧憬着，但我深知如果沉浸在憧憬中将会一事无成。
我在高中学习生活中一定要用辛勤的双手去开垦出一片属于自己的天地，略微的怠慢可能就会影响我的状态和学习成绩。
昔日的笑声在秋风中飘荡，那一张张熟悉的面孔像云一样渐飘渐远，但又像云一样不同的.云聚在一起再次组成了一个新的团体——高一（2）班。这陌生的名号已铸在了我的心墙上，成了我心路上的又一座里程碑。
如同宁静的夜晚总会有一轮明月为行人照亮前行的路一样，在高中这茫茫的学海中同样会有一座明亮的灯塔帮我们冲破那漆黑的夜晚，那灯塔，便是辛勤付出的老师。
哪怕是为了仅剩的尊严，也要昂首挺胸地走进高中，哪怕只仅剩的那不服输的尊严，也要义无反顾地攻克知识的堡垒！
高中，我来了！
走进高中作文 篇3
走进大自然，竖起耳朵聆听那一片自然的万籁。轰隆隆的雷声，呼呼的风声，淅沥沥的雨声，叽叽喳喳的鸟声。一齐组成了一支大自然的交响曲。虽无钢琴曲那样惟妙惟肖，没有摇滚音乐那样震撼人心，也没有抒情音乐那么扣人心弦，但大自然交响曲却让聆听者舒适，自在。只要欣赏过这没有人工化的'“音乐”，便很难忘却。
听，风儿吹着口哨，醉汉般地在那刚刚苏醒的树梢间游荡着。一会儿，风儿似乎更调皮了，它一会儿就窜出来，摇动着街上的树木，弹拨着树冠，让小树妹妹的辫子“飞起来”了，它还不忘拽一把干枯的小草。风，吹得更厉害了，仿佛在告诉人们：“都是我吹拂这大地万物，为大地送来阵阵凉风。”随着风儿，天空中，闪电像一条矫健的金龙，把乌云撕得四分五裂，又像一柄利剑把乌云划得七零八落。刹那间，迸发出惨白的光芒。那雷声震耳欲聋，无穷大的天宇灿烂光辉。雷公公也仿佛骄傲地说：“我能让人们预知下雨，提醒人们收衣服，真是功劳不浅呐！”
闪电过后，雨儿像男高音似的，提高了嗓门，“哗啦啦”地唱起来，银币似的雨点，“噼噼啪啪”地敲打着大地。过了一会儿，雨小了，该到“女低音”上场了。雨，在下着，静静地，轻轻地，柔柔地。那柔软的雨丝，从朦朦胧胧的天空中飘下来，没有声响。即使飘在墙上，行人身上，还是默默无声。“她”默默无声，却好像用行动告诉人们：“我滋润这大地万物呢！”雨停了，鸟儿也在雨中洗了个澡，它抖抖毛，挥挥翅膀，便开始在雨后的寂静大自然高歌一曲了。它站在舞台般的书上，唱着歌，打破了雨后的寂静。由婉转，到高亢，起起伏伏的歌声是那么扣人心弦。它用自身的歌声向大家发起挑战：“我是音乐家的佼佼者，我用美妙的歌声打动你们！”
大自然的交响曲，天然化的，扣人心弦，令人感到心旷神怡。朋友，走进大自然，放开胸怀去欣赏那美妙的大自然交响曲。那将会胜却无数的音乐。
走进高中作文 篇4
春天在城市的头上安稳的坐着，太阳像黄蜂身上的花粉，暖暖的。风儿娇俏的推着童车在跑，遥遥望去，逐渐丰富的树权与它的影子在呕哑嘲扎，像乐谱上中元音与辅音，辉映成趣。亦像我和你，冥冥之中己连成一体。
“怎么刚入春就这么热呀！”一边推开教室的门一边同你抱怨着，“我顶讨厌这样的天气。”你一边细细聆听我的怨气，一边微笑着用手作扇子状拼命为我散去热量，我好笑的推开你细嫩的小手：“别扇了，就你这小劲儿，有用吗？”你不好意思的把手缩到背后，仍淡笑不语。
大课间的.时候，我拖着凳子坐在你的身旁，你了然的接过我手里的物理书为我讲题，因为物理不好，我划出的不会的题很多，你一如既往的疑神研究着，为我找到那最通俗易懂的方法。我一边用手使劲的扇着风一边喝着冰水，心想：“你这丫头怎么不热呀？”正胡思乱想着，你就整理好了。于时我们开始讲题，题目很难，有很多题我都听不懂，你便用不同的方法，一遍一遍的给我渗透，听出了你的声音越渐沙哑，看你仍然不知疲倦的讲着，忍不住打断你说：“先歇会，我自己看看。”
于是我自己开始做题，做着做着忽然感觉身边有一阵舒适的凉风袭来，正诧异呢，抬头一看，我愣住了。
只见你嘴里含着冰水，半张着嘴往外吹气，手里拿着本书，把吹出的气使劲往我坐的地方扇动着，看见你认真、执着的眼神，看见你被冰水冻得发白己说不出话的嘴，看见你额头细密如牛毛的亮晶晶的汗水，看见你因过度用力而止不住颤动的双臂，我愣住了。
蒲公英在记忆里放肆风华，有你谈谈的笑。
我想：谁说你这丫头劲儿小的，劲儿小我能感觉这么凉爽吗？我想：谁说这丫头不热的，光洁的小脑门儿上总不能是水吧；我想：谁说这丫头冷清文静的，这不累的面红耳赤满头大汗吗？我想，我想，我们就像那香樟树与它的影响，我们的末梢，早已连成一体。困结于苍茫广褒的大地。
春暖花开，我在心里为像种植了一个果园，那里累累硕果压弯了枝头，只等你入住，走进我的内心深处。
像晚霜遇见篝火，早己泪水模糊，又想起你说过的那句话：你若安好，便是睛天。
走进高中作文 篇5
我天生对人对物充满了好奇。这大约是无人管束的童年留给我的最美好的礼物。我躺在白白的床单上，一个很窄很窄的床，和担架一样大小的床，床头一方平平的竹蔑的枕头，很小很小，散发着淡淡的竹香。床脚边摆着红猩绒毯，薄薄的。顶上悬着一盏灯，别致，微微地洒着橙红的光晕，轻轻的，轻轻的`，你好像不是躺在一个病房里，你好像躺在一个挂着垂地天鹅羽翼般洁白而飘逸的窗帘，弥漫着玫瑰香，燃着烛台的情调咖啡屋里。
我平平地躺下，让我的颈椎可以舒适地休息一下，可以终于倒下来，不必要顾及骨气，也不必要顾及责任地倒下来静静地休息。远离讲台，远离教案，远离作业，我终于可以寻一个职业之外的安逸的形象，休整自己的疲惫的心。它也不属于家庭。它今天属于自己，机器也有休整的时间，它为什么要那么辛苦呢？
我缓缓地舒了口气，我的早衰的身体被托在这么一间情意深浓的小屋，一间车水马龙的都市中宁静而祥和的小屋，一间没有阳光透进的小屋。
“心远地自偏。”我的神精放松了，心中有一股清泉淙淙……
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