【推荐】优秀高中作文合集三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的优秀高中作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀高中作文 篇1
狂风呼呼地吹着，树叶漫天飞舞，阴暗的天空再一次降临。我厌倦了，反感了，次次风雨大作总会洗刷掉我内心仅有的欢乐。而这一次，我却对其置之不理，径直走向洗手间，让水珠浸湿我的脸庞，突然抬起头，挥洒着，而水滴也依旧滴落在地板上，就如同我曾经挥霍的青春散漫一地，再不能拾起一般，恋恋不舍的心情像窗外横流飞旋的风雨一样交织在我的心头，凝聚，升华。
忽然，像有一股清泉冲击着我的大脑，曾经模糊的一切随波逐流，迎面而来的是清澈得不能再清澈的视野。醒悟了，抢过书包三步并两步夺门而出。飞奔着，任雨水叩击着皮肤却浑然不知;飞奔着，像是要挣脱束缚一般;飞奔着，妄图摆脱地球的引力;飞奔着，将一切不开心的事抛诸脑后。喘息声愈来愈大，汗腺的大门早已打开，脑浆在大脑里飞速地流动，血液充斥着我的身心。
坚持，要坚持，一定要坚持，坚持就是胜利。闭上眼，加快速度，在我的眼前，仿佛是一个崭新的世界，红花绿草，莺鸣燕啼，我发疯般冲向了那个崭新的世界，那个梦寐以求的世界，那个不再有悲伤，不再有痛苦，不再有灰暗的世界。刹那间，一股寒流撞进我的梦里，万般无奈地苏醒，使我更加看清了这个世界，漫天乌云，飞沙走石，有的只是脏，而更多的确是丑。
我不敢相信眼前的一切是否真实，是否有过虚假，是否前景依旧如此。心中的'呐喊坚定了曾经的彷徨，沉重的脚步化作了稳重的身心，而这个过去的平庸是否能演绎明天的不平凡，心中崭新的世界是否能诠释命运的将来，我等待着雨水亲吻我的皮肤。
肩上沉重的书包终于放下，身上厚重的衣裳终将脱下。放下，扔下，丢下，掉下，我跌撞进浴室，打开花洒，沐浴于静穆之中，久久伫立，不愿离去。觉醒了，关上花洒，擦拭身体，换上衣服，走进书房，坐在了电脑前面，却无心游戏。想起刚才的风雨，不得不想起曾经的风雨，锤炼是自我安慰，经历是无心漫骂。我的身心再一次翻转，颠倒，晕眩。
不能忘却，不能释怀，不能磨灭，不经意转头，确实阳光放肆地照耀，风雨悄然离去，留下的不过滋润，不过呵护，不过关怀。莫非梦想成真，回放，倒带，确是只过片刻，为何天水两隔。空气中弥漫着阳光，缠绕在我的身旁，穿梭，流淌，我的身心顿时布满阳光。世界变幻竟存于一念之间。确实欢笑滋润阳光，欢快传递幸福。真难得，他再一次射进我的心田，滋润呵护关怀着我的身心，在那45度角留下了永恒的阳光。
优秀高中作文 篇2
如果有一天、我们忘记彼此，那该有多好。我给过你的一切。你随时可以抛弃。包括记忆。最后。还是只剩我一人。过完这一季。悲伤是否还那么凉，只是，一场故事，一个结局。当曲终人散，那些青春的主角又该何去何从，究竟是谁又逝与谁？谁又爱谁？谁又留得谁？
有什么人是自己真正放不下的，放不下的只是曾经相识过，当再相遇的时候你们才会想起，原来你们深爱过彼此，可是，那已经成为了过去，也许彼此身边已经有了某人的代替，人生最让人难过的一句话不是，我不爱你，或者我恨你，而是“我们回不去了”，这句话对我是那么的熟悉，曾经我那么的深爱一个人，认为他的'好是谁也替代不了的，当一切醒来，一场花开花落的序幕就上演了，我们总是把一切婉转的太美好，到真正发现一切都不在的时候，却把自己伤落一地……
这个季节是那么的柔和，而我的心是那么的柔弱，经不起任何言语的刺激，曾经的不离不弃成为如今的各奔东西，是现实太假还是怪自己太傻，一直在别人的爱情里，充当顾问的角色．自己的感情却一片空白。青春的花季，我却漫不经心的过着每一天。
很多人都说我的文字很伤感，因为他们和我一样被习惯感伤了，因为习惯了这种习惯，所以流露出的眼神也会有淡淡的忧伤，没有人的生活整天都是浑浑噩噩的，只是自己没有想要走出那个旋窝，曾经的我一样的傻，既然相信所谓的天长地久，而现在我才相信，有些东西失去是必然的。
我努力说服自己，我们已经成为了过去，在你面前，我总是会笑着说，呵呵，没有关系，真的没有关系，只是你知道，我笑容背后的心痛吗？为什么我写的出自己的悲伤，却写不出属于自己的幸福？
当我沉默哭泣伤心发脾气时，其实只需要一个暖暖的拥抱。
优秀高中作文 篇3
刚上小学那会儿，我不喜欢语文、数学，因为这些科目一点也不好玩，还老要考试。所以，尽管差不多天天都被老师留下补习，学习成绩还是一塌糊涂，班上排名毫不含糊地总是第一名，不过是倒数的。
老师心里着急使不上劲，无可奈何之下，使了个激将法。有一回上完了补习课，最后一个离开教室时，老师对我说：凌空啊，你可不能老当咱们班的看门狗啊！想起了那个毛绒绒的小东西，就像孙猴子被玉皇大帝封成弼马温一样，我不但没有什么羞愧，也没生气，还挺高兴。回到家里马上对爸爸很自豪地说，老师说我是看门狗。我就喜欢当小狗。可爸爸愣了愣神，一句话也没有说。
终于，有一天爸爸说话了，他问我：“凌空啊，你喜欢音乐吗？”。我说：“当然喜欢，哇里哇啦地唱，还不用考试。”爸爸又问：“那你想学学弹钢琴吗？”
想起了小朋友们围在老师的钢琴周边一起高高兴兴使劲唱歌的情景，我脱口就说：“想学，弹琴多好玩。”
“学弹琴可不是玩”爸爸说：“想学就得认真学，要有一定要学好的决心”
“只要不考试就行”我向爸爸表明了态度。爸爸沉吟了一下没有理我。只是说，那就试试吧。
于是，爸爸为我请了一位老师。
第一次上课的时候，我走进琴房，老师就叫我在钢琴边坐下，然后端详了我一回儿，问我：“你特别想学弹琴吗？”我说：“不，是爸爸要我弹的”。老师又问我：“那你喜欢吗？”我说：“不知道”。老师又端详了我一会儿，说：“好吧，老师给你弹一支莫扎特的“渴望春天”你听听看，好听不好听”。我说：“好啊！”
于是老师坐到琴前，略一沉思，一段美妙的乐曲就从老师的手指上流淌出来。老师边弹边讲：“凌空你听，一股带着丝丝暖意的春风正吹拂着雪山，山上的小溪又欢腾起来了，溪边的柳枝正随风漫舞，蔚蓝色的天空下，芳草萋萋，朵朵小花点缀的草地，充满了生气。啊！一群唧唧喳喳的小鸟飞了过来，他们似乎正在称颂着春天的温暖……”老师娓娓动听的讲解伴随着悠扬的琴声，似乎把我带到了我刚去玩过的`，云南玉龙雪山下那仙境般的东巴谷。
呀！原来音乐里面还藏着这么美丽的图画。虽然是听到的，但在脑子里却比经历过的更加美丽。
琴声停止了，老师问我：“好听吗？”
“好听极了”。我说
“喜欢吗？”老师又问
“喜欢极了”。我说：“可是，老师你也去过东巴谷吗？”
老师说：“没有。我刚才说了，这首曲子是莫扎特写的“渴望春天”，是莫扎特在阿尔卑斯山下写的。音乐就是这么奇妙，你听了就能把她和东巴谷联系起来。这说明你很有音乐悟性。好了，以后老师会给你讲得更多。咱们就开始学吧”。
就从这一天开始，每周一次，从“小汤”起步，我就学起了钢琴。
没有几个月，我就从“爷爷的大钟”弹到了“蓝色的多瑙河”。这期间，我学会了看五线谱，还知道了什么是和声、和弦，什么是主旋律、什么是伴奏……无意之间我忽然成了我们班的演奏家。有一次，上音乐课，王老师问，咱们班上有会弹琴的小朋友吗？全班同学异口同声地指着我说：凌空会。王老师叫我去试试。我问老师弹那支曲子，老师说弹一支你比较熟悉的。我于是弹了一支李希乃尔的小奏鸣曲。王老师说我弹的真是不错，指法很规矩，还有点表现能力。被老师这么一夸，我一下子成了全班的“小明星”。就像是安徒生笔下的丑小鸭一下子变成了白天鹅一样，我感到了从未有过的痛快和满足。
有一次弹完琴我正在穿衣服，老师问我的学习情况，我说一般，不太好。可是老师不信，他说：“音乐和文学是双胞胎，是天生不可分的。文学或者语文就是没有声音的音乐，音乐就是有声音的文学。孔老夫子的六艺不就把诗、书、乐包括在一起吗。至于数学呢，伟大的科学家爱因斯坦说过，他的很多科学想法，都是从音乐中得到启发的”老师停顿了一下，又接着说：“所以，凌空啊，只要你努力，我相信你也一定能学好的。因为你有很好的音乐悟性。”
老师的鼓励打动了我的心。再说，我的爷爷还当过编辑呢，我为什么就不能学好语文呢？我问爸爸，怎么才能学好语文，爸爸说要多看书。我就请爸爸给我买些故事书。说来有趣，不看不知道，一看就上瘾。我现在连上厕所也要抱一本书了。妈妈直跺脚，说眼睛要看坏的。爸爸慢条丝理地说那就在厕所里再装一个大一点儿的灯泡吧。
我越来越喜欢语文了。我觉得老师说得真对。语文就是没有声音的音乐，音乐就是有声音的语文。你看，那一部电视剧里能没有音乐。只有伴随着那或起起伏伏、或悠悠扬扬、或慷慨激昂的音乐，电视剧才更加有味、更加好看。不信，你把伴音拿掉，看看还有几个人要看电视剧。但是，喜欢听音乐的却大有人在。
我们班的不少小朋友都喜欢玩电子游戏，但却一点也不能打动我的心。我喜欢看动人的故事，听美妙的音乐，写心里的情趣，。因为只有这三件事情才能给我带来乐趣。
我现在还不太喜欢数学，也不知道音乐为什么会和数学产生关系，为什么爱因斯坦会说他的很多科学想法是从音乐中得到启发的。但我相信像爱因斯坦这样伟大的科学家是绝对不会说假话的。所以我相信，只要我努力，总有一天我也会从音符里找到数字，或者从数学中听到音乐。现在仅仅就是这个想法，就已经叫我激动不已，或许只有到了那个时候，我才能真正找到藏在音乐里的全部乐趣。
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