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高中作文

时间:2022-06-15 10:04:44 高中作文 我要投稿

高中作文10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的高中作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中作文10篇

高中作文 篇1

  又是八月飘着淡淡桂花香的季节,謦香的金桂把我带回了我生活的大山。

  深深大山,深沉而博大,慈爱地包容了大山里的一切——调皮的小鸟,傲慢的野花,欢快的小溪,辛勤的人们和无知的我。淡雅的花香赋予了大山灵性,深沉的大山快活起来,铸就着大山里的一切和无知的我。

  生活在大山中的父亲也像大山一样让我依靠。当又一次爬上父亲这座大山的肩头,父亲沉沉的说:“你应该走出大山,你要走出大山,也必须走出大山。”小小的'我被这大山的语言深深吸引,似乎看到了我的未来,觉察到了我的重担。大山一般的父亲成了我的向导,指引着我奋斗的方向。

  大山赋予了我的性格,父亲成了我的向导,慢慢地,我学会了独立。在自我生活的每一天中,我无不忆起大山,我的父亲。

  人生道路曲折而漫长,而我也在这条艰难道路上不知重重地摔过多少跤,无数次想要放弃,而大山,父亲又无数次在脑中浮现。初中三年级的生活短暂而又漫长。一次次的考试使我惊心动魄,呆呆地看着试卷上的红叉,无奈地数着成绩单上的排名,我几多失落。而此时,父亲出现在朦胧的泪水中,脸上是鼓励的微笑,用手扶摸着我的头。“冲吧,孩子,冲出大山,冲!”激昂有力的话语回响在的耳边,将我从梦中敲醒,使我醒悟,明白了我的目标:冲!冲出大山!从此我摆脱了考试失败的阴影,化萎靡为动力,全身心地投入到学习中。终于,功夫不负有心人,又一阶段的测试结束了,我取得了前五名的好成绩,心中满是喜悦与兴奋,更多的却是对父亲的感谢。

  也是一个金桂盛开的季节,淡淡的桂花香飘散到了大山的每一个角落,而父亲却病倒了。看着瘦骨嶙峋,倍受痛苦折磨的父亲,我又瘫软了。父亲强忍着病痛,重

  重拍打着我的肩膀:“冲,孩子,冲出大山!”依然是那样铿锵有力。泪水又一次涌出眼眶,看着父亲的又一次微笑,那信念重返我的灵魂:冲,冲出大山!从此,我又振作起来,凭借心中的信念,毅然站立在桌位前,讲台前,舞台上,像个快乐的天使,欣然享受着自己赢得的鲜花和掌声。小小的我也长大了。

  灿烂的金桂盛开了,大山的每个角落都飘散着这淡雅的馨香。我已站在了冲出大山的起跑线,我将拼搏,我将奋斗,我将冲出大山,迎接胜利的曙光!

高中作文 篇2

  地球妈妈在哭泣了,因为我们的破坏;地球妈妈在发火了,因为我们的破坏;地球妈妈在伤心了,因为我们的破坏……

  今年的512大地震从何而来?为何会发生此等大灾难?难道是自然的?

  种种的问题,换来的是种种的猜测;种种的问题,带来的是种种的灾难;种种的问题,让我们奋力解决……

  回忆曾经的唐山大地震,也不过是在三十几年前,那一刹那,多少人被废墟,倒塌下来的房屋压在下面,又有多少人在那次地震中死去?然而今年又发生了此类事件,也是短短的一瞬间,多少人死去?又有多少人家破人亡?不尽其数!

  这一切是从何而来?又从何发生?其实也简单,这不就是上天给我们人类的一个忠告吗?一个巨大的'忠告,一个让人措手不及的忠告。

  因为人类的大量开发,因为人类的大肆砍伐,也因为人类单纯的取之不竭,用之不尽——最终带来的是自己的灭亡,家乡的灭亡,祖国的灭亡,甚至是世界的灭亡!

  是它告诉我们地球开始发怒了,地球开始报复了,地球开始发威了。

  这次512大地震对我们来说是一个极大的灾难,但对于地球妈妈来讲兴许还只是一个小小的报复!在将来可能会有更大的灾难发生在我们的身边,发生在我们的周围,来的让我们措手不及,让我们后悔不已!

  不言而喻,现在我们该担负起保护地球妈妈的责任,不单单是因为我们怕地球妈妈来报复,更因为我们欠地球妈妈太多太多了,我们应该要用自己的实际行动来回报地球妈妈,让地球妈妈知道我们她的儿女们知道错了,知道该收手了,知道该停止了。

  从现在开始,我们人类也开始不断的为地球妈妈设下保护,种种小小的保护,例如:开办各种环保活动;提倡各种环保知识;开设各种绿色道路等。

  二十一世纪的人类完美的落实。完成了这一切,让地球妈妈感受的了这一份温暖,知道了她的儿女们不会再像从前那样了,而是会让地球妈妈拥有一份独有的安全感。我们要用我们的行动来表示出我们的真心,让地球妈妈不再报复我们,不再埋怨我们,而是要让地球妈妈开始喜欢我们,喜欢我们的真诚,喜欢我们的一切。

  有人说:“地球是我们人类生活的一个主旋律,我们只有保护好了地球我们才能生活得美满!”

  确实,只有拥有了完美的地球我们才能生活的美好,毕竟,我们人类是生活在地球的里面,每一样东西,每一件事,都离不开地球妈妈给予我们的一切!所以我们应该倍加珍惜我们的地球妈妈!

  也有人说:“我们在以前,知道要爱地球妈妈,但我们却在不断的伤害我们的地球妈妈,让她受到了好多好多的痛苦,却又有苦说不出,只能默默的给我们一个忠告,来让我们知道清楚明白她的痛处!”

  说来也是,地球妈妈只有用这种,连自己也不想做的方式来忠告我们她的儿女们,在曾经我们到底让她受了多少苦,又让她受了多少罪?恐怕连她自己也数不清了!而我们却从未发现这一切,发现她生活在水深火热的世界里,只知道我们自己的快乐与利益!

  但幸好得是我们现在已经知道了她的痛处,好让我们用行动来消除她的痛处,让她不再生活在水深火热中,而是完美的世界里,拥有我们这一群可爱的儿女们,让她的生活为我们而骄傲,为我们而自豪!

  让我们作为地球妈妈的儿女们共同呼吁世界的人们来共同保护我们的地球,让我们作为地球妈妈的儿女们来给予地球——我们的妈妈一个永久的承诺:

  承诺我们不再让她受伤,不再让她哭泣,我们要让她生活得美好,拥有无比的快乐,直到永远!

  这是我们二十一世纪人类所能给地球妈妈的承诺!永不更改的承诺!

高中作文 篇3

  历史是一条长河,两岸青竹摇曳,或疏影横斜,时听风揽月,散发着清远悠长的诗意,一浪一浪,一韵一韵,慢慢延伸,从远古到现在……

  潇潇君子风

  “庄周轻生死,旷达古无比”

  庄子虽家徒四壁,却依旧拒当楚国的宰相,他一生追求自由,宁愿得罪高官大臣,也不愿当神庙之龟。他淡泊名利,崇尚鹞鹰,只栖息于梧桐树上,只饮清泉,只食竹叶,视荣华富贵,功名利禄为腐鼠。他智慧过人,机智应对惠子的刁难,既不是颜面,又巧妙讽刺了惠子等人的奸诈。他超凡脱俗,面对配偶亡故,他庆祝她回到了天地之间安然休息。他豁达高尚,死后拒绝厚葬,只以天为席,以地为庐,以繁星雨露为葬品。庄子从不受世俗的羁绊,超脱万物,让心灵挣脱束缚,获得自由。

  庄子,您的人生就如一枝青竹,以明月为伴,与清风为友,摇风弄雨,潇洒一生。

  幽幽君子韵

  “些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”。

  郑板桥以竹为友,茅屋一间,新篁数竿,雪白窗纸,微浸绿色,一盏雨前茶,一方端砚石。他虽“乌纱掷,去不为官”,也要“写取一枝青瘦竹”。他的墨竹,幅幅见精品,枝枝见精神,昭示着“清者益高,贫者益坚”的操守。穷则独善其身,达则兼济天下。他不屑高官厚禄,却托起了为民造福的'重担。

  郑板桥,您的人生就如一枝劲竹,疏枝密叶,清风翠微,不媚不俗,韵味悠长。

  依依君子德

  “高标逸韵君知否,正是层冰积雪时”

  苏武怀抱汉匈和睦的夙愿,背负君王的使命,手持精美的符节,在广袤的沙漠中伴着驼铃声声,浩浩荡荡出使西域。却只因不愿辱没祖国,被困北海十九年。他身披白裘衣,毡履,毡裳,终年捧雪止渴,皮带充饥,将个人尊严与荣华富贵抛在脑后。在那大漠飞雪的异国他乡,他每日日遥望故土,始终不肯丢下手中那根早已光秃了的符节。他的身影在漫天飞雪中渐行渐远,他却用铮铮傲骨敲响着历史千古的绝唱,用尽忠守节在丹青上留下了不朽的传奇。

  苏武,您的人生就如一枝苍竹,枝枝傲雪,节节干霄。浑身劲节,铿然有声。

  梅,剪雪裁冰,一身傲骨;兰,空谷幽香,孤芳自赏;竹,却筛风弄雨,潇洒一生。浓墨重彩,奴颜婢膝是一生,云淡风清,坦荡潇洒也是一辈子。他们选择了物质的贫瘠消瘦,却拥有了心灵的丰衣足食。

  与书作伴,有竹为伴,心灵就不再孤寂

  ————后记

高中作文 篇4

  执着的夜,执着的月光,一路伴着执着的人儿。——题记

  白色的月光。

  恐怖的白光,充斥着整个牢狱。不见牢狱里的黑色,却显白色的月光凄惨这狱墙。你用沾满鲜血的手,触摸着破碎的祖国河山,拼着破碎的蓝图,却怎么也拼不完全。

  望着窗外那轮白色的月,寒人的凉意渗着恐怖的气息,衣衫单薄的你,摸着那堵白墙,却嫌它的.苍白无力,于是你挥笔成书,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,为它添满了豪气。

  想当初,本可殷实一生,你不愿:失败了,众人劝你出逃国外你不从……一路的执着,只为心中那强国梦……

  金色的月光。

  圆圆的月亮,润黄的月光,散满一路的金色,传达着亲人之间的相思。小风吹起,揉杂着菊花的淡雅,撩起月的轻纱。你登上小楼,举杯欢饮,却也只能对影伤怀,唯不见了当年人。

  月色下的的你,无论是长江上的一叶扁舟的孤独,还是此时此刻的伤怀,都动摇不了你那执着的梦想,执着的心……

  灰色的月光。

  今夜的月出奇的圆,出奇的明亮。可在你看来,却是灰色的月,灰色的光罢了。山河的破碎,身世的浮沉又怎能击败你。

  前往大都的路上,你坚贞不屈。伶仃洋的伶仃击不败你,惶恐滩头的惶恐吓不怕你你不指南方誓不休。

  一路的执着,只为心中的复国梦……

  后记:请记住,执着的路上会有月色伴你……

高中作文 篇5

  走在特属于重庆的山坎上,一步一景这个词很强烈,强烈到我觉得步行的芬芳都漫溢到脚下。馥郁的香味将我萦绕。周身上下也自然而然的多了很多分感想。让人不得不热爱这个城市,我觉得这些坡坎,是极具有代表性性质的。这是现代文明怎么都磨平不了的,当然 你胆子大的话,可以从上面一直自行车颠到下边。这样的话我可以推荐你去重庆邮电,那里有数不尽的梯坎。那里有你没胆子感觉寸步难行的恐慌 。

  因为太多梯层了,给人感觉就是平路中多了一道奇景。我活在北方,这里的一切我都觉得新奇,甚至妖娆得古怪。却又那么合情合理。好似它本来就该这样,圆润的立在这个城市。骄傲的,孤独的。给我们展示它昂然的身躯。它立着。并且以别具一格的方式让自己舒爽,也让别人喟然,肃然起敬。我想一个城市的发展。和一个城市的受尊重程度应该并没有什么太大关联。单位一的有关联的意思,是指他的旧貌的.改变。我想这个用来形容其实也不怎么准确。因为变化具有相对性。但是重庆自古以来的某些东西。既增长了他的历史朴素的情感。又增加了他的独特的韵味。在这样一个条件下,也就说的过去了。长阶保留了重庆的原来的古味。譬如磁器口,你进去还是会有一股浓烈在里边。梯坎的生活 。分布在周遭的集市。虽然现在都把风景区办成一个钱财的聚集地让我感到少许郁闷。我不怎么喜欢太集市的生活。小桥流水人家。那是我渴望的以后。话说回来到磁器口。长阶的梯坎。移步易景,变化莫测。远起山波澜。近似水昂深。茫茫不可知。唯余心往往。走在上边。我想关于重庆的长久的记忆。恐怕也跟这个有很大联系。或许动态的记忆更有深度。

  或许在于行着的人让我更有感受风景的能力。

  或许……

  我爱这座城市。爱它的独立风骚。爱它的抽象记忆——梯坎。

高中作文 篇6

  李燕让学生们学习了碧野《天山景物记》中的片段:“湖面明净如镜……湖的颜色有变化……天鹅的叫声增添了湖面的幽静……”

  夏敏莉引导学生学习了郁达夫的《故都的秋》片段,感悟文字中透露出来的清闲之意:“在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶……”

  陆佳慧让学生对比着学习了郁达夫的《午后东郊图》:“江南的地质丰腴而润泽,所以含得住热气,养得住植物;因而长江一带,芦花可以到冬至而不败,红叶也有时候会保持得三个月以上的.生命……”《微雨寒村图》:“天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界,自然会得胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不问了……”前者巧用色彩,通过细节描写,工笔渲染写出景物特色;后者通过想象,淡笔点染创设悠闲意境。她引导学生明白要将景物写“活”,需要运用各种写作技巧,将个人的情感体验注入到景物之中,才能达到景物描写的第二层次——“神似”。

  袁武康带学生们学习了老舍的《想北平》片段:“雨后,韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽……”

  入情入味具象多“觉”

  老师们也把自己总结出来的经验和技巧进行了详细讲解。

  夏敏莉从银杏说起,向学生介绍了很多故事和传说,引导学生写景要“入情入味”:银杏以前一直多植于寺院,被人们视为福树;德国诗人歌德就曾深情地写过“有这样的叶子的树从东方移植到我的花园”,在给女友写信的时候,歌德还在信笺里夹了几片银杏叶。

  张秋红向学生们讲解了文学中的“具象”特性,她建议同学们从一些古诗词和歌词中汲取营养。比如,感叹似水流年,古人有词:“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”形容一个人的情绪:“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”好的描写,既有很强的画面感,又有很好的想象空间。比如,有同学写:“妈妈回来了,买了水果和蔬菜。”另外一位同学写:“妈妈开了锁,侧身轻推进门,一手拎着包,一手提着一袋梨和枇杷叶。”这样一来画面感就很强。她还给学生们总结了写景物的“五觉法”:形状、色彩、声音、味道、质感;同时多采用一些艺术手法,如比喻、拟人、通感、想象、衬托、渲染等;在顺序上可以有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

  陆佳慧在总结学生仿写的“小桥流水人家”片段时,引导学生明白日常的景物描写除了追求“形似”和“神似”,更为重要的是能写心中之景。

  好文不厌千遍改

  老师们都在课上给学生留出了专门练笔的时间,并当场解析,让同学们明白“好文不厌千遍改”的道理。

  张秋红把学生的一段习作进行了修改,让学生们心服口服。“古色古香的一个古镇,近在眼前的是一座古朴的乡间小桥”,改为“青砖黛瓦马头墙的江南古镇,近在眼前的是一座青石板桥,泛着晨曦温润的光”。在她的引导下,另外两名学生的习作片段受到了好评。宋乙轮同学写道:“隋唐的河潺潺而行,流到了杨柳依依的江南。一路走来,她带着浩渺的仙气,笼罩了江南。这气息弥漫开来,抱住了施施而行的游人,托起了飘荡的苇叶,架起了小巧玲珑的古桥。”张嘉航同学则写道:“山中鸟向青云薄雾,村中民赏杨柳红树。舟中人看镜中万物,黑瓦白墙只为将你留住。春风模糊了倒影,笛声柔软了宁静。流水停驻于此,不愿让你离去。”

高中作文 篇7

   都说眼睛是心灵的窗户,此话不假。你可以从人的眼睛中看出他的喜怒哀乐、心情变化,甚至可以看出他内心的世界:可能是鸟语花香,可能是流水清风,也可能是自由欢乐的天堂。动物也是如此,你可以从它的眼睛中读懂它的内心。

  我从一只鸟的眼睛中看到了这些,也读懂了它——它渴望自由,渴望享受翱翔天际的自由,和与伙伴追逐飞翔的欢乐。可是鸟的主人却并不这么认为。他虽拥有了它,却没有懂它。只是把它当做为自己提供音乐和欢乐,且玩弄于掌心的玩物,仅此而已。

  初见这只鸟,浑身披满了白色的羽毛,纯洁得没有一丝杂质,也极其光滑。如果藏在雪地中,很难被发现;即使翱翔在蓝天上,也只会在那纯蓝色的画布上增添一抹耀眼的白。

  鸟的嘴是深红色的,小小的,很难想象每天早晨它是怎么唱出高昂又婉转的曲调,也许这就是鸟的独特之处吧。

  最吸引人的还是鸟的眼睛。大大的,圆圆的,又黑又亮,说它像桂圆的核,一点也不过分。黑亮的眼睛仿佛是雪白的羽毛上镶嵌的两颗价值连城的黑钻石,富有灵气,却又不显得华丽。这是最美的点缀,也是通往心灵的窗户,更是让我进入它内心的门扉。

  当这只原本属于蓝天的鸟被我的邻居残忍地捉进了笼子里的时候,它显得很愤怒,也很不耐烦,不停地用头撞击铁笼子,并且发出尖叫似的鸣叫声,似乎不满意人们打破了它原来快乐的生活。几天下来,它一口饭也没吃,眼里满是倔强,也满是顽强,仿佛它的眼睛变成了随时会爆发的火山。哦,鸟儿,我懂你。

  渐渐的,这只原本固执的.鸟熟悉了这囚犯似的不自由的生活,也开始啄食笼中的谷粒了,眼里的倔强少了许多,似乎那黑钻石里的更多能量被平静所占去——它已经习惯了。眼里写满了无所谓的样子,但从它的眼睛中,可以看见蓝天、白云,和它过去的伙伴,只是显得灰暗了许多,但它还是向往投入它的怀抱——哪怕这个梦很遥远,很遥远,或许不可能实现。哦,鸟儿,我懂你。

  此后,这只鸟的眼里便充满了羡慕。它常常呆在笼子的角落里,望着天空,一动不动。从远处看,活脱脱得像一尊和平鸽的雕像。偶尔有几只鸟飞的离笼子近了点,它便会扑到笼子的边缘,大声鸣叫着,眼睛随着鸟飞翔的弧线上下跳动,眼里满是兴奋,当这只鸟一飞过,它便又卧在了那个角落里,眼里映着的,依然是蓝天白云的美景——那是它的家。如今,它想家了,想回去了,不,应该是它从没忘记过想要回家的这个念头。这是它的一个梦,惟一的梦,已经在它心里扎根,并且根深蒂固,这梦的花似乎马上就要绽放——它从未怀疑过它能见到这花。哦,鸟儿,我懂你。

  这只鸟就这样一天天地望着天空,和那已经微微泛黄的树梢,以及随风飘零的落叶。不久,落叶已经全部回到了大地母亲的怀抱,冬天到了。往常的这个时候,都是候鸟南飞的季节,邻居家的这只鸟也不例外。可惜,它飞不走了,也见不到蓝天了,更等不到它心中那梦的花绽放的时机了。它把这遗憾留在了悠悠落下的秋叶中,留在了随风摇摆的雪花间,但它的灵魂却把它那永恒的梦带走了,带到天堂去实现。哦,鸟儿,我懂你。

  望着它微合的双眼,和它离去的姿势,很惬意,又像是飞翔前的征兆。它的肉体虽不存在了,但在它的未完的梦里,也依旧是朝着天空的方向。但愿在梦里,它能永远翱翔,它心中的花,也能永远盛开。哦,鸟儿,我懂你。

  鸟儿,你的眼睛里散发着淡淡的忧伤,心,却从未停止飞翔。我从你的眼睛里读懂了你,也读懂了你的梦。你的眼睛里分明写着你想要自由,但你的主人却从未知晓,也许,他从未认认真真的看着你的眼睛,读懂你的一切。

  望着飘零的雪花,我仿佛看见了你洁白无瑕的身影,随着雪花一起飘扬,向着蓝天……

  在你的眼里,更在你的心里,懂你……

高中作文 篇8

  佛说:“前生前世的五百次回眸才换得今生的擦肩而过。俗话曰:”同船过渡五百年所修。“由此可见,今生的相遇决非偶然,都是前世或缘分化来的。

  ”流水容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。“转眼这个学期就要结束了。这个学期是我来到分中度过的最愉快,最美好,最令人难忘的时光。它将成为我人生中一道靓丽的风景线,令人莫齿难忘。因为工作关系,我有幸结识了令人尊敬、和蔼可亲,颇具涵养的杨老师以及真诚,心地善良,温柔无比的同事李翠红,他们给我太多太多的感动,一切的一切非笔墨所非尽伸!

  歌德言:”人之幸福,在于心之幸福。“今生有缘相识,或同学、或师生、或同事、朋友等等形式存在都是冥冥之中所在在,是上天的安排。故,定当好好地珍惜。

  我们三人共处的日子充满了温馨,关切与体贴。这个办公室就好像一个和谐、温暖的`小家庭。与他们共事的日子里,我的心豁然开朗、舒畅:如满天星光灿烂无限,如汩汩清泉沁人心脾,如灿烂春日和煦温暖,如辽阔草原博大靓丽,如蔚蓝天空云舒云卷,如平静湖面涟漪不断。这个学期早餐刷卡开机本属于我的职责,可全由杨老师代劳了且毫无怨言。李翠红总是抢着打扫办公室、给大家斟茶等等服务工作。”窥一斑已见全豹“,可见他们是多么地无私与助人为乐。这一切教我岂能忘怀?

  友谊之花需要精心灌溉,才能娇艳,芬芳。正因为有他们二位清香雨荷不变的情怀,我们的友谊之花才开得馥郁浓香,悠远清灵。我的生活也不再孤独和寂寞,不再枯燥和乏味。就那么淡淡望着,我也能感受到幸福的滋味,快乐也会逼人而来!

  今生有缘,自当珍惜!有一天当我们老去,一切都会改变,但是这段美好、幸福、欢乐的时光不会老去,不会改变。

  今生有缘,随缘是福!

高中作文 篇9

  这是一座大都市。

  高楼林立,车水马龙是这座城市的写照。一座座高楼大厦耸立在马路两旁,亭亭玉立,柏油路两旁,矗立着苍翠欲滴的树木,宽敞的道路上空架着立交桥,蜿蜒盘旋,汽车穿梭其中。大马路上,红灯亮时,城市得以有一刻的沉寂,绿灯一亮,立即打破了先前的寂静,又忙碌起来,继续奏响城市进行曲。当夜深人静的时候,没有白天的喧嚣,这座城市时不时会回想起以前,回想起它披上华丽之前的原本面貌……

  几年前的城市,是一个贫穷落后的边陲小村庄。在那里,砖瓦房一座挨着一座,屋前是大片大片的稻田,稻穗在风中摇曳。

  清晨,太阳还没升起来,天空中披着薄如蝉翼的雾,朦胧之中点缀着几点疏星。一群早起的鸟儿已在枝头上唱着婉转的曲子。好几户人家的`烟囱上空炊烟袅袅,与半空中的雾萦绕在一起。

  田间,已是一片忙碌的景象。人们在忙着给农作物浇水、施肥,沉睡了一夜的稻苗,此刻张开大嘴,贪婪地吮吸着养分,稻杆吸收了养分之后挺得更直了,满足地在风里摇摆。

  雨天的田野稻苗就更畅快了。豆大的雨打在稻苗身上,稻苗尽情享受这场甘霖,尽情吸收养分,痛痛快快地享受大自然的滋润。

  然而,雨天的道路就不那么容易走了。因为不是柏油路,路面经过雨水的冲刷后变得松软,到处都是坑坑洼洼的。车子经过,溅起一片泥花,并且,还一路颠簸不停,人们出行极不方便。

  当大雨停止了它的倾泻,太阳这才拨开云朵,放射出万丈光芒,这时候,田野出现了人们忙碌的身影。身影影影绰绰,在田间跳跃。杂草长了,要及时清理,养分少了,要及时施加,一点也不能马虎。阳光越来越强烈,田野里农作的人们汗流浃背,额头上布满了汗珠,在阳光的照射下,格外晶莹剔透。人们并不顾得上这些,用手背在额头上一抹,就又继续忙碌起来。直到傍晚时分,人们这才完成农活,迎着夕阳,带着几分疲惫,结束了一天的工作。

  时光飞逝,昔日的小村庄褪去矮矮的砖瓦房,褪去泥泞的乡间小道,披上华丽的外衣,高楼雨后春笋般一座座耸立在城市的土地上,空气中弥漫着城市的气息。

  过去那个小村庄已成为这座城市的记忆,而那段贫穷落后的岁月,城市将永远记住,永远……

高中作文 篇10

  这个世界不公平!

  我抱怨着,心中充满怒火,我受到了挫折,这段时间,不知怎么的,老师的责骂、朋友的轻视、家长的失望,都降临到我的身上,如一把尖刀,深深地刺入我心中。为什么幸运与我擦肩而过?为什么命运对我不公?

  我怀着这种心情,度过了好几日。在这期间,同学友好的话被我视为“嘲笑”,家长关心的话被我视为“唠叨”,老师亲切的话语被我视为“讽刺”。结果,我感受到了平日勾肩搭背的好友越来越少,家长的叹息声越来越沉重,老师那失望的眼神,使我再一次认为这个世界太不公平了!

  直到一件事,使我心中的.那块冰,被温暖的光融化成了一滩纯洁的水。电视上播放着“走进乡村,感受温暖”的系列报道。画面刚开始,一群活泼天真的孩子在镜头前嬉笑着。记者问她们:“你们幸福吗?”几乎异口同声地回答“幸福”,记者又问:“为什么”?一个衣衫破烂、皮肤黝黑的小女孩说:“就像这样每天开开心心的就行了”,这时我忽然看见还有一个身体有残疾的小朋友满脸幸福地说:“快乐”。我心为之一颤,泪已涌出眼眶。

  一个个普普通通的乡村小孩,一个个残疾人,普通得不能再普通了,她们也许买不起我们平时的生活用品,也许在实际行动中手脚不灵便,可是,看到她们,一点儿也不悲观,每天仍微笑面对生活。再看看自己,才遇到了一点儿小困难,就抱怨个不停。我抹了眼泪,重新振作起来。

  现在,我的朋友越来越多,老师们也不时投来赞许的目光,家长也夸我有进步了,我告别了那段灰暗的日子,重新迎来了光明。我明白了,做任何事都要抱着一颗平常的心来对待,生活就是这样,如果你微笑面对生活,看到的便是春暖花开。

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