【必备】五年级单元作文汇总十篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的五年级单元作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级单元作文 篇1
在咱们的身边，有许多令人敬佩的人。但我最敬佩的是我的启蒙老师——吴老师。
吴老师个子不高，头发很短，但老师的眼睛炯炯有神。她的嘴不特别，可是，老师字音咬得很准，很少读错音。
记得我刚上小学时，是一个什么都不懂的孩子。是您，教我们读书，写字;是您，教我们爱祖国，爱人民。那时，我很爱哭。记得一年级时，我第一天上学。妈妈把我带来一年(2)班就准备上班了。可我以为妈妈想把我留在这里，再也不管我了。便把吃奶的力也使出来，使劲抓住妈妈的手。但您走过来，分开了我和妈妈。我本来非常恨您，怨您。但没想到经过您的悉心教导，我对学习感上了兴趣，终于明白了您的.用心良苦。
记得还有一次，我们班很吵很闹。书经常在半空中飞翔;纸屑和纸巾星罗棋布地落在地上;噪音在楼梯也听得很清楚。您到了教室，全班突然变得鸦雀无声。老师您说：“你们谁有讲话，请你们自动自觉地走出来。”我和几个同学走了出去，承认了自己的错误。但老师您却批评了在座的同学，我不知到您“葫芦里卖什么药。”您说：“我在门外看着，所有人都有讲话。我想你们做一个诚实的孩子，便让你们自己走出来。”在座的同学都羞愧得无地自容，只好低下头自己反省。老师，您真棒!既不直接批评我们，又达到了教育的目的。
老师啊，老师您是令我最敬佩的人。
五年级单元作文 篇2
我知道自己很不应该，因为我常常跟我的老妈顶嘴，有时讲话不经大脑思考，一冲出去都是很难听的话，看着妈妈的难过表情，我也不知道该怎么煞车，但“顶嘴”已经变成习惯了，想改都好难。
我常怀疑，妈妈是不是要透过这种特殊的管教方式，来跟我沟通，只是我们两个脾气一来，就争辩个没完。每一次我们俩都会很生气，事后想想，自己干嘛这样强辩，其实“老母”对我的`管教，并没有错。
只是我嘴硬而已，就是不肯先低头，明明妈妈跟我说的大道理对我的课业及做人处事，有很大的帮助，我却偏要顶嘴一下才甘愿。希望将来我的孩子别这样恶整我。
爸爸的方式就是比较温和一点，最多就是以较“凶”一点的方式来跟我说话，除非他很生气时，才会处罚我。也因为如此，我反而更怕他生气，因为连好脾气的他都被我惹脑，肯定是我犯了很严重的错误了。
我觉得父母一定不会是故意要凶我，口干舌燥对他们也不好，所以他们也是为了我好。
我觉得我跟父母之间一定要好好沟通，大家互相了解各自的想法，好好沟通，才会有一个美好的家庭，爸爸妈妈“我爱你们”!
五年级单元作文 篇3
这个暑假终于要过去了，有点玩累的我开始期盼着开学的日子。这个暑假里发生了很多有趣、新奇、快乐、有意义的事情，而最有意思的是学溜冰。
这个暑假里，我学会了溜冰，这让我的这个暑假过得充实。
当我还是最一二年级的时候，每次晚饭后，老爸老妈带我到小区外面的广场上玩的.时候，我总能看到好多大哥哥大姐姐们穿着溜冰鞋，在广场上溜冰，或疾驰如风、或翩翩起舞、或悠闲自在地玩着。每次看了我都很羡慕，每次都舍不得回家，想多看几眼，也希望我快点长大，可以和他们一样，自由自在的广场上溜冰。
暑假里，老爸老妈还是经常带我去广场上玩，滑滑梯、秋千、木马之类的幼稚游戏我玩够了，把多没意思。
一天晚上，当老爸老妈也在夸奖广场上玩溜冰的哥哥姐姐们时，我借机向他们说，我也要学溜冰。
原以为他们会拒绝我，会用一些等长大了再学，比较危险还是不要学的几口来打发我，可是，他们居然一口答应了，当时我非常高兴。
第二天，老爸就带我去报名了溜冰辅导班，还去商场帮我挑了一双很好的溜冰鞋和全套配件，我等不到回到家里就开学玩起来，
扶着家里的沙发，我还能站起来，可一松手，哎哟!我跌倒了，屁股真痛啊!脚上穿着溜冰鞋，我爬起来都困难。虽然一开始就摔跤了，我还想学。老爸说，在家里玩可不行，会踩坏地板的，于是我只好收起溜冰鞋，等到晚上去辅导班学。
难熬的半天，吃过晚饭后，我们就早早来到了广场上，等着教练教我们。
教练一边示范，一边对我说：“重心要平衡，滑的时候要形成八字步来滑，刚学的人速度要慢一点。”然后，教练用一只手拉着我，慢慢地往前滑，过了一会儿，我有点会滑了，教练便慢慢的放开了我的手，我也稍微加快了一点速度。忽然，我远远看见有一个人向我冲来，我心一慌，又摔了下去，那人却在离我一两米的地方使了一个急转弯。我真是又气又急，心想：“总有一天我会比你滑得更好、更棒!有什么了不起!”于是赶紧爬起，又滑了起来。时间过的可真快，不知不觉地上课时间到了，我不得不脱下溜冰鞋，依依不舍地回家了。
接下来的一个星期，每次去学溜冰我都非常认真，认真听教练讲原理，讲注意点，认真看他的示范动作，自己练得也非常认真。一个星期下来，我已经溜得很好了，已经能和我以前羡慕的大哥哥大姐姐一样在广场上自由的飞梭了。
我几乎每天都去广场上玩，直到开学的时候，虽然开学了，但是我忘不了这个暑假，忘不了我在这个暑假中学会了溜冰。
真是世上无难事，只要有心人啊!只要我们用心的付出努力，就一定会成功。
五年级单元作文 篇4
各位动物女士们，先生们，大家好!
看，那是一架飞机，可是，在这样黑糊糊的夜晚，它怎么能够安全行驶呢?难道就不会出什么事故吗?
嘿嘿，这下各位就不晓得了吧，这个伟大的发明还是我们蝙蝠族的功劳呢!你们都知道，我们是在夜里飞行的，还能和飞蛾、蚊子进行战斗，并且赢的总是我方。我们无论怎么飞，从来都不会跟什么东西相撞。即使一根头发丝儿，也会绕道而行。而其他非蝙氏动物必定会这边跌一下，那边碰一下。
那些多管闲事的人们竟然想揭开我们祖祖辈辈留下的秘密，那简直是天方夜谭。想当年，我的祖宗曾光荣地被科什么学家拿去做实验。他们别出心裁地在一间屋子里拉满了绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把祖宗老蝙的眼睛蒙上，把它放在屋子里。过了某某小时，人们才发现，屋里的铃铛一个也没响，绳子一根也没动。相反，科学家们又塞上了老边的耳朵、封上了它的嘴巴，结果，毫无防备的老蝙如无头苍蝇一般乱撞，年近七旬的它可受不了，据说从此一病不起。屋子里的铃铛也“叮叮当当”响个不停，好像存心和谁过意不去，许久才没了声，科学家们也捂了好一会儿耳朵。
唉，一个小秘密就这样被发现了：我们夜里飞行，靠的不是神奇的`眼睛，而是用嘴巴和耳朵配合起来探路的。
可是过了几天，人们竟然发现了我们的重大机密!其实，我们在飞的过程中会发出只有自己才听得到的声音——超声波。超声波向前推进，遇到障碍物就反射回来，我们听到声音，就会马上改变自己的飞行方向。人们又模仿我们蝙氏探路的方法，发明了雷达，从此，我们便一举成名。
谢谢大家，我的讲话完了，请各位不用按序退场。
五年级单元作文 篇5
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是实验小学五（2）班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次。有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉。有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的。有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起。有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的`文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔。也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫。也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
五年级单元作文 篇6
我的童年有很多快乐的事情，快乐的事情我都会永远记得。其中也有一件令我感动的一件事至今也难以忘怀。
四年级的一次期末考试，我外公骑着“小电驴”送我去学校，当时天气十分寒冷，即使你穿着十件棉衣，冷风也可以轻而易举地钻进你的身体里。只听“嘣”一声“小电驴”也冷得“*”了。这下任凭外公怎么“吆喝”，它都不动了，我看着这辆“小电驴”，心里直着急，又是跺脚，又是恨不得自己能飞起来。但事实是残酷的，我看看手表，发现时间一分一秒的过去了，虽然是冬天，但我急的直冒汗。
我对外公说“我们乘出租车吧！”可是街上一辆出租车都没有，旁边场地上的.施工人员走过来问我们怎么了，我们说明原因后，他们也无能为力。
这时，走过来一位老伯伯，他问我们出什么事了，我们说完后，他看了看我们，说道：“我觉得你们也不像坏人，就将我的电瓶车借给你们吧，如果放心的话，你们的车就放这里吧！”我们道完谢后，飞也似地开着车走了。考试时我也十分认真，我想，应该考出考成绩来感谢那位帮助过我的老伯。
回家后，我听外公说车子已经还回去了，并且再三感谢了他。从此以后，每当走过那家建筑工地时，便会想起他，有一次还去看过他，工人们说他回老家了。
这件事已经过去很久了，但一直存在我快乐的童年里，是它让我学会拥有善待他人的心，改变了我对外来人的看法，帮助需要帮助的人。
五年级单元作文 篇7
当别的班的升旗手走向升旗台时，我们就站在升旗台前面，看着他们又庄严又骄傲的表情，我的心里产生了一丝羡慕。
这天，老师面带微笑的进了教室，老师说：“同学们，今天我们也来选一选升旗手”。说着拿出一张纸。又在黑板上写出了条件，可我有很多条件不合格，怎么办呢?趁离升旗还有一个月，赶紧表现好创造机会。我还是很高兴的，但老师却说星期一就升旗，完。
我失落的回到了家，但一想，即使我升不了旗，我也不会给班级丢脸。我赶紧把校服洗干净了。再练习敬礼，以前敬礼非常难看，胳膊是弯的，手指是分开的。苦练了半个小时，终于标准了。
第二天升旗，同学们站在最前面，个个精神抖擞的'看着台上我们班的同学，我感觉，那是我们班最光荣的时刻。有朝一日，我也会成为光荣的升旗手!
五年级单元作文 篇8
在我的这一生中，有许多事情值得我感动，但这件事永远令我感动。
那是发生在二年级的事情了……
我在学校跟别人玩的时候不小心绊到了石头，跟大地来了次亲密接触，把腿给摔破了，霎时鲜血流了出来。我那时都被吓傻了，呆呆的，不知道该怎么办。这时，和我一起玩耍的邱灿发话了：“不要慌，我扶着你去医务室上药。来，走！”说完，他就扶着我去医务室。虽然那时我走路一条腿摔坏了，只拿单脚跳着慢慢地“走”去医务室，但她却依然耐心的扶着我去医务室，没有抱怨。顷刻，我觉得她的手是那样的`温暖，使我感觉到很温馨。到医务室了，医生看了看，说：“你是怎么摔得这么厉害，里面都出脓了！来，我给你上点酒精。”上药了，我疼得呲牙咧嘴，邱灿问：“一定很疼吧？”我点了点头，表示“是”的意思。药上完了，她把我搀进教室，把我扶到椅子上，说：“你要在这里好好休息，下节体育课我帮你请假，千万不能到外面去哦！”说完就走了。这我的心里又一片温馨。
冰心奶奶曾经说过：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀的香花弥漫，使穿枝扶叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦；有泪可落，却不是悲凉。”
我和邱灿的友谊永远长青！
五年级单元作文 篇9
我有一个漂亮的妈妈。
她有一双明亮的大眼睛，乌黑的头发，耳朵尖尖的，半圆形，洁白的牙齿，黑黑的眼睫毛，看起来非常漂亮。
妈妈每天都是六点钟左右起床，给我洗衣服做饭，妈妈做的饭和菜在别人的眼睛里是很普通的饭菜，可是，在我的眼里，妈妈做的饭菜是做珍贵的，也是最好吃的'。我不管别人怎么看，我一样会珍惜的。
妈妈对我有时候很严厉，是因为妈妈想让我好好学习，将来考上大学，或是想让我养成好的习惯等。
我的妈妈不仅漂亮，还很善良呢。
有一次，我和妈妈去超市买东西，回来的时候，我们看到一位来奶奶一不小心摔倒了，妈妈赶紧把东西放到我的手上，就去扶那位老奶奶起来，老奶奶的脚受伤了，我和妈妈就把老奶奶扶到了医院，医生诊断完了，我妈妈把药钱给垫上了，然后就送老奶奶回家了
五年级下册语文第七单元作文：我的妈妈四年级作文。
老奶奶到了家，连声说：“谢谢你们，谢谢你们，你们都是好人啊。”妈妈说：“不客气，这是我们应该做的。“
我说：“妈妈，你怎么这么善良啊？”“因为老的是长辈，我们应该爱护来人啊！”妈妈说。
你看我的妈妈是不是有漂亮又善良，她平时对我也很好，有时候对我是严厉了点，但是，我知道妈妈是为了我好。
我爱我的妈妈。
五年级单元作文 篇10
失学小朋友们：
你们好！
虽然们不曾相识，但在电视上却曾多次见到过你们：寒冷冬天，夕阳西下，朔风狂卷着枯草，个小男孩用他那瘦弱身躯背着装满柴草竹篓，吃力地走在崎岖山路上。重重柴草似乎要他脊背压弯，他脸上低下豆汗珠，却不用嘴哈气，暖暖他那冻得通红豆小手。晚归乌鸦鸣叫着空中飞过，他习惯抬头望望回家路，不由地加快脚步，也许，妈妈正焦急地等待着用他砍来柴生火做饭。辽阔草原上，小姑娘正拿手拿羊鞭，挥赶着回家羊群。
突然，阵朗朗读书声传入她耳朵她不禁转身跑向学校，静静站在窗外眼睛紧盯着黑板，小声随着老师遍遍重复着黑板上生字，神情是那样专注，她是多么渴望和小朋友起坐在教室里读书啊！可是她想起卧病在床爸爸，只得失望地摇摇头，依依不舍地离去。炎炎烈日下，小姑娘高卷着裤腿，站在稻田中，正和爸爸妈妈起弯腰插秧，汗水浸湿褂头，身上沾满泥巴。腰累酸，腿站疼，却顾不得停下来休息，因为她知道：只有水稻丰收，才能凑齐学费，让她重返校园。每当看到些画面，都会情不自禁地流下泪来。
亲爱小朋友们，你们和样，正处于金色童年代，本应该生长在爸爸妈妈呵护下，本应该坐在宽敞明亮教室里读书学习。可是，你们却因为种种不幸，过早地经受着生活磨难，是去读书学习机会。亲爱小朋友们，是多么希望你们能够像样有读书学习机会啊！前几天，我们学校举办“手拉手献爱心”活动，动员家捐书捐钱，救助失学儿。那天起，决定每天节约张纸，每天节约角钱，并利用课余间，捡拾废纸换成钱。尽自己所能，用节俭，勤劳，奉献爱心，为你们创造上学机会。祝你们早日走进宽敞教室！
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