当前位置:育文网>作文>单元作文> 小学六年级语文下册第三单元作文

小学六年级语文下册第三单元作文

时间:2022-01-10 06:02:42 单元作文 我要投稿
  • 相关推荐

小学六年级语文下册第三单元作文(通用37篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的小学六年级语文下册第三单元作文(通用37篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学六年级语文下册第三单元作文(通用37篇)

  小学六年级语文下册第三单元作文1

  理想是一盏指路的明灯,照亮漆黑的夜晚;理想是一艘船帆,它会指引你到达成功的彼岸;理想是人生导航的灯塔,闪烁着胜利的光芒。人生因为有了理想而丰富多彩。朋友,你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你:“我的理想是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤、挽救生命的医生”!

  那是个晴朗的一天,我和同学一起去散步,在街上,我们有说有笑,这时,一位卖菜的老奶奶在街上突然倒下了,在地上痛苦地挣扎着,过往的'行人看到了,都忍不住停下了脚步。可是,大家都只是围观,看到老奶奶口吐白沫,全身抽动着,人们不但没有上前施救,而且都远离她。这时候,一位阿姨走了过来,连忙把老奶奶扶起来,做了人工呼吸,不久,老奶奶醒了过来,连声道谢那位阿姨,那些围观的人,脸情不自禁地红了,好像一个个大苹果。我上前问那位阿姨:“阿姨,请问您是做什么的?为什么要救那位老婆婆呢?”“我是一名医生。每个人的生命对于医生来说都是非常重要的,他们就像是我们身体中的一部分。”我一边走一边想:医生,救命如救火,抛开一切,只为拯救一个生命,多么的伟大!在此刻,我便有了做医生的理想。

  医生,身着白大褂,在病人最需要的时候伸出援助之手,给他们带去希望以及战胜病痛的信心,履行着“白衣天使”的神圣使命,与疾病相抗衡。在我心目中,他们的职业是伟大而崇高的。他们无私、无畏、奉献的精神,令我向往!

  俗话说:“理想是人生的导航!”医生,多么崇高的职业啊,我一定会把理想进行到底!

  小学六年级语文下册第三单元作文2

  在懵懂的小时候,当我看到身边的亲人生病,那与病魔作斗争的痛苦,让我惧怕又痛心。那时我就幻想过自己如果是一名医生就马上解除他们的病痛,让他们立马回复他们往日的笑容。那时想当一名医生不知算不算是我人生中的一大理想。

  直到去年四川大地震,我耳闻目睹了许多伤亡事件,当时的我,揪心的痛,看着那些医护人员冒着生命危险忙前忙后,不分昼夜地救死扶伤,他们的崇高品质让我更坚定了我那个懵懂的信念。我的理想就是当一名技术精湛的人民医生。

  我想当一名医生,这个信念一直埋在我的心底,我要为此付出不懈的努力。我想当一名医生,因为医生可以去除人们身上的病痛,人们都能健康快乐的生活;我想当一名医生,因为医生可以让许多被病痛折磨的濒临绝望的亲人回到我们的身边,让往日的快乐重现;我想当一名医生,因为医生可以使我们的.身体更健康,生活的更美好……

  只有我们生活好了,国家才能兴旺发达,社会才会进步,社会进步了才会给我们生活的更好,更幸福。医生,多么崇高的职称,他们的付出是不张扬的,是默默无闻的。当每个病人都能重现笑容时,也许医生正扶着那酸痛的腰,擦拭找额头上的汗水,可看到他的病人健康就是他莫大的欣慰,所以医生是崇高的,是无私的,现在的我也正扬帆朝这个方向驶去……

  我希望当一名医生,一名道德高尚的医生。

  小学六年级语文下册第三单元作文3

  我曾经拥有过无数的理想,幻想自己是个画家,或者是个作家……可是这些“职业梦”都只做了一会儿,唯独成为空间设计师这个理想定格了好久。

  我觉得,空间设计师是个光鲜亮丽的职业。当一名空间设计师可以为别人创造美丽、舒适的环境,这是一件多么富有荣耀的事啊!当一名空间设计师也是一个快乐的职业!因为,你可以按照自己的心意去设计这个空间,这非常有意思。而且,当你看到经过自己精心设计的空间呈现在别人面前,并得到别人的好评时,该有多自豪啊!

  我最早对这个职业感兴趣的时候还很小。那次,我跟爸爸妈妈一起观看了财经频道的一旦档目——《交换空间》。刚开始看,我就像磁铁一样被深深地吸引了。当看到作为一名空间设计师可以在房间的`四壁上涂上艳丽的色彩啊,可以用各式各样的小零件装饰窗子是时,可以给别人带来惊喜时,我高兴得拍起了手。也是那个时候,我对设计师这个角色起了兴趣。

  我知道,想要成为一名出色的空间设计师并非容易。必须具备丰富的想象力、不错的绘画功底和良好的心态。所以,为了这个理想我也做出了不少努力:从小学习绘画、常常锻炼自己的的空间想象力……我甚至还花了一周的时间,把一个一平米的“小房间”好好装修了一番。大房间里有的门钉啊,墙绘啊,小房间里都有!这或许也是我成为空间设计师跨出的第一小步吧!

  我相信!我的未来不是梦!

  小学六年级语文下册第三单元作文4

  理想对每一个人都很重要,它是人生导航中的灯塔。只要有了自己的理想,我们就会勇往直前,向自己的目标靠近,我的理想是当一个杰出的建筑设计师。

  每当我坐在车子里出行的时候,我特别喜欢透过车窗,看那大大小小各种各样的建筑。有些用于办公,十分高大,直入云间;有些则小巧精致,大部分都是住房。它们样式繁多。让我沉浸在了这些建筑的变化之中。还有的却让我不怎么满意,它们黑黑的,十分矮小,老土至极。这使我有了一个大胆的想法——当一个建筑设计师。

  当一个建筑设计师能随心所欲地设计各种各样的建筑。让多变的房屋来美化我们的城市。让人们住在有创意的房子里。如果设计得好,得了国际大奖,还有可能出名。我想要设计出蘑菇形的小屋,可以感受到森林的气息;我还想要设计那高耸入云的圆锥式大楼,可以把城市的风景一览无余;我还想要设计能在海上飘行的房子,可以感受到海风的气息。一想到这些奇妙的构思,我的心里就充满了激动和期盼。但这些还只不过是一些猜想,离真实还很远。

  别认为当一个建筑设计师是一件容易的事,要想做一个优秀的建筑设计师并不简单,他拥有十分强的.挑战性。想要成为一个建筑设计师,必须得拥有建筑设计的基本知识,有丰富的想象力和挑剔的眼光。要成为一个顶级的设计师,更应该有丰富的设计经验和对于一切事物的热情。每当在完成一个建筑设计后会有一种成功的喜悦。从现在开始,我会向着自己的目标奋斗。做为一个建筑设计师,要精通美学、物理、化学、数学等等,现在我只有学好各门基础知识,才能为以后成为优秀的设计师打好扎实的基础。

  这就是我的理想,我会向着它一直勇往直前。

  小学六年级语文下册第三单元作文5

  我们每个人都拥有自己伟大的理想,继而这个理想就像一粒“种子”,它种在我们的心中,只要我们每天都“浇水”,总有一天那一粒种子将会生根、发芽、开花、结果。然而我的那粒“种子”便是医生。

  “医生”是一个我们在了解不过的词了,不过你们真正医生吗?假如没有了医生,人类许多的疾病就没法消除,更严重的是它还会不停的扩散传播,甚至还会导致人类与世长辞。

  我的.理想是建立在小时候。那时我在家乡结交了一位朋友,她比我大两岁,我们的感情很要好,不过她的人生并不顺利,她九岁那年不知患了什么病,几乎天天头晕,还三天两头头痛,打针吃药都不管用,看着自己的朋友生病很痛苦,我心里也很不舒服,我多么想把她医治好,可是我又没这个能力,于是我立志当一名医生,努力学习,希望有一天能把她医治好,医治更多的病人。

  假如我当上了医生,一定要真诚的为人民服务,做个正直、清廉的医生。克服重重困难,与病魔抗斗到底,把更多无辜的生命从生死的地平线上拉上来,让他们的生命充满希望,充满阳光,让他们活得更加快乐、更加充实,让他们不必要再忍受与亲人割舍的痛苦,与被死神折磨的痛苦。

  虽然这还只是个理想,但我决不会放弃,总有一天我会让我的那粒“种子”生根、发芽、开花、解果。

  小学六年级语文下册第三单元作文6

  每个人都有理想,我也不例外。那么,现在我就来讲一讲我的理想职业吧。

  我的理想职业是作家。为什么会有这个理想呢?请听我慢慢道来。

  其实,以前我的作文是写得挺差的,几乎就没有得过“优”,都是“良”。可是,有一次,我写了一篇叫《猴子捞月》的作文,竟被老师当范文读!这便给了我很大的信心。此后,我的作文便时常会被老师单独提出来当范文读。

  那时,我便下了决心:一定要当作家!原因是:我竟爱上了写作文!即便是我不愿意写,但我只要写到第二段,就会迫不及待的写故事了……

  我时常幻想,我当上了作家后,成了名人,被大人与小朋友追捧着……

  幻想是美好的,但离现实是有一定距离的,我想要当作家,或许还要努力一番。比如:我虽然想当作家,可我懒,没有在平常多练笔;我的思想深度也还不够,每次总结的.思想不够深……

  不过,我现在为了我的理想,变得更勤奋,更积极地写作,看更多的课外书(不过更多的是文学之类的)让我的思想深度进一步的提高,提升。令我的理想离我越来越近,直到完成。

  我的理想就是当作家。虽然,我现在离它似乎遥不可及,可我一定会努力,令它离我越来越近。虽然,我知道,在这一路上必有坎坷,可我一定会努力去克服它,令这个理想,幻想成为现实!

  小学六年级语文下册第三单元作文7

  每个人的心中都有一个小小的理想,在我的心中,我的理想是当一名优秀的老师。

  在我很小的时候,我有了一个小小的理想——当一位伟大的科学家,因为那时候的我很喜欢研究东西。可是有一段时间,我迷上了侦探动画片,之后我就把理想改成了做一名像福尔摩斯一样的名侦探。因为侦探的工作又惊险又刺激,可以帮人们解开谜团。有一次,我看了一部侦探动画片,那个侦探为了寻找证据,差点丢了性命。从那之后,我的理想就动摇了,我可不想早早的死去。

  有一天,妈妈开玩笑地说:“你不是喜欢奥特曼吗?你干脆就当他吧!”我却很认真地说:“好,不过我没有面具和变身器,怎么办?”妈妈笑着说:“我帮你买。”就这样,我就成了正义的守护神。当我戴上面具和变身器到小区里找怪兽时,却被其他的小朋友嘲笑:“看!那个假的`奥特曼!”现在想想,那时的自己也太幼稚了。

  现在我已经是五年级的学生了,长大了,也明白了很多道理。懂得理想就是一个人的人生目标,不能因为遇到了一些困难,就轻易地放弃。要为自己的理想不懈的努力、奋斗,理想才能成为现实。现在的我正为我的理想——一名优秀的老师,努力地学习着,我要把我所有的知识传播给我的学生们,为他们照亮人生的道路。

  理想就像一株禾苗,等着你为它施肥,走吧,勇敢地走吧,成功正在向你招手!

  小学六年级语文下册第三单元作文8

  每个人都有理想。人没有理想,就会没有动力。我的理想是当一位建筑师。

  建筑师可以建房子,让人们住在温暖的家里,过幸福的生活。虽然建筑师要经常和砖瓦打交道,但是可以让人们过着安分的生活,便也值得。

  我想要当建筑家,那是因为还有很多人都没有房子住,我就可以帮助他们建起房子,让他们住在房子里。我们那里,很多老人住的房子很破旧,住在那里还会有危险,重建房子的话,一个老人,能有那么多积蓄吗?在一些偏远的地区,很多孩子们上学非常困难,没有学校,总是坐在石头上学习。

  那一次,我们去了姥姥的.妈妈家。那里附近,有一栋房子非常旧,和旁边抹着水泥的二层小楼,简直无法比。这座房子是用砖盖成的,屋子里很昏暗,窗户是木头做的,那里有一间屋子都已经塌了,但是他却仍然坚持着住,因为他没有那么多的钱,他没办法重建房子。还有很多村的村长,到我家打印照片,那些照片拍的都是村子里的“危房”,住“危房”的,大多都是老人。正是这样,让我想要当建筑师,我要为那些住着破旧房子的人建起好的房子。我还想要去那些偏远的地区,给那些没有学校的孩子们建一所学校。

  我要努力学习,当一名建筑师,为那些住不上房子的人,建起一所所能遮风挡雨的房子。

  人人都有理想,我们要坚持自己的理想,不管路程有多远,都要坚持到底。

  小学六年级语文下册第三单元作文9

  理想是一盏明灯,照亮我们前进的道路;理想是一条崎岖的路,让我们磕磕碰碰地前进;但理想又是一条憧憬的路,让我们满怀欣喜的到达目的地;理想是一杯苦涩的药,让我们难以咽下;理想却又是一杯糖水,让我们快乐无比…………

  我的理想,是成为一名作家。

  我要把书中乐趣的种子撒在人间,不要让生活那么枯燥;我要把书中快乐的种子,撒给失败的人,让他们别再自责,成功会向他们招手的;我要把书中快乐的种子撒给病人,让他们别再想那疼痛的病状,因为他会很快康复的;我要把书中快乐的种子撒给穷人,让他们别再为柴米油盐而担忧,一切都会好起来的;我要把书中快乐的`种子撒给孤独的人,让他们把书当成朋友,从而不为没有伙伴而担忧;我要把书中快乐的种子撒给成功的人,让他们别太骄傲,而是再接再厉,我要把书中快乐的种子撒给悲伤的人,让他们忘掉伤痛,重新成为一个快乐的人;我要把书中快乐的种子撒给爱玩手机的人,让他们明确的知道书比手机好多了,别再玩手机了,翻下这美丽而奇妙的书吧!

  我希望当我长大以后,一定要写出优美的文章,让读者翻开书,便能体会到书的乐趣,仿佛看见了眼前一切的美妙场景,听见一阵阵书中优美的乐曲,闻到清甜的花香。

  我一定会坚持不懈,成为一位远近闻名的作家。

  小学六年级语文下册第三单元作文10

  人是因为有了理想才变得伟大,而人的理想有许多,可能是当一名作家,可能是当一名医生,可能是当一名喜剧演员?,而我的理想是当一名钢琴家。

  那是一年级的一个周末,作业很少,外面下着大雨。好讨厌,下了这么大的雨,都不能出去玩!我坐在沙发上生着闷气,心中堵得慌。妈妈看到我这副样子,跟我提议说:“你看一会儿电视好了。”说着走进了厨房。我打开电视,调起频道。那时可不像现在,有那么多的动画片,只有一些乱七八糟的节目,我随便按了几个数字,谁知是音乐频道,正好有个人在弹钢琴,音乐声时而快速,时而舒缓;时而扣人心弦,时而轻松优雅;时而宛若一群活泼的小精灵,欢快地舞着;时而宛若一串美丽的风铃,碰撞出清脆的铃声;时而宛若一股清泉,浇去了我心中的烦恼,让我的心平静下来。我想:钢琴能舒缓人的心情,让人心情愉悦。我要当一名钢琴家,给大家带来快乐。

  那一年,妈妈让我学了钢琴。从按下第一个键时,我便喜欢上了这黑白的琴键,喜欢上了触摸它的感觉,喜欢上了它发出的清脆的声音。

  正如苏格拉底所说的.:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”为了实现我的“钢琴梦”,我打算每天练一个半小时的琴,从基础开始练习,打好基本功,再多练习一些比较难的曲子,如《山丹丹红艳艳》、《快乐女战士》……还要多听一些曲子,提高自身的音乐素质等等。

  我希望有一天,成为钢琴家不再是梦想,而是成为事实,我会为了这个梦一直去努力的!

  小学六年级语文下册第三单元作文11

  梦想是春泥中蠢蠢欲动的种子对参天大树的向往,梦想是夏天含苞待放的蓓蕾对众芳竞艳的期待,梦想是秋风里酝酿许久的果实对甜美的盼望,梦想是冬雪里蛰伏搏动的生灵对和风艳阳的向往。

  每当我看到食谱上色泽鲜艳的美食,“红烧排骨、清蒸鱼、红烧茄子、尖椒土豆丝”时,我的口水就忍不住咽了咽,于是我暗暗下定决心,要当一名厨师和家人分享这些令人垂涎三尺的美食。

  那一个个小龙虾被我炸成金黄色,用面粉作辅料,用橙子做边,用苹果香蕉在龙虾旁围着,成为一道富有颜色的菜。龙虾肉又嫩又软,吃起来口感非常好,再配上水果就更美味了。还有那丑陋不堪的土豆经我手之后,变成了一道美味的`尖椒土豆丝,那形状和颜色的搭配更让人觉得是一件艺术品。

  厨师虽然没有医生解放军那样神圣,但却是生活中必不可少的。俗话说“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”,厨师是影响人们健康的职业。作为一名出色的厨师做出来的菜,不但要色、香、味儿俱全,而且要重视食材的健康,给顾客营造一种健康的理念,宣传厨艺知识。只有这样才能让顾客信赖自己,让自己的价值发挥得淋漓尽致。

  虽然路程艰难,但是只要我坚持不懈,就一定会成功。“世界上最快乐的事,就是为理想而奋斗”,我会向我的理想进军,绝不退却。

  小学六年级语文下册第三单元作文12

  理想是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只销几口就使你神清气爽;理想是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,优雅的旋律飘荡,眼前立即一片青翠;理想是挫折中的阵阵清风,当你惊慌伤心时为你拭去焦躁的泪水,梳理好凌乱的思绪;理想是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,撑起一片希望的天空。

  我的理想是当一名医生。医生是一个崇高的职业,治病救人是医生的职责。医生是与病魔做斗争最前线的战士;是在为死亡线上挣扎的病人挽回生命的白衣天使;是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的良药。可见,医生是多么崇高,多么全心全意地为人民服务的职业啊。

  如果我是一名医生,我会以心为灯,愿做生命的'守护天使。我会张开慈祥的翅膀,飞向温暖的他乡,送于人间一片祥和,扬起善良的微笑,笑对苦难的人群。带走所有的疾病,闭上辞别的视线,关掉那痛苦的呻吟,放下那遇见的幸福。陪人间一起面对,陪病痛一起度过,陪温暖一起飞翔,病人的健康是我执着的追求。

  理想是一面镜子,让我认识自己。理想是一面敲响的战鼓,催强者奋勇前进,理想是一块空地,让我自由耕种。我现在是一名小学生,离医生这个职业还很远,但我可以像航海者一样,借星光的位置航行。我会一路前行,向理想进军,绝不后退。

  小学六年级语文下册第三单元作文13

  托尔斯泰说过:理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活,人人都有理想。我的理想是当一名数学家,解决许多的数学问题。

  当一名数学家是我的理想,在我还小时,我就喜欢做一些数学游戏,现在长大了,它又让我觉得对待它要用严谨的态度,不然会造成大错。而每当我见到一些数学难题,我都会试着去破解。虽然有些破解不了,但我不会气馁,一直破解下去。

  因为我的理想是当数学家,所以在学习中,在数学这一科用功比其他科目多了一点点。因为我的刻苦用功,所以我的数学成绩一直保持在尖子生范围。老师提出的数学问题也会积极回答,我也会看一些关于数学的书,做一下练习,让自己离成功更近一步。

  不能说我追求理想的过程是一帆风顺的,有一次数学考试,我觉得我以前考得很好,就稍稍放松了心情。在考试中,我满怀信心地写着。只感觉我原本在考试中紧张的心情一下子放松了。因为我的信心给了我力量,所以我也没有认真检查,我信心十足地把试卷交给老师。

  到了发成绩的那一天,我紧张的'盯着大屏幕,我一看,96分。试卷发下来了,我一看,原来,我少写了一个加号,因为这一个加号,我被扣了四分。回家后,妈妈看了一下,教育我:“数学一个符号都不能漏呀,你还想着当数学家呢,数学家更不能马虎的!”一席话,说得我惭愧不已。

  托尔斯泰说的没错,没有理想就没有生活。一个人不能没有理想,确定理想后,就要努力的追求,实现自己的理想。

  小学六年级语文下册第三单元作文14

  著名文学家叶圣陶先生曾经说过这样一句话“理想是事业之母”,每个人都有自己的理想,有想当医生的、老师的、作家的、军人的……而我的理想是成为一名能做出各种美食并被人们称赞厨师。

  我想当厨师是因为每当别人吃了自己做的食物并称赞我做的.食物好的时候,心中就十分高兴,并有一种成就感。不仅为如此,还因为我在家里还经常做方便面、小米粥、煎鸡蛋和一两道凉菜。在生活中每当我和父母还有亲戚去饭店里吃饭,点的菜总是五花八门儿的,糖醋里脊、京酱肉丝、可乐鸡翅、鱼香肉丝、甜玉米、大米饭、肉夹馍、大米饭。喝的有米粥。当大家津津有味的吃着的时候,耳边总会传来几声赞叹“这个菜真好吃。”“这个菜好好吃。”……我听到后总会对着道菜的厨师很羡慕,羡慕他被别人称赞。

  为了能够实现自己的理想,我必须努力才行,在生活中我回家以后要想爸爸妈妈多学习一些家常菜的做法,比如说;疙瘩汤、包子、炸肉……,还可以多看一些关于做菜的书籍研究一下方法,但光看是没有用的,还要进行实践才好。长大后我还要考进关于厨师的学校,来进一步的学习知识,完成我的理想,要考进这样的学校,必须要好好学习,才能考上这样的专科。

  从今天起我就要向着我的理想前进并努力。

  小学六年级语文下册第三单元作文15

  我的理想,是一个在吸毒分子中的一个卧底。这个理想,我是从电视剧里《余罪》,里面想出来的。

  这个理想,我从小就有的,但是和这个错不多,就是当一名警察。

  每当我看见电视剧里面很多的英雄,和犯人作斗争的时候,我每次都会非常的.羡慕。

  我也先当一次这样的英雄,打击吸毒分子,然那些吸毒分子,从新找到希望,过上幸福的生活。

  我现在就开了学习各种功夫比如:跆拳道、无数、柔道……我学这些功夫,要为国家做贡献,让国家的少一些破产。然中国所有的人民都可以过上幸福安定的生活。

  让人民过上幸福的生活,没有一些后悔。

  我也知道,当兵是非常的危险的,而且是卧底,稍有不适,就会出现生命的危险。小的就是,人物就会失败。就在很难再找到这样的机会。所以当卧底,一定要机灵。我要向《余罪》里面的主要人物一样,在危险的时候总可以化险为夷。让自己的权威,越来越高。最后把吸毒团伙,全部一举歼灭。

  在行动的时候,也非常的危险,有的时候,自己没有被怀疑,也会被拜拜的牺牲,所以做卧底的工作,必须要谨慎,少一些损失,让中国越来越强大。

  我想如果自己死了,死的也是非常的光荣的,因为我是为国家的利益而死的“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”

  我要让我的生命,发出巨大的作用。

  小学六年级语文下册第三单元作文16

  我们每个人都有自己的理想,有的人想当文学家,有的人想当音乐家,有的人想当医生…而我的理想是做光荣的人民教师。

  假如你要问我为什么会产生这种理想,那还是从我的班主任教师周老师说起。我从入学到现在,周老师一直是我的班主任。几年来,是她用智慧的钥匙给我们打开了通向知识宝库的大门;是她教育我们热爱祖国,热爱人民:是她在我们幼小的心里播下了革命的种子;是她是我们插上了理想的翅膀。为了我们,她忘我地工作费尽了心血,她的形象深深地印在我们的脑海中。所以,我就下定决心,要像周老师那样,在未来当一个培育祖国花朵的辛勤园丁。

  我想,十年以后,我像周老师那样,在未来当一个培育祖国花朵的辛勤园丁。站在神圣的讲台前,面对着天真活泼的孩子,打开书本,把他们引进知识的海洋。有时,把他们带到工厂,这里钢花四溅,马达隆隆;带他们坐飞机,遨游太空。我像一个园丁,精心地培育着祖国的.幼苗,让他们在阳光下茁壮成长。我像一支蜡烛,用自己的光和热给孩子们指明前进的道路。

  我亲手培育的幼苗都长大了,成为祖国的栋梁之材。他们有的手握刚枪,保卫着祖国边疆;有的站在实验室里,探索着物质秘密…每当我想到这未来的憧憬,我就感到无比的幸福和骄傲。

  这个理想,已成为我前进的巨大推动力,我一定从现在开始,就努力学习,将来当一名出色的人类灵魂工程师-人民教师。

  小学六年级语文下册第三单元作文17

  理想是盏明灯,照耀我前进的道路。假若没我没有坚定的理想,我的生活就会漆黑一片,像天马行空,我找不到正确的道路。理想是生活的色彩,使我的生活,丰富多彩、有意义。我的理想是当一名作家。

  我为什么要当一名作家呢?我看了许多书,故事都很有趣。高尔基用自己的手和笔创作出《童年》,托尔斯泰描写了自己的青年——《青年时代》。萧红写出了自己的生活环境,写了自己的生活——《呼兰河传》。罗曼·罗兰记叙了名人的故事,是《名人传》。创作多么好,可以把自己的`生活、自己的感受,和看到的风景写下来。这样我的生活与创作将融为一体,生活将变得多姿多彩。我可以把我的快乐、感受传达给更多的人。

  光是想象是不行的,还要靠自己行动的。我应该坚持这理想之路,我该怎么做呢?

  我应该好好学习,学习到更多好词好句,学到更多写作手法,我还要坚持写作,买一个日记本,把生活的点点滴滴记录下,记下好词好句。总有一天,我的写作能力将会大大提升。或许还要看许多书,比如《安娜·卡列尼娜》《简爱》《红与黑》……从书中提取精华,知道更多写作手法。我觉得不能总待在家里,应该多出去外面走走看看,才能找到写作题材,和写作灵感。到了高中毕业,我要考上关于写作的大学。还要在报社工作,和好文章打交道。

  理想之路很漫长,我应该坚持,要吃苦耐劳,走明亮的路。我相信,这盏明亮的灯一定会带领我到达目的地的

  小学六年级语文下册第三单元作文18

  理想,是黑暗中的一盏指路明灯,为我照亮前进的道路;理想,是迷途中的一枚指南针,带我走向成功的彼岸;理想,是一座远离纷扰的世外桃源,让我静下心来,追求美丽的'梦想……

  我曾无数次在黑暗、迷途中徘徊,它们让我感到彷徨。但现在,我无比的确定,我不再彷徨,因为,我找到了人生的理想——当一名超级演说家。

  在五年级时,我听到一则来自复旦大学的教授——陈果的一段音频,她为人们讲解人生,让人们在前进的道路上不再迷茫,这种工作用毛主席的话说就是“为人民服务”。

  在很小的时候,我就对“说”特别的感兴趣。我从小在外公家生活,外公是一名国家干部,是文化人,外公教会了我《三字经》、《弟子规》等国学经典,外婆读书少,当我在外婆面前一遍又一遍的背诵这些经典时,外婆常常边鼓掌边夸道:“现在的孩子,了不得!”整个小区的人都亲切的称我为“小讲师”。从此,当演说家的这个梦在我的心里生根、发芽。

  现在,我要好好学习口才,为将来做演说家做好铺垫,其次,我还要多动笔写,多动笔练,使我的文章可以点醒那些沉睡的人们。最后,也是最重要的一点,就是我要学习,使自己智慧,只有这样,才能使自己的演讲打动他人。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”一步一个胶印,相信我的理想一定会实现。

  小学六年级语文下册第三单元作文19

  理想是石,敲出星星之火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明。

  我的理想是当一名交警。我为什么会有这样的.理想呢,在很小的时候,我就觉得交警可神气了,就好象有气功似的,手轻轻一挥,那么多车辆戛然而止。交警的衣服特别帅,穿上一定很好看,英姿飒爽。嘻嘻,其实是开玩笑的啦!交警是为了人民利益工作的,我要做一个对人民有好处的人!

  交警虽然不是特别伟大的职业,但是如果没有交警的话,交通秩序就会混乱。就会造成不必要的损失,而且如果在工作的时候,只要稍有疏忽,就会酿成交通事故,站在马路中间,在车水马龙中特别危险。风吹日晒,饱经风霜,如果没有吃苦耐劳的精神,没有过人的胆识,又怎能担负起这个责任?我会小心翼翼扶老爷爷过马路;我会耐心说教那些闯红灯的人;我苦口婆心让人们树立安全意识;我会严肃处理酒驾,让他们消除侥幸心理。

  而现在的我,离那个目标还有点儿远,我必须学习,披荆斩棘,只有用知识武装自己,才可以离这个目标越来越近,当然也需要一直坚定自己的信心。

  理想是一个深渊,从跳下那一刻起,就逼迫你奋力搏击。要么大鹏展翅,扶摇而上。要么时辰深渊,再无声响……而我,则选择前者,我会努力奋斗,向自己的理想一步步迈进。

  小学六年级语文下册第三单元作文20

  我的理想是当一名小提琴家。因为,我们特色班的张老师拉小提琴特别好,特别厉害,拉的能让人入迷。于是,我就下定决心,要当一个小提琴家。

  每次上特色班,张老师都会早早来特色班里拉琴,我每回都好奇的听张老师练琴,有时候还向张老师学点,可是怎么拉,都感觉很死板,但是老师拉的就不一样了,张老师拉出来都是很优美的,并且听着就让人入迷了,高音阶段,就像海浪在咆哮着,在翻动着,低音阶段,就像是宁静的夜晚中,那一首首摇篮曲,让人进入梦想。老师拉的曲子,听完一遍,就想再听一遍,就算是天天听,也听不腻。

  还有,在一次课上,老师给我们放了两首曲子,一首特别的激烈,拉的十分入迷,并且,听见了这首曲子,就像回到了战场上,再次看见战争一样。另一首也很激烈,但是,他也有优美的一段。这两首曲子,是两个不同的.人拉的,他们都是我感到敬佩。能拉出这样的曲子,肯定费了不少的功夫吧。

  所以,我下定决心,一定要当一个小提琴家,也成为这么厉害的人。但是,要当一个小提琴家,首先,要学会老师教的每一首曲子,不管是难的,简单的。除此之外,还要主动上网去搜索曲子,打印下来后要好好练习。拉曲子的时候,还有注意拉琴的姿势,有的曲子很长,但是也要坚持下来。总之,我会为我的理想而努力奋斗,坚持拼搏。

  我的理想是,长大后当一名小提琴家。我会为了这个理想去努力奋斗。

  小学六年级语文下册第三单元作文21

  世界上最快乐的事情,莫过于为理想而奋斗。每个人都有自己的理想,我也有理想:就是当一名医学家,当然我也要去奋斗。

  一名医学家,有人以为我是在开玩笑,但是,其实我心意已决,我就要当一名医学家。当医学家,是我从小就有的梦想,因为我小的时候经常生病,而且还是不寻常的病,妈妈还要花好多钱给我治病,现在只算药费就两万多了。不光是我生病,妈妈也经常生病,也花了不少钱,这些医药费就很贵了。所以,我要当一名医学家,创造出既能很快康复的药,又能对我来说不用太多的钱,这真是一举两得。

  我不光要给我自己治病,我还要给所有人民治病。因为,每当我去医院那要的时候,都拿了好多的药,不过也有的时候不起作用。所以,为了保险起见,我要创造出新的'配方,速效的。当然还是管用的。只要我天天帮助别人,我想我可以向那些伟人帮助别人一样,我感到自豪和骄傲。我希望天天看到每个人的笑容,更希望看到每个人的健康身体。

  为了实现我的梦想,我要不断的学习和努力,当然不能光说不做,学习有关医学的知识。我现在还要更加努力学习,得到更多知识,更加的细心。我还要克服种种恐惧,要不然是当不了医学家的。我要为了我的梦想,而去努力,去奋斗,要不然,我就无法帮助别人。据田老师说要医学家需要五六年的刻苦,但是,我不怕,因为我要造福人民!

  我要为了我的理想去奋斗!

  小学六年级语文下册第三单元作文22

  理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活的意义。我的理想是成为一名小说作家。

  我是杨红樱小姐《笑猫日记》的小说迷。她的小说里描写的每一个场景都非常触动人心,于是我的心里便萌发了一个念头,那就是像她一样成为一名小说作家。

  为了实现这个理想,我开始了我的奋斗路程。我每天都在坚持写作,刚开始时候,我只能一小段一小段地写,写着写着,我甚至能写出一些短篇小说。虽然现在我写出来的作品并不是很好,也没有太多读者,但是我从来没有想过要放弃,我仍旧在不断地努力学习。我开始模仿一些有名小说的精彩段落,学习很有看头的场景描写,使自己的小说一点一滴地进步。随着不断地模仿学习,我自己也得到了很多的提升,因此追随着我的爱好,我的写作水平也不断地。

  终于在十年以后,我的努力有了回报,我写的小说成了许多青少年的挚爱,我写的是一篇篇能够激发少年心中对未来的热血和希望。以奇妙的想象带给他们无限的创意和正能量,小说中穿插着许多耗费脑力的线索,能够激发读者的思考与推理,同时我还加入了一些绘画插图,让他们也能从中提升自己的.审美,让他们为我的作品着迷,从而不断提高自己。

  我相信我的未来不是梦,我用心的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。虽然我的理想有些平凡,但是它也值得存在,我也会为之奋斗。

  小学六年级语文下册第三单元作文23

  每个人都有自己的理想,或许是漫游宇宙的宇航员,或许是保家卫国的解放军,或许是救死扶伤的白衣天使……而我的理想,则是当一名老师。

  每当看到老师讲课时,我就想:要是我也能当一名老师该多好啊!为什么我这么想当老师呢?因为老师能让一个个什么也不会的孩子变成知识渊博的学生,因为老师能让千万的孩子成长,我们现在为什么能读书、看报?为什么认识那么多有用的知识?都是老师辛勤工作换来的呀!

  因为我很想当老师,所以我特意让家人买了一块黑板。妈妈咬不准字音,我就抽空教她。就连和伙伴们做游戏时,我也提议玩“老师和同学”的游戏,当然,在游戏中我是一定要当老师的。游戏时,我玩得完全入迷了,连时间都忘了。

  如果我长大后当了老师,有足够的'钱时,我就创办一所学校,并且不收学费,我要让那些穷苦孩子都能上学。在课堂上,如果学生有不懂的问题,我会耐心为他们讲解,如果做作业时有题不会,我不会直接告诉他们答案,而是会一步一步拓展他们的思路,让他们能学会自己思考。布置作业时,我会根据学生的特性来布置。比如说某位学生学得很好,我就布置更难一点的题,让他们更加优秀,比如后进的学生,我会多布置各种类型的习题,让他们把知识掌握好。

  我希望,我的理想能快实现。

  小学六年级语文下册第三单元作文24

  理想是人生道路上的灯,为你照亮前进的路;理想是人生道路上的坐标,为你指明前进的方向;理想是人生道路上行驶的动力,为你补满前进的信心;理想是人生道路上的导航,指引我们走向正确的人生。

  每个人都应该有伟大的理想,有人想当一名美丽的白衣天使,为人治病;有人想当一名作育英才的教师,为祖国建设栋梁;有人想当一名鞠躬尽瘁的'警察,为保护国家而奉献青春。而我想当一名实事求是的记者。

  “在现场的每一分钟,我都在想要逃走,我不想看到所发生的这一切。但我是个拿相机的人,我是按一下快门就逃走,还是有负摄影记者的责任?”这是詹姆斯·纳奇威的一句名言。每当我看到记者们在电视上报道着不同地区,不同人物的新闻时,我心里都会卷起一朵又一朵的浪花。我也想在电视上报道身边的新奇事件,报道国家的大事,甚至是报道国际要事。

  可是想当一名记者真的有这么容易吗?

  我曾经上网听说过当一名记才要具备的一些事:要有较强的写作能力,还要懂得多个国家的语言等。我惊呆了!心想:写作文我可能还过得去,可是要会多个的国家的语言,这太难了。一瞬间,我感觉记者这个职业离我越来越远,我能当好一名记者吗?正当我伤心的时候,脑海里闪过这样一句话:理想是不会抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们就一定会沐浴在理想的光辉中。

  我们要为自己的理想付出汗水,用汗水换来甜蜜,而且在理想的战场上,有很多人会阻挡你的理想,但我们不能放弃,加油吧!

  小学六年级语文下册第三单元作文25

  每个人的心里都有一个属于自已的梦想。我也有自己的理想,有的人可能就会笑你在做白日梦。不要管他们怎样评价你,不努力一定不会实现,努力就可能成功。

  自我懂事起,爸爸总会跟我说一些成功人士的故事,比如远的各个时期的传奇人物,近的如苹果创始人乔布斯、微软创始人比尔。盖茨,还有马云、马化腾等等,我一直就幻想着:如果我也能成为像他们一样成功的企业家该多好啊!

  但现实总归现实,空想不如行动,每当我和朋友聊起自已的梦想时,听到朋友们自已的理想,我总会有些自卑。因为他们都在为自已的理想而努力,而我还没有明确自已的理想,更也没有去努力,有哪位企业家不努力就可以随便成功的。

  理想不是空谈的,必须要有所付出,才会有收获。聪明不等于有智慧,我需要发挥聪明的脑袋装更多的知识,成为睿智的人。

  当下,我要做好自己。上课时,我应该认真听讲,不开小差,把课堂上所学的.知识弄懂,做到“堂堂清,日日清,周周清。”下课后,要把老师布置的作业做完,做到速度快,书写好,效率高。课余时分,如果课堂上没有弄明白的知识点,一定要抓紧时间弄懂。另外,利用一切可以利有的时间看些有兴趣的课外书本,来积累词汇量。丰富的知识、头脑敏锐和准确的判断能力是成为一个企业家的必备条件,也是能否抓住商机、创造财富的关键。

  如果说努力是一条小船,那么,成功就在不远处的对岸。只要我驾驶好努力的小船,不使他偏离正轨,它就会带我驶向成功!

  小学六年级语文下册第三单元作文26

  俗话说:“人无志不立。”每个人都有自己的理想,我的理想是当一名书法家。

  我从三年级就开始学习书法了,书法是从我国古代传下来的,楷书十分端正又十分的漂亮,行书写起来流畅顺手,有力漂亮。

  在三年级时,我刚接触楷书,觉得十分难学难懂,但看见其他大哥哥大姐姐们写得如此端正、美丽,我就暗下决心,一定要超过他们。在练习的过程中,我很用心,我在脑海里过滤一遍,再慢慢地写下来,对每个笔画,每个字都认真琢磨,反复练习。

  为了实现自己的目标,我在平时生活中都会抽出一些时间来练习老师讲的内容,巩固一下自己所学的知识,使我的字写得更加的好看。

  在练习的过程中,我遇到了一些小问题。在刚上六年级的时候,由于老师说我的楷书过了关,可以练行书了,这使我感到非常高兴。可是,我在写行书时,总是改不了楷书的习惯,这使我感到非常烦恼,妈妈看到我这样烦恼,就问:“怎么了,帆帆?”我说:“我在练习行书时,总是改不了写楷书的`习惯。”妈妈听了后说:“凡事都要经历一段时间才行。”妈妈的话如春风般吹走了我的烦恼。我又信心满满地练书法了,并逐渐改掉了写楷书的习惯,慢慢习惯了行书。

  假如有一天我当上了一名书法家,我会把关于书法的知识教给我的学生,使中国的传统文化继续下去。

  这就是我的理想,我一定会更加的努力,长大以后当一名优秀的书法家,把中国的传统文化发扬光大,传承下去。

  小学六年级语文下册第三单元作文27

  小时候,我并没有明确的人生目标,一直是“随机应变”的。但是,自从看到俄国作家列夫·托尔斯泰说的那句“理想是指路的明灯”,我便确定了我的理想——当一名老师。

  或许你会问我为什么要选择当一名教师,我可以明确地告诉你:“因为我要为国家培养更多的人才!”在我十岁那年,妈妈给一个作文班当了老师,此后,妈妈在家里的日子不再空虚了,变得充实起来,每天坐在桌子旁备课。我觉得挺好玩,就问:“妈,我也试试备课吧!”一试才知道,原来看似简单的`事做起来那么难,但这也更坚定了我当老师的决心。从此我一直为当一名老师努力的,虽然积攒的经验很微少,但是聚沙成塔,我一直没有停下过。

  困难终于来了,我在家给妈妈讲课时,妈妈说我太拘束,缺乏与学生之间的交流。听到这个评价后,我努力调整心态,多与朋友谈话,多帮助别人,渐渐地,我从一个稍微内向的人,变成了一个豁达开朗的人了。再跟妈妈一讲,果然我的课讲得好多了。

  假如我成了一名老师,我会尽力教好学生,为国家的教育事业做一份贡献,为国家培养更多的栋梁之才,让祖国变得更加富强。

  最后我会朝着教师的方向不断努力,尽管会有很多波折,但这些都不能阻挡我前进的步伐,并且让我变得更加自信,相信在十几年后,我当成了一名好老师!

  小学六年级语文下册第三单元作文28

  理想就像黑暗中的一丝火光,给绝望的人带来一线希望,理想就像人迷路时的一盏路灯,使迷茫的人们有了去向,理想就是沙漠中的最后一滴水,是人们重新获得生的希望,当然,没有理想的就像一个空空如也的躯壳,而我的理想就是考上北师大。

  我都不知道我的理想是怎么来的,我只是知道她是怎样救我的。

  小时候我的学习成绩很差,是班级里大名鼎鼎的差生,不是第一,就是第二。可是一位老师的'话把我从万丈深渊中救了上来,她就是我最可敬的李清老师,李清老师曾经在课上问过我们一个问题,每一个人都有自己的理想,请问你们的理想是什么?那时候我们就茫茫然的说,老师,请问理想是什么东西,老师对我们说,理想就是一个值得你们为她努力付出,值得你竭尽全力为他付出一切的东西。如果一个人没有理想,那么他将成为一副躯壳,老师的一番话让我恍然大悟,从此我就树立了自己的理想,那就是考上北师大。

  从那天起,我一直在努力奋斗,努力拼搏,努力超过别人,努力突破自己的极限,终于我的成绩一直在不断的提升,从原来的八九分提升到了15分,在15分提升到了30分,从30分提升到了60分。最后变成了80多分。后来在一次期末考试中,我终于考了全年级第一名,语文91,分数学96分,英语89分。

  现在我还是为我那个理想努力拼搏中。我希望我能考上,因为只有考上了,才能报答老师对我的恩情,才能报答父母对我的一片苦心,我坚信“世上无难事,只怕有心人”。

  小学六年级语文下册第三单元作文29

  理想是人生导航的灯塔,理想是你开车驶到的地方。每一个人都有自己的远大理想。有的人想做一名医生,站在手术台上救死扶伤;有的人想做一个清洁工,在大街上净化家园;有的`人想做一位教师,站在讲台桌前辛勤耕耘……而我的理想很平凡,就是做一位“人类灵魂的工程师”——教师。

  这么多年来,老师一直在岗位上默默的奉献。她们把青春贡献给了我们这群无知的小朋友。教师们为了我们,日夜操劳。这种美德,熏陶着我们成长……这种美德,应该一代一代地传承下去。于是,我下定决心,长大后要当一位平凡的教师。

  要做好一位教师,要有师德,多做好事。我还没有做到这一点。但这不会磨灭我对理想的美好追求。我一定会向着自己的理想更加努力的奋斗。

  要做好一位教师,还要有才华。我一直在努力奋斗着。我每星期都会缠着妈妈给我买书,买来的书不过几天就又被我“消灭”掉了。所以,我的成绩总是名列前茅。为了能早日实现我这个当教师的梦想,我勤奋学习。我会为理想,付出更多的努力,让理想成真。

  “我的未来不是梦,我认真的过每一分钟。我的未来不是梦我的心

  跟着希望在动,跟着希望在动……”

  狄更斯说过:“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”我要更努力地学习,把理想这座高峰攻下!

  小学六年级语文下册第三单元作文30

  每当看到老师在讲台上挥洒的那一滴滴汗水;每当听到老师如天籁之音般的美妙的读书声;每当看到老师在黑板上写下的那一行行如花般的粉笔字。我的脑海中顿时萌发了一个念头:教师。对,我的理想就是当一名教师!

  教师是一个伟大的职业,他们用那辛勤的汗水浇灌我们这些祖国的花朵。她们整天辛勤备课,目的就是为了给我们留下更多的知识,教师们毫无保留地把毕生的精力都灌输给我们,是多么高尚啊!这使我心中的理想更加明确了。

  每次上课,我坐在教室里,看着那深绿色的黑板,心中竟不由得有种亲切感。我憧憬着我正站在讲台前,面带微笑地给我的学生讲课。俗话说,“不经历风雨,哪能见彩虹?”我也知道教师是个辛苦的'工作,但在做个无私奉献、辛苦的教师和自由的懒汉中,我宁愿选择前者。做一名教师有很多要求,但是我会多读一些书,多练一些字,多诵读一些文章,坚持不懈,向我的目标奋斗、前进。我坚信,只要我心怀希望,努力学习,我的理想就一定会实现。

  理想是人生的风向标,引领着我们前进;理想是黑暗中的一丝亮光,给予我们希望和温暖;理想还是我们奋斗的目标,只要持之以恒,就能成功。我相信,在不久的将来,我一定会做一名为祖国的花朵无私奉献的教师,让我的桃李满天下。

  小学六年级语文下册第三单元作文31

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走出黎明……每个人都有自己的愿望,当然,我也不例外!

  从小,我的愿望是当一名能为社会服务的好老师。所谓长江后浪推前浪,终有一天老师们都会退休,当那个时候新老师就会有施展自己的舞台。

  为什么我会想当老师呢?那全是因为我的一名小学老师——缪婷芳老师,她的教学精神,在我心中是无人能比的,她常常教导我们许多崭新而又宝贵的知识。正是这种精神让我们彻底彻底地打从心里开始佩服她,敬佩她。因此,我就开始产生了一种念头,那就是我要当老师,我的愿望就是当一名成功的老师!

  要想当一名成功且负责的老师,我首先要学好自己的功课,上课要专心,从而获得更多的知识。不但如此,还要“不耻下问!”当我遇到难题的时候,我会向老师请教!

  要当一名老师,当然需要知识渊博。因此,我会为了我的愿望,我的理想去努力,所以,我为了能达到我的`理想,从今天起,我要努力的学习,多读一些能使身心健康,能增加知识的书籍,有了高深的学问和健全的人格,才能为国家服务。

  我要对自己的理想有一个要求,一个永远不会改变的要求,那就是,我要从小事做起,从自身做起!我要做一个能为社会服务的好老师!

  小学六年级语文下册第三单元作文32

  每个人都有自己的理想,有的人想当万众瞩目的明星,有的人想当手握钢枪的战士,有的人想当名扬四海的科学家。而我,却想做一位默默奉献的人民教师。

  我为什么会有这样的理想呢?那还得从很久以前说起。

  有一天,我没什么事干,就看起了爸爸常看的报纸,其中有一条新闻,内容讲的是一位老师为救学生而被车撞伤的故事。当那位老师在接受采访时对记者说:“我要对我的学生负责!”就是这一句话,感动了所有的人。当然,也深深地感动了我。

  人们常把老师比作园丁,把学校比作花园,把学生们比作含苞欲放的'花蕾。老师每天都像园丁一样辛勤地用知识浇灌着祖国的花朵,直到他们开出最美丽的花朵。是老师带领我们遨游知识的海洋,是老师为我们打开智慧的大门,是老师为我们插上理想的翅膀。

  我想象着十年后的我站在讲台上面对着天真可爱的孩子们的情景,我也会像园丁一样精心培育着祖国的花朵,把我的知识毫无保留地传授给他们,教育他们做人的道理,给他们讲富有启迪性的故事,告诉他们英雄人物的精神和可贵品质。我要像蜡烛一般燃烧自己,照亮学生们前进的路,把全部的心血奉献给教育事业。

  从今天起,我要严格要求自己,上课认真听讲,多作笔记、多举手发言,多锻炼口才,多练字。在家里不玩手机、电脑,少看电视、多阅读写作,认真完成作业,为了实现理想而努力奋斗!

  小学六年级语文下册第三单元作文33

  人的理想是美好的,有人想当“白衣天使”,用自己的法术解救生病的人们,有人想搞科学,为这绚丽的世界画上崭新的一笔……每个人都有理想,我的理想是当一名“园丁”,灌溉祖国的花儿;当“启明星”,照亮别人的`成长道路;当“蜡烛”,牺牲自己,照亮别人。

  小时候,当我抬头望着老师在黑板上圈圈点点,向我们传授知识的时候,我就十分崇拜她,认为老师就是细雨,洒在我们身上,凉凉的,十分舒服。

  小时候,每当我听见老师批评别人的时候,我就感觉当一名老师很神气,很威严。老师就是天神,能指挥别人去做许许多多的事。

  小时候,每当我们遇到难题,绞尽脑汁也想不出办法时,老师却能轻松解决,老师的脑海里似乎装着字典,百科全书,老师怎么会懂那么多?

  于是,当一名老师就成了我的目标。这个想法开始在我心中萌发。当它长成小树时,我开始思考如何去实现这个理想。

  首先,要是想灌溉祖国的花朵,自己盆里的水得先多起来。我开始努力学习,多读书,丰富自己的知识。学习时,我不像别人一样整天抱怨,而是埋头研究这道题怎么做,那段话该怎么写。每次做错了题,我都会研究到底,绝不做糊涂虫。每次有不懂的问题,我都要刨根问底,不达目的不罢休。

  我会继续努力,努力学习,努力向着自己的理想奔跑。

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变。但是,无论做什么,都要从小事做起,全力以赴。我立志当一名教师,我正在努力着,你呢?

  小学六年级语文下册第三单元作文34

  小时候,如果有人问我:“你的理想是什么?”我会嘟起嘴说:“什么理想,我没有理想,我没有理想!”这时我心想:不就是吃好、睡好、穿好嘛!但上小学了,我听见同学说:工程师、老师、医生、历史学家……五花八门的。就这样一个理想在我的心里诞生了。

  小时候,看见哥哥姐姐们都走进了大学,总是受别人的夸奖。在大学里面,比小学更轻松,作业更少,在大学里,还更自由。因此,我的梦想就诞生了――考上一个好的大学,像我的哥哥姐姐一样。

  我从现在开始,要努力的'学习,把字写好,保持着作业的干净。上课要认真听讲,考试考更高的分数,要多多阅读,我家那几个两米高的书架,可连一本书都放不下了。我要多看一看古代的文学著作,比如《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等,要多多体会书中的情感,阅读才会提高。比如,我读到《红楼梦》的黛玉葬花,看到她与贾宝玉无缘时,心急如焚,最终病死在床上。再如,我看到《水浒传》鲁智深倒拔垂杨柳,为他感到力大无穷。

  每当我听到我爸爸说:“你要好好学习,考上一个好的大学。”这时,我就更加发奋读书。有时我会玩玩数独这种游戏,来考考我的头脑,因为以后的数学会越来越难,我还要多做一做奥数题等等一些难题。

  我要为了实现这个理想更加努力学习,为以后,为以后打好基础!

  小学六年级语文下册第三单元作文35

  世界上最快乐的事,莫过于为理想奋斗。对啊!就像苏格拉底说的一样有了理想才会有奋斗,有了理想才会快乐;有了理想才会坚持;有了理想人生才会璀璨。理想才是人生导航的灯塔,给人生指路。我的理想是成为伟大的科学家,时刻为国家效力。

  科学家,一个不平凡的职业。他们在宇宙中探索种种未知的奥秘,寻找人类生存的秘密,探知动物的习性。世界的奇葩事件,探险昆虫世界的危险,探寻世界奇观的自然景物。并且为祖国飞天梦想出一份微薄的力量,让飞船飞往太空。

  古往今来出现了许多伟大科学家:居里夫人玛丽、爱因斯坦、爱迪生、牛顿、伽利略等等伟大的科学家。居里夫人和她丈夫发现了反射性元素镭,爱因斯坦他一生发明了一千多的物品,爱迪生也发明了一千多个物品,其中电灯是每个人都知道的,牛顿呢发现了地球有地心引力。他们为人类奋献了,一生只为大家过得更好。

  在小学六年的.学习中我知道成为科学家是很坚难的,不过只要努力那就离成功不远,因为天才是要百分之九十九的努力和百分之一的天赋。所以我觉得努力才是关键。俗语也有记载“只要功夫深,铁杵磨成针”,就算我天赋不高我也会成功的。

  理想——一串跳荡的音符,奏响了我们心中青春的了章;理想——一缕心灵的阳光,点燃了我们胸膛的火焰。所以有理想才会完美。

  小学六年级语文下册第三单元作文36

  理想是人生旅途上的航标灯,一个人有了远大的理想,就有了奋斗的目标,前进的动力和方向。在漫漫的历史长河中,有多少人从小树雄心、立壮志,并为之付出了不懈的努力,最终实现了自己的理想。我也有自己的.理想,那就是当一名作家。

  每一名作家,写的每一部作品,都会改变着每一个人,让他们通往正确的道路,让他们成为一个对社会有用的人。所以我佩服他们,我也想让自己成为一个可以把坏人变好人,把世界也改变的作家。我会让那些无知的人感受到书的魔力,书的乐趣。

  对了!我从前还做过作家梦呢!我写了一部文学名著,手里捧着我最爱的书。那时的我就像遨游在天际般的快乐;那时的我就像一只蜜蜂采到花蜜般幸福;那时的我就好像万古流芳似的。我是那么快乐,我遨游在书的海洋里,知识的宝库里,快乐的天堂里。那个境界实在是太美了!

  我在一天天长大,学的知识一天天多起来,也懂得了成功是由努力、坚持、天赋组成的,实现理想=努力+坚持+天赋。

  我相信,只要功夫深,铁杵就能磨成针。我不怕会失败,不怕困难,因为我会学会坚强。我在一本本的翻阅着书,寻找其中写作的奥秘,到时候,我就用自己探索出的奥秘去写出属于我自己的名著。

  泉水挑不干,知识学不完。我有信心冲破各种难关,去追求我的理想,实现我的理想!让我们扬起航标灯,努力奋斗,实现理想。让我们好好读书、看书,让自己了解昨天,把握今天,创造未来。

  小学六年级语文下册第三单元作文37

  每个人的心中都有属于自己五彩斑斓的理想,这些理想就像一盏明灯,指引着我们到达成功的彼岸;它是一双洁白的羽翼,带领着我们,飞向胜利的港湾。

  理想的实现并非一朝一夕,汗水,泪水,甚至更多。没有你辛勤的付出,你的理想就会变成空想,永远也不会实现。

  我的理想是当一名画家,从小我就觉得书本,电视里的卡通人物都很可爱,很想把它画下来。妈妈看见我这样喜欢,就给我报了一个画画班,随着年龄的增长,我的画画水平有着明显的提高,妈妈也一直鼓励着我,就这样,我坚持了8年,现在仍在继续着。

  齐白石爷爷你们听说过吧?他是近现代中国绘画大师,世界文化名人。早年为木工,后以卖画为生,他擅长画花鸟。虫鱼。山水。笔墨雄浑,造型简练生动,意境淳厚朴实。是位很了不起的画家,他成为画家的道路有多艰辛,又有几人知道?

  这些伟大的画家,都在和时间赛跑,不断地超越自我,画出更加优秀的'作品。而有时,我却为自己画出一幅作品而沾沾自喜,读到他的成名故事,我的脸上不 知何时,泛起一丝微红。我为自己的想法感到好笑。一副这样的画就能让我满足,我对自己的要求实在是太低了,还得有更高的要求,更加努力才行,只有这样才能 让我离理想更进一步。

  以后我要走的路还很长,在成功的道路上,必定有很多困难在等着我,但是我一定会勇敢地战胜困难,直到我的理想实现!

【小学六年级语文下册第三单元作文】相关文章:

语文第三单元小学作文01-06

六年级下册第三单元作文04-11

六年级下册语文第三单元作文:我的理想职业06-19

关于六年级语文下册第三单元作文(精选102篇)03-14

语文第三单元说课稿11-10

语文第三单元教案02-24

小学第三单元作文02-03

六年级语文第三单元作文06-15

语文第三单元教学反思04-03

语文下册三单元作文02-22