【推荐】五年级单元作文五篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的五年级单元作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级单元作文 篇1
“啪啪啪啪啪啪啪!”这是从哪里传来的掌声呢?哦!原来是五年一班正在开辩论会呢!
首先是主持人陈诚哲神态端庄地宣布道：“现在“开卷是否有益”辩论会开始!在这次辩论中，让我们以理服人，公平竞争。”主持人刚说完话，李羽嘉点评员就先让同桌互相交流，顿时，教室里像炸开了锅一样，激烈地讨论了起来。过了几分钟，激烈的辩论会开始了。正方乔正同学首先站起来，郑重地说道：“读书是有好处的，对我们而言，它是生活中不可缺少的精神食粮，他既能丰富我们的知识，也是一把开启成功之门的金钥匙!”听了他的话，我绞尽脑汁，该怎么反驳他呢?终于想出来了，
我站起来，反驳了乔正的观点，并且提出了自己的看法。我这一说，让正方同学习楞了片刻。我暗暗自喜，觉得我们反方一定能战胜正方了，可事情并没我想象的那么简单，正方选手张子辉起立说到：“读书终归是有益的，虽然我们有时也会看些内容不健康的书籍，但是，我们是有辨别是非的.能力的!”我刚要站起来反驳，我们反方选手刘一鸣抢先说道：“如果有些同学看了之后念念不忘，忽视了学习怎么办呢?不管是多么好的书，总有一些知识是不好的!所以我方还是认为开卷未必有益!”比赛到了白热化的程度，正方和反方也请出了主要辩手，进行了“规模宏大”的PK。最后，刘老师对我们和正方选手所说的话进行了最后总结：“看 是没错的，可看一些不良好的书籍是有害的，所以我们要选择好书读，让好书伴随我们成长。”
就这样，辩论会在一阵阵掌声中落下了帷幕了……
五年级单元作文 篇2
打开记忆的宝库，我找到了一颗记忆的宝珠。这里有一件十分令我感动的事。今天，我便来与大家一起分享吧！
那件事发生在我上幼儿园的时候，那时我有一个十分要好的朋友，叫张文莉，他是一名聪明美丽的`女孩。
一个星期日，她打电话约我出去玩耍，地点在清都广场。但是，不一会儿就下起了大雨。所以，我想：张文莉应该不会去了，我也就没有去。
直到星期一去了幼儿园，才知道它被雨淋的发烧了。听到这个消息，我感到十分愧疚和震惊。幼儿园放学了，我急忙去她家看望她。要回家的时候，我轻轻的对她说了一声：“张文莉，对不起，我害你淋雨了，都是我不好。”没想到，张文莉却十分内疚，她说：“是我自己不对，天气不好还要出去玩。”说着，我俩都笑了起来，我们友好的拥抱在一起。这一幕，让她妈妈看见了，将我们拍了下来，留下了永恒的记念。
虽然她现在在实验小学上学，见面的机会不多了。但是，我们在幼年时代的友谊是不会改变的，我们是永远的好朋友。
五年级单元作文 篇3
周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜借着商议军事，以十天造十万支箭来为难诸葛亮，诸葛亮却说三天就行，并立下军令状，周瑜很高兴。
周瑜吩咐军匠不准备好造箭的材料，然后让鲁肃去打探，探听诸葛亮怎样造箭。诸葛亮见了鲁肃，要他给二十条船、草把子等，并要他不能告诉周瑜，鲁肃答应了。
头两天，不见诸葛亮调动船。直到第三天四更时，诸葛亮秘密地请鲁肃上船，下令让船向曹军营地开去。靠近曹营，诸葛亮要军士擂鼓呐喊，并把船一字摆开。曹操因江上雾大看不清虚实，不敢派兵出来，就下令弓箭手只朝敌人放箭，不要出动。
天渐渐亮了，船两边上的'草把子插满了箭。诸葛亮下令把船驶回南岸，曹操知道上了当，可是诸葛亮早已算计好风向，要追也来不及了。
船刚靠岸，周瑜就派人来数箭，共有十万多指箭。知道了借箭的经过，周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机秒算，我真比不上他！”
五年级单元作文 篇4
“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。”一首王安石写的《泊船瓜洲》勾起了我在故乡的那一段美好的回忆。周末，我终于回到了阔别已久的故乡。
“叮咚！叮咚！”我按响了父母家的门铃。只见“呯”的一声，大门打开了，爸爸妈妈一看见我就高兴地喊道：“我们的女儿终于回来了！”我在父母家吃过午饭，便提出要去公园和母校看看。
我来到了沿江公园。啊！这还是以前的沿江公园吗？树木郁郁葱葱，空气非常新鲜，我想坐在石头上休息一会儿，竟发现石头会发出美妙动听的歌声，实在是太不可思议了！我坐在石头上，听着悦耳的歌声，回想着以前和小伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！
傍晚时分，我来到了母校。走进校园，我看到了一栋10层的`教学楼，最顶层是奥数班，下面几层是教室，中间4层是阅览室，微机房和实验室。我乘着电梯来到了最顶层，看见戴鑫宇正在给同学们上奥数呢！下课了，我问他：“请问你是戴鑫宇吗？”“是啊！你是……”“我是徐春艳，你的小学同学啊！”“太好了！我遇到了一位老同学，咱们聊一会儿吧！”戴鑫宇上课不举手！徐春艳被老师罚站……不知不觉，十分钟到了，我只好依依不舍地向戴鑫宇挥手告别。
“故乡的山，故乡的人……”我又听到了那首美丽的歌曲，只是听起来不再陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！
五年级单元作文 篇5
我们写作业、写作文和写信都离不开汉字。汉字可是我们离不开的表达自己交流思想的大工具哦!
汉字像一个个可爱的小精灵，在纸上玩耍、嬉戏;像一条清澈见底的小渓，流过笔尖;又像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的心情……
汉字是我们每天都能看见的东西，也是生活不可缺少的重要一部分，可以在自己的作业本上发现;可以在街头上发现;还可以在书籍上发现……要是世界上没有汉字会这么办?
汉字的演变让我很兴趣，从历史悠久的甲骨文开始，再到金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，从楷体到甲骨文大约有四千多年的'历史。甲骨文：目前所发现的最早的汉字形态，起源于殷商时期。 金文：刻铸在钟鼎等器物上的文字，商周时期出现。 大篆：又叫做籀文，周太史籀创造，春秋战国时期通行于秦国等地。 小篆：适应秦统一中国的形式而形成，由大篆简化而成. 。隶书：形成于战国晚期，成熟于汉代，由小篆简化而成。 楷书：出现于东汉时期，六朝时进一步完善，唐代时成熟，由隶书简化而成。这些字是多么的有趣啊!
汉字我爱你!你是中国人民的骄傲，是有历史性的代表，你是我的骄傲，加油!
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