精选初中成长作文合集九篇
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的初中成长作文10篇,欢迎大家分享。

初中成长作文 篇1
麻烦是什么?如果成长是一张纸,那么麻烦就是不小心滴上的墨汁;如果成长是一杯清茶,那么麻烦就是那苦涩的味道;如果成长是一盘棋,那么麻烦就是取舍和进退之间的抉择……只有经历了无数麻烦,人才会真正地长大。
记得每年的暑假,我都会报名参加海门市的数学竞赛,拿到复习资料距离考试有一个月的时间。许多同学都利用这一个月去上奥数班,而考试是他们冲刺的最后瞬间。而我因为要参加其他兴趣班,不得不利用零碎的时间把这本厚厚的习题啃掉。上完跆拳道课,顾不上衣服已经湿透了,我会擦去汗水,做掉两页习题;英语课一结束,我马不停蹄地继续攻克难题;上游泳课之前,我和妈妈一起挑战难题,不厌其烦地在纸上画呀算呀……有时我也会抱怨它占据了我的`休息时间,但想到我的耕耘会收获沉甸甸的果实时,我会咬紧牙关,不怕麻烦,加倍努力。功夫不负有心人,不怕麻烦的我终于站在了领奖台上,赢得了鲜花与掌声,更赢得了别人的赞赏。
正因为不怕麻烦,我学会了叠被子、拖地、整理房间等本领;不怕麻烦,我学会了打羽毛球、打篮球、打乒乓球;不怕麻烦,我学会了微笑着与人交往,和同伴团结合作;不怕麻烦,我才像个真正的男子汉,勇敢面对生活中的任何挑战。
人生的道路上,麻烦无穷无尽,如果没有麻烦,那么人生将没有意义,我们就不会成长,世界也会因此黯淡。所以,让我们珍惜这些麻烦,勇敢挑战它,成功正在不远处向我们招手呢!
初中成长作文 篇2
每个人都希望成功,但成功来之不易,要经过很多考验才能成功.我每次来到溜冰场,就想一我第一次溜冰的样子。
记得那是一个风和日丽的下午,我和我妈妈来到了溜冰场,我心里很高兴,很激动。在路上,花儿向我点头,草儿向我招手,好象在祝我溜个痛快。
我走进溜冰场。只见场上的人,穿梭一般地溜来溜去,有的人牵着手向中间转溜去。有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞一样;还有的初学者,挪动步子。我看着看着,心激荡着,也换上了溜冰鞋,唉,这鞋真重呀!我乐哈哈地走上溜冰场,还没站稳,两脚不由自主地向前方连续溜了几下。声子一仰,向后甩了一下,就摔了个仰面朝天,真痛呀!我边摸着屁股边站了起来,抓住栏杆一步一步慢慢往前走,想栏杆绕了几圈。我真后悔,刚才不该来的`,现在来了,也就等着摔跤了。一个朋友看出了我的心思,忙对我说:"文静,学一件事就看学到底,学溜冰摔跤是经常发生的事,这里的人哪一个没有摔过呢,我虽然在溜冰上数一数二,但我也有摔过啊,摔几跤就会了."我听了这番话,好象明白了什么,便站在栏杆旁,观察那些会溜人的动作,我发现它们都是身子向前稍稍探着,两脚叉开成"八"字形,溜行是抬得不高,总是把中心移动溜冰那条腿上去。我看准了,就大胆地学着它们的动作溜,我不顾一切,跌倒了,爬起来,再跌到,再爬起来,摇摇晃晃,手足舞蹈,屁股跌青了,漆盖肿了.最后终于能在溜冰场上自由溜行了。一看时间,已经很晚了,全身上下都很疼,虽然很疼.但心里很高兴,因为我学会了溜冰,我成功了,我品尝到成功的喜悦,还明白了一个道理:做任何事都要脚踏实地,不放弃。
通过这件事,我尝到了成功的喜悦。也明白了一个道理:要想得成功,就必须付出努力与汗水,才能获得成功。
初中成长作文 篇3
友谊是什么?友谊是你生病时朋友给你端上的一杯热茶;友谊是下雨时朋友给你送上的一把雨伞;友谊是你骄傲时朋友向你挥出的一个拳头。友谊是开启尘封的记忆时,嘴角数次的上扬。
五六岁时,很淘气,但却机缘巧合与一个极其文静的小女孩结成了好友。我们在同一个幼儿园,一天,老师让全园的小朋友们都去玩捉迷藏。我荣幸地当了“捉人者”。其他小朋友都跑地远远的,谁都看不见谁。我跑来跑去,人影都看不到。一阵风刮过,吹得小草也“沙沙沙”地响,仿佛在嘲笑我:“真笨!人都找不到!”我想:其他小朋友想必都在笑话我吧!”刚准备跑回幼儿园,就听后边一阵急促的脚步声,但又像不想让别人发现。我便一回头:“抓到了!抓到了!我抓到了!”她不知道为什么,却开心地笑了一下。后来,我才知道,她是故意让我发现的。我问她为什么,她说:“那样对你不公平!几十个小朋友让一个人抓,太欺负人了!”她说到这里,还有些气愤不平。就是这样的相识,开启了我们之后的相知、相伴,每天我们都在小区楼下的大榆树下会面,还经常爬上树望远处的风景……
正当我们友谊日渐深厚时,却不知道,一场友谊坚固大考,正悄悄地向我们袭来……
我们两个在同一个幼儿园学习,两家又离得比较近,每天都是两个人一起走回家。一天,快放学时却忽然下起了淅沥的小雨,我们都讨厌下雨天,因为老师总会在下雨天时给我们多留几道练习题。做完题之后,我像只小鸟般欢欢喜喜地跑出教室门,她还没有做完,我便没有等她。刚迈出门槛,一看下着雨,便到旁边的房檐下躲雨,一把将沉重的书包放在了地上,哼着不成调子的小曲。过了好一会儿,也未见她出来。性子急躁的我,当即决定自己回家。雨越下越大,我更是越跑越气,要不是为了等她,我怎么遭遇大雨。心里想着,双脚交换的频率不觉也越来越大。隐约听见有人叫我的名字,但气急败坏的我早已无暇顾及,只顾向前。“谁啊?溅了我一身泥点!”我一回头,竟发现是她!刚想跺脚还击,低头发现她的裤子漏了一个洞,旁边还有点点的血迹,刚刚她是一瘸一拐地在追我?我的心顿时软了。可嘴上却倔强的一言不发。她用颤抖的`手把书包递到了我的眼前,“啊!原来……”,我已不知该说什么了,一把将书包抢了过来,快速的消失在雨中……
过了几个星期,我觉得心里很不是滋味,曾偷跑去大榆树的地方,她没有出现,只看到落满一地的树叶。我像得了绝症一般,几天没有下楼。一天清晨,我还没有起床,就听楼下有人喊我的名字。待我往下一看,是她!她又来找我了!我好激动,急匆匆穿上衣服跑下楼,她坐在榆树下,看到我,站起来,掸掸身上的灰尘,随即冲我扑过来,我们就这样紧紧地拥抱在了一起。
我对她说:“你去干嘛了?我都要想死你了!”“我那几天恰巧生病,没去上学而已嘛!”我们对视了一眼,笑了,笑的那么甜……
只要我们的心在一起,友情的绿叶就不会凋落,即使是汪洋一片也不会将我们分离。我们又可以一起爬上大榆树,看那碧绿碧绿的叶子,又可以携手共度儿时的美好时光。
一年又一年,四季永不变;一年又一年,友谊永不变。一起经历的每一个日子,都是一本内容不同的书,都是一幅风格迥异的画。我们是书中的主角,画中的人物。我会用真情做笔,以信任为墨,为自己留下一幅需要用一生珍藏的画。
初中成长作文 篇4
进入初二年级,我们告别了天真幼稚的童年,已经开始接受青春的洗礼;由自己播下的理想的种子开始小有收获,感受到进步的愉悦,享受到不同于父母之爱的幸福。这就是我们的成长,下面让我们每一个人来抒发他们自己的成长感受,说说在华美的学习和生活。我成长,我快乐!
成长,是忧愁与烦恼合奏乐章;是学习和尝试交织的画卷。从我呱呱落地的那一刻起,生命中便注定了无数机遇和挑战,将来会有必须承担的责任和义务。当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。 成长与烦恼是不可分割的`,自我们蹒跚学步探索这个新天地时,与之而来的便是无数坎坷与烦恼。我们将会一次又一次摔倒,却又不得不一次又一次站起来,总不能因噎废食,永远畏缩在角落中。
成长,每个人都经历过或正在经历着快乐,每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种快乐。
记得我刚上小学时,有一段时间早晨起不来,但上学时间定得死死的,闹钟一响我就必须起来;当然,不主动起床也可以,但只会有两个结果:在宿舍里出不去,或者没时间吃早餐。这两个结果当然是我不想要的,所以我不得不每天按时起。起初我很烦,但慢慢地,我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣。
通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐;通过锻炼身体,我知道了健康体魄的重要;通过劳动,我知道了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了成长的快乐。
两年的中学生活就要悄悄过去了,相聚犹在昨天,分别即在眼前,回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕惆怅。岁月如歌,那过去了的。就会成为亲切的怀念。
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。学会了坚强,学会了坦然,同时也学会了修饰与包装。似水流年,流走了少年的纯净与质朴,正如苇岸在《白桦树》中所述:在白桦树的生长历程中,为了利用生长,总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是一个蜕变过程,由简单到复杂,由幼稚到成熟。每蜕去一层躯壳,痛苦在所难免。就让我们在成长中体会,成长的快乐。
成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。
初中成长作文 篇5
每个人的一生,都需要做许许多多的尝试;在成长的道路上,尝试是人生中的必修课。比如,尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……每一次的尝试不一定都成功,但一定有收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。
想想以前,想想当初,我们都是懵懂的少年,有多少的第一次与尝试在磨练着我们的意志,再想想那些伟人,谁不是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”坎坎坷坷的一生,铸就了钢铁般的巨人,磨灭不没的意志,成就了多少伟人。
想想爱迪生他的一生是多么的凄惨悲凉,可就是这样的环境下,却使的爱迪生发明了电灯,成了发明电器的第一人,我们看的名人传里,那些出名人士有几个是一帆风顺,又有几个是平步青云?李白、苏轼等著名诗人,一生中被贬数次,朝廷之中阴险狡诈者不给他们容身之地,虽说都喜爱世外桃源,虽说都喜欢田园生活,可在这些基础上没有钱是不行的。
尝试,它伴随着我成长,它给了我希望,他让我赢得了喝彩,赢得了掌声,在今年,我尝试着写小说,受到同学的追捧,我尝试着努力,给我带来了希望,我尝试着作文投稿,给我带来了惊喜,让我懂得了尝试的重要性,一次次的尝试,收获的并不都是希冀,没准还有失败,但每一次的.尝试都是为下一次的成功做铺垫的,如若没有尝试,有谁会想到带有坚硬的壳的螃蟹可以供人们享用,当做美味。
同学们,我们应该勇于尝试,这样我们才会在尝试中成长,去迎接我们的下一个胜利。
初中成长作文 篇6
时光像在奔赴一场神秘的约会,匆匆,匆匆地飞着。它扑棱棱地为我带走一页又一页,一本接一本的线装日历。不知道被它撒向了何处,就这样,从前的日子一去不复返。
每一次燕子的来去,都会牵来一段让我难忘的经历:
花开花落,我们的友谊天长地久
那年的桃花开得很旺,很美,每一张娇嗔的粉脸,都无声无息地编织着美丽的梦,它们像一群羞涩的少女,怀着对春天的渴望,纷纷挤上了枝头。就在这么烂漫的景下,你我相逢,相识,相知,又牵起了对方的手,成了挚友,成了曾许下“山盟海誓”的两个傻丫头。那一季的桃花真的很醉人,她们怯怯的笑魇是我们友谊的见证。
是的,天下没有不散的筵席,依旧是那片桃花林,却是落英的花雨。想起了“黛玉葬花”——原来,这是痛苦,伤感的语言。满地的心伤,也没能阻挡你离去的脚步。站在泪流满面的我的对面,你,像当初遇见我一样,幸福地笑着,甜甜地说:“只要你永远记着我,我们的友谊就会天长地久。”话音刚落,我便揩干了泪,望着你那张纯真的脸庞,望着满地的桃花,默默念着:花开花落,是谁都无法改变的。你的离开,也是我无法阻止的,有了这些桃花的相伴,我们的心会更近……如今,看见桃花便会想起你,我从不为你的离去而烦恼,因为你我有很美的回忆。
云卷云舒,努力的脚步永不停止
那几年的一天空像是泼上了蓝色染料,蓝得要滴出水来,而那些云朵,便是软软的棉花糖,恣情地在天空中游荡。年幼的我时常把一望无垠的蓝天想成最清澈的湖,想象着自己钓云朵的.样子……而如今,哪还有这样的闲情逸致?作业充斥了我的脑海;成绩占据了童年的游戏在心中的位置;唐诗宋词、鲁迅、海明威……将我的挚爱《安徒生童话》挤走。有那么一段时间,我向往极了童年生活,我恨不得有台时光转换器,让自己重回童年。
然而今天,我又重新抬起总低着努力学习的头,不禁感叹到:云卷云舒,又怎是天空能操纵的?时间,虽然我也拥有,但我是无法阻挡它前进的。只有像天空一样,任白云舒展,才会呈现美的画卷。我应好好把握住时间做好时间的主人,努力学习,才会有腾飞的那一天。从此,我再也会为学习任务的繁重而烦恼,每天抬起头,望着天空,望着白云,努力学习着……
任花开花落,云卷云舒,时间在飞翔,我在成长。我努力的生活、学习着,收藏成长路上点点滴滴,装入了我的藏宝箱里,在上面贴了一个叫做“不烦恼”的。
初中成长作文 篇7
那天是政治早读课,教室里是阵阵读书声。穆珠珠最讨厌政治早读了,这读书声像一条条瞌睡虫,他趴在桌上睡着了。
他的伙伴“瘦猴”搞了恶作剧,画了一张胖得有些夸张的肥猪,用透明胶粘在他的后背上,同学们哄地大笑起来,此时见周公的他哪里知道?正在批改作业的政治老师“眼镜蛇”很快走过来,扯下那张糟糕的猪画与同学们一起笑起来。她要拉他罚站,大家笑得喘不过气来。待他明白他与那个肥猪的联系时,他拐掉她的大眼镜。
自然,班主任那国字脸气得变了形:“你小子好大胆子,睡觉不说还弄掉政治老师的眼镜!”穆珠珠也是头驴,一阵莫名其妙的冲动聚在了脑门:“我是穆珠珠,我不是穆猪猪!”穆珠珠吼起来。他为自己找个理由,尽管他成绩不好,但不是那又肥又蠢的懒猪!于是他朝着室外走去。
门卫拦他的时候,他脸涨得通红。他动了拳头,砸在老人肚子上,老人捂肚子的间隙他才得以逃脱。
他就这样到了网吧。网吧主人是个染过头发但褪了颜色、让人一看就生厌的女人,但穆珠珠顾不了这些,他打开“飞龙”游戏,很快忘记了刚才发生的`一切。
就这样到了第二天清晨。从网吧一出来,穆珠珠肿着眼睛。其实天还未大亮,经过长脸九叔的炸锅他拿了两个韭菜饼朝学校走去。
本来,他不想辍学。他恨一去打工就是好几年也不归家的爸爸,恨抛下他不管的妈妈,他恨政治老师,恨班主任,他恨瘦猴,恨门卫,恨班上的同学……
路边高枝上的几只乌鸦又朝着他喳喳地叫起来。好多次,他和瘦猴用路边的石块攻击乌鸦窝。穆珠珠把剩下的饼子撕成小块扔在敞亮的路面上,乌鸦们在树枝上跳来跳去。
到了校门口,大肚皮门卫躺在藤椅上正打瞌睡。他有些犹豫,昨天他冲出门口的时候,一拳砸在老人的啤酒肚上,正是趁他捂肚子的间隙才得以逃脱。
正当他犹豫之时,老人突然醒了,跳过来一把扯住穆珠珠:“你小子真够损的,快进来,快进来,你们班主任、政治老师一夜没合眼找你呢!”随即他又讲了好多与老师顶撞的坏孩子及其受到的惩罚,教育他要听老师的话,好好读书。这让穆珠珠听得有些心烦。
正上早读,教室里嗡嗡一片。瘦猴最先跑过来,讨好地说:“穆珠珠,开个玩笑,用得着那样吗?要不你画个大肥猪让我背着……”他还要说下去,门吱呀开了,他赶紧溜回座位。班主任来了,他铁着那国字脸,在教室里“巡视’’了一圈,但并未发脾气,更没有找他谈。政治老师也进了教室,戴着眼镜,停在穆珠珠面前,又到讲台上批改作业。
那一天的事好像没发生过一样。只是他不明白老师们为什么不狠狠地批评他呢?他心中一直有个谜。
初中成长作文 篇8
他,健康、壮实、老实,小平头,嘴角微微向右翘起,总穿着一件蓝色的工作服。小时候学习不好,当了个工人,工作是淘下水道里的赃物。
起早,工作。今天活儿不少——赶上“十一”,饭馆生意火,剩菜多,下水道堵的更厉害了。蹬上水鞋,撬开井盖,打开帽子上的灯,摸索着下去。“人那,环保?就会嘴上说几句……呀!”他嘟囔着,突然大叫一声,好像踩空了。眨眼,世界另一番模样。
草原,房子很整齐,一排一排。没有一幢高楼,甚至是二层小楼。没有宽阔的公路,供人行走的只是草地上留下的整齐的足迹。这里没有“天”,头顶上天花板般,布满了密密麻麻的小孔,却又不觉得压抑;没有太阳。眼前有光却又找不到源头。就像是来到一个模拟世界的大房子里。他先是害怕,认为是在做梦,可一切又那么真实。找到一个人,才问得这里是“地底”。那人看出他是地球“上”的人,便把他邀到家中。
地底人的家虽是平房,却让人感觉舒适。到了屋里,他想先洗把脸,清醒清醒。便找到水龙头,习惯的开到很小,他一向很节水的。那人看到,说:“唉,不要怕浪费,这儿和你们那儿不一样,永远不会缺水的。”他很奇怪:“哦,你们这儿是地底,水多吧?”那人答道:“唉,你们上面水污染太严重了,污水也渗透下来。幸亏我们研究出了‘净水器’,现在水再脏也不用怕了,用过的水回收后再净化还能用,而且比以前的自来水干净很多。”说着,那人接了一杯水喝下,“最近你们那儿也弄出了个‘净水器’可那也只能净化自来水,对于应付工业废水,你们的可差得远呢。”他听了,又问:“那你们这儿的光亮是怎么回事?也用‘电’吗?”那人听了,说:“你们上面扔的垃圾啊!你们都觉得他没用,埋在地下,浪费了土地。可我们发现,垃圾中也是有能量的。你们的垃圾源源不断,我们所用的能量也自然源源不断了!至于灯,就在你头顶的上的小孔里。这种灯永远不会被损坏,那是我们研究多年的成果。”他又问:“你们是怎么想到的?”“怎么想到的?只要敢想,什么想不到?只要想到,什么做不成?你们的脑子总是有些拘泥,没有创新,自然想不到。”他似懂非懂的点了点头,没有说话。到了“晚上”,这儿的光亮自动变得微弱。他睡了。早上,没有城市街道的喧闹声,更没有烦人的闹钟的响声。他是被逐渐变亮的光“叫”醒的。一切都那么舒适,穿衣,洗漱。
早饭,他通常是不吃的。但到这儿,因为不用干活,他可以“享受”一回了。这儿的食物不用加热,而是“开袋即食”,因为袋中添加的特殊气体,这些食物见氧便自动变热,非常方便,营养价值更是高。吃完早饭,正好那人也休息,便带他四处转起来。穿过那绿草环绕的“街道”来到商店,那人介绍这里的衣服全是用高科技材料制成。可以调节温度,又耐磨,便给他买了一件当作礼物。在这里购物不用“交钱”。在出门时,门口的仪器会自动扫描你的`信息和你购买的商品,再扣去相应的钱数,所以在地底根本没有真正流通的货币。刚走出商店,他们又碰到了一年一度的创新展览。那人说这个展览是自愿参与的,没有什么奖项,但每年都有很多人来参加。这里的人都把创新看得很重。
又逛了会儿,他突然想到不能老在这里呆着,便跟那人讲。他们一起去了公安局,警察嘱咐以后不要再来了,将他送回了地球上。做了一个梦一般,他提着那件高科技的衣服回到了地面。沉思几日,他决定要学习“地底”人,研究创新科技产品,为人类的进步做贡献。
就从这件衣服开始,他开始了科学研究的旅程,就算没有文化。他明白:踏在创新的道路上,人类必能听到成长的回声!
初中成长作文 篇9
等待,听起来是多么悠闲的一个词。你可以在夕阳西下时,坐在窗前,看着西方,等待太阳的落山;你也可以在上课时,坐在座位上,看着黑板,等待下课铃声的响起;你还可以在放学后,坐在教室里,看着校门口,等待母亲的到来…… 在这期间,无论你做什么,其实都在等待,不是吗?
在等待夕阳西下时,你可以拿起纸笔,将这幅美景记在你的本子上;在上课时,你可以收回放空的思绪,认真听老师讲课;在放学后等待母亲时,你可以先拿出作业来完成。在等待中,人们追求的结果,在充实等待的过程后,其实都已经不重要了。
等待是漫长的,也是短暂的,有很多人都认为等待是痛苦的。其实我也曾这么认为过。处于十四五岁的花季时,总是期待十八岁成人礼的`到来,扳着手指数算着十四岁与十八岁的差距,数算着还有熬过多少时日才能到来。突发奇想,想给十八岁的自己一份礼物,却发现时间还很漫长。在不知不觉中,一天天过去后,才发觉,原来十八岁已经到了,而礼物却仍没有准备好。不得不为自己的行为而羞愧,却也在惋惜曾经的岁月是那么的美好,但已逝去。
等待是一种心境,也是一种生活态度。卧薪尝胆是等待,守株待兔也是等待,然而其结果却迥然不同,人们对其评价也完全相反。等待结果的不同在于等待的过程,一个是励精图治,一个是呼呼大睡,人们对其评价也在于这两个过程。我想,卧薪尝胆即使没有成功,也会得到人们的认可。其结果终究在于过程如何。
在等待的过程中,你树立目标,发奋图强,终究在结束时,你收获了不一样的人生。即使结果不尽如人意,却也使你毫无悔意,因为你努力过,拼搏过,获得了充足而又美好的回忆。在等待过程中,如果你一直活在梦幻中,想着等待后的结果是如何的美好,那么你就永远失去了等待的机遇。
其实,等待又何尝不是一种机遇,是一道选择题呢?在你面对这个机遇,这道选择题时,其实也就可以预见你的未来了。不是吗?至于你是否重视这个机遇,是否选择好自己的方式去等待,这都是一个过程,一个可以预见未来的过程。
朋友们,请重视自己的等待,重视等待的过程,重视这个机遇。在等待中成长,为自己创造一个美好的未来吧!
【初中成长作文】相关文章:
初中成长作文11-10
成长的作文初中05-13
成长初中作文01-31
成长的初中作文01-06
初中成长的作文05-27
成长作文初中11-22
成长感悟初中作文11-08
成长的足迹初中作文06-28
成长的快乐初中作文11-28
成长经历初中作文11-21