关于初中成长作文集合9篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的初中成长作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中成长作文 篇1
回顾我的成长道路，有这么三步曲……
一、“雷电交加”篇
一片柔灯朦胧中，传来一阵雷响：“杰杰，6：05了，快起床!”在我成长的每个早晨，都是在妈妈这样的唠叨中醒来的。我连伸个懒腰的时间都没有，迅速穿好衣裤，朝洗手间挪去。谁知，耳畔又是雷电般迅疾的唠叨：“漱口速度要快，不要忘了洗脸，早饭都在桌上。”我只能点头称是，用最快的速度做完了一切。结果在时间不多的情况下，也在妈妈的不断催促下，我准时到达了学校。
晚上回到家，又传入一阵雷声：“杰杰，快做作业，今天有许多家庭作业。”那是外婆的“扩音喇叭”。我忍耐着劳累“加班赶点”，好在我速度快，很快完成了作业。正准备打开电视，但爸爸的声音比我快了一步：“还没复习呢!速度要快!”我明白他的意思，聋拉着脑袋再进书房……
二、“和风细雨”篇
每个星期六早上，我都会看见妈妈在外婆的阳台落地窗旁，手拿着抹布，嘴对着脏的地方哈气，然后用抹布用力擦，一次次重复着这个动作。每次擦好的窗总是亮丽如新，但到下个星期时又脏了，我心里纳闷：每星期花的汗水和时间不就浪费了吗?
有一个星期六，我忍不住问：“妈妈，您每个星期这样擦，没过几天又脏了，这不是白花力气吗?反而弄得自己身心俱疲。”妈妈莞尔一笑，一边擦着一边说：“这窗户好比人的心灵。人的心灵要一直保持纯洁和洁净，就要不停地去擦拭它，人只有心灵美才是真正的美丽。”
这就是妈妈对我的思想教育，好似和风细雨滋润我这棵正在成长中的小苗。
三、“阳光普照”篇
我很荣幸，也非常高兴，因为我通过自己的努力，成了年级的第一批入团者。这无疑是对我的`成长有着举足轻重的作用。这是老师和同学对我的肯定，从此我对工作更加积极主动了。
开家长会的那天，我们在劳技中心学木工，我却一直惦记着黑板报的问题：今天要开家长会，黑板报却一片空白，这可不行啊!上完劳技课，天色突变，下起了细雨。上了一天课，真够累的。但是我不能不去学校，黑板报还没出呢!于是我打的赶回学校。老师们纳闷我为何这时候还来，我解释了一下，老师夸我入团后工作态度“今非昔比”，比以前积极多了……等我把黑板报出好已是满头大汗，此时已雨过天晴，太阳又露出了笑脸。
阳光普照，我呼吸着新鲜空气，感到自己正一步一步地成长，但还有很长很长的一段路要走……
初中成长作文 篇2
每一个人都有着在成长中的风景；身边的事、物、人、场面也是一道美丽的风景；我们身边的美景是有不少的，随眼望去，每一个场面，地方都是一副美丽的风景。
在我的成长道路中，风景是不可少的，每当独自坐落在一个角落，同学们的嬉戏打闹也能成为我眼中的风景，一副美好的画面刻在我的脑海中。一个人的乐趣是很多的，主要的是要自己学会寻找快乐中的风景，让自己在快乐中成长。
每一个人都有着自己成长过程中的风景，成长中的快乐是儿时的嬉戏打闹，是人生中所经历的`画面，那便是我们成长的风景，当你在学校里的教室里坐着时，同学们的所做所乐便是你的一场风景；当你行走在走廊上时，前方迎面向你走来的同学是一幅美丽的画像；当你在操场上散步时，打篮球和做各项活动的同学也是一幅喧闹的画卷；当你躺在草地上仰望天空中的白云和飞翔的小鸟时，那也是一幅有蓝天、白云和飞鸟的画卷。这些琐碎的的场面，都是我们每个人在成长中的一个美好的风景。
成长给我们带来了无限的快乐，是我们成长中的美景，成长的时期给我们带来无限的快乐和愉悦的心情，是生命中的美妙风采，是人生中的一大美好幸福的画面。
成长的每一个角度都是快乐的，当你在一颗大树下乘凉时，你会想到大树就像是父母温暖的怀抱，能为我们遮风挡雨，遮挡那炽热炎炎夏日的火热，那是一个画面；当你在欣赏一些美丽的鲜花时，轻轻的抚摸它们就如同想到父母轻轻的抚摸我们一样。万物皆是有灵性的，它们也怕疼，我们要爱护它们，就如同父母爱着我们一样。
这些都是我们在成长中所学到的，当我们懂得很多时，就说明我们已经长大了，也该懂得成长中的一切了。
成长中的我们学会了许多的事情，也懂得了许多，这些风景给了我们无限的收获，也懂得了许多。
成长中的风景是无限的快乐，给予我们幸福的成长，快乐的收获许多美好的画面，场景，这是成长中的风景的无限美丽。
初中成长作文 篇3
读书费时过多则易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。
细细地品味培根这句话，的确值得深思。它很容易引起爱书人的共鸣，更容易与正在读书中进步的人擦出火花。
首先，“读书费时过多易惰”，按照我的理解，这里的“惰”并不是指“懒惰”，费这么长时间读书的人怎么会懒惰呢？我认为，这里是指心理及审美的疲劳。读书人都是在读书的过程中得到快乐才成为一个爱书的.人，而在这个成长的过程中，如果刻意强求自己在一段或一部分上费尽心思，则不但达不到效果，反而可能会对接下来的部分失去兴趣。相反，如果继续读下去，说不定会有更深的理解，也许前面的问题会不攻自破呢？这与不“求甚解”倒有几分相似。
对于“文采藻饰太盛则矫”，我就有了切身的体会。初一升级考试的那次作文，我便仿照作文书上那些咏诗赞诗的写法去写，还真做到了，自我感觉还不错，再加上郭老师的一番肯定，我更有信心了。可成绩发下来，我却傻眼了，才得了88分。更让我大跌眼镜的事还在后面，卷子发下来，作文扣了10分。要说改卷严吧，李晓涵还得了满分，我大惑不解。后来，经人指点，他说我全篇文章好象不是在“品”日，而全都是在刻意的“叹”、“咏”，给人的感觉很牵强，很不自然。我当时不太理解，但仔细琢磨之后，我确实觉得那次作文是过分追求语言的生动华丽，几乎是几句几句往外掏的，而缺少了发自内心的自然流露。虽然拿升级考试做实验玩笑开得有点大，但我确实感受颇深、受益颇多。从那时起，我开始意识到，只有真情流露才能一气呵成，写起来舒服，也更容易打动人，再加上平时的积累，语言就会不华丽但温馨、不活泼而优美。
至于“全凭条文断事乃学究故态”，则有些“纸上谈兵”的意味，但又不尽然。前者是学了没用的去生搬硬套，后者是学了正确的却不会应用。从一定意义上说，这是作者批判旧社会的体现，也批判思想陈旧的人，更批判迂腐落后的思想。其对现实社会的启示有两点，可用“为有源头活水来”和“纸上得来终觉浅”来概括。
初中成长作文 篇4
记事起到中学，总觉得自己无忧无虑。饿了，盼着吃饭；渴了，盼着喝水；害怕了，盼着妈妈快来；受惊了，盼着爸爸在身边。这些，呼之即来或者只要用眼泪和啼哭表现出来，就能够得到满意的结果。童年是那么简单，又是那么实在。稍大点，成为少年了，盼着受老师表扬，盼着同学们的掌声，盼着满分。每当我被表扬了，心理就像流着蜜；每当有了满分，就兴高采烈地跑到爸爸妈妈那，眉飞色舞地炫耀一番。那时候，多么质朴，多么天真。
如今，脑海中的童年已成为永恒的记忆，花季的梦境也仿佛是遥远的风景，童年如风一样，感觉得到，却看不见，摸不着了，眼前有无数条人生之路，我不得不迈着沉重的`脚步徘徊。正如“而今识尽愁滋味”。那么，将来呢？是开拓人生，还是享受人生？岳飞的精忠报国，勾践的的卧薪尝胆，祖狄的闻鸡起舞让我选择了前者；舒适的空调，可乐的畅快，薯片的香脆，游戏的刺激让我选择了后者。两者都平稳地屹立于天平两端，秤不出轻重的矛盾阻塞了我的日程。中学教育不到一年便将结束，经过九年洗礼的我们有强健的身躯，吮吸了无数知识，在祖国的大浪淘沙中，甘愿落选吗？不，不能，成长的过程是痛苦的，“享受人生”虽然醉人，但如果让我们的青春长醉不醒，岂不为人所笑？
所以，面对成长，我们必须勇敢地战胜心中的安逸之念，开拓一条完美的人生历程。
初中成长作文 篇5
在我的成长路上，跌跌撞撞，可我从未迷恋过路旁的残香，因为总有一个鹤发童颜、手拄拐杖的迟暮老人站在我身边叮咛着我，给予我无限的力量。
这老人便是爷爷。
他只是一个成天忙于锄田种地的农民，却教会了我做人的道理。
那年春节，爷把我叫到跟前，“孙女儿，爷给你准备了压岁钱，你去找，我把它藏起来了！”“哇噻！ 爷爷，放在哪啦？”爷爷没有回答，可是爷爷的眼睛却亮了，像极了一团火，一团熊熊燃烧的烈火，我惊愕住了。冥冥中，有一种本能朝着那片黑沃的土地走去。
我双手挽起袖口，拿起锄头，用力向上一抬，然后迅速落下，再抬，又落……不知不觉，10分钟过去了，我累得满头大汗，却一无所获，我用求助而生气的目光望着身后的爷爷，“钱，压岁钱呢？”爷爷笑了笑，没有再说什么，转身走了。
爷爷一瘸一拐的步伐在我的满是泪水的眼眶中模糊了，为什么？为什么这么骗我？我用仇恨的眼光怒视着这片被挖掘过的土地，在一个不起眼的角落，有一抹富有生机的绿色。这，是开春初发的嫩苗？望着它，我仿佛看到了“秋收万颗子”丰收景象。
啊！ 我明白了！ 这就是我压岁钱，爷爷一生中最珍爱的，陪伴了爷爷四十年的老友——土地。爷爷用他一生的宝贵经验告诉我：钱从土地中出来，土地才是人最大的财富。土地，它太质朴且沉默了，年轻人，都有谁会记着它？土地，就像爷爷。
我看着爷爷渐行渐过的身影，想到了艾青的那句话：“我爱这片土地，爱得深沉。”爷爷一生没识过几个大字，他所知道的，只是种地；他所关心的，也只是土地。他用宽厚粗糙的`手，种了一年又一年的希望，他不愿意上城市去，宁可自己的二亩薄田，也从不去“享受”。他爱土地，就像爱自己的孩子一样，细心，精力都倾注在土地身上。爷爷与土地，土地与爷爷，有着血脉相连、密不可分的关系。
“做人要学会感恩，不能忘记自己的命根”这，是爷爷临终前的确确实实对我的嘱托。
是啊，做人怎能忘本？放心吧，爷爷，我成长路上的好老师，我一辈子都不会忘记，忘记这片土地，我们的根……
初中成长作文 篇6
相信每个人在成长的过程中，都发生过许多有趣的事，我小时候也是发生了一些有趣可爱的事，那些事使我一辈子也不会忘记。
我小时候，爸爸在部队工作，一年之中很少能见到爸爸，因此我对爸爸并不熟悉和了解，我三岁那年和妈妈一块去部队看望爸爸就闹出了大笑话，我们下了火车爸爸和他的战友一块去接我们，吃饭的`时候，我坐在爸爸的对面，这时有一位叔叔问我：“你爸爸在哪呢？”我把所有的人都看了一遍，我看着没有人像我爸爸，于是便高兴的答到：“我爸爸还没来呢？”我以为我答对了，等着叔叔们夸奖我呢，没想到所有的人都笑了，笑完后又认真的给我讲哪位是我爸爸，我的脸不由的红了起来，哪有女儿不认识爸爸的呢！
还有一次，我小时候比较喜欢模仿，那次我去学画画，看见一个人留着齐流海儿，好看极了！回到家，我也想改成那种发型，觉着肯定好看，于是我找来一把剪刀，只听“咔嚓，咔嚓”几声响头发下来了一大把，我赶忙跑到妈妈面前，指着自己对妈妈骄傲地说：“妈妈，看！我漂亮吗？”妈妈见了生气极了说：“你怎么回事？怎么把头发剪了？难看死了，这几天别出门了，拿个镜子照照去！”不过妈妈说完后，不知怎么的哈哈大笑起来，我拿了镜子对准我的脸一照，一根根头发都变短了，并且还翘了起来，参差不齐的，就像一根根针一样。呀！这还是我吗！太难看了吧！都快和外星人一个摸样了！怪不得妈妈笑我呢！
这就是我的童年趣事，怎么样好玩吗？
初中成长作文 篇7
晨光微熹，一抹淡淡的阳光刺破了晨雾。日出了，它渐渐地爬上山头，变得炙热，显得更加明亮和硕大了。它渐渐的成长，开始懂得如何向世间撒满温暖，带来光明。
有次去看海，脚下的沙舒适而柔软，天空明媚湛蓝，空气中泛滥着甜蜜气息。再回头，沙滩上留下了我走过的脚印，一深一浅，给人以无限美好的遐想。突然，一线白色的大浪花扑打上来，一瞬间，那些脚印便消失的无影无踪。
我茅塞顿开，明白了那句：“沙滩上已没有脚印，但我已走过。”
是啊，人的成长也是如此，还来不及细细品味和回忆，就被新一轮的事物如白色浪花一般掩盖，扑灭。
再回首，从我们牙牙学语时的懵懂，到现在巧舌如簧的'自豪;从我们站都站不稳的稚嫩，到现在可以健步如飞的兴奋，这些看似平凡，普通的种种，都是我们成长的足迹和见证。我们那曾经稚气的脸上，现在已经写满了成长的日记。
不知何时起，对“阿衰、呆头”的小漫画已不屑一顾，却整日沉浸在张爱玲和安妮宝贝的名作中。
不知何时起，“月光光，照地堂……”，已经一去不复返，而喜欢在遇事时低吟“不以物喜，不以己悲”。
童年已经渐行渐远，只能将那些美好藏进厚厚的纪念册和相册里，偶尔翻出来自己傻乐一番。将承载儿时记忆的大纸箱拖出来，轻轻拂去尘埃，听时光老人娓娓道来儿时的记忆。打开儿时的抄写生字小本，为上面稚嫩的字体和天真的语句而发笑，抚摸着已经泛黄的纸张上的字痕，佩服儿时只为做好一件事执著的自己，看看那些曾经让自己引以为傲的“杰作”，不过是一个圆圈加两条线条的小人。
原来成长就是这样，或许20年后的自己也会为现在自以为成熟的想法而发笑，为现在自以为潇洒的字体而觉得稚嫩……
这便是成长吧：褪去天真和稚嫩，多几分成熟和沉稳;少了些不切实际的幻想，多一些实际的奋斗。人越长大了，责任也就越大了。
是的，长大就是一个脚印，一个脚印地走过，不必太在意留下的脚印是深是浅，也不必太在意脚印是直是曲，只要我们知道，我们曾经走过!
初中成长作文 篇8
一个人无时无刻都在成长，当然既有肢体上的成长，也有心灵上的成长。在我的记忆里那一件事，就是我一次心灵上的成长。是她——贺老师教我成长。
几个月前，贺老师让我写一篇作文。我写好之后，就按照贺老师的嘱咐和另一个写作文的人——侯佳欣，一起把作文贴到班级的壁报栏里去。
嗨，还不是小事一桩嘛！我“小心翼翼”地拿起双面胶，撕下四个小段，分别粘在我作文的上、下、左、右四个边上，贺老师看到了，笑着对我说：“乔友凯，你觉得这样贴上会粘得牢？”是呀！由于我平时做事都是“孙猴子坐天下——毛手毛脚”，这回根本就没把这点小事放在心上。对呀，四个角不还是翘着的吗？
我发现了自己的失误，正想赶紧把胶再撕下来，老师说：“别撕了！这样会把纸弄坏的.！来，看我怎么粘。”她边说边帮我把双面胶粘在四个角上，我蹲在一边，红着脸，不知所措，只好先等着老师粘好再说。
不出一会儿，老师就粘好了，看着贴在墙上平平整整的作文纸，我不禁暗想：唉，真是什么事都得学呀！我又拿过第二页作文纸和双面胶，开始贴。我心想：接下来我可要露一手了。于是我就左量量、右看看、上比比、下试试。我狠下心来，一下子就粘上去了。
“呼”再看看身旁的侯佳欣，还在那里打量着怎么贴合适呢！我心想：哈哈！这次比她要快。正想向她做了个鬼脸。再看看我贴的作文纸，咦，怎么有点儿斜？当我明白过来时，脑袋里像是炸了响雷似的，一下子乱了手脚。
我想：一定不能让贺老师发现。于是我小心翼翼地揭开作文纸……经过努力，揭了下来，又一使劲贴了上去，正好！成功喽！
我觉得从进入五年级一班以来，贺老师帮我改掉了我的许多坏毛病，如，做事不认真、欠思考，写的字不规范等，改正了自身的缺点。虽然我也要付出不少的努力，但“不经风雨，怎见彩虹”，我知道，是她教我成长！
我真心的感谢我的老师！
初中成长作文 篇9
进入初中，就意味着必须接受军训的磨练。对于我们这些一直生活在父母的羽翼下的人而言，无疑是一种挑战。在这看似漫长的军训期间，我们要以原来互不相识的同学相互认识，并且要齐心协力，团结一致。
在烈日照耀下的空气弥漫着灼热的气息，大家心里都在企盼人能一阵微风吹过。长时间的'军姿站力使我的肩、腿都变得又酸又痛，实在让我苦不堪言。豆大的汗珠湿透了衣裳，布满了额头。操场像蒸笼般，是热浪向脚扑来。身上仿佛有万千小虫在爬一般，但看到周围的人纹丝不动的坚持着，我又岂能轻言放弃。于是咬紧牙关忍受天气的炙热和身体的酸痛的考验。时间过得极慢，十几分钟的军姿训练却变得遥遥无期。似乎过了许久教官才下令放松。我喜悦，因为我坚持住了，没有退缩。我从中学到了只有坚持，才会成功。
站军姿，给了你炎黄子孙无穷的毅力，也给了你龙的传人不屈脊梁的身体；练转身，体现了天之娇子敏捷而又活跃的思维。“不积滴水，无以成江海”。只有每个人都付出努力，才能成为一个高质量的团体。训练的这每个动作，让我学会了团结、合作的重要意义，今后无论在哪个岗位上，他都使我受益匪浅。初中的第一堂课---军训，今天，结束了。！回想起那紧张训练的日子，我感概万千，真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”啊！
在紧张的军训期间，我们还收听了许多讲座——它教会了我如何做一名遵纪守法的中学生；教会了我要遵守治安法则；教会了我要如何与同学相处；教会了我高效率的学习方法……
总之，我们要想成为闪闪发光的金子，就要勇于承受各种磨炼的考验和接受所有心灵的洗礼，因为只有这样，我们才有魄力，有勇气去乘风破浪，迎接新一期学习生涯的挑战！
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