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【必备】初中的作文600字汇编10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初中的作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文600字 篇1
有人说：“老师是灵魂的工程师”，没错!老师在我们心中永远是那么高大。她的语言娓娓动听、循循善诱，令人佩服不已。------题记
在记忆的海洋里，我扬起风帆搜索着，搜索着过去的往事与人物。啊，我看见了，我看见了我的启蒙老师，见到了她那和蔼可亲的面容——曾晨老师。
记得我刚刚上小学一年级时，我什么也不懂，又十分内向，不敢和其他小朋友玩耍。曾老师似乎看透了我的心事。下课后便开始接近我，并且去了解我。渐渐地，我开始与小朋友们打闹、嬉戏;似乎变了一个人，学习成绩也挺优秀。只是偶尔背两句名言佳句，也背得支离破碎;而且写作文时常常心不在焉，甚至写一半就草草结尾。这些不良的习惯，曾老师看在眼里，急在心里。没过几日，曾老师手拿一本《小学生注音作文大全》来到教室，她将书悄悄放入我的抽屉。偶然，我发现了这本书，便仔细地阅读起来，书中的奇闻怪事，书中的感人事迹深深地把我吸引住了。不知什么时候，曾老师迈着轻盈的步伐跨入教室来到我身边，告诉我：“有人曾把书当作进步的阶梯去不断地提高自我，也有人曾把书当作自己的伙伴，去不断地交友，扩展知识面……。老师也希望你能多多看书，把书当作食物，去不断地充饥自己!”我似懂非懂地点了点头。从那以后，我爱上了书，提高了作文水平，提高了创作水平，我心中充满了对启蒙老师的感激之情。谢谢您，曾老师，您曾是我人生路上的引航员!
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对老师的感激，纺出我对老师的思念，纺出……。千言万语，都难以表达!
曾老师 —— 一个多么伟大的字眼!您为了我们默默奉献，不求一点儿报酬，我只能用李白的`三分诗情，齐白的三分画意，来描绘我的好老师，来描绘老师那可亲的笑容!
在我心头永远闪亮的星星——曾老师。
初中的作文600字 篇2
我的家乡在涟源市伏口镇的一个小山村，是一个依山靠水，风光秀丽的地方。春天，柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂过，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了。
夏天是欢乐的。炎炎夏日，正是游泳的大好时光。憋不住的孩子们已经三个一群，两个一伙像火箭般奔向游泳池。他们迅速地换好衣服，“扑通”一声，已经接而连三地冲进池里了。游泳圆像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。小朋友宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。他们的花样可多啦!有的在游蝶泳，有的`在游蛙式泳，还有的在游仰泳呢?游泳池永远是我们心中的伊甸园。孩子笑啊!叫啊!喊啊!太爽了，“酷毙了”的声音不绝于耳。大人们再也忍不住了，跳下去和小孩一起嬉戏起来，仿佛回到了天真美好的童年，他们玩得可真开心啊!
秋天，树叶呈现出绚丽的色彩，枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻的摆动，仿佛在挥手与游人作別，梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠在枝头招摇。秋天的树林，地上落满了树叶，有红的、黃的、绿的……五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”脚踩在枯叶上，发出“吱吱”的响声，奏响了深秋的交响乐。
冬天，漫天飞舞的小精灵洁白如玉，白得迷人。她调皮地转，却又乘巧地舞却又自由地飞。天连地，地连天。在这宽广的舞台中，雪花随风飞扬。风儿向左吹，雪花儿向左转;风向右吹，雪花儿就向右飘。顽皮的风想戏弄戏弄雪花，就一会儿向左一会儿向右。雪花儿便跟着风儿飞呀飞呀!雪花飞累了，便停了下来。落在田野里，给日野里沉睡的小苗盖上了一层厚厚的棉被，落在屋顶屋顶不吭声儿，落在树叶上，树叶打个颤儿，落在我的小脸上，冰凉凉的，落在我的小嘴里，甜滋滋的。
家乡的风景真美啊!我爰家乡的风景。
初中的作文600字 篇3
一个稚气十足的小男孩，在经受不少磨难后，在一个阳光明媚，晴空万里的日子里，饱带好奇心，悄然踏入了一个新的“世界”初中。开始他犹豫不决，随后便豁出去了，索性以心相许……
这个小男孩就是我。
小时候，常常听人说初中生活是快乐的，也是忧愁的。当我踏入初中之后，我深有感触初中生活和初中学习是苦乐交织的。
学习中的苦：繁忙和压力成为了坚不可摧的好兄弟，时刻死缠烂打的纠缠着我。每当我被学习所压倒，它们鼓励我站起来，可又像是讥嘲我，嘲笑我被一点点难题压倒。不久，我又站起来了……
学习中的乐：成功的喜悦。它使我奋发向上，不懈努力。好多次，多少时，我在难道中驶船，欲到彼岸，当我到达时，身心舒畅了，又感受到了成功的喜悦，但还不知道在这成功之后还有无数的失败与成功。我奋力前行，愿永远成功，不碌终生……
学习中有苦更有乐。如果放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择，我们将会明白，享有学习权利和机会，这是多么快乐。
学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现不断超载自己的快乐。
当我们讨论学习的苦乐时，是否知道在世界的一些地方，还有一些儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，他们的眼睛里充满着求知的.渴望，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。
当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自己的潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。留心周围的世界，我们会发现生活中还有更多有趣的现象和问题，需要我们不断地探索和发现。
在初中生活中，我完全体会到了我，终于长大了。
初中的作文600字 篇4
初中这学期就要过完了，我真的感觉到了日月如梭的时光飞逝。如果把人生比作一条道路，那么初中就是一道十字路口，虽然都可以通往终点但在路上收获的却不同。笔直的道路会使我们感受到成功的喜悦；曲折的道路会告诉我们挫折并不可怕。
在初中，我曾失败过。第一次月考过后我以一个并不是很高的分数意外的获得了年级第三。我惊喜，我诧异。我更觉得害怕，因为第四名跟我只有一分之差。然而我也很高兴因为我跟第二名也只差两分。我相信，只要我努力，在第二次月考中一定可以前进一名。
可我是败了，我并没有前进一名，反而后退了一名。但我也成功了，因为在后退一名的同时，我的总分比上次要高很多。我很不解，为什么我努力了，却还不能成功。后来，我明白了，我是努力着，可也许在我努力的同时，别人比我更努力。
虽然我没有成功，但我不会放弃，因为我始终明白：努力未必成功，但放弃，注定失败。过不了多久，我们就会迎来这学期的最后一场考试。我会比以前更努力，即使前方大雾茫茫，不知哪条才是通往成功的路，但丘吉尔曾说过：“我没有路，但我知道前进的方向。”人生就像海浪，有波峰必有波谷，在跌入波谷时，应积蓄力量和勇气，于无路中走出一条路来，去面对那幸福的初中生活。
在人生的.旅途中，有一段路程叫做初中。初中如诗，用酐畅淋漓的语言书写无尽的快乐；初中如画，用五彩缤纷的颜料描绘满眼的灿烂；初中如歌，用婉转动听的旋律吟出满心的美好。初中时期是所有少年梦开始的地方，这里充满了对未来的向往……
初中的作文600字 篇5
人一生的道路总会充满未知的神秘，辛酸的泪水，甜蜜的回忆。有些事再怎么努力都无能为力，明知道有些事无能为力，也会用全力争取，这就是成长。
从我记事起我一直认为自己是世界的中心。我总是很自信，从不知道自卑是什么样子。小时候我的长相倒是很可爱，也很听话；成绩呢，也很好。总是高傲的认为别人不如我。自从长大以后，或许是自己懒了，或者是因为初中课程多了……我的'成绩大不如从前，就连脸上也有斑斑点点，眼睛也近视了。我从那时候开始就很自卑，总以为别人在排斥我。自从以为是世界中心跌落到只是一个平凡的人的那一刻起，这种从天堂掉入地狱的滋味何时是尽头啊？
从那时候起我一直想做到最好，获得别人的关注，可我觉得我再怎么努力都没有人关注我，甚至我觉得他们都无视我的存在。有些时候想在老师面前表现一番，可常常事与愿违。为什么没有人正视我的存在。这种日子何时到头。直到六年级，我结识了一帮好兄弟后，我开始转变。我力量弱小，做什么都无能为力，但我会竭尽全力去帮助他们。我会努力保护这段友谊。也许我们会有一天各自浪迹在不同地点，也许谁也不会记得谁，但依然会记得曾经有一段美好的友谊。
有些事明知道不可能做好，但也会全力争取。这样虽然不能拥有，但也不会留下遗憾！
真正的成长不是从小到大，而是自己一天天改变，一天天进步。人生没有极限，年轻就要挑战。成长在前方，我会努力跟随它的脚步。不会因为一次失败而放弃成功的机会；不会因为一次自卑而放弃让自己自信的机会。我就是我，不一样的我！
初中的作文600字 篇6
至今，黄老师那亲切的微笑还仿佛在我眼前，她常常用那样迷人，上进的微笑勉励我们说：“没关系！下次努力做到最好就行。”
黄老师是我二年级的语文老师。记得我第一次见到黄老师是在一年级的音乐课上。那时她还是我们的音乐老师。我清楚的记得，老师教我们的第一首歌是“小星星”。“一闪一闪亮晶晶，好像天上小星星，挂在天空……”她含着微笑，银铃般动听的歌声让我陶醉，从那时，我就喜欢上了黄老师，喜欢上了她每堂饶有趣味，让人陶醉的音乐课。
记得我在二年级的时候参加了讲故事比赛。题目是“三只蝴蝶”。为了把它讲的更生动传神，只要一有自习课，课余时间，黄老师都会不厌其烦地做我唯一的导师和听众。那是老师也是学前班的班主任，她让我到那儿练。其原因是——讲故事的基本条件是让听众有继续听我讲的兴趣，就要饶有趣味，充满激情地讲出来。童话故事就是为小朋友而创造的，所以，要先让学前班的小朋友给我把把关。我站在讲台上，心里有了一丝紧张，这可是我的处女座。这时，黄老师朝我一笑，并让学前班的学生对着我喊：“姐姐最棒——”这使我信心倍加。这儿是老师用了无数微笑传出了无数堂生动的课，她的学生有什么理由不用同样的微笑讲出同样精彩的“一堂课”呢？
经过了老师的一番培训后。我学会把三只蝴蝶讲“活”了，也搏得了学前班小朋友的一阵笑声。
在比赛的前一天，黄老师语重心长的`微笑着对我说：“‘功夫不负有心人’，你付出了就一定有收获，老师相信你会满载而归的，到时候会你笑着对我说‘老师，我成功了’。”是的，最后，我笑着对老师说：“老师，我成功了！”
老师的每一个微笑都深深地烙在我的心头。此时，老师的微笑又浮现在我眼前……
初中的作文600字 篇7
我最惧怕黑暗，可那条又黑又长的巷子又是我放学后非走不可的路。
那条路上，只有一盏昏暗的黄灯，又有一些凶猛的流浪狗，我慢慢的走着，走着，腿抖个没完，好像在这黑暗中，有无数个贪财的眼睛盯着着我，又好像有无数行尸走肉的丧尸们在黑暗中准备着，要把我吃掉。
正当我的上下牙在我的小嘴里打个没完的时候，突然，我发现，我的脚下踩着一个又瘦又高，被灯光拉的很长的身影，定睛一看，啊，原来是我的哥哥！我百感交集的扑了上去，我哥对着我那恐惧的眼神，说：“小子，不小了耶，还那么怕黑和流浪狗？哇哈哈……”“路那么黑，你试试？”从这次之后，哥哥每天都会在那昏暗的灯下等我。
正值寒冬。屋外狂风呼呼的刮着，那猛兽咆哮般的风声，听着令人揪心。又是放学。我举步艰难的`走在路上，风像一把把锋利的小刀，放肆的划过我的脸。这疼痛，直插了我心。
又走到那昏暗的灯下了，身影，还是那么的长。我顺“影”望去，哥哥那乌黑油亮的皮肤直映我眼。什么？！哥哥竟然只穿了一件单薄的红衣服，那红色，直刺我眼。哥哥还是一副没心没肺的样子，依然笑嘻嘻的。“开始冷了，又没记得穿棉衣？给，你这棉袄我给你找着了。”我毫不犹豫的把它穿上了。棉袄真暖，暖到了我的心里。“小子，明天记得带哦。”“yes， sir!”“切！”哥哥笑着往家里走。哥哥打了一个响亮的喷嚏。看看哥哥的背，我的鼻子一下子酸了。
这次好了，巷子里装了路灯，小巷子变得又明亮有宽敞。
放学，我迈着大步，哼着小曲往家里走，走到一个地方，我又看到了那个又瘦又高的影子，影子被明亮的灯拉得更长了。
“哥，你怎么还来呢？现在巷子里亮了，我也就不怕了嘛！”“哥本不想来，但这个时候一到，我的脚就奈不住寂寞了。”这次，我的眼泪再也忍不住了。
初中的作文600字 篇8
点亮青春梦想，成就辉煌人生;发扬体育精神，成就热血青春。
青春是人生中必不可少的一部分。谁要是拋青春，就等于抛弃了人生。
人类因有梦而伟大，所有的成功者都是梦想家。如果你认为自己是只麻雀，那你就只能是一只麻雀。如果你认为自己是只大雁，那你也就只能是一只大雁。如果你认定自己是只雄鹰，那你就是一只雄鹰。
绝大多数人都在为自己的梦想而拼搏着、奋斗着。有人的梦想却漂浮不定，有人的梦想甚至会稍然而灭。梦想不需要多，只要一个就足够。
青春就像一场约会，让我们聚在一起。一起来讨论和规划我们的青春梦。
有人的梦想是做探索宇宙的宇航员或是为人类造福的科学家。
做什么都无所谓，只要你愿意，那就……奔跑吧－－青春！
人生就像一场游戏，而青春就是我们最辉煌的时刻。
在这最辉煌的时刻，当然少不了青春的热血，以及远动的活力。
当年许海峰给我们中国赢得的第一块金牌难道不是怀着奥林匹克精神得来的`吗？难到不是怀着青春时期的中华体育精神和当时那颗热血的心来面对的吗？
做为身处辉煌时期的我们，也都应该想想中华上下五千年中热爱体育精神的人们。我们要把自己的青春装点的更加美好、更加充实、更加充满运动的活力。这就是奥林匹克精神。
这些都巧妙的插放在我们健康、积极、美好的生活中。
“春天”一种颜色太单调，我们要用“彩笔”添砖加瓦。我们要有故事的生活。
青春梦穿梭在我们的字里行间，奥林匹克精神紧扣我们的生活。
初中的作文600字 篇9
“可以吃啦！”，听到妈妈的叫声，我们似乎已经听到美食的“召唤”。以百米冲刺的速度冲到了餐桌旁，迅速入座，等待着妈妈把最后菜端上桌。之后，自然就是我们的“Dinner Time”啦！
吃饭时间，爸爸妈妈就聊起了大人间的那些常见话题。吃着吃着，弟弟只吃一点就又不吃了，没办法，妈妈只好拿起家法——“衣架先生”了，说：“你吃不吃？”。见到了它，弟弟无动于衷，就跟没看到似的。没办法，谁叫他这已经不是第一次了嘞。妈妈只好放下自己的碗来亲自喂他了。这下爸爸看不下去了，说：“他爱吃不吃，你别管他了，自己吃，这样你还惯着他，长大了以后怎么办。”妈妈急了，说：“他现在还小，不吃身体会不好的.你不懂吗？”“你别管他，待会不给他零食吃，他饿了吃饭时自然会吃。”“你吃你的就行了！”妈妈继续喂弟弟。“让他自己吃就好了！”妈妈发脾气了，她放下碗，回房间，门“砰”地一声关上了。
爸爸也回到了客厅，生气地在沙发上坐着。弟弟看到后，只好乖乖地低着头吃他的饭。过了一会，爸爸起身走向房间，推门进去了，我和弟弟飞速地放下碗，贴着房间门听着，只听妈妈正在说着爸爸：“我喂他怎么了？你吃你的不就好了，你管我干嘛？”“我知道你是为他好，可孩子不能这么惯着，要不然他是不会知道你是为他好的。”妈妈沉默了，之后在爸爸的解说下，他们又和好了。这下我和弟弟才放下心来，继续吃饭。
经过这件事，我明白了爸爸他的想法：他并非是不想管弟弟、不疼弟弟，而是因为爱他才这样做。就好像所有的父母，他们总是说你这你那的，说明他们爱你，如果真是挑你毛病，为什么不挑别人的呢？所以不要辜负了父母对你的爱……
初中的作文600字 篇10
我们班上有六十多张不同的面孔，给我印象最深的就属他们—冠帆，又名晖民，和我来自同一个镇子。但我们都喜欢叫他冠希。刚开始叫“冠希”是因为他名字与“陈冠希”相似，但后来却变质了。
冠帆个子不高，身材苗条纤细，皮肤洁白，体重尚未超过一百斤。剪一头乌黑短发，长有一双水灵的小眼睛，戴一双小框眼镜，鼻梁不怎么挺，一张口齿伶俐的'樱桃小嘴里面长着一口整齐排列着泛黄的牙齿，他还有一把与众不同充满“雌”性的嗓子。
他比较热心，乐于助人。有一次我吃油炸食物嗓子痛，就同这位“陈大医生”拿些下火药。他又问我有没口臭，有没有吃热气食物等。问完之后，就拿出一瓶药给我，还叮嘱我要吃3颗。那天，我去球场打球
一个人指甲太长而抓破了我的手臂，我又去问他要双氧水，他说只有碘酒，我说不用了。他看了我的伤口后，连衣服也不洗就回去拿出碘酒和棉签给我，还说碘酒擦了会有点痛。我很感激，但碍于言语的表达，就说声：“多谢，冠希！”
但有时候冠帆也挺让人讨厌的。每次晚自修带读都是带着傲慢神色的奸笑，没做练习册就要让人背历史书。一天中午，我让他念书别太大声影响别人，他还给我谈条件，我真想打他。
志聪，又名小葱。他个子比我高一点，他那头发若不经打扮就会像爱因斯坦那样。一双带杀气的眼珠露出一丝寒意，戴着一副老式眼睛。高挺的鼻子下有两片厚实的朱丹唇，强健的身躯常孤单地在跑道上奔驰。
志聪这人脸皮薄，不够大方。每次周末在学校总要等到篮球场上没熟人才会去玩。我问他原因，他说怕被笑话球技烂。上体育课总爱坐在哪个角落里看别人玩，可以说性格有点孤僻吧！情绪易受外界影响，做事容易情绪化。
同学们啊！是你们陪我走过了高一，我们由相识到相知再到推心置腹的朋友，我们一起经历的事都将会是我们高一生活的缩影，都将会是我们回忆的一部分。
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