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家事初中作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的家事初中作文，希望对大家有所帮助。
家事初中作文1
“没有，只是没有！反正今晚我不买！”爸爸吼我。“但是明天，生命委员会会交出名单。明天是不是太晚了？”我问。“我会打电话给你的老师。你现在要做的就是马上做作业，然后复习，看你做了多少数学测试！”他再次重申。“哼！”我把这个词留在后面，砰的一声关上门，趴在桌子上做作业。
这个纠纷主要是因为我还想要一辆自行车，五年级的时候因为保管不当丢了，之后就再也没买过自行车。现在初中还早，有时候坐车来不及，所以我向我爸提了这个要求，他以来不及为由拒绝了，于是我和他吵了起来。
过了一会儿，我妈妈也回家了。当她看到父亲脸色不对时，她又问发生了什么事。我没听到大部分对话。有这么一句话“这么晚了去哪买？”我一高兴出来就指着西北，说“石楠附小”多的是，你现在就买！“谁的这句话又激怒了爸爸，所以我被骂回房了。
过了一会儿，我妈来到办公桌前，开始说了一大堆所谓的客气话，但可想而知，那种情况下我怎么听得进去。最后，在我爸骂完之后，我放下作业去睡觉了。
第二天闹钟一响，我就起床了。我觉得不对劲，因为我以前来的时候总看到我爸在刷牙。然而，这次我没有。我悄悄走进父母的`房间，却没有找到我爸。我很惊讶！于是她叫妈妈起床。我妈睁开眼问我怎么了？我问：“爸爸呢？”妈妈回答说他去看车了。我的心在颤抖。昨晚回忆的时候，怎么又错了？我去客厅看了看时间。
发现时间不早了，就从冰箱里拿了点面包吃了一点就去上学了。下午6点左右到家，没看到车，也没生气。晚上8点多，爸爸趁着夜色回家，看到我好像在解释什么，但我抢先他说，周六一起买吧！“爸爸见我终于好像懂事了，摸了摸我的头。争端最终和平解决了。当然，结果并没有我预想的那么好，但是既然事情已经过去了，就不要让它再发生了。
这件事的整个过程让我知道父亲一直很关心我，但他拒绝表现出来。看来我得听话了！
家事初中作文2
“家庭是社会的细胞，家庭生活平凡，有悲欢离合。”如题，家庭生活有喜怒哀乐，但我家每天都会上演一部大而不大，笑而不知的喜剧。比每天看一百部贺岁片有意思。没门！跟我来看看——
镜头一：回到家，我打开门，看见我爸躺在沙发上，把一双臭袜子扔在我妈刚买的新衣服里。我心里想，要是我妈回来看到了，那就惨了。没想到，我说曹操的时候，曹操真的来了。我妈回来了，我立马跑回房间，关上门，用软海绵堵住了两只耳朵。不奇怪，我妈这个时候想给她看。只听到我爸的呻吟声（内容自己想象的）。过了将近半个小时左右，狮吼终于停止了。我打开门，才看到我爸变成了落汤鸡（打听了一下，原来我妈练过十级的狮吼，我爸被他的“口水”淹死了）。
场景二：那天我在做作业。突然，我爸问我有没有看到他的手机，我说没有，于是我就开始和爸妈一起找“失踪手机”。但是把家翻个底朝天也找不到。这时，我灵机一动，说：“你为什么不叫别人帮你打个电话，带上手机？”！”（我当时觉得自己傻。）爸爸说：“是啊，怎么没想到呢？“没想到，接下来的一幕让我和我妈大吃一惊。
爸爸居然从口袋里拿出手机，拨了一个号码。他对手机另一端的人说：“打我手机。”爸爸说完这句话，突然沉默了，全家人都处于“无语”的状态……。突然，我和妈妈像晴天霹雳，哈哈大笑起来，最终导致我们一直打嗝，但是爸爸关上门，“映在墙的一边”。
场景三：有一天，我妈在洗衣服，从洗衣机里拿出来的'时候，发现里面有一沓钱（至于颜色，是我想象出来的），就喊了一声，我和我爸听到了消息，但是等着我们的是“让神仙哭”的把戏（狮子吼呗！），我开始跑，但还是逃不出妈妈的“五指山”。我们训练了将近一个小时，只好两白旗投降，有一个月的卫生。（唉！好难过！）
这是我的家人。通过我的介绍，你觉得这是一个“幸福”的家庭。——哦不，我妈又在“努力”了。我要去前线支持我爸。亲爱的兄弟们，走吧！
家事初中作文3
“没有，只是没有！反正今晚我不买！”爸爸吼我。“但是明天，生命委员会会交出名单。明天是不是太晚了？”我问。“我会打电话给你的老师。你现在要做的就是马上做作业，然后复习，看你做了多少数学测试！”他再次重申。“哼！”我把这个词留在后面，砰的`一声关上门，趴在桌子上做作业。
这个纠纷主要是因为我还想要一辆自行车，五年级的时候因为保管不当丢了，之后就再也没买过自行车。现在初中还早，有时候坐车来不及，所以我向我爸提了这个要求，他以来不及为由拒绝了，于是我和他吵了起来。
过了一会儿，我妈妈也回家了。当她看到父亲脸色不对时，她又问发生了什么事。我没听到大部分对话。有这么一句话“这么晚了去哪买？”我一高兴出来就指着西北，说“石楠附小”多的是，你现在就买！“谁的这句话又激怒了爸爸，所以我被骂回房了。
过了一会儿，我妈来到办公桌前，开始说了一大堆所谓的客气话，但可想而知，那种情况下我怎么听得进去。最后，在我爸骂完之后，我放下作业去睡觉了。
第二天闹钟一响，我就起床了。我觉得不对劲，因为我以前来的时候总看到我爸在刷牙。然而，这次我没有。我悄悄走进父母的房间，却没有找到我爸。我很惊讶！于是她叫妈妈起床。我妈睁开眼问我怎么了？我问：“爸爸呢？”妈妈回答说他去看车了。我的心在颤抖。昨晚回忆的时候，怎么又错了？我去客厅看了看时间。
发现时间不早了，就从冰箱里拿了点面包吃了一点就去上学了。下午6点左右到家，没看到车，也没生气。晚上8点多，爸爸趁着夜色回家了。他看到我好像在解释什么，我抢先他说，周六去买吧！“爸爸见我终于好像懂事了，摸了摸我的头。争端最终通过和平手段解决了。当然，结果并没有我预想的那么好，但是既然事情已经过去了，就不要让它再发生了。
这件事的整个过程让我知道父亲一直很关心我，但他拒绝表现出来。看来我得听话了！
家事初中作文4
这个《家事》语气沉稳，文字简洁，很难想象是中学生的声音。文章直接指向当前的主流话题：拆迁。开头小作者写的是一棵大树的运动。“几百年了，前几天被砍了，卡车轰隆隆开走了，只剩下光秃秃的树桩。”砍树是无声的痛，表示离开了根。
在搬家的过程中，旧家具被一件一件的装到卡车上，也是一种无声的痛。爷爷奶奶的出现是一个家庭的象征。家，家，根，搬家后身份的暧昧，再也回不来了的难过。家的消失也是身份的消失。一群人，离开“根”后，找不到自己从哪里来，也不知道自己要去哪里。文章长度不到1000字，包含了一个时代困扰人们的重大问题。
可以说小作者很有想法，没有走马观花的看人生，而是用心去欣赏，用自己的想法把读者带入场景，从而达到身临其境的.效果。文末，有一段悲凉的沧桑。驴的样子和一两声惨叫都刚刚好。不过，把“尖叫”换成“咆哮”，把“悲伤”换成“悲伤”可能更好，因为在这里，文章透露出来的气息不是“悲伤”，而是远离根源的悲伤和被压抑的痛苦。有痛就喊不出来，但是借助驴子喊出来也是好的。
毫无疑问，这是一篇有内容的好文章，但是在写作技巧上，衔接有裂缝，段落之间衔接太明显。比如“停不下来”，这里的过激行为过于刻意，下一段的“往前走”一词也显得突兀生硬，破坏了文章原本压抑的基调。写作最大的技巧就是看不见。衔接和过渡要自然，不露痕迹，这是一个熟练高手的写法。
结合自己的写作经验，我想告诉初学写作的初中生：第一，写文章不是做数学题，公式是可以应用的。在基础练习阶段，老师经常说，文章开头、中间、结尾怎么写，其实写文章没有固定的模式。这就是所谓的文化和财富创新的含义。如果你写了一段时间还没有脱离格局，这样写出来的文章会很生硬，缺乏灵性和生命力，因为自由发挥的空间丧失了，文章就像笼中鸟，飞不起来。第二，一篇文章，可以写深，写宽，尽量把文字打开。
而不是只在表面刺绣，用一些华丽的文字堆砌。小学生写作文首先要学会用词，中学生不要停留在词的表面。文字的积累会让文章显得空洞。在这两点上，周乐做得很好。
家事初中作文5
家是我生活的港湾。当我气馁的时候，它给了我鼓励。当我成功的时候，它提醒我不要骄傲；当我无聊的时候，它伴随着我度过我的时光。简而言之，我有一个幸福的家，过去的家务我忘不了，但今天的家务值得我细细体味。
又是一个让我反感的星期天，每周的.作文课，英语课，数学课，似乎是我心中的一个铅块，让我喘不过气来。
“丁。丁”熟悉的闹钟一直在我耳边响着，而我的眼皮似乎粘着，所以我不想睁开。我妈大步走进我的房间，然后就是一阵唠叨，然后我的眼皮就勉强睁开了。我妈赶紧从衣柜里拿出一套新衣服，我揉了揉眼睛，看起来很累。我妈看着初升的太阳，脸急得通红。“快点换衣服，上课要迟到了。”我只是反应。
我看了看时间，脑袋里立刻泼了一盆冷水，醒了。“已经八点了！”我抓起衣服，伸出双手，匆忙准备作文课的学习用品。所以我妈妈让我开电动车。我坐在电动车后座上，发现妈妈的黑发里夹杂着几根银丝。一瞬间，班级已经被我抛到了九霄云外，记忆的碎片被拾起编织成一组画面，我又想起了我平凡而快乐的家。
我妈妈是我们家的经理。再说她是业务员。爸爸在外面上班，妈妈平日上班。但是，如果平日有客人来我家做客，干净的地板和井井有条的家具会是你进门第一个映入眼帘的，你会竖起大拇指，赞不绝口。这是我妈劳动的结果。当我想起那面镜子般透明的白色瓷砖时，一股暖流冲进我的心里，包围着我，告诉我妈妈有多爱我。
她出于对我学习的关心和对我的关心，帮我申请了兴趣班。我想起早上发生的事，只觉得愧疚。我保证，我一定要取得好成绩，报答妈妈对我的一切付出。我的拳头发出嘎嘎声，我感觉到很多汗水从我的手心渗出。
如果把我家比作珍珠项链，那么我妈就是戴着项链的绳子，让我妈心里的珍珠——大放异彩。
家事初中作文6
“唉……”父亲眉头紧锁，吐了一口长烟，心事跃然脸上。
“怎么办？孩子再这样下去不行。好多孩子都是英语偏科，到头来普通高中都没考上。”母亲不停向父亲发牢骚。
事情是这样的：期末考试，我别的学科都发挥出色，唯独英语只考了70多分。因此父母商讨着如何提高我的英语成绩。
“你说怎么办？补课，买资料，什么办法没用？真不知道他是学不进去还是不想学。”父亲无可奈何地摇了摇头。
我插话道：“英语太无聊，学不进去。”
“那你说怎么办？”母亲斥责我。
“我……我……也不知道。”大家都不说话了。
第二天，早晨我还未睡醒，父亲就像发现新大陆一样，把我和妈妈喊起来，脸上似乎充满了喜悦。父亲掏出一张报纸，说：“看，这上面全是英语学习机的广告，这是好记星，这个是诺亚舟，这个叫步步高，听人家说，用了之后英语成绩能迅速提高。好多人都用了，都说好。”
“我不要！广告都是骗人的，哪有这么神奇？”我坚决不要买。
“要买，一定要买！不买你英语成绩怎么办？这玩意要多少钱？”母亲问道。
“一千多块吧。”
母亲脸上似乎蒙上了一层灰，对于家境并不富裕的我家来说，一千多块是笔不小的开支，它几乎相当于父母一年的生活费。片刻的犹豫之后，母亲站起来，打开柜子，摸了半天，拿出一叠零钱，说：“买！花再大代价也要买，只要你英语成绩提高了，花多少钱都值得。”
此时，我的反驳似乎已难以改变父母的决定，父母坚的目光让我不敢再坚持。
第二天，父母就带我去商场，为我买了一台“好记星”。买时，父母的眼睛充满激动的.喜悦，就好像买到中了500万的彩票一样。透过“好记星”，他们一定看到了我的英语成绩正在飞速地提高。看着他们喜悦的表情，我的眼睛一热，我赶紧低下了头。
可怜天下父母心。
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