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初中的作文600字

时间:2022-05-27 13:44:57 初中作文 我要投稿
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【热门】初中的作文600字合集8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的初中的作文600字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】初中的作文600字合集8篇

初中的作文600字 篇1

  时间,渺渺于天宇之外,游离于尘世之中。

  容不得你深思,容不得你多想,来不及欣赏,也来不及挽留。她就这样走过,匆匆。

  她随着清晨第一缕阳光而来,又随着傍晚一片朝霞而去。你与她朝夕相伴,却又从未见过她的容颜。

  这就是时间。

  有人说,时间就是生命,时间就是金钱。她是构成生命的基础,也似金钱般宝贵。失去了就不再拥有,得到了也不是永恒。

  时间总是悄悄地,悄悄地,悄悄地来,悄悄地去。在你吃饭的时候,在你睡觉的时候,在你发呆的时候,在你游戏的时候,在你生命的每一个角落,她都来过,悄悄地,毫无痕迹。

  你爱她,恨她,却又对她毫无办法。你爱她带给你生命,带给你欢乐,却又恨她的'翻脸无情,不给你一丝宽容的余地。你生气了,恼了,可她却再次用欢乐来换取原谅,你的心便软了。生命,也在这一软一硬间虚度。

  时间,一分分,一秒秒,一天天,一年年。很小,又很大。当你觉得昨日时间紧迫,做了很多事。再回首,却又是无尽的遗憾,日复一日。

  时间是历史,是回忆,如司马迁手中那刚正不阿的笔,记下每一件事。如厚厚的回忆录,供你翻阅,也供他人浏览。她从不弄虚作假,从不捏造事实。任你用尽花言巧语,威逼利诱,她都从不动摇。对与错,是与非,功与过都不是她管辖的范筹。她只管记录,忠实的记录。

  时间是最大的空白格。只要你愿意,她可以向四面八方无限扩张。一格一格的空白,等着你去填满,用你的语言,用你的行动,注以时间活力,让她变得多彩靓丽。

  时间是冷漠的。她冷眼观看世间人情冷暖,从不施以援手。可她又是热情的,每一天日出都有她笑着奔来的身影。

  时间是傲慢的。无论你用多么深情的话语,她都不会回头。可她又是平易近人的,每一天,不等你呼唤,她就会出现在你身边。

  时间,时间的生命,生命的时间。

  时间,茫茫于天宇之外,游荡在尘世之间。

初中的作文600字 篇2

  我叫小白,我是一只狗狗,之所以叫小白,是因为我有着一身雪白的皮,一双炯炯有神的大眼睛,所以我叫小白。

  小主人很喜欢我,我也一样喜欢小主人。小主人一有时间就来找我玩,伤心的时候就来对我说说话,我有时候也会摇摇尾巴,像是在安慰小主人。可是,好景不长……

  有一次,我和小主人在房间里玩耍,小主人一会抚摸我的毛,一会儿又把我抱起来,我有时候也会对小主人摇摇尾巴,温顺的叫几声。突然,不知是谁破门而入,仔细一看,原来是小主人的妈妈——我的主人我从小主人的怀抱里挣脱出来,跑到主人脚边边摇尾巴边用头蹭主人的脚。谁知,人一脚把我踢到一边,我疼的低声嚎叫。小主人看了,晶莹泪珠从她的眼里滚落。

  主人:“你作业做完了吗?怎么在这弄狗,这只破狗有什么好玩的?

  小主人:“我作业早就做完了,再说这只狗它很好……”

  主人:好什么好,指不定那天把你咬一口,那怎么办啊我明天就把他扔了!”

  小主人:“它可听话呢,他还能听懂我们说话呢!”

  这时的我已经从地上爬了起来,叫了几声,好像在说:“对,对”主人楞住了。不过他还坚持把我扔了。“砰”门关上了……

  一个月黑风高的夜晚,我在一条街上徘徊,不知道该上哪儿去。突然,一双有力的双手把我紧紧的包住……一会,我就来到了一个新的地方,陌生得地方。

  陌生的大人:“宝贝,看爸爸给你带什么来了。”

  陌生的小孩:“切,狗有什么好的`。扔了吧。”

  于是我被扔出了门外。不一会又有人把我带进一个陌生的地方,但又被踢出门外……就这样一次一次,反反复复的最后还是被踢出门外……

  走在街上,我想:“接下的路,该怎么走呢?”

初中的作文600字 篇3

  一口气,把《小池塘》读了好几遍。整个感觉就一个字——美。文美,图美,这样的美收尽我眼帘,让我原本小小的眼睛一下子变得大了起来。

  最喜欢这两句:“春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。”“明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。”这两句是全文最亮丽的语言,也是学生理解起来稍有困难的句子。

  在教学时,我认为应该让学生轻柔地反复诵读,让这美丽的文字,连同这美丽的世界一起流淌进学生的心灵。“明亮的小池塘,美丽的大眼睛”。是的,池水清澈见底,明艳亮丽,那“一闪一闪的水波”,犹如“明亮的大眼睛”在一眨一眨;那池塘边新长起来的芦苇,就如密密的、长长的睫毛。

  再看那倒映在池塘里的圆圆的鲜红的'“太阳”、悠悠的“白云”,更让小池塘增添了几分“大眼睛”的神韵。在教学中,我想可以进行想象教学,让学生把自己想象成白云、太阳、月牙、星星,让学生与小池塘融为一体,让学生美好、纯洁的心灵在大自然中尽情飞扬。

  池塘虽小,却能映现出“白云,太阳,月牙,星星”等如此庞大的事物;眼睛虽小,却能映现出世间的多姿多彩。如此之小却能映现如此之大,令人折服,让人感动!在教学中,我认为应该深入浅出地引导学生从“小”中窥“大”,让我们的课堂也成为美丽的五彩画卷。

  再读《小池塘》,我产生了这样的疑问——像如此“明亮的小池塘,美丽的大眼睛”我们周围还有多少呢?当今社会,环境的不断恶化,使得许多“美丽的大眼睛”正在渐渐消失。我们常说:“眼睛是心灵的窗户”啊,那么环境教育是否有必要在这课做适当一提呢?思考着……

初中的作文600字 篇4

  放假的第一天(也就是今天),妈妈就给了我一个意外的惊喜——去玄武湖公园玩。我可开心了,在去的路上,一分钟都安稳不下来。终于到了,我一进大门就看见了许多灯笼,我很疑惑,便问妈妈:“妈妈,今天是什么日子呀?怎么这么热闹?”

  妈妈并没有说,而是指了一个地方,我顺着她的手指看去。前面有一个大牌子,上面写着“庆香港回归10周年”。我明白了,这是为庆祝香港回归10周年搞的一个灯展。我们顺着大门往里走。哇噻!那儿有一座好高的.城堡耶!我和妈妈便想进去看一看,可找了半天也没找到门。再仔细一看,哦,原来那是一种灯呀!真让我饱了眼福,可后面还有更令人赞叹的呢!

  长鼻子的皮诺曹和可爱的昆虫仙子们开起了舞会。他们大家有的唱歌,有的跳舞,每个脸上都洋溢着快乐的笑容。我仿佛也成了蝴蝶仙子、蜻蜓小姐……,我在随他们一起翩翩起舞。“丹丹,快来看!”听到妈妈的声音,我才发现我是在赏灯,而不是在参加舞会呢!

  我跑到妈妈那儿一看,我的天哪!一只超大的螳螂正在捕蝉。这令我联想起了一个成语——螳螂捕蝉,黄雀在后。咦,对了,黄雀呢?我抬头一看,天哪!那么大的一只黄雀正在树呢!在湖上,还有一些高大、雄伟的龙船。最前面是一位大将军正在指挥龙船,后面一个龙船上是皇上,他穿着一身龙袍,再后面,都是皇宫的美女们,正穿着盛装,在为皇上跳舞呢!在林子里还有一个集会——一位非常美丽的女皇坐在宝座上,底下有许多大将,他们手拿武器,一脸严肃,仿佛马上就要开战似的。

  那些灯数不胜数,个个都栩栩如生,让我看得目不暇接,眼花缭乱,就好象是进入了一个人间仙境。玄武湖的灯展真令我留连往返啊!

初中的作文600字 篇5

  红军战士在历经艰难险阻后走完了他们的两万五千里的长征路。而对于我来说,学习语文的过程就是我的长征路。

  学习语文是一个长久积累、坚持的过程。在这其中也少不了坎坷。

  一开始学习语文的时候我就碰到了我第一个敌人“文言文怪”。课内的好说,课外的就拿不准了。每当做课外文言练习的时候,我就会焦头烂额。心里想:天下古文那么多,怎么能全都掌握呢!但是我没有放弃,而是在学习课内文言文的时候全神贯注地聆听,课堂上我目不转睛地盯着黑板,嘴里不停念叨着重点词句,笔尖在本上飞快地滑动,留下一道道优美的印记。不时眼睛一亮,伴随着“哦”的一声恍然大悟。课下,我会主动积累文言词句,把它们背得滚瓜烂熟。就这样,我日积月累了大量的文言词语,培养了自己的文言语感。慢慢地,我发现“文言文怪”已不再是我的拦路虎了。

  然后又遇到了“名著老妖”。面对它,我想到了一个好方法:思维导图。每当我读完一个回目后,我都会总结概括,书上一个个显目的红圈圈就是见证。我有条不紊地写上中心词,箭头,括号……刷刷地翻书声又把我带回了几分钟前:在书海中徜徉,在读书笔记本上舞蹈的那个用心苦读的小男孩。“手里有书,心中不慌”,“名著老妖”也就不攻自破!

  最后是终极大BOSS——“阅读理解”!对付它确实得花点心思,但在心底我早已下定决心:不成功,则成仁!我开始各方面地收集阅读题并一有时间就开始练习。只见我皱紧眉头、紧握笔尖、在一大段一大段的字眼中圈圈画画。一会儿圈一个词,一会儿画一个句,一会儿又在答题纸上奋笔疾书。答完了这道题,我才沉下心来,展开眉头。不仅要练习,还要总结。我准备了一个单线本,翻开它,里面尽是整齐有序的`知识点,浅黄的底页映衬出油墨的淡雅,不免想让人多看上一眼。练得多,总结得好,“阅读理解”也终被我拿下!

  语文学习的这条长征路虽是艰难,但只要你敢于挑战,坚持不懈,就一定会走向成功!

初中的作文600字 篇6

  时光是一把剑,刺得我们面目全非。但我儿时的记忆却依旧清晰。

  我的母亲并不和蔼可亲,我愿说她是一个双面人。对外人她总是笑脸相迎,可是在家人面前却表现得很凶。我都猜测不出她的真实性格,只是对我很凶,但我感觉得到,她很要强。

  我还住在乡下的时候,父母要做农活,秋天是个丰收的季节,农田里自然很忙,菠菜、白菜等许多绿色蔬菜,各种菌类蘑菇,木耳也很多,但我家种得最多的还是玉米。秋天的故乡望去最多的是一片金黄,自然是玉米叶杆的颜色啦。

  由于乡下人的勤劳淳朴嘛,很多人都互相帮忙,但我母亲却执意自己干,扳下玉米,随手仍入背后背着的背篼,紧接着下一个。母亲这样忙活了几天,总算把我家一亩三分地的玉米给收拾完了。父亲也忙着收获其他农作物。

  看书的时候记得与人打交道的这样一句话:我一个人能做,但我觉得两个人做更好。所以我认为即使一个人可以做完,但却会让自己很累,不如和朋友一起做,不但加深了友情,还分担了自己的辛苦,多了快乐。

  这不,我母亲一直的.逞强让她40岁开始落下了毛病,虽说不是大问题,但时不时的喊痛。都是因为她自己年轻时的逞强。

  母亲虽然勤劳能干,但是一点儿也不和蔼慈祥,对我和姐姐可是很凶的。小的时候,过年要去祭坟,是给死去的人拜年,姐姐不去,我也硬是不想去,故意把唯一的一双毛皮鞋藏到了米仓里,现在觉得那时真是天真。被母亲把脸打出了血,结果被逼着还是去了。

  她真是残忍吧,但若不是她的残忍,或许我会更胆大包天,不听话了吧。

  正处仲夏,看窗外细雨,但依旧是燥热的天气,却怀着平凡的心情,淋雨一直走……

初中的作文600字 篇7

  冬,的确来了。

  它悄然而至,无声无息地侵蚀着我们的身体与心灵。于是,有的人感冒了,有的人凄凉了。一时间,无数博友在文章里悲冬。而我却不然,竟为了冬的来临雀跃不已,就好像一个不懂恐惧的孩子,大开着家门笑唱着迎接着食人猛兽的到来……

  只因为我,恋冬

  从小在东北长大。东北的冬,是四季的领袖,桀骜不驯,与众不同。每当他来临的时候,他的威严让整个世界都为之变了颜色。然而,这庄严、肃穆的白,却是给孩子们最大的'礼物。我们穿着厚厚的棉衣棉裤,带着连指的手套,在漫天鹅毛中堆雪人,打雪仗,塑雪雕,观冰雕,赏冰灯,尝树挂……有白色的地方,就有欢声笑语。累了,倦了,拖着已经冻硬的“盔甲”回家,边龇牙咧嘴的看着妈妈用雪搓着已经冻伤肿胀的双手,边叽叽喳喳的跟爸爸炫耀着今天的英勇事迹,何等快乐逍遥!我的恋冬情节,从那时便开始了。

  北京的冬,虽远比不上东北的冬那么厚重,有趣,却丝毫不失威严。北风呼嚎,卷起的细琐雪片竟也可以如砂般迷人的眼。最惬意的事情,莫过于躲在被暖气烘得温暖干燥的屋里,哈一口哈气,化掉窗户上艺术品般的霜花,听着窗缝中寒风无奈地嘶吼,看着窗外无数在风雪中艰难跋涉的路人,我却美美的酌上一口刚刚冲好的飘着热气的奶茶,感受着带着温度的能量从胃蔓延到全身……那一刻,真的能感觉到自己是冬的主人。

  上海的冬,来的并不那么光明正大,无风无雪,却夹杂着阴寒的湿气席卷而来。电热毯和空调远不及暖气那么有效,无论多穿几件衣服,也好似能在皮肤与衣服的缝隙间找到冬的痕迹。然而,冒着热气的滚开的火锅,却是对待这种冬天的最好的武器。独自在家放上一部爆笑的片子,喝一口热汤,抿一口白酒,从内而外的将恼人的寒气彻底的驱离,我可以指着冬的鼻子笑道,你奈我何?

  冬,虽冷,却不无情,相反,却是很有安全感的一个季节,让我们穿上厚厚的衣服,饮着暖暖的热水,对自己好一点吧。

  心宽了、暖了,你也能跟我一样恋冬。

初中的作文600字 篇8

  老师是一个神圣的职业,更是辛勤的园丁,时时刻刻在培育着我们,但是老师也有最生气,最愤怒的时候。

  老师您那一次的心情我能懂,可是我却对您做不了什么。

  记得,那一天是一个温暖舒适的中午,让人感到温馨、美好。可是您却在教室内忙着其他的事情,忙完后才出教室。可是,您一出来看到的景象却是那样喧腾,有的同学甚至坐在扶手上。

  您怒气冲冲的跑下来,将一个最调皮的男同学狠狠的教训了一顿,那时我看到您的眼神是那么的凶狠,就像狼一样,但是我还看到了一丝绵羊般地无助,我想那复杂的神色,可能连您自己也察觉不出来吧。

  您愤怒的将一根棍子掰断,拿起一半朝那位同学砸去,虽然被几个女老师拦下了,但是我能察觉出老师在扔向他的`时候,还有另一般神色——就是老师特有的一种慈爱,不然几个女老师怎么可能拦的下呢?

  老师,我也知道您将矛头指向的不单单只是他一个,而是一群不懂事的我们。

  到了下午,我惊讶的发现您的脸上又多了几分憔悴,您比其他老师都年轻,可是您却看起来比别的老师老几分。老师您对我们的无私奉献我也能看到。

  每次开班会时,您总是那么的细心,不忘记任何小事情,虽然你会在班会上敲几名同学的手,但那一定是出于爱的基础下所触碰的底线。

  老师,您在我们的心中永远是最勤劳的。

  老师,在每次你伤心痛苦时,我想对您说,你放声的哭吧,没有人会责怪你的。当您开心、快乐时,我想对您说,请您开心的笑吧。您的每一个动作、眼神我都看在眼里。

  因为,老师其实我懂您!

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