初中节日作文400字

时间：2022-03-30 14:05:34 初中作文我要投稿

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有关初中节日作文400字四篇

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的初中节日作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。

有关初中节日作文400字四篇

初中节日作文400字篇1

　古人云：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”但是今年的清明节阳光明媚，一路上，田野里的油菜花一起一伏好像在弯腰鞠躬呢！真是春意盎然。

　　到了奶奶家，奶奶正要去采做清明团子的材料，我也急忙跟上去。我们来到了家门前的小溪边，采了许多艾青叶。收拾干净之后，奶奶把洗好的艾青放在水里煮了一会儿，当艾青煮熟后，奶奶就把早已磨好的糯米粉放进锅里，趁着热锅开始揉粉团。

　　奶奶做的`清明团子分成甜、咸两种。用适量的艾青叶和糯米粉加工成皮，加入豆沙陷，压成圆膜然后蒸熟则是甜清明团子；包入春笋丁、豆腐干、香菇、咸菜陷等，做成饺子形的是咸清明团子。

　　开始做清明团子了，奶奶拧下一个清粉团，用大拇指与食指挤压让它成为一个“小碗”放入一勺陷儿，奶奶把搓好的清明团放进准备好的模具里，用力一压，一个轮廓是波浪形的，中间还有个大大的福字的清明团子就做好了。哈哈，我也学着做。

　　吃着我自己做的清明团子，闻着它那香喷喷的味道，我感觉好像把春天吃进肚子里了！奶奶说：“清明团子是我国的传统，是在清明节吃的。

　　奶奶夸我的清明团子做的好，我的心里暖暖的，以后一定多做几个给别人吃，想到这儿，我的脸上不禁露出了笑容……

初中节日作文400字篇2

　　清明节又叫踏青节、寒食节，也叫三月节，是二十四个节气的其中一个，是我国重要的传统民俗节日之一，xx年被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。xx年被正式确立为节假日。

　　清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明和冬至。它的原意是大自然已经到了转暖的时候，开始复苏，可以春耕播种了。中国古代将清明分为三候：“一候桐始华;二候田鼠化为鹌;三候虹始见。”意即在这个时节先是白桐花，接着喜阴的田鼠不见了，全回到了地下的洞中，然后是雨后的天空可以见到彩虹了。清明节更是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子，是一年一度中国人对自己祖先表达与感谢之意的节日。

　　清明节它是在每年的4月4日至6日之间，正是春媚草木吐绿的.时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。

　　唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。在中国，祭祖是和孝道绑定在一起的。若是不参加祭祖，就是一个不孝顺的人，一个忘记祖先的人。

　　清明是中国最重要的传统节日之一，凝聚着华夏的民族和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，它不仅是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，更是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归的纽带。

初中节日作文400字篇3

　　由于“非典”的传播我们全家“五一”因此没有外出，而是在家里。

　　“五一”节的早晨我很早就起床了，因为我前一天晚上对爸妈讲“五一”节由我去买菜。

　　我骑着自行车来到了菜场，走进菜场一看，哟喝人可真多啊！首先我来到了卖鸡、鸽子的摊位，我巡视一周，什么乌骨鸡、老母鸡、鸽子样样聚全，再听那鸡与鸽子的叫声，让我一饱耳富，我挑了一只老母鸡把它买了下来。我拎着鸡来到了卖鱼的摊位，我往那装鱼的盆里一瞧，什么鲫鱼、花鲢样样都有，我看的眼花缭乱。你看那条条鲫鱼活蹦乱跳得样子，真可爱！然后我买了几条鲫鱼就到别处去采购了。过了一会儿我又来到了卖蔬菜的`摊位，我凑上前去一看，把我给惊呆了，你肯定会问为什么？因为，这摊位上的蔬菜真是太多了！有菠菜、青菜、马兰头、大白菜、生菜、枸杞、芹菜、卷心菜、番茄、马铃薯、冬瓜等，真是应有尽有。你瞧，那圆圆的冬瓜、碧绿的青菜和灯笼似番茄真讨人喜欢。怪不得人们都买。我挑了几棵卷心菜和几个马铃薯买了下来。我拿起买的这些食物看了看，噢对了，肉我还没买呢。于是我快步来到了卖肉的摊位，买了两斤排骨和三斤蹄膀。我一看手表已经九点了，于是我骑车回家了。在这次采购过成当中使我吸取了许多经验，使我体会到了劳动所带来的喜悦。在此我祝在工作岗位的叔叔、阿姨，“五一”节快乐！

初中节日作文400字篇4

　今天就是儿童节了，我们小朋友都非常高兴，因为我们都等着观看节目，我们按顺序走进了俱乐部，大家都希望看到很好的节目。

　　我们就位了，支持人播报节目，顿时小朋友们沸腾起来，有个节目使我们非常失落。这个故事讲述了一个同学与老师之间发生的事情，有一个男同学，有许多不良作风，爱打架、抽烟、喝酒、去网吧，上课心不在焉，人在教室里，心在教室的外边。有一次，老师让他回答问题，他连老师提出的是什么问题都不知道，于是许多老师为帮助他而想尽办法，想让他改过自信，理解老师对他下的苦心，终于有一次，老师想了一个巧妙的办法，就是以德服人。让他慢慢地改过来，最后他恢复了自信，通过这个故事我明白了老师的用心良苦，老师都希望他们的学生能成为国家的栋梁之才，只有我们认真学习，热爱学习，才能不辜负老师和父母对我们的.希望，谁是帮我们认真学习，打开智慧之门的呢――是老师。

　　有一次，我没有完成作业，老师批评了我，从此以后我就保证作业从不落下，并且好好地去完成，不能丢三落四，在学习上不会的问题就问老师或同学，因此，我很敬佩老师。

　　通过这个六一儿童节的节目，我不仅过的很快乐，还懂得了老师是我们知识的再生父母。

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