初中收获作文

时间：2022-03-22 19:37:17 初中作文我要投稿

初中收获作文锦集五篇

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的初中收获作文5篇，希望能够帮助到大家。

初中收获作文锦集五篇

初中收获作文篇1

　　提起游泳，相信小伙伴们会跟我一样非常地嗨，那可是我最喜欢的一项运动，今年暑假时，妈妈拗不过我，答应带我去游泳

　　在一个炎热的下午，妈妈带我来到了游泳的地方，我怀着激动的心情换好泳裤、戴上泳镜、套上游泳圈、迫不及待地下了水。

　　就在接触水面的.那一瞬间，我的腿一下子收了回来——冰凉的水向我袭来，好冷啊！看到妈妈都下水，我的好胜心被激发了，一下子跳入水中，虽然呛了点水，但是我终于克服的第一大困难。我深吸了一大口气，潜下了水，这时我才发现在岸上做起来十分简单的动作，在水里做却十分麻木，原来在水里的感受，并不像鱼儿那样是无忧无虑的。而是会不由自主的慌了起来，身子立即失去了平衡，我四脚朝天地仰翻在水里，我心里恐惧极了，妈妈看见了，立马把我抱到岸上，对我说：“蛙泳一定要注意手脚配合！”说完，妈妈就示范给我看：两只手拨开水面，腿再用力一蹬，连续两次后，头钻出水面，深吸一口气。我抓住了这些要领后，在水里小心翼翼地游了起来，当掌握了这些诀窍，似乎我开始游得有模有样起来，就这样，一次，两次，我的游泳技术也更加娴熟了……现在的我一提起游泳：甭提有多开心了！

　　只要认真努力去学一件事情，慢慢地坚持下去，成功就离我们不远。

初中收获作文篇2

　　读书，就是收获，就是收获快乐！

　　读书时一件非常快乐的事，他能让我们获得知识，更能让我们从中获取做人的道理。书籍是一样非常奇妙的东西，它能让人们尝尽人世间的酸甜苦辣。书中有悲伤痛苦的事情，它能让我痛哭流涕；书中有快乐愉快的事情，他能让我捧腹大笑；书中有跌宕起伏的事情，它能让我深入其中，不可自拔。

　　书里有许许多多的好词好句，它不仅能丰富我们的词汇量，更是能帮助我们写好作文这一个“大难题”，使作文变得越加生动，越加美妙。书籍还可以灵活我们的'大脑，让我们在阅读书籍的时候，能感受到书籍带来的快乐，使我们无限向往书的世界。

　　书，就是一个“世界”。因为我们可以足不出户就了解天下事，还是古今中外的天下事。读《三国演义》、《隋唐演义》，能让我们了解到古时候哪战火纷飞的残酷战争场面；读《红楼梦》、《西厢记》，能使我们欣赏到古代家族与家族之间、男人与女人之间的爱恨情仇；读《钢铁是怎样炼成的》，能让我明白国外名人成长的艰辛历程……各种各样的书籍当中有许许多多的故事让人感动，还会让人气愤，让人开心。

　　书籍让我慢慢的成长起来，从小时候的懵懂无知到现在的知书达理。但是还是有一条很长的成长之路在前面等着我，而书籍就在这条成长之路的两侧树立着，使我不断的去收获。书籍里有很多的道理让我们去亲身体会，就比如《西游记》这本书，我从中收获做人要尊师重道，要善恶分明；又比如《岳飞传》，做人要做精忠岳飞，要精忠报国，至死不渝！

　　书籍，就是让我们收获书籍，就是让我们收获知识，就是让我们收获快乐！

初中收获作文篇3

　　人的一生总是要经历许多事，每次的经历都会让人有所感触和收获。它好比是一条弯道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不穿尽头，转弯之后，或许是一个春天。

　　我从小就很胆小，做事总是半途而废，不是因为某种原因就是因为胆小，生怕自己做得不够好，而导致的结果让人无法让人接受。

　　暑假的某一天下午，天气非常炎热，太阳光照耀在大地上，大地热得让人受不了。我来到了外婆家，外婆住在一个小平楼里，在这楼的后面有块农地。那曾是我儿时那样到处跑。我走进去时，里面并无一人，后来我来到后面那块农田时，发现外婆在那劳作。她带了一瓶水，头上顶着草帽，双手握住耙，她那黝黑的.脸上有着豆般大的汗珠。她做了一会，便停下来，看了一下四周，看见我在那看着，便走了过来。我问她在那干什么。她说她在那松松土，后来我跟外婆说：“您那么辛苦，我来帮你。”起初外婆不肯，说我力气太小，干不了这活。可我还是硬要去，最终外婆还是让我去。到田里，我也戴着一顶草帽，拿着锄头，学着外婆的样子，在那往地上锄。过了一会，外婆来我这边看了一下，说：“哎呀！你把这农作物给锄到了。可不能这样锄！”这时我不敢再锄下去，怕自己在帮倒忙。不过在外婆的指导下，我做得比之前好了许多，外婆也因此夸我。

　　这次的经历让我不再害怕做事做得不够好，让我学会做事要坚持，只有坚持，并不懈努力就会成功！

初中收获作文篇4

　　夏悄然而至，不觉中已步入四季的第二个站点。熟悉的味道萦绕在身边，触动心弦。脑海中的一幕幕浮现于眼前，仿佛回到了几年前，一个充斥着收获的夏天。

　　一个偶然的机会，让我与一位朋友相识。当被问及世界上是否存在天堂时，我不知道如何回答。

　　曾经听过，善良的人死后会进入天堂，而恶人只能下地狱，作为对他的惩罚。不知是谁编造了这个半信半疑的谎言，或许只是想要希望人们能够多做善事，让世界更加美好罢了。

　　她说，天堂并非虚幻的.，是人们的主观意识。的确，人们常说“上有天堂，下有苏杭”，虽说苏杭并非美的惊心动魄，但它的气息足以使人陶醉，若不是它有让人痴迷之处，又何来“天堂”这般称号呢？

　　她又继续道，天堂就好比美好的事物，是人们一生想要追求的。追求？我有点茫然，回首过去，每一个阶段都有过自己的追求，只是因为年龄过小，被岁月所掩盖。正当我沉思时，她的一番话惊醒了我，“，每个人都有属于自己的天堂。然而这并非仅仅是指创造的财富，取得的成功……因为这些背后，是勇气，智慧，信念，信心和许多因素相结合在一起……”在猛然间，我感到无比惭愧，信心，我拥有多少呢？信念，失败后的坚持，又是多久？我无言以对。感觉全身飘散的力量正在朝一个方向汇聚，一个坚定的声音在告诉我，如果没有追求，哪里来坚持的勇气，更何况信念呢。仿佛就在那时，我收获了勇气，是对未来的无限憧憬，我收获了能够继续前进的方向，人应该朝着一个目标，迈进。

　　20xx年，依旧夏季。当与动员朝着终点义无反顾，当鲜花，掌声不断，当我们泪流满面，当欢笑与遗憾交织碰撞。心中的信念之花悄然绽放，我梦想着，有一天，能像他们一样，所取得的成功是用汗水与心血换来的。

　　这些夏季，我所收获的，或是感动，或是坚定，或是其他的，在我成长道路上留下了不平凡的烙印，陪伴走过一个又一个风雨日，“天堂”也在不断冲刷和洗礼中深化，铭刻在心中的一角。

　　感谢身边的每一个人，让我在收获中不断走向成熟。作文

初中收获作文篇5

　　农民，精耕细作，在田间地头收获着庄稼丰收的快乐；老师，在三尺讲台挥洒青春，收获着桃李满门的快乐；体育健儿，在奥运赛场奋进拼搏，收获着国歌奏响的快乐；而我，在课堂上收获着学习的快乐。

　　这天晚上的作文课，王老师满面春风的走进了教室，刚一站定便宣布今天玩“猜谜语”游戏，这可出乎了全班同学的意料，掌声，欢呼声连成一片。

　　王老师开始出字谜了，他首先说：“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安静，大家都纷纷举起手来，王老师叫道：“吴巧。”吴巧信心十足的站起来说：“是‘电’。”王老师开心地说：“真聪明，回答正确！”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势，嘴里还大声地念道：“YES！”这时，王老师又出了第二个字谜：“双人走钢丝。”话音刚落，多吉早已高高地举起了手。“多吉，你来。”这时，只见多吉笑眯眯地说：“肯定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说：“对！”后来，王老师又陆续地出了好几个字谜，我们都轻松过关了。

　　可就在我们得意的`时候，王老师转过身在黑板上写下了一条字谜：“说话非常有技巧。”这可难倒了我们，教室里鸦雀无声。我环顾四周，有的同学埋着头冥思苦想，有的在纸上写写画画……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了，可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子，忍不住提醒说：“说话一定要用‘口’，但这个‘口’可是变了形的。”几个同学一齐说：“那一定是国字框了。”听了老师与同学的提醒后，有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子，我心里非常着急，就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴，他站起来大声说道：“是‘团结’的‘团’，说话非常有技巧，就是有‘口才’嘛。”王老师笑着说：“终于被你们猜中了。”听完了答案的我，这时才恍然大悟。

　　这堂语文课对于我来说，真可谓一举两得：既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又让我学到了知识，收获了快乐！

【初中收获作文】相关文章：

收获初中作文11-14