生命初中作文(精选15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的生命初中作文，希望对大家有所帮助。
生命初中作文1
随着金秋的丹桂飘香，同学们盼望的日子终于到来！早上，我五点多钟就起床了，忙着为今天的“生命践旅”做准备。我坐在妈妈的车上去学校，心里有说不出的激动！
这一天，是同学们盼星星盼月亮盼来的日子。秋高气爽，我们带着工具来到操场，听校长一段集训后排着整齐的队伍上了车。我们坐在车上，似乎闻到了一股农村的气息，因为我们看到了农民伯伯在收割，田野仿佛是一片金色的海洋，此起彼伏。无边的田野与天融为一体，太美了！我们在笑声中，不知不觉来到了沿河。
首先，我们参观弘宇生态园，里面有洁白如雪的鸽子，五彩缤纷的孔雀，各式的亭子，造型别样的假山，供游人漫步的长廊。最让我难忘的是阳光餐厅，里面全是高档的陈设，供游客享受的豪华设备，游客可以一边用餐一边欣赏自然风光：小桥流水，鸟儿欢唱，桥下流水清澈见底，各色的鱼儿在水中嬉戏，真可谓“人间天堂”呀！
接着我们又参观了振华橡胶集团，厂房多而大，里面都是先进的机械设备，工人正忙着生产呢！看着这正在壮大起来的企业，我真为沿河人深感骄傲，因为沿河是我的故乡！
下面一个节目便是让我们体验劳动乐趣的栽菜活动。在老师的安排下每人栽种一棵菜秧，我可是费了九牛二虎之力才完成，栽好后浇水，边浇边祈祷着菜苗快快长大。是呀，农民们的劳动可真不容易呀！
到东夏小学吃过午饭后，浩浩荡荡的车队又往大溪河开去。哇，那边的水产养殖范围可大了！水天一色，无边无际！下了车，排好队，来到专供钓鱼者钓鱼的长廊，看到湖面上跳动的游鱼，个个脸上写着激动和欢心。有鱼竿的赶紧垂钓，没鱼竿的干着急，似乎在为快要到手的“肥肉”呼喊！可是过了好长时间，我们班还没掉到一条，唉，当时那个心情！可就在我们快心灰意冷的时候，数学老师钓到一条大鱼。“哇，有鱼了！是数学老师钓的！”同学们激动地喊着。有了好的`开头，后面好戏连连，我们班一共钓到近二十条大鱼。虽然我没钓鱼，但是看到我们班的这些“战利品”，我还是很快乐的！
最后一个活动便是野炊，那可是我最喜欢的项目了。我们小组的同学先找好位置搭好锅，又去找柴火，铺好布。烧菜开始了，第一道菜是韭菜炒蘑菇，同学们手里拿着着料，在老师的吩咐下，纷纷往锅里放，用铲子翻炒，没来得及品尝就出锅了！第二道菜是莴苣炒鸡蛋，锅里时而飘来阵阵香味，真是“口水流下三千尺”呀！最后一道菜是大杂烩，里面有鱼丸，肉丸，鹌鹑蛋等，闻着锅里的香气，我肚子是咕咕叫着，因为那好吃的大杂烩太诱人了！“开饭喽”！同学们拿起碗筷，争先恐后地抢了起来。边吃边不停地赞叹，大家吃着自己亲手做的菜，其乐无穷呀！
快乐的时光总是过得太快。不知不觉，一天的生命践旅就在我们的欢声笑语中结束了。这次难忘的生命践旅我真是受益匪浅：学会做人，学会生存，学会合作，学会创造！
生命初中作文2
‘滴滴答答’窗外的雨点像个调皮的孩子敲打着屋瓦。狂风似脱缰的野马到处狂奔一样，闪电像一条金色的巨蛇在空中游动。空气里充满着躁动的氛围。我望向窗外看见池里的荷叶冒着雨水狂风的洗礼，守护着荷花，我的记忆一下子被拉回过去。
在三年前的那天下午，我骑车回家，车轮飞快的转动着。下起了大雨，在转弯口时，一辆摩托车飞奔过来，我来不及躲闪，一下子被撞了出去，接着感到天旋地转，两眼一闭就晕了过去。
也不知过了多久，我的眼睛慢慢睁开，四周是满眼无力的白色，一股药水味扑鼻而来，我想这里应该是医院，刚想起身，可我发现我的右脚没有知觉，我睁开眼睛看到了绑着石膏的右腿，心里突然无法接受。在这时，门被推开，妈妈和一个陌生男子买了一些水果进来。妈妈看见我醒了，非常高兴直奔向我，将我慢慢扶起，问我：“这会有哪儿不舒服吗？”我摇了摇头，问道：“我的右腿怎么样了？”
妈妈抚摸着我的头说：“你的右腿没事，只是受了点拉伤，多休息休息，大概三个月后能好。”我终于缓了一口气。陌生男子说：“对不起，是我不小心把你撞到的，我会对这件事负责。”我说了声谢谢，“你是一个有道德的人”。他很诧异问到为什么。
我说像他这样的人现在社会上已经很少了，别说撞了人还把人送医院。现在很多人人都不敢扶跌倒老人了。他点了点头说：“虽然少，但还是有的，我现在有事离开一下，晚上再来看你。”我点头默许。妈妈看着我，眼神里充满了疼爱，但更多的是惭愧与内疚，看着她憔悴的面容，我有一种想哭的冲动，可我还是忍住了。
住院期间，妈妈很少离开我，为我忙这忙那，给我削水果，讲最近的新鲜事。后来，老师同学都来看望我，我的好兄弟对我说：“小子，你真是福大命大，你以后会有福的。”我听了后笑了，他们来看望我，我很宽慰。等他们都离开了，我想生命是多么的`脆弱，如果我当时不被送往医院，那我的生命将会终结，我的父母该有多伤心，我的老师同学该会有多难受，生命经不起考验，生命是如此的弱小。
一个月后，我出院了，拄着拐杖去上学，大家都很关心我。又是一个下雨天，妈妈将我带回家，我坐在窗前看着这幅天然的水墨画，渐渐地看向荷塘，塘里的荷花依偎在荷叶下，荷叶经受摧打，虽然有些倾斜但依然坚持着。无论风再大雨再猛，依旧坚持着。
一会儿，雨停了，荷花从荷叶下出来了，荷叶退回到原来的地方。这引起我的思考：生命虽脆弱，但总有一些看不见，摸不着的东西守护它，生命也因此有了动力，有了脉动，尽情的绽放它的光彩。一阵闷雷打断了我的回忆。生命其实不脆弱，因为有了道德，关爱，帮助守护了它。如果社会上的人都有美好的道德，这个世界将会更加有活力。
生命初中作文3
一只蝉，等了十七年只等来了一个夏天，而在这个夏天里，它拼命地叫。估计，它之所以那么卖力地叫，是因为它不愿留下遗憾离开。要知道，等了十七年却只等到了一个夏天，夏天过后生命即将完结，我为生命的短暂而感慨！
今年，中国发生了许多大事。其中四川的8。0级地震，让数十万人无家可归、六七万人瞬间消逝，生命是多么短暂，可恶的地震连新生的幼儿也不放过，他们都还没有为自己活过呀，就这样的离我们远去了！那些拯救埋在废墟里的人啊，你们活出了生命的价值，你们拯救了整个四川，你们的无私奉献，赠与四川的同胞们一颗温暖的心，让他们继续勇敢地活下去，坚强的面对所有的灾难。我为生命的脆弱而遗憾，为生命的价值而骄傲！
最近发生了一件让全国人民愤慨的事情，那就是一些生产奶粉的厂家竟敢生产劣质奶粉，他们太过于财迷心窍了，为了赚取一些蝇头小利竟无视于生命的存在。现在，全国已经死了2个小孩了，有六千多人都受到健康的'影响，拿别人的生命开玩笑，他们实在太残忍了！想想，如果每人都喝那种劣质奶粉的话，全国婴儿的健康将受到何等的威胁？更别提如何让生命更有意义了！
生命初中作文4
一个人，刚吊完点滴从医院出来。烧已经基本退了，妈妈本来要和我一起回家的，可突然临时有事，看着我拔完针，丁宁了几句就走了。
独自一个人闷闷的压着马路，想：少明明就已经退了嘛，还要叫我来，结果最后自己先走了。红灯，停下了思绪与脚步。突然有一个小孩从我身边跑过，奔向马路对面。接着传来一阵着急的呼喊：“哎呦，聪聪，别跑！危险！”回过头看见一个老奶奶正奋力地跑向这儿。“砰”中午落地的声音。我急忙回头，看见刚刚那个调皮的男孩儿，一动不动的躺在地上，鲜血正从后脑汩汩的流出。“聪聪！”老奶奶昏倒了。对于从没见过这种场面的`我，脑袋瞬间一片空白。
不久，警车、救护车都到了。我呆呆的看着那个男孩儿被抬上担架，老奶奶也被人扶上了警车。现场留下几个警察。
生命初中作文5
从我们一出生起，大人就希望我们快快长大，似乎整个世界都这样期望着。我们也从小就巴望着，不知道“什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸”。成熟就真的那么美好吗？我很困惑，难道不成熟就是简单幼稚？难道简单幼稚就一定不好？生命就是为了成熟然后衰老，然后死亡吗？
有人对我说了一个故事，有一次，她在家煮瓜子，中途断电，有一锅瓜子没能煮熟，她把瓜子放在一个大饭盒上。后来，她发现，没煮熟的瓜子生出了嫩芽，旁边茶盘中煮熟的.瓜子却没有生芽。
我明白了，人和瓜子有同性之处，彻底成熟了，就失去了生命力。真正的生命寓于不成熟之中。这给我们这样的启示：不要害怕不成熟，只要是有生命力的事物，不成熟恰恰是它向上发展的力量源泉；不要等待成熟后才去实施你的计划，这样永远没有成熟。因为走向成熟的力量是不成熟。人生中，要想成功，就要在竞争中把握不成熟、利用不成熟。
所以，以后如果有人这样跟你说：“你真幼稚，赶快成熟起来吧！”请你郑重地告诉他：“不，生命，寓于不成熟之中！”
生命初中作文6
一人出行，全家牵挂，遵守交通法，平安回来，全家放心，和谐小家园。
同学们在上学骑车时，一定要高高兴兴上学来，平平安安回家去。
在道路上骑车时，应当在非动车道内顺序行驶，不要驶入非机动车道内。不应左边行驶，不应在骑车在道路之间行驶。
最重要的是，骑车时，不双手撒把、不多人并骑、不相互攀扶、不追逐比赛、不带头……
这儿有个小故事：
下午放学，五六个身着校服的中学生一边吃零食，一边骑自行车，他们在纷乱的人群中互相追逐着。全然不顾机动车喇叭鸣叫，摇头晃脑地在滚滚车流中穿行。小明为了显示自己骑车技术的高超，骑着车以“S”形在马路上穿形，他又松开了双手，还扭头对同学说：“你们肯定定追不上我！”他骑着，突然一拐，上了机动车道，连忙刹车，可是已经来不及了，小明连车带人被面包车狠狠撞了一下。经医生全力抢救，小明脱离了危险，共用去医药费1500多元，但右腿多处骨折，无法短时间内回到学校。
文明了行不仅系着本身的'生命安全，正系着家人的担扰。
珍爱生命，文明出行，从现在开始，从我做起吧！
生命初中作文7
春日的清晨，一切是那么宁静。春回大地，万物复苏，树木在肥沃的土地上茁壮成长，小草也冒出了嫩绿的小芽。
而它，却默默无言，无论严寒与酷暑，无论土地的肥沃与贫瘠，无论模样的美与丑，总是默默地生长、生长。它，就是仙人掌。
阳台上，我默默观察着那一株小小的仙人掌。一瓣一瓣的，活像一个绿色的`手掌，而那一瓣一瓣的“手掌”上，一丛一丛的小刺均匀地生长着。一个大花盆，就是仙人掌生活的环境，盆里覆盖着一层又一层的沙土。
爸爸走了过来，意味深长地说：“仙人掌是坚强的战士，即使生活条件再怎么恶劣，再怎么困难，仙人掌也会勇敢战斗，勇敢拼搏。”听了爸爸的话，我仿佛看到了仙人掌矗立在沙土中，强烈的风暴刮得世界万物东倒西歪，只有它毫不动摇。
重新看着仙人掌，感觉是那般神圣。它是那样坚强，不惧生活条件的恶劣。我想：生活就是这样被环境所规定着，又是被环境改变着，但一切的适者都是战胜环境的强者。
泰戈尔说得好：“顺境也好，逆境也好，生命就是一场无尽无休的斗争，一场以寡敌众的战斗。”仙人掌这样，人又何尝不是这样？
生命初中作文8
爷常说：麦芒上顶着的日子，是割倒的生命；而人，是生命的痕。
小时候，丰收的六月里，爷爷会头扎一方巾帕，带着一家老小进入丰收的麦田。金黄的麦子就像失手打翻了颜料的绸缎，在风中荡漾，大把大把的绚丽，迷幻了人们的心与眼。爷站在田埂上，开始分配各自的主战场，而将最大的一块留给了自己。
爷是大家族的主心骨，黝黑的皮肤，精神的短寸，硬朗的身体。我确信爷这一辈子都不会死，就像门口的那株百年老树，老是老了些，虬劲的枝却支撑着半边天。可爷说，没有人能走过时间，扛过生命。走着走着人就老了，生命在身上留下印痕，老到齿牙动摇，目光呆滞，老到没有了梦，老到弯腰拣一块石头，都会气喘吁吁，最终被生命带走，永远也回不来。
后来，爷的胡茬变成了花白的.胡须，一颤一颤地，像传说中的老神仙。脸上有了点点的褐斑，我怀疑，这是否就是生命的痕迹。这时，爷就会抚摸着我的头，爽朗地笑了：“哈哈，这才是生命的痕迹，不朽的杰作哩！”
又一年六月，爷一手拿着烟袋，一手牵着我走向麦田。他颤颤地掐一穗麦穗，揉碎，轻轻地吹去麦麸，拣一粒放在嘴里，细细嚼，慢慢品，若有所思。我牵了牵爷爷的衣角：爷，看那儿。“麦田的尽头，金黄的麦晕出一片迷蒙的绚丽。爷指着远处：“飞过去。”一如当年分配战场的将军，让我觉得生命真的倒流。我便顺着田埂一路跑，胳膊张开，像春天的蝴蝶。我触碰到那成熟的麦芒，不似爷现在的胡须，倒像早年爷的胡茬，扎手硌人。
爷说，一个人，一辈子，总有走到头的路，总有迈不过的坎，所以啊，人得挺着。麦子躺在镰刀下，麦粒要扎进土里，天地万物人为尊，人却在一场雪后，一声不响地随着生命走远。
这个世界，能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路，生命无法伸出一只手，替我抓住过往的云。如果一切还能拾捡回来。爷爷，我要拾取你的笑容，脚步和风，用你的爱做灯油，用你的信念做捻子。我要点燃它，放到心里，一辈子珍藏。一如生命在脸上留下的道道印痕，终生难忘。
爷说，人是生命的痕，人扛不过生命。其实，生命扛不过人。因为我看到，辽远的大地上，麦子一季又一季的生长，那是生命的暗流，在汩汩地涌动……
【点评】：文章温婉如溪流，没有波澜壮阔，无声无息流过你的心田，让我们认识一个可亲可敬的爷爷。爷爷坚强、慈爱，在生命中衰老，却带给我无尽的激励与思念。本来生命流逝的话题容易给人留下伤感的味道，然而文章却给人一种力量，“其实，生命扛不过人”。观点新颖，乐观，指引我们不断地奋斗、前行。
语言形象动人。“金黄的麦子就像失手打翻了颜料的绸缎”比喻生动自然，对麦田的喜欢之情溢于言表。“我确信爷这一辈子都不会死，就像门口的那株百年老树”比喻贴切，也蕴含着对爷爷的无限深情。“用你的爱做灯油，用你的信念做捻子。我要点燃它，放到心里，一辈子珍藏”意蕴悠长，爷爷对我潜移默化的影响终生难忘。
生命初中作文9
使生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美。这句名言曾伴人们走过了艰辛的人生路，由生联想到绚丽的夏花，又由死联想到静美的秋叶。其中，生死之论，尤为清晰。把活着的多彩与死的安静、丽质比喻得尤为贴切。绚丽的夏花，代表生命的无限活力，永绽光彩的生命之光。而截然不同的秋叶则然不需任何的色泽与光彩，因为秋叶之静，又为死之美，因此，不论生死，由静与与绚丽才能现出生命之美。
在别人看来，生命是不可失去的，此话虽言之有理，但缺乏各方面观点的`组织。我认为，生命重在价值与意义，其实生死一线间，也不必在意其人间、天堂、地狱之分，无论如何，如果你的生命有价值，也必然可与鲁迅先生的虽死尤生之词相对应，假若你的生命有意义，也可赢得人人铭记，流芳百世之称。
这生死一线间也不是深奥难懂，只是你能不能用心去体会这点点浓意虽可谓：生命只有一次，但正是这一次生命，才更要令他绽放生命之光。夺目的光彩，能令身旁的人只能暗作其词，暗淡无光，却只有你，赢得大众的喝彩。
生命初中作文10
今天晚上，我坐在书桌边做作业，突然，一团金黄色在我眼前坠落，猛一看，一只小虫，仔细一看，一只蜜蜂，我一惊，从座位上弹了起来，呆呆的看着它。
可是，过了好久也没有什么动静，就轻轻地走过去一看，那只蜜蜂的尾巴上流着什么，对是它的血，尾端那一根黄褐色的针刺早已不只去向。我明白，它快死了，因为那条针连着毒腺，而毒腺又连着肚肠，但是现在它们都没有了。
我不想打扰一个生命的垂死挣扎，于是又在书桌边坐了下来，静静地看着它慢慢地向上爬，爬……，又一次次落下，一次次的＂啪啪＂声使我的心灵受到了一次次的`沉重打击，从这只小小的虫子上，我隐隐地感受到了生命的顽强，那是一种伤感而又激动的感觉，就这样，一个人静静地看着，犹如观赏一场激动人心的电影，而那只蜜蜂自然成了电影中的主角，做着特技动作。
生命初中作文11
信任每集体都晓得生命是宝贵的，然而否每个人皆知讲要珍爱生命，发明生命的价值呢？
人生一世，草木一春。我们在这路上行走，无法停顿。穿梭过无数的迷障险阻；亦瞅遍沿途的动听景致。浩瀚的岁月长河里，湮没过多少的壮美情怀，多少许的缱绻旧事？不能计数。我们不外一粒尘沙，在大浪淘去后，回于沉静，归于那海的此岸。
顿悟————生命是一曲离歌，成长是一直割舍的过程。不论你留恋多深，那些美妙的昨日时间，深爱的人或事，总会在不经意间散失。来时的门路，早已是寻找不得。也只能去学会抬下，学会一顿脚一咬牙的舍弃。在决然毅然的了断中，顿悟时境的迁徙，和人事变化。从尔后清楚，依恋愈深，割舍愈难。人的一生中，可以真正领有保存下来的货色，切实太少太多。这一路走来，不若就少些爱好，少些获弃吧。腹上的言囊轻了，口灵的视线才能够更添广阔自在。
感悟————生命是一曲哀歌。徐徐升伏之日，未难遁曲末我散时的终局。可是我们仍然要阅历所有的进程无奈防止。只是在点滴的.霎时，在花启花谢的霎时；会激动于地地间，每一个渺小的赐赉。由于生命的欠久，我们学会了感仇，教会了爱护。在平常的世界面，感悟没出色的己生百态。这生命何其美好，有生如夏花的残暴，有逝世如秋叶的静美。不管是聚盛宴之喜，亦或散开局之悲。这毕生，咱们走功，望过，未曾虚渡过，就应无憾了。
了悟————生命是一曲壮歌。在有限的岁月里，寻找无穷的涵义。我们的终生中，老是给本人设置无数的答题，而后再破费无数的精神跟时光，往找觅答案。可答案实值得如斯找寻吗？是的，答案不是最主要的；沉要的是，寻找谜底的过程。没有了这样的过程，谁能告知我是和非的辨别，擅与恶的分辨？生命中有微啼有呜咽，亦有很多无可奈何的叹气。太多的感情纠缠着变更着，终极也不问案。可是我们匆匆悟出了泰然处之，顺其天然的措施。恍然大悟当前，才会有柳暗花亮的气象。了悟是一种智慧，它不是取生俱去，是得于历练之后的乏积。
我躺在草上，手抚摩着嫩绿的草的身躯，小草在披发着生命的气息，我被沾染了，我感到我也在散发着生命的气味，我尽力把这种气息散发到最多，我巴不得让齐世界都觉得我所散领的气息。我恶不快活。我向湖边走去。时不断的停下来卧在石头上感触运动的生命。鱼儿快乐地在湖内跳来跳去好像全部世界上只有它们大家。鱼儿泼出的水滴溅到了我的身上，而我并没因而而赌气，果为这些水滴都带着生命的气息，我爱它我盼望它越来越多，充斥世界。一些田鸡跳到荷叶上呱呱的鸣着，声音是那么的精美，那么的动人，它露带着生命的气息，是对生命的夸奖。替什么人们不能停停忙碌的足步细心观赏这生命的乐章？它岂非不漂亮吗？不论怎么，我感到很美。
性命，我想对你说，你奔跑不息地向前，我紧随在你的身后生命主杀了我，我也应主宰你。你，像平地淌水，那样污浊，那样飘劳；你，像深谷这样坚贞，那样不屈。我，看睹，听到，悟到。我不愿再透支你的活气，你的芳华。
生命初中作文12
人生如一片戈壁滩，而我们的事业就是让它开满美丽的鲜花。 快乐的人生，也会有痛苦，关键在于你如何面对。有的人面对挫折，放大痛苦，最终一蹶不振。有的人面对挫折，以乐观的心态去迎接挑战，缩小痛苦，最终走向成功。的'确，困难磨练了一些人，也毁灭了一些人。 当苏武被流放北海时，北海的羊群“咩咩”地叫着，似乎在欢迎这位坚贞不屈的大汉忠臣。十九年的流放生活，并没有使他失去乐观的态度，他依然拥有雄心壮志。几十年后，大汉的丹青上书写了他坚贞不屈的民族气概。 昭君走出大漠，带着亲人的祝福和整个汉王朝的期盼。“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”，这也许是她当时心态的真实写照吧！如果说出塞是一种挫折，但这种挫折却换来汉匈两地人民的短暂安宁。 刘备面对失去两位弟弟的痛苦，无法忘记手足之情，毅然起兵伐吴，最终造成了“白帝托孤”的千古悲剧。 “前事不忘，后事之师”。面对挫折，古人为我们作出太多太多的榜样，也留下太多太多的遗憾。生命坚强而脆弱，面对挫折，面对失败，只要以乐观的态度去面对它，前面就会有一条康庄大道。 生命美丽而精彩，让我们笑对人生，让生命开出灿烂的花朵。
生命初中作文13
十五的夜晚，皎洁的月光洒满院落，朦胧的夜色下，我，望着天上的星星，时隐时现，不由得想起了我生命中的那颗红星……
从我记事起，姥姥便在我心中留下了难以磨灭的印象，她的怀抱像春风一样温暖柔和，她的声音如天籁一般动听，她讲的故事如童话一般幽幻……最惬意的事就是躺在她的怀中静静的聆听每一个童话。
记不得多少次在姥姥的怀中撒娇，记不得多少次在姥姥的怀中伴着童话安然入睡，也记不得多少次惹姥姥生气，而姥姥却总是慈祥的一笑了之，虽然有时会打我的小屁屁两下，也总是雷声大雨点小。
可是随着时间的流逝，无情的岁月在姥姥脸上添了一道道的的皱纹。此时的我早已不安于姥姥那个温暖的怀抱了，悄无声息间，心中的那颗红星暗淡了许多。在青春期的叛逆中，我不知不觉中里姥姥更远了，心中的那颗红星更暗了。
记不得长大的我多少次说功课忙没有去看姥姥，就不得多少次嫌姥姥的故事太陈旧而无情的打断了她的话语，也记不得多少次嫌弃姥姥，让姥姥伤心地落泪……
时间在无声的流逝，也许总会有一天，红星会不再闪亮，会消失，可有一天，命运的齿轮再一次将我和姥姥系在一起。
那是个暑假的下午，父母匆忙地去了外地，只剩我一个人在家。本来按照我的计划要在家疯疯的，可是我一时大意把门钥匙锁屋里了，这下可好，身上一分钱都没有，肚子也在乱起哄。一时间我才明白，离开了家我什么也没有。走投无路的我这时才想起了姥姥，想起了心中那颗不再闪亮的.红星。
来到姥姥家，姥姥还没做饭，一个人在家里收拾东西。面对肚子强烈抗议，我，一时间有点生气，想让她早点做饭，可来到姥姥身后，我却一时愣住了，原来姥姥在收拾故事本呢，收拾小时候给我讲童话的故事本。这时，我的心里不由得生出一种说不出的内疚，而姥姥的话语传入我耳中时，我呆住了：“唉，孙子长大了，可这些书也不能扔了，小时候他最喜欢躺在我怀中听我讲故事了……”
那一刻，我觉得自己像被雷劈中了一样，脑海中还不断闪现和姥姥在一起的场景，不断回响起姥姥的声音……心中的那颗红星不断地闪烁，不断的发光。
下一个瞬间，我用力将姥姥揽入怀中，眼泪无声的滑落，我的声音已经哽咽：“姥姥，对不起，这次我要给您讲故事，给您讲一辈子……”
姥姥的眼神从我出现的惊讶又变回原来的慈祥，只是这次慈祥中充满了一种我以前看不到的东西。
今夜，同样无眠。
我和姥姥依偎在小小院落中，我异常用心的给她讲着一的个又一个童话，姥姥总是面带微笑的听着，听着，听着，直到入睡。
我看着似乎睡着的姥姥，心中有种说不出的安详，而姥姥的微笑却总和她的皱纹一样挂在脸上……
今夜的星星依然明亮，却怎么也不及我心中的那颗红星。
生命初中作文14
生命不是单调的，更不是一成不变的。而生命如此娇媚，它真正的底色又是如何的呢？
有人说：“生命是黄色的，那满山遍野的油菜花就是最好的证明。”而也有人是怀着这样的答案面对生活：“生命哪儿有什么颜色？”
对此，我只能笑一笑，然后也不会长篇大论让大家接受我的观点，我只会引领那些对生命失去信心和希望的人去生活中到处走一走，瞧一瞧，怀着一颗真诚的心，走进大自然去找寻生命的颜色。
找寻生命的颜色并把它珍藏进我的笔记本——这是我幼年时候哦曾和妈妈一起玩过的一个小游戏。那时候的我，只是因为一时兴起对妈妈提了这样一个问题：“生命的颜色是什么样的啊？”妈妈笑而不答，轻轻附在我耳边柔声道：“孩子啊，生命的颜色很多种，你得自己去慢慢找才能找到。”
“那我们现在就出去找！”我说完，兴奋地拽起妈妈的手就冲出了屋子，走到了小河桥边。我们母女俩一路手拉着手慢慢地走，可我的心里很急切，迫不及待希望找到一种不一样的颜色来验证生命。
突然，河堤尽头的那一排排美丽的柳树吸引了我的目光。那是春日里最独一无二的信使——柳树！她们像一个个换上轻柔衣衫的绿衣仙子一样，褪去了原来的褐色树皮，身上从上到下都显示着勃勃生机，那嫩嫩的新绿色随意地散在树梢枝头，令人眼前一亮。侧耳细听，我仿佛听到了无数可爱的柳叶在微风中舞蹈。
啊，我找到了，生命的.颜色是绿色的！
我们继续往前走，来到另一个别致的小公园的时候，我看到了那座蓝色的与众不同的喷水池。池水清澈见底，碧波荡漾好似一面大明镜，池水中有五颜六色的小鱼儿。池水中央修筑起了蔚蓝色的喷泉，是两条正从海水中兴奋地一跃而起的海鸥，它们精神奕奕，眉眼弯弯的，好像在微笑！身上的皮肤是纯粹剔透的蓝色，和天空和大海的蓝色如出一撤，薄薄的，稀疏又淡然，平平淡淡的一种颜色，却让整个公园都为之驻足，尤其是当一朵朵绚烂的水花喷薄而出时，那种震撼更是让人心惊！
哦，我又找到了，这，何尝不是生命的颜色？蓝色，优雅淡然，像洗涤剂一样净化了整个世界。
我握紧妈妈的手，心里豁然开朗，一直堵着的一块大石头被一双神奇的妙手搬开了，美丽明媚的阳光暖暖地照射在我的心间，折射出一道七彩光芒，赤橙黄绿青蓝紫，每一种颜色都是生命中最厚实的底色，每一道颜色都微小，却都有着分量，给我们的生命带来不一样的体验和领悟！
哦！多么美好的生命的颜色，你怎能忽视它呢？只要心中有爱意和感恩，哪里，都可以发现生命中不一样的绚烂颜色，哪里，都有最灿烂的烟花绽放在我们心底！
生命初中作文15
记得在一个假期的下午，我写完作业后，便到院子里浇花。我拿起喷壶，为花儿浇起了水。
当我走到邻窗的花前时，忽然发现了一只受了伤的小鸟，我想：这只鸟儿一定时被附近的那些小男孩用弹弓给打伤的。我望着这受伤的鸟儿，刚想去把它拿到屋里为它包扎伤口的时候，它却突然挣扎起来，慢慢地抖动着受了伤的翅膀，使劲的想要往上飞。此刻，我对这可怜的小东西产生了一种怜悯之情。我把它从窗下的'花旁抱进屋里，把它放在桌子上，从抽屉中拿出药箱，为小鸟包扎伤口。为它包扎好后，我将它捧在手中，轻轻地抚摸着它受伤的翅膀，它试着拍动着翅膀，在我的手中持续不断的扑腾着，可是，却怎么也飞不起来，最后，还是重重的落在了地上。
我看着它是那么渴望着蓝天，是那么渴望自由飞翔的感觉，真想去帮它飞上去，可我却只能望着它使劲的挣扎着，为了一点渺小的希望，尽管着希望是如此的微弱……
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