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生命初中作文

时间:2022-04-08 13:42:08 初中作文 我要投稿

生命初中作文【精】

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的生命初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

生命初中作文【精】

生命初中作文1

  使生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美。这句名言曾伴人们走过了艰辛的人生路,由生联想到绚丽的夏花,又由死联想到静美的秋叶。其中,生死之论,尤为清晰。把活着的多彩与死的安静、丽质比喻得尤为贴切。绚丽的夏花,代表生命的无限活力,永绽光彩的生命之光。而截然不同的`秋叶则然不需任何的色泽与光彩,因为秋叶之静,又为死之美,因此,不论生死,由静与与绚丽才能现出生命之美。

  在别人看来,生命是不可失去的,此话虽言之有理,但缺乏各方面观点的组织。我认为,生命重在价值与意义,其实生死一线间,也不必在意其人间、天堂、地狱之分,无论如何,如果你的生命有价值,也必然可与鲁迅先生的虽死尤生之词相对应,假若你的生命有意义,也可赢得人人铭记,流芳百世之称。

  这生死一线间也不是深奥难懂,只是你能不能用心去体会这点点浓意虽可谓:生命只有一次,但正是这一次生命,才更要令他绽放生命之光。夺目的光彩,能令身旁的人只能暗作其词,暗淡无光,却只有你,赢得大众的喝彩。

生命初中作文2

  生命最苛刻之处,在于它会死亡。只要有死亡,再长久的生命也显得短暂,辉煌尽头终归是永恒的黑暗。我们每天享受生命每天丧失它。我们无法增加生命的长度,只好追求它的高度。一切伟大的创造,实际上都暗含着祈祷生命永恒的意图,一切伟大的创造在生命意义上也是呈现出矛盾状态:忠于生命又想战胜生命。

  也许,现在还有很多人感觉生比死更难受,就因为如此有些这么想的.人都生活在黑暗之中。比如;有一位青年因为自己没考及格,怕回家父母亲责怪他,正因如此,他忽然感觉生活变得很黑暗,便想跳楼自尽。就当他要跳下去的时候,有一位无知的孩子说;‘‘哥哥,没有关系,没有考好,还有下一次,再说了,每个人都会跌倒,不可能每个人这一生都会一帆风顺的,笑一笑就过去了。’’世界上有很多像这位青年一样的人,难道你们不知道吗?生命不是来给你践踏的吗?生命也有璀璨的一面,只是在于你们没有发现他们。

  如果有事你真的感觉,生命已经对你完全没什么意义了,你可以抬头看一看蔚蓝的天空,低头看一下辽阔的大地,正眼看一下生活的美好。生命不会给你们机会,是你们要打造它,为什么不能太让他变得更加光辉,和璀璨呢?

生命初中作文3

象棋:

  你好!我很早就会下象棋了,也很喜欢下。但转入这所学校后,下棋的机会一下子减少了,只有偶尔能和左邻右舍下上几盘。每个礼拜几乎都在盼望着周末的到来,好过一把棋瘾。

  终于,我们班的沈家卫把我救出这一“困境”……

  这天,沈家卫突然,拿出一副象棋,在我眼前晃了晃:“你会不会下象棋?怎么样?挑一盘好吗?”不会吧!在学校也能下象棋,真是太棒了!我一口答应下来:“那还用说,来吧!”

  于是,我跟沈家卫对弈起来。没想到沈家卫敌不过我,一连失去了“双炮”,局势明显对我有利。眼看沈家卫就要败下阵来,沈家卫突然来了个“马后炮”,一下子让我损失了一个“车”。我想:咦?他怎么突然这么厉害?我予以他头看时,不禁下了一跳:只见四周布满了观棋的同学!这时,我才渐渐明白过来:原来刚才那棋不是沈家卫下的,而是刘可人下的,班级里原来有那么多人欢迎下象棋啊!

  象棋就是你,风靡了我们全班。至此我真应该感谢沈家卫。是他挑起了我们班的“象棋风”;是他,让我每天都能下象棋;是他让我每天都能从象棋中寻找快乐:也是他改变了我的.命运,改变了我的“等待生活”!

  愿你风靡全中国。

生命初中作文4

  他有了父亲,这是一个四十多岁的人,高大魁梧,浑身上下都透着一股清冷的气息。

  母亲没有骗他,他们过上了好日子。但他并没有感到丝毫快乐。他不喜欢这个父亲,因为,他的父亲每每替他做事时,鹰眼马上变得锐利无比。

  同家里比起来,学校才是一个真正的圣地。他在好学生和坏学生中,名声都是十分响亮的。

  有一天,他的父亲“恰巧”遇见了他在打架。当他看到父亲是,吓得面色惨白。平日里,他最忌的就是在学校的坏名声被他的父母知道。

  果不其然,他的父亲在吃晚饭的时候把他骂了个狗血淋头。母亲在一旁一声不吭。父亲越骂越气,随手抄起一个啤酒瓶子就往他身上砸。他闭上了双眼,准备快快的承受痛苦。却只听“砰”的一声,疼痛并没有如期而至,他不禁睁开了双眼。

  眼前的一幕让他惊呆了——酒瓶重重的`砸在了母亲的胳膊上,她的手臂顿时变得血肉模糊,鲜血和碎玻璃一起流下来。而母亲仿佛根本没感觉到似的,她死死地盯住父亲,铿锵地说:“如果你再向前一步,我就和你拼了。”

  那一年,他十四岁,母亲四十四岁。

生命初中作文5

  生命是宝贵的,也是美好的。在花草中,在动植物中,在残疾人中,都可以体现出他们热爱生命的态度。

  花儿十分瘦弱,生命也十分短暂。但它从来不会放弃,尽情绽放着自己的生命,证明着自己生命的宝贵,它用娇艳美妙告诉我们什么是生命。

  小草们从不需要给它浇灌,在干涸的土地上还可以顽强生长着;在风雨交加中从不低头弯腰折节;在严寒中,它无奈枯萎了,但是春天来临时它又恢复了它原来的勃勃生机,春风吹绿了小草,唤醒了小草。小草用它自己的坚强告诉我们什么是生命。

  燕子是春天的信使,是幸福的使者,它经历了寒冬的'磨练,春天到来之际它在天空中欢快地鸣叫,自由地飞翔,无拘无束,它用自己的自由自在告诉我们什么是生命。

  仙人掌在阳光曝晒,水源极缺的干燥的沙漠中顽强地生长着,即使身旁无其它植物的陪伴,它依旧拼尽全力努力的为世界增添一抹绿,它对生命的渴望告诉我们什么才是热爱生命的态度。

  我们可以从花草树木顽强生长的过程中领悟到什么是生命,生命是短暂的,生命是美好的,生命是宝贵的,我们应该好好生活,好好珍惜,用有限的创造出无限的价值。

生命初中作文6

  奉献的生命是美丽的;奋斗的生命是美丽的;残缺的生命也是美丽的。人的生命虽然短暂,但只要你在有限的生命中活出自己的精彩,就是有价值的。

  世人推崇霍金,不仅是因为他是智慧的英雄,更因为他还是一位人生的斗士。

  当一位年轻的女记者见到这位在轮椅上生活了30余年的科学巨匠时,她在深深地敬佩之余,又不无悲悯地问:“霍金先生,卢伽雷症已将你永远地固定在轮椅上,你不认为命运让你失去了太多吗?”霍金的`脸庞依然洋溢着恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地敲击着键盘,宽大的投影屏上缓慢而又醒目地显示出:

  我的手指还能活动,

  我的大脑还能思维,

  我有终生追求的理想,

  有我爱和爱我的亲人和朋友,

  对了,我还有一颗感恩的心……

  生是偶然,死是必然,那么生与死的之间是什么?是生命。每个人的生命截然不同,或悲、或喜……泰戈尔曾说过:“天空中不留下我的痕迹,但我曾飞过”。是的,每个人的意义,在于你自身的努力,即使没有成功,留下了伤心与泪水,但是至少你没有留下遗憾,因为你曾给自己的生命留下了“痕迹”。

生命初中作文7

  从我们一出生起,大人就希望我们快快长大,似乎整个世界都这样期望着。我们也从小就巴望着,不知道“什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸”。成熟就真的'那么美好吗?我很困惑,难道不成熟就是简单幼稚?难道简单幼稚就一定不好?生命就是为了成熟然后衰老,然后死亡吗?

  有人对我说了一个故事,有一次,她在家煮瓜子,中途断电,有一锅瓜子没能煮熟,她把瓜子放在一个大饭盒上。后来,她发现,没煮熟的瓜子生出了嫩芽,旁边茶盘中煮熟的瓜子却没有生芽。

  我明白了,人和瓜子有同性之处,彻底成熟了,就失去了生命力。真正的生命寓于不成熟之中。这给我们这样的启示:不要害怕不成熟,只要是有生命力的事物,不成熟恰恰是它向上发展的力量源泉;不要等待成熟后才去实施你的计划,这样永远没有成熟。因为走向成熟的力量是不成熟。人生中,要想成功,就要在竞争中把握不成熟、利用不成熟。

  所以,以后如果有人这样跟你说:“你真幼稚,赶快成熟起来吧!”请你郑重地告诉他:“不,生命,寓于不成熟之中!”

生命初中作文8

  有人说生命黯淡无光,缺乏营养。可我却不那么认为,我认为生命是五彩斑斓。

  假如生命是花开是的美好,那么花落是也是美好的。仿佛生命的刚开始新婴儿的诞生,生命的辉煌之时美丽的青春,花落满地时便是成年的稳重生命无论在何时都是美丽的,多彩的。成长的每一个阶段,每一个细节都会令人回味无穷,因为她的五彩斑斓,绚丽多姿。我要把生命的花瓣一瓣一瓣地撒在人生的路途上,增添锦绣。假如生命是船,我不要选择退后,也不要随波逐流,我要高高地升起生命的风帆向着未有人到达的`海域前进!前进!前进!!!不里会途中的困难险阻,顽强地拼搏,勇敢地奋斗,亮出生命的色彩,对困难挑战地说:生命因有你而五彩斑斓!

  终于明白为什么有些人认为无彩绘画比五彩绘画绚丽多彩,原来是:只要用心体会,就能从无彩读出五彩;从无字处读出知识,从黯淡无光的生命里读出五彩斑斓!

生命初中作文9

  生命是盛开的花朵,绚丽多姿,灿烂芬芳;生命是携永的诗篇,清新流畅;意蕴深长;生命是优美的乐曲,音律和谐,婉转悠扬;生命是奔流的江河,汹涌澎湃,浩浩荡荡。当我们来到这个世界的时候,就注定属于这个世界的一份子,要为自己的到来做我们力所能及的事,要为这个世界做贡献。

  在我们的人生道路上,也许会遇到各种各样的.困难,也会有人对这个世界充满失望和对自己有所绝望,我也有过,觉得自己在这个世界根本没有所存在的意义和价值,但想到这,又舍不得,因为在这个世界上,也会有我们所高兴的事和所想回报的人。觉得自己这个想法很愚蠢。任何人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的。

  人生之路本就铺满了荆棘,我们应该勇敢的去面对,勇于去冲刺,直至到达成功的彼岸。善待生命,就是要让生命有意义。一个人的存在应该让自己和周围的人感到幸福,而不应让自己和别人意识到生命不仅仅是活着而已。我们要以一颗真诚的心表达珍惜,回馈生命的激情,要力所能及地把事情做得更精致些,完美些,让自己的人生更精彩。

生命初中作文10

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了有再开的时候;时间,像流水,一分一秒从我们身边流走,我们却留不住它。不知生命给予我们多少时间,我们却在没有必要地浪费着它。时间让我们的生命增添了无数的.光彩,让我们成长的美丽可爱。每一分每一秒的时间过去时,我们生命的火光正在被一点点的点燃,再会一点点的熄灭。

  时间,像流水,在不经意中悄悄淌过。生命中有那么一段时光而是喜怒哀乐交织结成的一段快乐的时光,人生,只有一次,流走了就再也回不来了。洗手时,时间从脸盆里溜走;吃饭时,时间从饭碗里过去;默默时,时间便从凝然的双眼前过去;我躺在床上时,时间便伶伶俐俐从我的身上跨过,从我脚边飞走了;伸出手遮挽时,它又从我遮挽的手边飞走了……

  时间,一去不复返。生命就像一盆水,泼去了,就没有了。这正验证了一句话:“生命不是一截短短的蜡烛而是一把暂时由我们接手的火炬,我们要把它烧的更旺更烈,再传递到下一代的手中。”

生命初中作文11

  “对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行,超然洒脱;庄周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财,使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功,却为了功名害死李广,自己也忧郁而终。生命应得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也将暗淡无光。

  虽然都欣赏“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的人生哲学,但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在,才有可能言及其它。

  善待生命,我们就要让生命有意义。一个人的存在应该让周围的人感到幸福,而不应让别人意识到他仅仅是活着而已。当你立下汗马功劳时,人们会敬仰你,渴望拥有你一样的生命。你的.生命是伟大的,因为你在用行动维护它的尊严。而你靠发不义之财想得到别人的艳羡,只能遭人唾弃。

生命初中作文12

  小小的鸟嘴,啄开洁白的蛋壳,从中伸出小脑袋,睁开眼睛,打量美好世界。

  一声啼哭传入耳朵,在小被窝中露出婴儿粉红的脸蛋。

  ……

  生命开始了,生命降临到世上,开始了它漫长旅途。

  生命和在赛跑。生命完结,又有新的生命开始。

  我感受生命,感受它的坚强。一粒种子从岩石缝隙中,阳光和雨露,竟生根发芽,扎入石缝,把叶子探出去,去自已的生命。生命的坚强、力量,不向低头的.精神。

  我感受生命,感受生命给生命的幸福与快乐。生命从细胞开始,世界就可因它而。它能给别的生命怎样的幸福和快乐呢?也许她一名医术高明的医生,挽救无数生命也许他一名科学家,了人类可以生存的个星球……。也许它只是一只渺小的虫子,生物链的啊!

  这何常生命的幸福和快乐呢!

  我感受生合,感受它的内涵,短暂而又永恒。生命是短暂的,而古今中外无数伟人,的生命发出的光和热却是永恒的。

  生命如此,坚强、幸福、短暂而又永恒。让感受生命,感受生命的。

生命初中作文13

  从出生,到现在的成长,经过漫长岁月。一路沿途,你们陪伴。正是父母爱的雨露,才滋润着我们长大。这期间,他们付出了多少,而我们,只知享受爱,却不曾回报。

  记得小学5年级时,老师布置作业:回家对父母说一声“我爱你”。这天,回到家天已经黑了,只有一轮圆月独占天边,乌云笼罩,时隐时现。妈妈接过我的书包,爸爸接过我的外套“快去吃饭吧!”,“我们都等了这么长时间了!”

  或许青春期的原因,听到他们这么说心里显得格外烦闷。“知道了,知道了,真烦人!”说完,我径直走回房间,一头摔倒在床上,心里说不出的委屈。翻个身,才注意到整洁的屋子。每周回到家,我总会把房间搞得又脏又乱。现在,又是妈妈把它打扫干净。想到这里,我心里酸酸的。

  爸妈走进房间,爸爸轻轻拍拍我的肩膀,“孩子,怎么了,有什么事跟我说说。”仿佛一股暖流涌进心房。

  “爸,妈,对不起!”我揉着眼睛,小声啜泣着。

  妈妈的'嘴角一扬“快去吃饭吧!”这一刻,我才注意到,原来我美丽年轻的妈妈,不知什么时候头上已有了银丝,脸上也蔓上了一道道皱纹。而我的爸爸不知何时也变得如此沧桑。心中不由得感动起来。

生命初中作文14

  我阅览过许多关于顽强的故事/书籍等,但唯一能令我泪下的就是《石缝间的生命》了。

  石缝间的生命虽然没有玻璃棚中的花草生来茁壮,价格不菲,但他们却能经历风吹雨打却有比雍荣华贵更价值连城的顽强意志和沧桑雄姿。现实生活中也是这样的在红军万里长征时,如果没有战士们的浴血奋斗会有我们幸福的'今天吗?烈士的坚强换来了今天的幸福生活在今天学习生活中坚强更是一种强大的力量,它使优秀者更加优秀;使失意者再获机遇;使低差者勇攀高峰。

  如果优秀者失去坚强从此跌入深渊;失意者失去坚强则一蹶不振;低差者失去坚强则碌碌无为。所以,我们虽然不能在战场上驰骋,却要在学习中奋笔疾书钻研科学知识。

  "坚强"两个普通的汉字,却让每个成功的人付出了多少的辛酸苦楚。让人们收获了胜利的喜悦。

生命初中作文15

  当新春的第一天就是你的祭日。

  望着你那憔悴的面孔,想到你的生命既将画上一个不完美的句号,心中的泪水不禁涌上头来,滴在了你的照片上,发出了耀眼的光芒。

  别人正在操办年货的时候,我只能抱着你的照片,蹲在墙角默默地流泪。别提心中有多痛苦,每当夜晚的时候,别人都进了甜甜的`梦乡,而我却抱着你的照片久久不能入眠。

  在朦胧中,我仿佛听见了你在深情地呼唤着我。多次从梦中惊醒,呼唤着你的名字,那个声音是多么得撕心裂腑!我曾经拚命地写作业,想麻痹自己。可是,一次次的失败,让我对你的不舍更加深厚了。

  我实在不忍心再看见你受苦,便怀着一颗忐忑不安的心,去向妈妈替你求情。可是,妈妈一个无情的“不”字,打碎了我的最后一丝希望,我好像一下子跌入了深渊。

  我亲爱的小兔兔,即使你不在了,但是,我爱你一万年,永远不会变,你活在我心中!

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