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《我》初中作文600字

时间:2022-02-09 22:07:40 初中作文 我要投稿
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【精华】《我》初中作文600字汇编六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的《我》初中作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】《我》初中作文600字汇编六篇

《我》初中作文600字 篇1

  《三国演义》这本书我太喜欢看了,从小到现在不知读了多少遍,每个人物的性格都深深印在我脑海里。

  引导我读三国的,并非什么人或什么书,而是游戏。我很喜欢玩三国类游戏,如三国群英传,我一直从2代玩到7代,可谓忠实玩家,但我对里面的人物不太了解,出于好奇,很想了解他们的'性格,于是我翻开了那本厚厚的《三国演义》。

  三国这本书中的人物,个性鲜明。曹操,“治国之能臣,乱世之奸雄”,他敢作敢为,善于引纳人才,虽“恶”有余,却富有生气。刘备,宽厚、仁慈、礼贤下士,受到人们的认可。孙权,为人精明,依靠天时地利,在江东独占一隅,可他没有大志,是个守城者。刚开始读时,我一直认为刘备是好君主,以仁待人,善待百姓。可读完一遍之后,细细品味,我才觉得曹操是真英雄,他有着英雄之魂、英雄之气、英雄之地。他手下的大将,也都是英雄。我来举几个例子:

  庞德

  性格:忠而不屈。

  当时曹操欲使于禁赴樊城救曹仁,令大将庞德为先锋,到后关羽大战百余合不分胜负,庞德用计一箭射中关羽手臂,庞德本要上前斩了关羽,可于禁怕他立大功竟鸣金收军,失此良机,后关羽水淹七军,二人被擒,于禁乞求饶命,被收监,而庞德宁死不降,壮烈牺牲。

  许褚

  性格:勇而无畏。

  在三国中,许褚是一员不可多得的虎将。曹操令他带领虎卫军(曹操的护卫,也作禁卫军),成为曹操的“警卫员”,他曾几次救下曹操,每次战斗时,都是“褚一人独当四将,毫无惧色。”为了保护曹操,可以说是拼尽全力,在大大小小的战役中,都是他保护着曹操,为大魏立下汗马功劳,据三国志记载,许褚一生杀敌数万人!

  为什么这些将领都愿意为曹操效力,这足以证明曹操他善于吸纳人才。

  昔日的得失已烟消云散,这本书留给我们的是一笔精神财富。曹操的果断、关羽的忠义、刘备的仁慈都值得我们去学习。

  每读一遍三国,都能悟出新的道理,我会一直读下去,因为我把它当成了我人生的伴侣。

《我》初中作文600字 篇2

  诚实这种品质是非常可贵的,一个人要想在这个世界得到别人的信任,诚实这种品质是不可或缺的。

  那天,我们班进行了科学考试,怀着忐忑的心情,我们终于等到了宣布分数的那天。“李薇72分,肖萧74分,向鹏68分……”老师满脸严肃地一一念着我们的分数。虽然我认为我能考好,但仍然没有十足的把握,心中仍然“怦怦”地跳个不停。“王蓉”当那熟悉的名字回荡在我耳边的那一瞬间,我感觉我的双手在不停地颤抖,心跳加速:“咚咚”似乎快要蹦出来了。心中默念着:一定要拿到高分!一定要拿到高分!“85分”顿时我心中的那只惴惴不安的“小白兔”忽然不见了,内心充满了喜悦,此时的我,别提多高兴了。因为老师告诉我们全班最高分也才87分。相比之下,我的成绩算不错的了,可事情却不是我想象的那么好。当我拿到卷子时,我内心的'喜悦的都消失了:没想到第一大题我错了三题,应该扣九分,而老师却只给我扣了六分。

  我的心似乎被一块千斤重的大石头压着,连呼吸都困难。我到底应该怎么办呢,我的脑海里仿佛有一个天使和一个魔鬼在喋喋不休地争论着,天使告诉我说:“告诉老师吧,长辈教育我们要诚实。”我回想起爸妈经常告诉我做人要诚实,做事要坦荡,想到这些,我不由得低下了头。与此同时,有一个魔鬼似乎听见了天使对我的说的话便大声说:“别去,别去,你想想,班上最高分才87分,你第二名呢,如果你告诉老师了,你的名次就降低了。”我感觉我的大脑被它们的争吵声折磨得快要爆炸了,正在我烦躁不安不知如何是好的时刻,有一位同学突然冲上讲台走到老师跟前告诉老师说:“老师,我发现有一题您少给我扣了三分。”他的话音刚落,我突然知道我应该怎么做了,于是我抬着头快步地向讲台走去,老师将分数更正过来,我的心空一片晴朗。

  这次考试,虽然我失去了原来的高分,但我收获到比分数更有价值的东西——诚实。

《我》初中作文600字 篇3

  记得,那是小学二、三年级的时候,我的语文成绩差得不得了,每天一到上语文课,我就直打瞌睡,有的同学看到了就直摇头,也有的同学好言相劝磨破了嘴,到最后还是灰心地走了,就连教过我的语文老师都说我无药可救了,因为我的语文水平太差了,所以一上语文课,老师从来就不会提问我,我也从不主动举手回答问题,久而久之,我就养成习惯性地一上语文就打瞌睡。

  直到有一天,我们班的语文老师去出差了,来了一位代课老师,眼看好似温柔,像似从不发脾气的人似的。头一天感觉平凡,接着第二、三天的语文课,这位老师就不断的提问我,有时发问时,使我措手不及,而有时使我当众丢脸,直到第四天,这位老师又对我发问,问的我哑口无言,这时,我又恼又怒的冲着这位老师说:“我的天呀!求求您高抬贵手放了我吧!别再拿我来开刀了,我是有自知之明的.,我也知道我是块烂泥…… ”顿时,教室里鸦雀无声。

  突然,这位老师语重心长地对我说:“这位同学可千万不能这样想,上语文课时,手要拿起笔记,而且要多读课外书,请记住4个字哦!《读书笔记》也要记住千万不能这么的鄙视自己哦……要有自信心,请在记住《读书笔记》”叮铃铃,放学了。老师的那句话一直在我的脑海里徘徊着……

  啊!今天是最后一天了,这位老师特地对我说了一个成语:“笨鸟先飞,这位同学你的学习虽差,但不是永远的差,只要你现在要比学习好的同学更加加倍的努力,才能有收获。

  自从那以后,我每个星期固定看一本课外书和将把一些好的词语记下来,没多久,教我的语文老师都对我另眼相看,慢慢地,我的语文成绩不只提高,就连作文也提高了许多……

  所以,同学们,读书笔记看似简单,但它会让你受益匪浅的哦!

《我》初中作文600字 篇4

  服输就是低头认输。承认失败,而我是一个不服输的人。我不会向我的不足低头认输,只会弥补不足!

  记得那是一个星期三的中午,阳光明媚,万里无云。这个学期第一次数学考试发试卷时,老师对我们说,这次考试有一个100分,2个不及格。现在开始发试卷。我双手掌心相对抱在胸前祈祷:希望我是那个唯一的100分。可当老师念到我的名字时,已经离100分的成绩相差了很远。我灰心失望。而那个唯一的100分是我们班的学霸——小陈。她每次考试的'成绩不是100分就是99分,而我每次都比她少0。5或者是1分。就是那么么一分或是1。5分的差距,我总是与满分失之交臂。我在心里暗暗下决心,一定要超过她,成为班上唯一的100分。

  从那以后,我每天晚上做完作业都会复习并改正错题,一遍遍的检查,反复的研读笔记。

  每天早上上学,我总是第一个早早的到校。我早早来到教室,不是像班上一部分同学那样玩手机、聊天,我总是会拿出数学试卷,一遍遍的在草稿纸上演算,不一会草稿纸已经被我写得满满的了。

  终于又要考试了,在做题前,我在心里想:我不能服输,这一次我一定要好好的考,争取得到班级唯一的100分。

  功夫不负有心人,在我一次次的反复练习、演算及其努力下,我终于得到了100分,而且是年级上唯一的一个100分。

  我把这件事告诉了妈妈,妈好说:对,就是要不服输,这样你才有进步的动力,才会有努力的方向,才会更棒!

  对,只有不服输才能不断的进步……

《我》初中作文600字 篇5

  我是一个平凡的学生,没有气焰的身世,也没有庞大的势力,更也没有无数的财富!我是一个平凡而且渺小的人!我没有天生聪慧的头脑,我没有很好的成绩!我只有无限的付出和努力!但我也是值得快乐的。因为最起码,我能正视眼前的现实而没有逃避生活。若我能克服眼前的一切,那我就会有新的收获。

  在平凡中寻找自己的快乐,把生活当作快乐的载体,虽不是那艾菲尔铁塔的.雄伟,虽不是巴比伦空中花园的奇迹,但却可以依然拥有自己生命中的奇葩。闲暇时,手捧几本书,体验李白“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”豪情癫狂,感叹范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”旷达胸襟,感悟苏轼“大江东去,浪淘尽千古风流人物”的雄浑悲壮,吟咏李清照的“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的婉约哀愁,在文学的天堂遨游,在平凡中感悟先人豁达快乐的思想。

  我们生活在一个幸福的时代,没有经受太多的苦难,然而我们的世界也是平凡的。我们每一天过这平凡的生活,做着平凡的事情,演绎着一幕幕平凡的戏剧。在平凡的生活中,需要保持一颗平凡的心,那么我们就不会有很多的烦恼,也就可以尽情地享受生活。在平凡的生活中,想到我们同样为祖国创造着无尽的物质财富,那么我们心中就会充满无比的自豪。

  在平凡的生活中我会保持一颗平凡的心——但不是平庸的心,心平气和地为自己的生活而努力。这样我就可以无愧于心地说:我平凡,我快乐;我平凡,我自豪!让我们乘上快乐的翅膀,在平凡的世界里寻找不平凡的自己,这将是我永远的追求。

《我》初中作文600字 篇6

  过去的永远都过去了,我渴盼回到过去……

  过去,家里养了一窝灰毛兔,灰耳灰尾巴灰肚皮,全身都是灰色,然而那双眼睛黑乎乎的,没有一点杂质,清澈如洗。我喜欢喂它们菜叶子,他们用嘴巴接过去,翕动着鼻翼,胡子上下摆动,耳朵里外开合,那双眼睛还纯真地望着我,好像在说“你不吃吗?”

  我伸手去抚摸它们的头,它们也不怕,闭上眼睛,仿佛很享受。

  现在,它们在哪里?我望着它们空荡荡的窝,它们好像还在那,用那双黑漆漆的眼睛看着我。

  过去,家里有一头老黑牛,全身乌黑,像个刚从煤井爬出来的矿工,但它的眼睛非常亮,像两束光,可以照到人的心里去。一次,我做了坏事,笑嘻嘻的跑过老牛的水槽旁。我瞅了一眼老黑牛,那威严的目光仿佛在说,“你怎么能那样做呢?快点去承认错误吧!”我看着那炯炯有神的双眼,心里发慌,脸忽的一下热起来了,我怔怔的.站在那,不知道该怎么办?

  老黑牛的目光突然变得柔和了,我呆呆的望着它。一会儿大步迈步向妈妈走去。

  老黑牛还好吗?我望着它的水槽发呆,那柔和的目光又在我的眼前晃动。

  过去,爸爸妈妈忙,没有时间管我,我就跟着奶奶上地,到田野上领悟大自然的美,在小草丛中捉蚂蚱,眼疾手快的我一会儿就抓住一只,把它折腾得七荤八素。看到各种花花草草,采上一大把使劲地嗅着。风来了,麦田随风起伏,掀起层层绿色的浪,我扔了花,坐在奶奶背上大喊:“骑大马喽,骑大马喽!”我和奶奶笑得眼睛都眯成了弯月芽儿。

  现在我不下地了,只能在一旁观看妈妈和奶奶的争吵,他们都瞪着铜铃般大的眼珠子,那弯月牙再也找不到了……

  我喜欢过去,我喜欢过去喂灰毛兔的时光,我喜欢老黑牛柔和的目光,我也喜欢看奶奶笑成一弯月牙的眼睛……

  我还喜欢在中秋节看月亮,望着老黑牛的水槽发呆,回忆奶奶咯咯的笑声……

  我要把对过去的喜欢留在心里,留给未来渴盼……

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