初中作文集合9篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的初中作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
夏秋过渡之季，我来到了新的学习环境——二外。 开始的两个月，我没什么朋友，独来独往，也不再像小学时那样与同学们打成一片了。朋友，我一直很看重，因为朋友可以给我帮助，给我温暖。可现在呢…… 我在二外“混”得不算太好，学习成绩的巨大起伏，让我没了信心，我希望有个朋友在身边安慰我。没有朋友的两个月里，我受到了心灵的煎熬，我的心总是空落落的，我希望有人在乎我、关心我。 两个月后的一个周五，我决定回小学看看“老朋友”，我打了电话告诉小学班主任。
让我惊讶的是，我才到校门口，一大群同学就飞奔而来，竞相拥抱我，即使是我曾经的“冤家”也热情地欢迎我。 我被簇拥着走向教室，他们大叫着：“秀秀回来啦！”这让我十分高兴。()大家的热情让两个月里一直没朋友、得不到肯定的我感到特别温暖。虽然我不在这个集体了，在时空上和他们也有了一定的距离，但他们对我还是像以前那样好，还是把我当“挚友”。 到了教室，他们一个劲地问我，“吃得好吗？睡得好吗？”我兴奋地回答“不错”时，他们也为我感到高兴，纷纷回应“这样啊！”“真好！”，这时，我的心感到十分温暖，两个月的离别无法稀释五年的同窗情谊！ 当有人问我“秀秀成绩怎么样？”时，我有些沉默了。我的`成绩时好时坏，常受到一些新同学的打击和嘲笑，二外的几个月我心里一直很难受，没有朋友，情绪低落。成绩不太好，我想，这个也占一部分原因吧。
在陌生的环境里，我多么盼望身边有个好友能时时安慰我呀！ “嗯，不算很好，时好时坏吧。”我红着脸应答。我以为他们的反应会不屑一顾，甚至嫌弃我。哪知道他们却说，骗人的吧，你以前成绩那么好，现在能坏到哪里去呢？别谦虚了，就算不好也没关系啦！站在一旁的黄老师也发话了：“成绩好坏没什么关系的，只要你努力了就好，你一直都很棒！” 是吗？我一直很棒吗？在他们眼中，我还是原来的那个秀秀。 他们的话，给了我肯定，给了我力量，我的心暖暖的。是呀，我不该自卑气馁，我要重拾信心！我感到——我行！
初中作文 篇2
遗憾是哀怨的曲，凄切的调。缠绕灵魂的时候，怅而所思，愁而所想；遗憾是轻柔的风，缠绵的雨，侵袭心底的时候，挥之不去，赶之不走。
人生总有一些让人感到遗憾的事情，正是因为那些遗憾才令我们更珍惜今天的可贵，更努力争取明天的辉煌。我的青春也是如此，因为错过了，才会更加珍惜。那是四年级的时候，老师拿着文件夹走进班里，“我们明天选举校‘优少’，要参加的同学晚上回家准备准备。”话音刚落，全班同学都在和左邻右舍说这说那，乱成了一锅粥。我转过身轻声问了问后面的`同学，有的说参加，有的说不参加，我呆坐在那里，这时，一只手拍了拍我温柔地说：“李雨萌，你参加吗？”我犹豫了一下说：“我……可能参加，也可能不参加吧。”
在回家的路上，平时喜欢和同学边走边聊天的我，变得十分沉默，心里只想着：我到底参不参加，万一在全班同学面前出丑了怎么办？可万一这次参加的人少呢？就在我不能定夺时，一个问题又出现了：成绩比较好的同学才可以选上吗？我的成绩又不好，算了，先不想这些了。
不知不觉，已走到家门口。刚开门，妈妈便迎上来问：“这次评选校优少，你参加吗？”我顿了一下：“我有点不想参加，肯定没多少人投我的！”“你不试试怎么知道？”可我就像铁了心一样，不管妈妈说什么，都没法使我鼓起勇气去参加。晚上我躺在床上，不停地来回磨嘴唇，不由自主地自言自语：“其实我真的很想参加，可就是怕同学笑我，我真的没法鼓起勇气……”
回忆到这里，我不禁想起苏格拉底对弟子们说的话：追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手里，这才是实实在在的。
初中作文 篇3
夕阳西下，落日的余晖被老墙分割成了许多个不规则的光斑，洋洋洒洒地投射在我身上。我凝视着老墙，陷入了沉思……
自打我搬到这来，老墙就伫立在此了，古朴的样式，与附近几栋现代化的铁筋混凝土堆砌而成的房屋显得格格不入。没人知道它是什么时候建的，又是用来干什么的？它一直静静地伫立在这里，仿佛一个风烛残年的老人，却陪伴了我这么多年，见证了我的成长。
小时候，我是比较讨厌这老墙的，因为它阻挡了我上学的.必经之路，害我要绕好远。大了些，便可以翻过去了，但偶尔也会摔得鼻青脸肿，不过颇有些挑战性，我便乐在其中，有时还叫些同学一起来翻。常以为这老墙要不堪重负倒下去了，却没想到它一直坚持到了今天。
回忆过去，我和老墙的感情还是蛮深厚的。夏天，当爬山虎覆盖了整个墙面，我时常在中午跑来乘凉，闻着那古朴芬芳的气息，我就忘了一切烦恼，变得神清气爽，心旷神怡。冬天，当白雪铺满了大地，我与邻区的小朋友打雪仗时，总靠这老墙做“掩体”，每每打得他们落花流水，我却泰然自若。那时的老墙，给予我一种无可替代的安全感。
当我开心的时候，我会把快乐写成日记，贴在老墙的墙壁上；当我悲伤时，我会把自己的泪水埋葬在老墙角下的泥土中。当我激动时，我会爬上老墙，坐在上面远眺或是发呆，平息了心情；当我愤怒时，我会对老墙拳打脚踢，以此来发泄，而老墙却默默忍受，还为我挡住迎面扑来的寒风。
可惜，这些都变成回忆了，都不会再来了，我的老墙，我的童年。我凝视着老墙，那黝黑的墙面又斑驳了几分，仿佛一张爬满皱纹的老脸，仍尽力想对我挤出一个笑容。我轻抚着老墙，每一块石砖都残存着我生活的印记，我的心绞痛着。
终于，我还是在工作人员严厉的目光下不舍地收回了手，默默走开了一段距离。他们今天就要把老墙拆了，为了那个什么城市规划建设!他们要当着我的面，当着所有与老墙有感情的街坊们的面，把老墙拆了！我可以做什么？我的心撕裂着，支离破碎。
我不忍地收回目光，低下头，“轰”的一声，老墙倒了。伴随着这声轰响，一滴泪在我的手心绽放开来；伴随着这声轰响，我的过往，已成灰烬，纷飞幻灭。
初中作文 篇4
年味是什么？年味是声声响彻云霄的爆竹声后的一层薄纱；年味是什么？年味是一家人团团圆圆在火炉旁促膝长谈时的喜悦和欢笑；年味是什么？年味是热闹非凡的街道久久不息。
过年时，我们家乡最出名的东西当然是烟花爆竹了，它们在春节里可办扮演着重要的角色，没有它们春节那能这么热闹呢？
春节的高潮不用说是除夕了，早晨到黑夜到凌晨再到早晨，这整整一天里爆竹声连绵不绝。这一天，爸妈们忙里忙外，累得腰酸背痛，那小孩呢？当然更忙啦！那忙什么呢？忙着出去和小伙伴一起玩呢！
第二天早晨，便是新的`一年，早晨起来，昨晚放爆竹后的烟雾，仍飘在空中，如同一场大雾笼罩了整个街道，出门一看，地上全是爆竹屑。早晨，去旁边的人家里拜年，要红包，一句简单的“恭喜发财，万事如意”，便可以得到一个红包。这何不为好事呢？
走亲访友是春节里不可缺少的重要环节。去亲戚家拜年，不仅好酒好菜，更是有不少好吃的零食，这是对我这吃货最大的诱惑了，但也不能空着手去，至少得买一两件东西送给人家，才能显出礼貌。
年后，就像一场风雨后从未有过的平静，世界一下子安静起来了，听不到连绵不绝的爆竹声，看不见放爆竹后的烟雾，吃不到好吃的饭菜，更是感受不到热闹的气氛。然而我们听到是鸟儿在新的一年里的欢笑，看到的是树木在新的一年抽出了嫩芽，感受到的是春的气息！
“一年又过一年春”，这就是年味儿！
初中作文 篇5
1.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
2.内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
3.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
4.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
5.文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
6.详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。
7.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
8.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
9.全文通俗易懂，趣味性强。
10.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
11.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
12.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
13.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
14.取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
15.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
16.语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味
17.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
18.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
19.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
20.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
21.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
22.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
23.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
24.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
25.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
26.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
27.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的.思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
28.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗? 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
29.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
30.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
31.姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!
32.好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
33.细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金!”
34.你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
35.一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
36.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
37.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
38.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
39.自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
40.字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗?
41.第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”
42.周智莹小朋友真幸运，她能有个‘月亮娃娃’。她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
43.“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”
44.“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
45.“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!
46.你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
47.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
48.在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
49.当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
50.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
51.作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
52.这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
53.本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
54.细节抓得好。选取生活中的一个片段。语言口语化，在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实、典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
55.这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
56.作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。
57.标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
58.题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。
59.本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。
60.以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
61.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
62.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
63.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
64.…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
65.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
66.事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
67.运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
68.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
69.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
70.文章前后连贯，形成完整的形象。
初中作文 篇6
我的爸爸是个邮递员，每天开着车今天南阳、明天信阳的送邮件，忙的时候，一个月才能见上一次面，可是，我成长路上的点点滴滴滴却都在爸爸的眼睛里。
我在爸爸眼里有些“小巧玲珑”。我已经九岁半了，身高只有一百三十八厘米。看着人家的闺女都长得亭亭玉立，爸爸看在眼里急在心里：“妞啊，怎么还是这么高呀，妞啊，要多吃饭，妞啊，你看你爸我有一百七十八厘米呢，不仅要学习好，身高也要向姚明看齐嘛！”说的人家怪不好意思的：“个子矮怎么了，拿破仑个子矮还曾经征服了欧洲呢，邓亚萍个子矮还被称为小个子巨人呢，雷锋个子矮，还是我们学习的榜样呢……”
说是这样说，我的.心里也纳闷儿，我使劲儿吃东西，一顿饭吃两个鸡腿，两个面包，外加一碗稀饭，为什么就长得这么慢呢？我总不能拉着脖子往上拔吧，万一个子没长高，再变成个长颈鹿，那就后悔莫及了哈！
我在爸爸眼里有些“小书呆子”。爸爸十分关心我的学习，每次打电话都叮嘱我要好好学习，认真读书。读书当然是我的最爱，不用他叮嘱，我也会捧着书看得津津有味。我这么爱看书，他应该满意了吧，可是他偏不，只要看见我在看书，他就会着急地说：“妞啊，怎么又在看书，要多玩玩儿，别看成个只会“纸上谈兵”的小书呆子。”
为了证明自己不是“纸上谈兵”的赵括，我决定趁爸爸在家的这几天好好实战演习一番，我最近正迷恋《三国演义》，演习的内容当然离不开魏、蜀、吴三国了。只见我一会儿“曹操煮酒论英雌”，一会儿“关云长温酒斩华雄”，一会儿“小霸王（孙策）怒斩于吉”，把家里闹得鸡飞狗跳，杀气腾腾。睡梦里也像个豹头环眼的猛张飞一样大喝：“我乃燕人张翼德也，谁敢与我决一死战！”把爸爸紧张地：“怎么了妞，怎么了妞？”而我却浑然不觉地翻了个身，继续做我的“三国梦”去了。
我在爸爸眼里有些“小家碧玉”。我天生爱哭，小时候，小朋友拿了我一张画片，哭，没有考一百分，哭，练舞蹈时不小心摔一跤，哭。爸爸每次都点着我的鼻子，说我小心眼儿、小肚鸡肠、小题大做、小家子气、小林黛玉，现在又开始叫我“小家碧玉”，这个词听起来不像个贬义词，我就欣然接受了。
直到有一天，我上网查了查“小家碧玉”：小户人家的美女。就是说一个女孩长得不一定很美，但是很可爱。“小家碧玉”最大的特点是“秀而不媚，寒而不清”，不像“大家闺秀”那样见多识广，知识丰富，一举一动都有大家风范。看了这个解释，我有些不服气，发誓要通过自己的努力，做一个有大家风范的“小家碧玉”。
细细品味着我在爸爸眼里的这些“小”形象，一种幸福之感不觉油然而生，其实，我在爸爸眼里又何尝不是个最最珍爱的“小公主”呢？
初中作文 篇7
不是花期长的花，也不是最娇贵的花。但对我说来，它，却是最值得留恋，最值得赞美的花。
奶奶家的后院有两株梅花，一株是白色的，一株是淡粉色的。那花白里透红，粉里透白，花瓣润泽透明，像琥珀或碧玉雕成的，有点冰清玉洁的雅致。
我赞美坚贞的松柏，赞美勇斗西风的篱菊，赞美傲视污泥的莲花，可我更赞美傲雪怒放的梅花。在春、夏、秋，三季里，梅花并没有什么出众之处，唯有千里冰封的冬天，她傲立在风雪中的坚强性格才显露出来，在百花凋谢之时唯有梅花生机勃勃，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，风吹花落，你不必担心它的花瓣会被摔破。梅花不是娇贵的花，越是寒冷，越是风欺雪压，它开得就越有精神，越秀气。古人有句话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的`冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕阳。它，是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，它笑得更灿烂了。
它从不与百花争夺明艳的春天，也从不炫耀自己的美丽。它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就会飘来，那怒放中的梅花，开得那么艳丽。股股清香，沁人心脾。
这样的花，这样的精神。使我不得不爱梅花。
初中作文 篇8
今天，一场突如其来的暴雪将路面死死冻住，这五十年难见的大雪，带给人们的是喜，更有忧。我虽喜欢雪却讨厌寒冷的天气，冰滑的路面，于是一场铲雪小战登幕了。带上小铲子，全副武装，悄悄一人来到十几段阶梯上开始工作。
“冰可真坚固啊！铲几下都没动分毫”我想着：“走着瞧”。于是我左思右想，想到一个绝妙的好方法：把铲子加热。但实践证明，这个方法极费力，效率不高。于是我干脆一铲一铲的铲，雪就这样一点一点被我铲开，好不容易地面露出来了。也不知道是因为天气寒冷还是缺乏锻炼的'缘故，我的手和脚早已被冻僵了。
过了一会儿，血液循环加速，我的手和脚才稍稍有些热感。如此反复两个小时，阶梯上方出现一条湿漉漉的羊肠小道。也算是我做的有意义的一件好事了。回到家后，感觉还真累，不过却还是很欣慰的，毕竟是造福于他人的。鞋子也湿了，脚也湿了，幸好还有火烤，由此我突然想到那些在这暴雪中毅然为大众服务的人们，实在是让每一个人为之震撼。
大家都知道今年是奥运年，人人渴望阖家团圆，但却因风雪阻塞交通的原因，而且滞留在返乡路途之上，国家因此展开紧急抗灾活动，有军人、消防人员，甚至还有普通人民在道路上不停的铲雪，撒盐，手几乎已经麻木了。
但他们依然坚持工作，直到道路交通基本恢复正常为止。更值得一提的是电力维修人员，零下30度的异常低温仍挡不住他们前进的脚步，翻山越岭，一天要修七、八座小电塔，要走几公里的山路，没有吃的，只好吃干硬的面包，要喝水的话，只有吃冰来解渴。一位工人开玩笑地说：“这冰是纯天然的，挺好的！”
几十天如此忙碌，工人们的手已是如老树皮一样了，冻伤更严重。这怎么不让我们这些坐在家里烤火、看电视的人汗颜呢？甚至于他们为抢修电塔，还牺牲了几个战友，让我们无比敬佩。其实，我这点小事与他们所做出的成绩相比，真是微不足道。我敬佩他们！真心祝福大家度过难关，阖家欢乐！
初中作文 篇9
遥望那白云，望着我的梦想；俯瞰天马行空，瞰向那一片海洋；感受生活的趣味，体悟生活的芬芳；回望那个故乡，梦想开始的地方。
薄雾阵阵，满眼苍凉。我独立在窗前，呆呆地仰向天空，看向那西方的白云，兀自成霜。
“旭日方升，人们披上衣服，感受春的`凉爽，白云亦是自由，懒洋洋的倚在那里，一动也不动……”小时作文里的云儿像调皮的孩子，总是闲不住，忽而东忽而西，叫人难以捉摸。可是观云也成了一种消遣，一味佳肴。
曾几何时，我开始厌恶了云的自由。也许是外出求学的缘故吧，寄居在亲戚家，作文像极了林黛玉进了贾府“处处小心，时时在意，不敢多行一步路，多说一句话，恐教人耻笑了他去。”每每向西望去——那是家的方向。有时似乎又见家乡的那片云，摇摇晃晃的，无忧无虑的。可叹“堂上花灯诸弟集，重闱应念一身遥。”如是而已。天宫自由享乐事，人间怎奈子弟愁！好在那朋友是个倾听者——那一份份情思还可以与她诉说……
随着成长，可以读百家之言，历代之书。才懂得云是如何的高尚和洁白。
览古今贤人，何人不欲“封狼居胥”，而何人不是“赢得仓皇北顾”，李广者，勇士也，不过“落魄封侯事，岁晚田园。”李白倒是“天子呼来不上船，自言臣是酒中仙。”，而那份做官之心犹如天清地浊一般为人所知。我羡慕屈原的大义凛然，“举世皆浊我独清众人皆醉我独醒”，而哂之于以一己之力挽回楚败之势，其可得乎？真正预隐者列的人，有几何？老子之于圣人也，不若也，而出人也远矣，而主张无为而治，何也？参透自然而发也。真正能归隐自在的人，唯陶君耳。“采菊东篱下，悠然见南山”流芳百世，真性情也。
看古代王侯将相能家喻户晓者，莫不有归隐之经历也。日与青山为伙，白云作伴。故得法于自然，能摒弃名利，提升自身修养，仙风道骨，处事泰然。白云岂有不得之理？我先时寄人篱下，甚悲。而能自立，知感恩，懂珍惜，倘白云能助我解忧，何以有今天？飘荡于尘世中，却洁白依旧，不留世间之污浊，隐者之风也，古人云：“小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝”，今云能隐于三者，可谓之至圣之道也。这不就是我的志向么？……
梦中忽然惊醒，唉！故地重游，故时神游，而能如此逍遥者，宇内几人？正如那句话“人生而自由，而莫不生活在枷锁之中”，我的理想似乎只是泡沫吧，就像这西面的那朵云渺渺茫茫，可望而不可及。可悲也已！
凭栏远望，西方甘霖卒降。
自己的梦想也许终究会如这白云一般，化作甘霖降，润泽自己的心田。
那朵白云，遥望；那远方，思量。终会成人生经历的一点光芒，照在你我心上！
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