实用的初中作文锦集十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的初中作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
今天，我们去了九寨沟。那里的风景很美丽。到了入口，1.3米以下的小孩不用买票，我才1.27米，刚好不够买票。可是我一过检票口就被拦了下来，机器说：“请检票。”我退回去，重新过了一次，又是“请检票”。过了好多次，都过不去。
在我后面比我高的那个女孩，都1.3米多了，一次就过去了(告密：她弯了一点腰)，我妈又让我再过了一次，哪思儿!过去了!肯定是我走过去掂脚那一刻被它扫描着了。我们坐着环保车，看见了老虎海(其实是湖)，还有蝶瀑，就是像蝴蝶一样的瀑布，犀牛海、火花海、孔雀海、剑竹海、五花海、熊猫海、长海、什么海都有了，都是海蓝蓝，清澈见底的，还有鱼在里面自由自在地游着。还有五彩池，蓝色、绿色、石头、小路构成，可好看了。
顺着栈道，我们来到了珍珠滩，水流激起的浪花像一颗颗的小珍珠，珍珠滩往下走，就是壮观的珍珠滩瀑布，有100多米宽呢。从剑竹海开始，我们一直沿着栈道走路到了镜湖车站，很累，但一路的`美景傍随着我们：平镜似的湖面，清彻的湖水，清新的空气，自由自在的小鱼。
由于时间不够了，我们只好再坐环保车离开。今天玩的很爽快，但也有遗憾，由于时间太紧，每到一个景点都像赶车一样，着急着走，不能悠闲地坐下来享受一下美景，只能在匆忙的脚步和拥护的人群间隙里匆匆浏览，有些景点还没来得及去，比如落日郎瀑布，非常壮观，只能坐在环保车里看看了。而且由于旅游的人太多，走在栈道上像排长队，慢慢跟着蠕动，照像更是和许多人的合影，不能尽兴。
初中作文 篇2
刚下过雨。蔚蓝的天空下飘过朵朵白云，雪白的云朵下鸟儿在歌唱，草儿在舞蹈，花儿在微笑，秋季的阳光是也温暖的，照耀着大地上的一切。偶尔有微风拂过，紫色的风铃便发出清脆的铃音。
紫色的风铃下，一桌，一椅，一本书，一杯奶茶。轻饮一口奶茶，甜甜的奶茶香中夹杂着书的墨香，似乎书也是甜的。
我喜欢读唐诗宋词。在李白的诗中我读到了他的豪放不羁和浪漫情怀，在杜甫的诗中我读到了他的深刻忧郁和忧国忧民，在白居易的诗中我读到了他的平易通俗和对社会现实的讽刺，在苏轼的词中我读到了他的坎坷遭遇和人生哲理，在辛弃疾的词中我读到了他的爱国情和怀才不遇的惆怅，在李清照的词中我读到了她的清新自然和思想内涵。在唐诗宋词中我能够体会到古代文人的娴静雅趣，亦或是怀才不遇，忧国忧民。
我喜欢读历史文学。每次读关于历史的书，仿佛自己就处在那个年代，看到那个时代从“长安大道连狭斜，青牛白马七香车”到“玉树歌残王气终，景阳兵合戍楼空”，每个朝代在经历了繁华之后，就会渐渐的衰落，就这样一直更替，才造就了中华上下几千年的文明。同样，在历史的.发展中，人们也在不停的进步，所以才会有现在的中国。
我喜欢读青春文学。在读它们的时候，就好像在读不同的人的故事，我会因为故事的主人公的开心而开心，为了他们的悲伤而落泪，看到伤感的句子鼻子便会莫名其妙的发酸，而故事的结局有温暖的，也有悲伤的，但这并不重要，重要的是读这些书的过程，在这个过程中，可以收获很多，看明白许多。
书如人生，人生如书，或婉转，或缠绵，或凄绝，或挣扎，或欢乐，或深刻，或悲伤，或美好，或者参杂了很多我们说不清道不明的东西。而读书者，就是阅读人生的人，读书，不仅仅是读，还要思考其中的哲理，当你真正的悟透其中的道理时，便会参透人世的很多东西，心，便也就释然了。
空中飘来淡淡的奶茶的香味，还有那淡淡的墨香，甜甜的，暖暖的。
初中作文 篇3
茶文化在中国历史悠久，从几千年以前一直流传至今，经久不衰，依旧受到人们的喜爱。泡一杯茶，一抹或绿或红的颜色涌入眼帘，还待不及你多想，一股浓郁的香就直从你的鼻子钻到你的心里。
小时候，看到大人们喝着那茶，便按捺不住好奇，尝了一口，苦，浓烈的苦，我咂咂嘴，除了苦还是苦。直到很久以后，我才再次尝茶，那时的.我已经懂事了，也经历了不少事。小心地尝一口，还是苦，可我已不觉又什么大不了的了，再抿一口苦味似淡了不少，一口，两口，三口……我竟尝出了香味！我闭上眼，慢慢回味着醇香。而现在的我，已能感受到茶中的香味在口中肆意流窜，那特有的苦味在味蕾上绽放，无比美妙。
品茶，就似在品味生活。生活中的挫折和坎坷就像茶的苦，你可以越过它，忘却它，但你还可以品味它，就像品茶一样，从苦中品出香来，从挫折中获得感悟，获得成功，获得面对下一次困难的勇气。而生活如果一帆风顺，平淡无奇，那终究活不出精彩，就如同茶一般，清淡无味，使人厌倦。
品茶，又似在品味人生。突如其来的苦味可以让人猛地镇定下来，沉浸在茶的香味中，然后从繁忙的生活中跳出来，看看自己已走过的岁月。而随着年龄的增长，阅历的丰富，经历的风雨的增多，品出的茶味也愈加浓厚，香醇。经常看到年迈的老人端着一杯浓茶，在夕阳下，慢慢品味。不知他们品味的是茶水，还是自己沧桑的一生茶之所以能流传千古，大概就是它的独特的魅力——它不仅给人带来浓香的品味，更使人的心灵超脱世外。小说中的“悟道茶”的功效也似于此吧，发人深省，平静心神。
我端着一杯茶，慢慢品味，体会着这味中之味。
初中作文 篇4
青春就如同长江，其中有许多缤纷的鱼儿。但长江分支千万条，而我们班的三条鱼则选择了不同的方向。
大白鲨的眼神
我们班首屈一指的大白鲨便是何新宇，仗着他变成白色也能看到老师的眼睛，便在上课时混水摸鱼，狼吞虎咽。
第二节课是他“吃”生中的必修课。英语老师不紧不慢地讲着课，突然一转身：“潘帅男，你……”大白鲨没有放过这个绝佳的机会，眼神斜斜地瞄着老师，准备随机应变。右手悄悄溜进抽屉，快速将“土家掉渣饼”拿出，“一撕、一咬，烧饼下肚了。”旁边的同学悄悄议论着：“这孩儿，真能吃。”听到这话，他傻傻地笑笑，口中露出一团肉浆似的东西，白中带黄，黄里杂红。训斥过后，老师猛然回头，把书往讲台上一扔，又开始了一番“思想教育”。大白鲨的眼神似乎充满了“智慧”，一发现老师没有向他这儿看，眼珠子马上顺时针转了一圈，立即将头埋下去，又是标准化的“一咬、一撕”，但他抬起头后，我却分明看到完整的包装袋上多了一个窟窿，而他的嘴角还粘着一块纸片，他似乎并未发现，一舔嘴角，纸片便离奇地消失了……
第四节的自习课也是白鲨的天下，数学老师才刚离开，班里便在“小丑鱼”的带领下轰乱起来，大白鲨一见“大事真妙”，眼珠咕噜噜的一转，手便伸进裤子里，闪电般的抽出一包“龙卷风辣条”，“撕啦”一声，扯开包装，用手一挤、一倒，整包辣条便落入了他的血盆大口之中，眼中充满了狂热，还装模做样的把舌头伸进包装袋里舔了舔，真是担的起外号“和装装”啊！只见他眼神微眯，露出一副享受的神态。但两秒之后就变了样，“辣，辣，辣死宝宝了”，他的舌头耷拉在外面，大口喘着粗气，快速抓起还有大半瓶的矿泉水，“咕咚、咕咚，”矿泉水倾刻见了底，可他仍喘着粗气，“辣，辣，宝贝吃上瘾了。”，说着便抓起他同桌的水杯，直往嘴里咕咚、咕咚灌……
小丑鱼的脸皮
我们班红遍了校园的小丑鱼便是谢夏欣，只仗着她那副原子弹也打不透的脸皮，便在班里肆意妄为。
礼拜三的政治课往往是她提前了三小时的午睡时刻。只见政治老师津津有味地讲着知识点，她却心不在焉地撑着那胖嘟嘟的脸蛋，抓着手指甲。老师费尽心力的讲课对她来说却如同摇篮曲一般，一会儿一个大大的哈欠，不过三分钟便倒在桌子上，呼呼大睡起来。老师猛地一拍桌子，她趴在桌子上的头突然立了起来，就像木乃伊炸了尸一样。见老师正在提问，实在不能借“催眠曲”入睡，便和李同学闲聊起来，“你妈，他妈，我妈……”接而连三地从她们的话语中迸发出来。老师猛一回头，看着她们俩，李同学反应奇快，眼睛直接越过黑板，落到老师脸上，装出一副无辜的模样，小丑鱼这才反应过来，后背靠着墙，手中拿着地理书遮盖嘴，体态妩媚，风情万种。老师刚一回头，那张破脸皮便又促使她的嘴交谈起来，一刻不能停歇……
第四节课的自习课，更是她锻炼嗓门的好时机，老师的背影刚刚消失在门口，小丑鱼的高音便朝最后一排的吴同学冲去：“吴某某！”那同学看了小丑鱼一眼，还没来得及发声，便被小丑鱼雄浑的声音淹没了“我们晚上去找你初三的`男朋友吧？”那同学突然不再吭声，她却仍朝后面一排喊，看来隔空传话的本领是练到了家。她正喊的起劲儿，却突然一瞪眼，不吭声了，唰地扭过了头，压得板凳吱吱响，教室里登时安静，然后，数学老师的声音从后面传了过来……
美人鱼的婀娜
我们班惊艳了人们眼球的美人鱼便是刘泽田，只仗着他培养出了“东精院长”雷宇，便开始愈发的婀娜多姿……
体育课总是他和他的高徒雷宇要经历太阳的考验，“你们俩，趴那儿。”体育老师的声音如期响起。只见雷宇两手撑着石板，屁股撅的老高，像座火山似的，只差爆发那一下；但古人说的好，名师出高徒，只见美人鱼粗壮的胳膊撑着地面，两条柔嫩的双腿向左倾斜45度，右腿轻轻地搭在左腿上，前半身高高挺起，后半身却软绵绵地沉下，头扬得老高，眼神茫然地盯着前方，嘴巴却含着笑意，只差这两条腿彻底变成鱼尾……
第四节课的自习课依旧是他的“个人秀”，只见他小声地同“东精院长”谈论着事情，“院长”则茫然却又惊奇的看着他，脸上分明贴着“怎么了，要来我这儿住几天吗？”
但如果你是雷宇，一定会露出同样的神情：只见他的一只手撑着脑袋，斜靠在桌子上，腰部向后半仰，两条腿向前舒展，另一只胳膊“娇羞”的捂着肚子，轻声说：“我们去包机吧！”这哪里是有脑梗呀？而是没长脑吧！雷宇却没再搭理他，低头看着生物书页码：8……
青春的河流奔腾向前，但却分支众多，关键时刻需要你做好选择，不知你是选择了泾河？还是要去往渭河呢？
初中作文 篇5
你了解电脑键盘上的回车键吗?按下这个键，就可以结束一个句子，开始另一段故事。而生活中的回车键——告别，你是否回忆过?
那是小时候的事了。那个傍晚，夕日欲颓，残留的余晖照在眼前的芒果树上，我与它挥手道别，至今历历在目。
犹记那一次在三轮车旁的故事。那是炎热的夏日，蝉没完没了地叫着，家门前的大狗吐着舌头、耷拉着脑袋，无精打采。小伙伴们坐在三轮车旁那棵芒果树的绿荫下，树荫浓密得就像燃烧的巨大火把。为首的姐姐说：“谁能摘下一个芒果，那他就是最厉害的!”“我，我，我……”，于是，孩子们个个摩拳擦掌，我更是双眼放光。
“嘿嘿，这容易啊。”几个男孩跃跃欲试，想要爬上去摘芒果。“呸”，稍大点的男孩往手心里啐了一口口水，来回搓搓手掌，双手紧抱着树干，双脚环着粗糙的树皮，嗤啦，嗤啦，手往上移，脚也往上挪，就像那蜗牛一样慢。好不容易攀上了一节，但，只一下，就扑通往下掉了，于是引来一阵哈哈哈的嘲笑声。
“看我的!”第二个男孩学聪明了，他先踩在三轮车上，然后抱到树干，最后蹦到树上。可是刚要再爬时，呲溜，他就顺着树干滑下来了。“哎呦”一声，掉到地上，擦伤了胳膊。伙伴们这才知道要想摘下芒果不是件容易的事。
“行不通啊!看来得靠智取!”我们想用石头把芒果砸下来，于是开始四处捡石子，一个接着一个砸芒果。那个头不大的米黄色的芒果一次次躲过了进攻，在树上洋洋得意地笑着。受伤的却是原本就烂烂的三轮车顶棚，被砸得体无完肤。“哐当”一声，大家一阵尖叫，这回完蛋了，砸碎了老李家的屋瓦，“这下不好办了，老李会骂人的。”大家查看了情况，商议的结果终究是不怕的，因为发现损坏不多，可以说是芒果自己掉下来砸坏的……
“哼，我才不信砸不到芒果呢!”当下就跑回家里，要拿扫天花板上蜘蛛网的长扫把，几个小伙伴抬出这“家伙”。到了树下，几个人同心协力把扫把立起来，“一，二，三，打!”嘿!这下倒好，芒果没掉下来，叶子倒掉了不少，树叶飘落在我的头上，芒果却依旧在树上摇晃着。
不过，没关系，虽然那芒果比狐狸还狡猾，但现在它失去了“叶子大军”的'保护。我们挑了几个大小适中的石子，轮着砸芒果，终于，芒果掉下来了!为了砸下它，我们可费了不少劲儿!
“决不能放过芒果!”有小伙伴气冲冲喊到，大家纷纷赞同。我飞奔回家，拿削皮器，每人刮一下，让芒果露出黄黄的果肉，吃了它。
蝉唱得更起劲了，似乎在为我们庆祝胜利。我们坐在芒果树下，商量着接下来要玩什么游戏……
往日在芒果树下的欢乐如潮水涌上心头。夕阳下，我轻抚着芒果树，“我要上学了，以后不能常来玩了，你要好好的!”
别了，我的芒果树!别了，我的小伙伴们!魂牵梦绕的是我的故乡，多想再与你共度一个夏日!
初中作文 篇6
星期六，我从外面吃完晚饭，正准备回家，走到了楼梯口，突然听见“轰”的一声巨响。我回头望去，原来是一个拾荒的老奶奶为了捡塑料瓶子，打开了我们院子久未开启过的垃圾屋的门。
夕阳下的余晖照在她的身上，显得有一些凄凉和孤独。老奶奶把脚放到塑料瓶子上，然后用尽全力把瓶子踩扁，再用极慢的动作开始弯腰拾起瓶子，然后一个一个地放进比自己的身体还大一些的`布袋子中。也许是因为她太老了的缘故，每像这样处理完几个瓶子，就要用她那只能勉强能分辨出颜色的袖子擦一擦汗。也许是因为习惯看到有老人拾荒，我竟然连一点同情的感觉都没有，转身上楼去了。
到家后，我坐到了沙发上，不知不觉地，我把目光移到了窗外，窗外依旧传来了踩扁瓶子与拾捡瓶子的声音。我站了起来，慢慢地走到窗前，向楼下望去，老奶奶的工作已经到了尾声。瓶子已经全部收完了。现在，她正坐在地上，用着她那长满老茧的手系着袋子。我终于看到了老奶奶的正脸，那是一张饱经了沧桑的脸，脸上堆满了皱纹，整张脸几乎都是皱的，而她那半张着的嘴露出了仅剩的几颗牙齿，眼神无力的看着前方。
突然，老奶奶的眼睛突然亮了起来，眼里也满是笑意，她的嘴咧开了，露出了温和的笑容。她的手向上撑着，似乎试图站起来，却好像因为太激动了，使了几次力都没能成功，只能静静地看着前方。
我此刻才注意到老奶奶的正前方，有一位同样提着布袋子的老爷爷，向老奶奶走来，我依旧站在窗前看着，心里充满了疑问，这位老爷爷是谁？是来和她抢“生意”的吗？
也许是为了否定我的想法，老爷爷走到了老奶奶身旁，慢慢地弯下腰，将老奶奶慢慢地拉了起来。老奶奶起来之后，得意地对老爷爷说着些什么，似乎在报告今天的收获，说着说着，老爷爷和老奶奶突然笑了起来。
过了几分钟，老爷爷拖起了老奶奶的那个大布袋子，牵起老奶奶满是老茧的手，向院子门口走去。夕阳依旧照在大地上，照在楼下恩爱的二老身上，也照在了我的心里。我不禁想起了一句歌词“最美不过夕阳红”。
我站在窗前，凝视着楼下享受着幸福的二老，看着他们慢慢地走出院门，直到他们的身影消失在我的视线里。我依旧站在窗前，默默地看着夕阳，默默地品味着从他们二老身上散发出来的幸福的气息。
二老携手走过风风雨雨，即使是拾荒，也甘于平淡与贫困，不妒、不愤、不怒、不怨，一生幸有一人陪行，也许情感早已成为了亲情。
爱之深切，融入血液，化作亲情，为相濡以沫，唯淡然是这感情的根基。所有的轰轰烈烈走到最后，也只化作相视一笑。
初中作文 篇7
我驾着“嫦娥”号飞船直奔月球，突然，我感到身体变得很重，连最简单的抬手都感到十分吃力。然而，过了十几秒钟，这种现象就消失了。哦，原来这是飞船起飞时加速所引起的！
飞船渐渐平稳起来，我从窗口回望地球，啊！地球真是个美丽的星球！再向前看，月亮离我越来越近，也就越来越大了。经过了38万公里的路程，我终于抵达了月球。
我一走出船舱，就看见了美丽的嫦娥姐姐，她看到我，十分惊奇地问：“小朋友，你从哪里来？”我答到：“我从中国江苏苏州来。”她十分高兴地说：“那，我们是同乡啦！家乡现在变得怎么样了？”我向嫦娥姐姐描述了家乡巨大的变化，她说真想回去看一看啊！正在说话间，只见一个人抱着一个大坛子走了过来，我定睛一看，高兴地叫起来：“看！吴刚大哥给我们送桂花酒来了！”嫦娥姐姐惊奇地问：“你怎么知道的'啊？”我骄傲地吟起毛主席的那首《蝶恋花》来：“问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。”我抬起大坛子，一试。咦？看上去很大的一个坛子，可真一抬，怎么比我的书包都重不了多少，哦！原来这是在月球上。接着，嫦娥姐姐领我去了月宫，我看见了一只活蹦乱跳的小白兔，那就是玉兔吧！我想。
第二天，我依依不舍地告别了嫦娥姐姐和吴刚大哥，返回了美丽的地球，我想，我要好好学习知识，把地球建设得更漂亮，还要邀请嫦娥姐姐和吴刚大哥来地球做客呢！
初中作文 篇8
提起网络，每个人都持有不同的想法，有的人认为网络是好的，可以让更多的人获得更多的知识，从而丰富自己的头脑，让精神更加愉悦；但有的人认为网络是不好的，虚拟的，会让更多的青少年沉迷于网络，从而“一蹶不振”，失去“自我”。身为青少年的我认为网络对于我是有益的，我与网络是好朋友。
网络像是一把开启文学之门的钥匙。带领我进入高尔基的“童年”，让我了解了残暴的外祖父，善良的外祖母，幼小的阿廖沙，让我知道当时社会的黑暗，阿廖沙的悲喜命运。网络带领我回到祥子生活的年代，原本拥有梦想最后却成为“行尸走肉”的祥子，大胆泼辣又有点变态的虎妞，一步步走向毁灭的.小福子，让我明白生活对于一个人的影响。
网络又像是一条走向世界的永无止境的路，带我走进时尚繁华的巴黎，领会巴黎铁塔的高大凯旋门的雄伟，见识到巴黎醉人的葡萄酒的制作过程，它指引我走进发达的美国，让我领略到白宫的壮观，体会到NBA球星的为球队奋斗的精神。
网络更像是一座沟通的桥梁，让我结识到更多来自各地的朋友，与他们进行心与心之间的交谈，明白更多地方的人情风俗。让我在课余时间更好地与同学讨论问题，互换心得。
网络是虚拟的，但也是真实的。它可以让合理利用它的人得到更多的知识，也可以让沉迷于它的人失去知识。而对于我而言，网络是真实的，能让我得到更多的知识，我已离不开网络了。
初中作文 篇9
观摩黄老师细节描写的作文指导课，真正突出了以学生为本的思想，较好的发挥了学生的主体性，是新课改下一堂有实效性、有生成性的真实高效的课。
本课素材取用广，充分显示老师深厚的专业功底，将细节描写相关的课内外典型素材盘活，恰如其分地给予学生捕捉素材，启发学生让作文还原生活要恰当地运用写作技巧即用细节描写表现人物。这循序渐进轻松地帮助学生打开了写作思路。细节描写要能抓住典型细节，这样才更具有广泛性，有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。
授之以渔，呈现生活。让学生轻松地学到了细节描写的招数。说轻松，是因为老师教得轻松。主要表现在课上无需滔滔讲述教师只引导学生看一看，听一听，比较比较，感受感受，议一议，再点拨点拨便达到了目的。再有，学生学得也轻松，，学生得到知识不是从教师的讲述中被动的接受的，而是通过看、听、比较、感受和议主动获取的。更重要的是，学生在获取知识的过程中，思维受到了训练。思维受到锻炼的价值要远远高于获取知识本身。
整个教学环节和方法的设计，本着从学生中来，学生中去的宗旨。实践体会远比一味地教师主观灌输僵化的教条要生动、有效地多。本节课上，教师的指导就像一星火种，点燃学生心中的言语创造的欲望和企盼。不仅激活了学生的创作思维，还为践行本色作文开创了宝贵的经验。
评价多元，激活课堂。教师始终注意学生说话和写话的评价，而且评价方式多元，在评点中，再次让学生揣摩写法，感悟本次习作的要领，体验成功的乐趣，教学效果令人满意。在课中，我们看到的'多是教师的真诚倾听，听到的多是教师的热情鼓励。教师的尊重促使学生拓展思路，开拓想象，真正还学生“真本性”。师生在相互碰撞中教学相长。
黄老师的作文课能结合教学内容，突出了以学生为本的思想，学生主体性得到很好的发挥，体现了思维的广度和深度，对我们今天的作文教学有很强的示范性作用。
总之，黄老师的课处处充满生命活力，令苦思有效作文教学而未得的我豁然开朗，是一堂难得的好课。
初中作文 篇10
有些事情，轻描淡写的就过去了，不曾留下记忆。有些事情，刻骨铭心的刻在了心底，永远不能忘怀。
——题记
天气好寒冷啊！虽然现在是三月份，是万物复苏的季节，可是窗外的情景和我幻想的情景差别还是很大。风呼呼地刮着，仿佛在倾诉着他的无奈；雨滴滴嗒嗒地下着，仿佛在发泄着它的悲伤。而在这阴暗的环境里，我的心情也好不到哪儿去。打开钢琴，以往悦耳的琴声却变得枯燥无比，琴谱也被我画的乱七八糟。心情真的很乱。
我坐在沙发上，拿出一本相册观看起来，里面有许多记录我成长的照片，有哭，有笑，有气愤，有委屈，各种表情，各种神态都被爸爸捕捉到了，看着这些照片，我的思绪不禁又飘回了童年的时候。
小时候，我并不是像别的小女孩一样文静，我总爱打打闹闹，妈妈对我很无奈，她只好把我关在家里，让我背古诗。我天天坐在沙发上，捧着一本厚厚的唐诗三百首像念经一样念叨。“海内存知己，天涯若比邻，无为在歧路，儿女共沾巾”我敷衍的读着，心思早就飘到了千里之外，我的童年大半时间都是这样度过的。
到了年龄大一些的时候，我便有了一起说话，一起回家，一起分享快乐和悲伤的.好朋友。她让我知道了人不能缺少朋友。在人生的道路上，朋友会在失落时，给予你无穷的鼓励，会在伤心时，给予你温暖的安慰。不过友谊如一块完美无瑕的玉，我们要好好的去珍惜它，一旦发生摩擦，这块玉就会支离破碎，无论你再怎么用尽力气去弥补它，终究也回不到最初的那个模样。玉上的瑕疵是心底的一个烙印。成长是一条必走的难路，路上我们伤痕，在所难免。
到了五六年级时，学业繁忙了，我们已经没有很多时间去玩了，学校在这段时间开展了去岳西领会那些贫困的孩子的生活，时间只有两天，妈妈为了让我知道钱来之不易，就让我去了。崎岖的山路波折不平，一路上坑坑洼洼，那天天气下着小雨，我不能出去多玩，只好在她家待着。她的父亲逝去了，只有母亲一人。她的母亲很热情的招待我，让我很感动。那次的活动让我感触很深。并不是每个孩子都娇生惯养，得到父母宠爱的，我们难道不能为父母做些什么吗？
我和时光一起倒退回到从前，那些在记忆里刻骨铭心的时刻永不能忘怀。
倒退童年，倒退回忆，倒退那些不可磨灭的时光。
我在相册封面轻轻写上：告别，流光溢彩的季节、荒野流转；拥抱，永世不忘的记忆，虚影流年。
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