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《我》初中作文600字

时间:2022-01-20 16:44:22 初中作文 我要投稿
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关于《我》初中作文600字汇总10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的《我》初中作文600字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于《我》初中作文600字汇总10篇

《我》初中作文600字 篇1

  天气阳光明媚,灼热的照耀在跑道上,阳光越来越旺,像是在提醒我,坚持下去,你就光荣地通过这次跑步测试,坚持是胜利。

  那是体育课前一次今天动人的尝试,“xxx人呢?,赶快就位,”而我准备就绪,心突然怦怦地跳了起来,腿有点软,莫名其妙的紧张起来,体育老师跑在我们说,要比四圈,那时,我的脑海里浮现了雷声和乌云的画面,“四圈啊!我平时只跑得两圈之余,不知道该怎么办才好”,一群人像风儿一样从我面前飞过,我还在跟我的意志作斗争。

  而老师催促得跑快一点,但由于天气炎热和身体无力的原因,我快要放弃了,想停下奔跑的脚步,所以走了几步,我还不想放弃,最后时刻,继续回到比赛的跑道上来。

  我心里数的圈数,下,最后几步到了三圈了,坚持啊,但我力不从心,在开始跑到最后半圈的时候,不行,我忍受不了胸口难受,脚无力的'折磨,寄托的喊了一声,脚步也停了下来,过了一块,我听到对面传来,鼓励我,叫我坚持下去的,叫喊声:“xxx同学快点跑起来,坚持、坚持、再坚持。我转过头,原来是我同班的同学,某某某”,由于他对我的鼓励,我不管胸口有多么难受,脚重的抬不起来的幻境,我仍然坚信,只要自己的毅力还在,没有什么做不到的事情。

  这是我一长跑比赛尝试,我要认真对待,不辜负那位同学对我的鼓励与支持。

  四圈的最后几步了,其他人都完成了,我在这不久到终点时,同学们异口同声的喊,加油,我到终点的,到终点了。心也跟着松解起来,还好,我不是最后一位通过这次跑步的测试;更加坚信“坚持就是胜利”这个说法了。

  这次让我明白,无论做任何事,只要坚持信念,你就会达到你想要的目标,快打败那些阻碍你走这条路的“坏蛋”。无论小事还是大事,都要努力尝试一次,找出不一样的自己。

  不止一次,我努力尝试着。

《我》初中作文600字 篇2

  成长是一个不断跌倒再爬起来的过程,只有不断地吸取教训,才能尽快的成长,在五年级这座山脚下,只要能吃苦,有恒心、有耐心、有决心、认真、细心钻研就能顺利攀岩到顶峰。

  总结这学期,我的成绩如同“W”,上下起伏,一会是81.5,一会是96,最重要的是,在上周的期中考试中,我的数学成绩如同雪山崩塌,一下掉到了谷底,竟然考了个81.5分。妈妈狠狠地教训了我,并给了我五个字“粗心加偷懒”,粗心是做作业审题不认真思考,计算不认真检查,迷迷糊糊得过且过。偷懒是指妈妈平时安排我写语文、数学、英语的专项练习,我都不太愿意做,常常找借口说等星期天在做吧,可到了星期天,又想难得一个星期天,就休息一下,明天再做,这个“明天”就永远也无法来临,考试后,看到这个成绩,再如何后悔也来不及了。当我沉浸在懊悔当中时,情绪异常低落,姐姐走过来安慰我说:“娜娜,别太在意,这次没考好,要总结教训,从现在开始努力学习,争取下次考在95分以上吧”。爸爸也对我说:“一次成绩的高和低是不能决定你所有成绩的,只要你收获这次的教训,不断的超越自己,与自己做对手,认真踏实努力地学习,一定能达到自己理想的.目标。”听到这句话后,我心里想,虽然要和自己做对手,可我这次不仅没有超越自己,而且我退步了,姐姐好像又猜中我的心事,悄悄对我说:“还有语文和英语呢!”我鼓起勇气振奋起来,从现在起我要努力学习,实现我心中的目标。

  这次数学考试,让我收获了一个很大的教训,我将在这次教训后加速成长,认真努力的学习,争取每门功课达到90分以上,请相信我,我一定会通过自己的努力达到并超越自己的目标。

《我》初中作文600字 篇3

  大千世界,色彩斑斓,彩虹的七色光芒引发了·无数联想,外太空的银河,是否别具特色,苏轼眼中的大漠落日是否染红了一片蓝天,而映入我眼帘的,是另一番色彩。

  夕阳西下,那是的太阳最顺心,很亮却不刺眼,我坐在屋顶,眺望着远方已被地平线吞入四分之一的夕阳,时不时的微风吹来,发丝随风飘扬,火烧云的迅速,让我叹为观止,在我痴迷于金色的落日时,它已染红了半壁天空,或许在任何人眼里一个人在屋顶看落日,都是一种美感,而我却添加了几分悲凉,时间一去不复返,在我还陶醉于它的美时,他却带走了我的时间。

  又是一个下雨的清晨,地面经过一夜的洗礼后,变得湿润,空气中散发着潮湿的气味,树上的叶子显得更绿,草上都是一颗颗的露珠,我漫步在林间,裤角早已湿透,深呼吸,林间的空气很新鲜,让人感觉心旷神怡,我的心情也轻松起来了,即使,这场突如其来的大雨打乱了我原本的计划,但他却送给我另一个舒心的天地,我还是很开心的。

  我眼中的色彩,不仅有与众不同的'意境,还有众所周知的感悟。

  雪白的围墙在冬日白雪的映衬下,显得格外刺眼,让人不想有太多的停留,就在我转身离去的时候,余光中闯进了一抹绿色,我怀着诧异的心慢慢回头,果然在墙角处发现了他,想要摸摸他的的手却停在了空中,不想侵扰那颗在冬日开放的绿意,虽微不足道却是我感慨万千,一棵草尚且知道不畏严寒,只为春天,一个人难道不应该向困难作战,永不退缩吗?

  白纸一样的人生,画上了什么颜色,就会显示出什么颜色,就算大千世界的色彩是个未知数,也要让自己的人生变得多彩,放眼看世界,映入眼帘的是未知名的小河,未知数的落叶,就是彩虹的颜色是七种,但它总是一种形态,即使夕阳在美,也是黄昏前对世界的最后一丝留恋......

  我眼中的色彩,是独特的,也是平凡的,在独特与平凡中,我独自遨游,望着海平面,产生联想......

《我》初中作文600字 篇4

  我咋这么疯狂呢?我的心里一直在反复问自己。后来我得到的答案是—这源自于我身边的朋友。

  疯侠—轩,平时我们在一起玩,他总是疯疯癫癫,总是让人摸不到头脑,打扮也很独特,喜欢留一刘海,穿一身牛夹克。

  有一回,我和朋友们一起去放风筝,这当然离不开疯侠了。在去公园的路上,我和朋友有说有笑,疯侠嘛,一个人在旁边大摇大摆的.走着,他那个样子,那是在走路啊,就像是在踩高跷,瞧他那个样子,我忍不住捧腹大笑。

  狂侠—然,说起狂侠来,那可真是狂。有一回,他趁老师去开会,拿起文具盒来当话筒,跑到讲台上瞎唱起来,班长连忙过去制止,可又耐他何?这时,有人看见班主任来了!狂侠一听,立即从讲台上面一滚,随即又一跳,连忙跑回了座位。

  虽然我这两个朋友平时很疯狂,但他们也有好的一面。

  疯侠虽疯,可他练了一手过硬的毛笔字。

  狂侠虽狂,可他绝对不会是我们班的名誉遭到破坏或利益受到侵害,当发生这样的事情时,他就会挺身而出,比如下面的这件事

  有一回,同级的一个男生把一个零食袋子随手丢尽了我们班卫生区里,狂侠看见了,连忙过去跟他理论,那个同学不服,两人便大吵了起来。值日老师见了,连忙过去问清情况,并当场要求那个男同学吧果皮丢进垃圾桶。班主任知道这件事后,还大力的表扬了疯侠一般呢,这可让他高兴了。

  我和疯侠、狂侠是疯狂三人组,在学校也是形影不离的朋友,他们就是我的精子也是我的影子,他们俩都这么疯狂了,我能不疯狂吗?

《我》初中作文600字 篇5

  时光飞逝,不知不觉,我已经在初中度过了三年的时光了,在这即将告别初中生活的最后时刻,我的心中有太多太多的感触了。

  三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

  溶溶月,淡淡风,我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光;多少次在路边看花、看树、看喷泉;多少次读“水滴石穿”,读“实践创新”,读“五月渐行渐远,六月将行将至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖,六月下旬分晓。天道酬勤,不负我辛”……

  …………

  校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑,校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。

  运动场上奏响我们的青春之歌,考场上激起我们无声的烽火。

  晚会上有我们最真、最美的回忆;教室里有我们最欢、最纯的笑声;走道中有我们最深、最亲的情意。

  …………

  叶儿绿了又黄,黄了又落,落了又绿,绿了又黄……一千多次日升月落后的今天,我们已经毕业了。

  毕业了,我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼,还有香的'味、美的文、妙的声,以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞,伴清风,和阳光制成的记忆影像,很美,很美,很真,很真。

  毕业了,我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执;数学的态度与细节;英语的追求与努力;物理的思路与方法;化学的认真与仔细;政史的奋斗与争取;生地的兴趣与进取;体育的顽强与拼搏……成功时的赞美;失败时的安慰;开心时的玩笑;悲伤时的意外……记忆的碎片,很细,很细,很妙,很妙。

  …………

  初中毕业了,有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

  初中毕业了,我们就要去各自的地方上高中了,我舍不得这些可爱的大初中同学,不过,我知道,这些都是没办法避免的,不过,这些都将成为我美好的回忆的。

《我》初中作文600字 篇6

  那时离中考大概还有一个月时间,每天都有大量的试卷,对于我这些真的没什么,毕竟还有五十多个战友们陪着我。

  那天晚上有堂化学测试,虽然我化学成绩咋样,但蒙混过关还是有这个能耐的,否则我初中三年是怎么混的?!可是另人崩溃的是那天我神经短路,要知道,在这种时候出现这种情况真的另人无法承受,一节课过去了,我的化学卷子依然空空如也,听着周围沙沙的声音,我当时就快绝望了,于是,好久都没出项的眼泪就在这是出来凑热闹了,眼泪搭吧搭吧流在卷子上[之所以选择卷子是因为如过老师来了,我还可以以此为由,躲避这张卷子],开始是无声的哭泣,没有人理踩我,我估计他门是以为我在耍小孩脾气,闹闹就没事了,于是我接着就号啕大哭,可能是我的.声音影响到大家做作业,我的同桌可能禁受不住四周投来的白眼[这小子锻炼了这么旧还是没长进],所以就来安慰我罗,但是我估计他在二分之一秒之后肯定是百分之两百的后悔了,因为我就这样抱着她的脖子一把鼻涕一把泪的说我有多辛苦,有多委屈,有多着急,然后就然后就一个劲的朝她身上抹眼泪,要知道大热天的我楼着她有多么的不容易,我感觉到我的后背已经汗湿了,可我就是不放手,同桌一个劲的:“姑奶奶,我求求你了,你就放了我吧,我还要写卷子呢!”看着她可连的摸样,我有些与心不忍了,可是不行,放了你我怎么办啊!俗话说人不为己,天诛地灭,我的好同桌啊,你忍着吧。

  后来老师来了,我估计是同桌用重金收买了一个心腹替他传的话,当时同桌看到老师时,简直比看到钱还激动,特别是那声老师,喊得是感天动地,因为在这时,老师可是他的就名菩萨,不过十秒之后教室传来一声惨叫,因为那无比可爱的,可敬的,对同桌来说无比可狠的老师说:“小米啊[我同桌],快要下课了,你把你同桌[也就是我]送回寝室,在安慰一下她啊!”

  记住我叫苏俊,如果有辛与你一起学习,欢迎你做我同桌!

《我》初中作文600字 篇7

  我,一个风华正貌的花季少女,外表并不出众,但也不是什么“等闲之辈”。

  我的爱好很广泛,但是,在其中,我最爱的还是读课外书。我所说的“课外书”不是什么乱七八糟的书,我所说的“课外书”可称是名著。

  我爱读郭沫若的、茅盾的、胡适的、老舍的,我的最爱还是鲁迅的文章,他的文章一大部分是揭示当时封建社会的丑陋面目,但也有部分是激励我们青少年珍惜时间的。

  经过学习了鲁迅的文章,我更加喜欢鲁迅了。课文《百草园》说的`是鲁迅小时候在百草园中快乐生活,和对封建社会教育的不满;《鲁迅》讲的是鲁迅抓住时间,不浪费一分一秒;而今刚学的小说《社戏》也是鲁迅小时候的缩影:迅哥儿和同伴们一起去赵庄看戏的一路美景,文章都写的让人无法找茬。

  我读了鲁迅的文章,深深感受到了珍惜时间是多么重要,浪费时间就是浪费生命!“时间,像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的”。

  我们现在正直少年旺气,如果抱怨课程多得来不及做,就应该好好想想,我有没有在电视机前留连忘返,有没有在电脑游戏中欲罢不能,有没有像鲁迅一样从海绵里挤出时间来学习。

  从前,我不懂得“挤”时间的道理。老师布置的作业马马虎虎地做完,预习、复习工作早就抛到九霄云外了,只要老师不管,爸妈不督促,就抓紧时间玩;上课趁老师不注意,就玩会儿自己带来的小玩意,放学后,只要父母没回家,就看电视,吃零食,等父母回家后,才在大人的督促下,磨磨蹭蹭地做作业。可当我读了初中以后,没两周一次的借书,使我爱上了读书,也喜欢上了鲁迅的文章。

  “时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。”我也要做一个勤勉的人,从现在十四五岁开始,学会自己正确安排时间,长大以后不要因为自己虚度了年华而后悔。我也常常扪心自问:我“挤”时间了吗?

《我》初中作文600字 篇8

  友谊,是一个美好字眼!生病时,给你带来关爱;遇到挫折时,给你带来支持;骄傲时,给你带来提醒……虽然我遇到很多友谊,但我始终忘不了那次……

  记得那还是我小学二年级时候,我有一个朋友,叫做晓明,我和她当时成绩都不错,我们成绩难分高低!有时我分数比她高,有时她分数比我高,但是在数学方面肯定是我赢!有一次,我们又比了。我问她比什么?她说比数学,我心里那悬着心终于落了地,数学,你还差得远呢!

  发卷了,我“呼呼呼”地几下就写完了,马上就交给了老师。看到晓明好像遇到了难题一样,我开心极了,我还在痴心妄想:那么简单,我一定100分,晓明啊,你也有今天……

  拿到试卷,她100分,我99分!原因是我少了一个小数点。看到我伤心流泪她来安慰我:“没事,下次考好点!”我狠狠推开她手“哼”。

  这天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上课了!可是天有不测风雨,上学前雨停了!只好去上学了!

  踏在泥泞路上,我及其小心脚下,好像随时都会被摔倒一样!

  走着走着,前面出现了一个身影,那不是晓明吗?我三步并作两步快走过去。不知为什么,我好胜心让我一定要超过她。还差三步,两步……晓明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我好朋友啊!谁叫她成绩超过了我?不管她!我从她身边无情地走了过去!可能走得太急了,我摔了个“狗啃泥”!不知什么时候,她站起来了,她向我伸出了那只“友谊之手”,把我拉了起来……这就是令我最感到友谊。

  总而言之,如果没有了友谊,这个世界将没有美丽。

  现在,我长大了,友谊还在我身边,!

《我》初中作文600字 篇9

  携经典同行,与圣人为伍。

  经典是唤醒人性的著作,可以开启人们的智慧!经典能深入到一个人心灵的最深处,能培养一个人优雅的性情和良好的品格。

  我努力诵读经典,是想让经典能够潜移默化地培养我的性情,启发我的潜能。

  我努力读懂经典,是想能成为一个有气质、有内涵的'文化人。

  在浩瀚的经典长河中,令我感受较深的便是司马迁的著作《史记》了。被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的这样一部历史兼文学巨著,开创了中国传记文学的先河,乃二十四史第一书。梁启超先生也将它誉为千古绝作,绝不循于流俗。我读了它,明白了什么是“花有重开日,人无再少年”的道理,也懂得了什么是“及时当勉励,岁月不待人”的惜时原则。我读了它,明白项羽之失,就会仁和待人;了解韩信之过,便不会恣意妄为……所以,我认为《史记》是一部值得永久珍藏的经典之作。

  唐诗宋词元曲等等也堪称经典中的经典。当你意志消沉的时侯,读一读陶渊明的《桃花源记》,便会将所有的不快乐当作过眼云烟。杜甫评价自己的好朋友李白“敏捷诗千首,飘零酒一杯”,道出了怀才不遇的真实感受。马致远的一曲“夕阳西下,断肠人在天涯”说出了在外游子思乡寂寥的心声。我喜欢的柳宗元的《小石潭记》,那动静结合、虚实相间的景色都在笔下油然而生。石潭水源,既像北斗七星那样曲折,又像长蛇那般蜿蜒浮动;游鱼忽而“怡然不动”,忽而穿梭往来,悠然自得,相互逗乐,更是各具其形。有时读到动心处,我会情不自禁地念出声来,好像不经过如此地“咀嚼”,我就愧对了这甘美至极的“食粮”似的。

  经典,需要我们慢慢去品味。要想读懂它,也需要有一颗执着的心。而人生这部无页码的大经典,我何时才能读懂它啊!

《我》初中作文600字 篇10

  如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,给了我智慧的头脑,给了我一个广阔的世界。书就像我形影不离的小伙伴,一直陪伴着我。

  小时候,我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚,在柔和的灯光下,我津津有味地听妈妈给我讲故事,脑海中浮现出一幅幅美好的画面,每个夜里都拥有了一个五彩的'梦。稍长大一些的时候,我认识字了,自己会读书了,渐渐感受到了读书的乐趣。

  现在,我已经上六年级了,读书的兴趣越来越浓厚,已经达到痴迷的状态。有时会不分时间的看书,导致原本支持我看书的妈妈开始反对我了。于是,我就展开了一系列的“窃读记”

  “哎呦!老妈,我肚子疼,要去上厕所!”说完,我便以百米冲刺的速度钻进厕所,一屁股坐在马桶上,从怀里取出一本《西游记》,迫不及待地打开书,认真地读了起来。正在这时,我听见了一阵熟悉的脚步声,啊!老妈来了,厕所“游击战”开始!我事先早有准备,迅速将书塞进了洗衣机里。这时,老妈推门而入,洗了洗手,瞟了我一眼就走了出去。我心想:想监视我,没门!妈妈一出去,我立即拿出书来,贪婪的读着。我很快乐,也很担心——这种窃读的滋味!“我是孙大圣,快把我师傅放了!”我读的十分入迷,好像我就是孙悟空,站在沙土飞扬的大山里与妖怪做斗争!

  不知不觉中,老妈已经站在了我的身边,冲着我大喊道:“赶紧出来吃饭!”说完,一把夺走了我心爱的《西游记》。

  古人云:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!同学们,和我一起热爱读书吧,让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!

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