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有关《我》初中作文600字合集六篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的《我》初中作文600字6篇，希望对大家有所帮助。
《我》初中作文600字 篇1
当我愿如云般潇洒，却有风的羁绊，是您告诉我要坚持不懈；当我愿如流水般轻扬，却有壁崖之租，是您告诉我要行而不畏；当我愿如鸟儿般自由飞翔，却有弓网之惊，是您告诉我要勇往直前。
那年初秋，我与您第一次见面，您穿着黑白条纹的长袖走进教室，灿烂的笑靥掩饰不住激动的心情，您环顾四周，渐渐熟悉着七十张陌生的面孔。我随着温柔和蔼的声音抬起头，恰与您的目光对视。您的目光轻柔，似一束灯光无声的落在我身上；您的目光深邃，似一碧蓝天一眼望不到尽头；您的目光温暖，似一束阳光温暖我的.心房。您的目光如二月春风，给予我无限的力量；您的目光似冬日的骄阳，给予我关怀帮助，令我不再无助彷徨。从那时起，每天都期待着您那独一无二的目光。
喜欢听您讲诗词歌赋，喜欢追随着您一起走入杜甫李白的心房；喜欢上写作文，或是表扬，或是美中不足，一切，都是您对我们努力的最大肯定。繁重的负担让您在何时何处都会带支红笔批改作文。讲台、教室、办公室；早读、课堂、课间，您忙碌的身影随处可见。推开作文纸，任一缕墨香沁入心脾，然后一字一句地查看，一笔一画地修改，时而不着痕迹地蹙了蹙眉，双眸中的不耐显而易见，时而嘴角上扬，为品到好词美句而满心欢喜，欣慰之情溢于言表。笔尖轻划过纸张发出清脆的声响，那声音，真耐人寻味。
我敬佩您的认真严谨，负责敬业，您总是一遍一遍地细心查看组长早已改过的听写本，不是不相信，而是说“要是谁改的不认真，不还是会错？”您总是站在教室后的桌子旁，手拿红笔，阳光照到本上，额前滑落的发丝不时被风吹动着，时而眉头紧锁，为错的同学深深担忧；时而喜笑颜开，为越来越多的人全对而点头称赞。本上划动的红笔，像辛勤的锄头，在纸上来回耕耘着；像飞舞的蝴蝶，在纸上来回盘旋着；像随风的花儿，在纸上来回摇曳着。
您像沙间的沙砾，虽没有大山的雄健，小溪的的悠闲，但那山水间的铺垫，是您默默的奉献。我喜欢您，但更敬佩您！
《我》初中作文600字 篇2
天，依旧是那样蓝，每天像是被海水洗过一般。蓝得透明，想明亮的宝石，映在我的眼帘中，我不由得伸出手，想要触摸那柔软的天空。一朵朵的云彩，散发着一种神秘而奇特的魔力，仿佛能把你心里想要的东西，像一面镜子一样，毫无保留的在你眼前映出。
我常常趟在那一望无际的天空下，有时会幻想，自己有一天会走在那蓝蓝的天空上，是那么轻快，那么开心。有时会出神，想着以后自己该一个人独自面对无数的考验。
其实上天给每个人出生时，都设计了一条坎，一条艰难、无奈、困难的坎。我们能做的不是逃避而是面对。一个人的路，到底是有多艰难，无人知晓。有时，或许连上帝都会迷惘，自己到底为多少人设下了怎么样的坎。
天空像一本多变化的书本，当没有波澜的时候，只要忍住往下看，就会看到许多精彩的片段，甚至你会很惊讶的去理解它，挖掘它，当你对这种心情又失去的时候，那本书就又会变成一本对你来说，毫无看点，毫无特色的书。
天空则就像那本书一样，无时无刻的不在变化着。
早上的出升，燃起一道余辉，云朵想彩色的拼图一般，拼画着早上不那么耀眼的光芒。中午的阳光，像个孩童的笑脸，那么真，灼热着一颗颗青少年的心。傍晚的夕阳，在天空的指挥下，一步步跳向黎明，红着脸，跟大地说：再见！
这时候，晚上的光景，则和早晨的，决然不同。
傍晚，一颗颗闪耀的星星爬上高高的天空，在我眼里就像一条紫色的'银河，挂着无数闪亮的灯光，在天地间，开辟了一道完美的裂缝。紫色的天，黄色的星星，一切都是那么的安静，那么的美好。我想一个懵懂的小孩，在这惬意的时空下，贪婪的吸收着这些我最爱的景观。我，依然静静地躺在柔软的草地上，闭上眼睛，默默地感受着，风中带来的阵阵花香，我的心灵，像被洗涤一般，多了一份纯净和安静。
天空的奇妙，在这种意境下给了我无限的遐想，我不禁感到，其实人在这样的天空下，就是这么的渺小。
《我》初中作文600字 篇3
春日的下午，下了小雨，淅淅沥沥。我打开封闭已久的房间，在久违的外面散步，新鲜的感觉，真好。
麻木的生活总是那么的漫不经心，也总是在不经意间飞速流逝。这种揪心的感觉，真的不好。
河边的草木都开始绿了，我这才发现原来还有这么生动的地方。河面上朦朦胧胧，我想起来，我一直以来走过的，不都是模模糊糊吗？唉，真叫人无奈。
但不能叹息，我一低头，那曾经的记忆就压得我喘不过气来。看看前面，看看这路上，一点点的都湿了，那些弥漫的灰尘也都安静下来了。透过心地记忆的最深处，原来我一直在意的，还是那最初的不舍。
不舍在哪里，是我苦苦的挣扎吗？还是我总也到不了的前方？我很努力地走，然而，我又能走到哪里？真的很累。
累了，就累了吧。我就在这雨里暂时停留，我喜欢这样的新鲜。
好久没有上来了，但我也没有认真的`去做点什么，感觉，一点点的撒野，也一点点的麻木。
但我还不曾忘记，昨天，我还孤独的坐在黄昏里，那微微的晚风正从我的身边吹过，我一个人，静静地，就在外面，在那无人经过的路旁，看天，想着一些遥远的往事，不知道自己该是天上哪一颗星。
我不习惯这些，而我却一再的这样过着，麻木着。这感觉里竟然没有一丝的生动，我不喜欢。
这一缕微风，这一点细雨，此刻，都让我再一次的在这清新的世界里，感受这样舒畅，原来，我在意的，不过如此。
我已经忘记了了很多，我不去想了。我安静的立在路旁，看那水面上一层一层雨水砸起的涟漪，我无思无想，就这样，安静……
《我》初中作文600字 篇4
初阳从东边渐渐升起，微微送来一丝光明，但是终究敌不过那厚重的浓雾。鸟儿似乎是受到了惊吓，冲着那探不到头的迷雾呐喊着，声嘶力竭。晨风漫不经心地拂过，可是花儿的灵魂也似乎跟着走了，无力地在风中凋零。
初三的励志登山活动，即使有再多的“不愿”，也要去。也许是天生的吧，从小，“恐高”便一直是我的梦魇，即使只是站在五楼，脑袋也像快不属于我了似的。
这才是半山腰，但也足够让我掉了魂。同学眼中的'世外桃源，宛如天堂般的景色，在我的眼里却是炼狱。
走着走着，心里的恐惧也愈演愈烈。脚下濡湿的布满青苔的古老石块，仿佛拿我作乐一般，一踩上去，随之而来的，便是一下一下微微的，小小的颤动，仿佛一粒沙从沙丘上滑落，但却让我的心脏紧缩，冷汗从皮肤中渗透出来，浸透了整件衣服。阶梯旁的古树，就像恐怖电影中古宅旁边的一排鬼树，从头顶上悬挂下来的树枝，如同干枯的手掌一样，勾住我的救兵——手里的“班旗”，不放手。
终于，到了龙脊。导游小哥让我们原地休息一下。在饱受精神与肉体的双重折磨后，我瘫坐在一块石头上面。别说吃点东西了，连胃里仅存的一点食物都快被我吐出来了。
一个小女生蹦跳着到我面前：“我说不高嘛，没骗你吧？我骗你有意思么？”导游似乎也很配合：“十二班的同学去拍集体照吧。”我便迷迷糊糊跟上队伍，不知何时，手上的“班旗”，我的遮挡物被人拿走了。离着悬崖就只有一个栏杆的距离，被掩藏着的炼狱露出它的真面目。
大片叫不出名的植物在陡峭的岩石上生根，两岸滴翠的绿映衬着远方苍茫的云雾。倏地，在那遥远的天空，射来无数道光，穿过浓浓的雾，透过织在一起的绿叶，散在地上，光影交错。散落下来的阳光，照耀着整个世界，和在这个世界上小小的人儿。
正如罗斯福说的：“我们唯一感到恐惧的便是恐惧本身”。那一刻，我苏醒了，从恐惧的深渊，挣脱了束缚我的枷锁。
《我》初中作文600字 篇5
古人云：“旧书不厌百回，读熟读深思与自知。”读书就像饥饿的人扑在面包上一样，知识也好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水便越清。而我，正是这么一个被缕缕书香环绕心头的女孩。
书中的春——
丝丝春雨如此清凉，慢慢的，轻轻的，洗涤着我的心灵……捧起一本书，我便被那书香迷的如痴如醉。杜甫的“江汉春风起，冰霜昨夜除。”不正写出了春风的威力吗?细看金湖畔的柳枝，便想起贺知章的美句：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
或是无意，这柳枝和春风成了密不可分的伙伴，在春天中飒飒飞翔。
书中的夏——
伴着荷花的不染淤泥开放，炎热的夏日已来到。艳阳当空照得人烦躁，走进房间避暑消气。又打开书本，品赵师秀的.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”心绪便平静了。再读王安石的“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时”就豁然开朗，不再烦躁。
书中的秋——
金秋时节，瓜果飘香，我与父母来到乡下外婆家。放眼望去，阴山阳山藏丰收之喜悦，果树枫树片片艳红如火。只听农民们笑声爽朗，眼里泛起欣喜的泪花。这时，我便想起杜牧的《山行》：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花……”
书中的冬——
寒风呼呼，阵阵刺骨。我无心再做其他事，就钻到暖暖的被窝里，拿起一本诗集细细品尝。突然，妹妹闯进来，让我在这大冷天带她到公园玩儿，她说，那儿的梅花都开了!是啊，“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏;俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑……”
读书破万卷，下笔如有神。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……
这就是我，喜欢天天以诗为伴，以书为友的我，一个随时随刻，都被缕缕书香环绕于心的我!
《我》初中作文600字 篇6
幸福，是一朵永远不会凋谢的花，它就藏在家的每一个角落，只要你留心发现，就会觉得幸福无处不在。
有时候，我会庆幸，呱呱落地的我，四肢俱全，能看见周围一切美好的事物，用心灵去感受它的美，还能用耳朵去听那些动人的声音，也能唱出那优美的歌韵;有时候我会庆幸有一个幸福美满的家庭，有爱我的爸爸妈妈，有我那可爱的书桌，还有那毛茸茸的洋娃娃。可想一想，这一切是多么的来之不易，也可以想象，爸爸妈妈为了我的快乐和成长付出了多少心血啊!妈妈为了悉心照顾我，放弃了自己的工作，爸爸为了我们这个家辛勤地工作，可是，我们经常对爸爸妈妈的这些付出视而不见。
我眼中的幸福 有时候，我会庆幸，我可以在明亮的教室里学习，想起那些战争年代的孩子，他们整天都在战争之中生活，日日盼望着祖国的和平，希望可以放飞一只只和平的象征——鸽子，他们是多么地渴望和期盼和平的环境啊!比起他们，我们又是何等的幸福!但我们有些人拥有了这些，却不懂得知道珍惜那烈士用鲜血换来的.和平。
很多人都有一种习惯，失去了自己拥有的才会感到痛惜，有时候我想：如果有一种实验，能让人在成年的时候体验几天失去幸福的感受，那该多好啊!那这个人一定是全世界最幸福的人了，因为他懂得珍惜，懂得幸福，他一定会对眼前的一花一草一木都觉得格外珍贵。
有一天，我去会议室开中队会议，我趁机问旁边的一个中队委：“你幸不幸福啊?”当我听到了他的回答之后，我大吃一惊，他回答的是“不幸福”。我想，是因为他不懂得感恩和珍惜，才会觉得自己不幸福吧!试想一下，假若有那么一天，你失去了你所拥有的一切，请问你还会觉得现在不幸福吗?
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