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【精品】《我》初中作文400字汇总10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的《我》初中作文400字10篇，欢迎大家分享。
《我》初中作文400字 篇1
杜少卿有句让人心动的情话。当妻子这厢问他：“朝廷叫你去做官，你为什么装病不去？”他那厢应对如流：“你好呆！放着南京这样好玩的所在，留着我在家，春天秋天，同你出去看花吃酒，好不快活。”
温柔软语加款款情意尚在其次，那言辞里锋芒乍现的潇洒自如，怎能不令人怦然心动？
能写出杜少卿这般人物的吴敬梓，其实也是一样。他推了巡抚的举荐，称病辞却“博学鸿词科”的廷试，遇皇上亲临南京征召时，躲在家里跷脚高卧。宁负荣华，清寒困顿，“乡里传为子弟诫”。
在时人眼中，吴敬梓应该是个败家子。但他将荣耀留在了他的笔端，《儒林外史》是他的成就，数百年后仍然熠熠生辉。何为胜负？何为成败？令人感慨良深。
拒绝一种通行的'生活方式，寻找属于自己的轻松愉快，吴敬梓和他笔下的人物只是潇洒地顺从了快乐的本能，放弃了过于急切的追逐，
尘心不起，世虑无忧，是真名士自风流。
有一首喜欢了很多年的诗，我随意地抄在笔记本上，偶尔翻开来看看，总会有微小的喜悦的种子静静发芽：“买只牛儿学种田，结间茅屋向林泉。也知世上无多日，且向山中过几年。为利为官终幻客，能诗能酒总神仙。世间万物俱增价，老去文章不值钱。”
除了喝酸奶不舔盖喝星巴克不自拍，还有哪些细节能彰显土豪气质，
《我》初中作文400字 篇2
声音，万物之源泉，世上也不可缺少。要知道，总有一种声音让我流泪……
——题记
抬头，一片蔚蓝晴空，波浪般的云层，聚集着洋洋洒洒的光芒。独步徘徊，内心的一马平川，喜欢，没有任何理由，也不需要多余的理由。喜欢一种声音，总有一种声音让我流泪。
喜欢一种声音，那是，花落的声音。开窗，向前走，又是一个花落的季节。坐在草坪上，风给我轻轻挠痒，阳光也显得那般柔和。嘘，小点声！倾听，花落间，它在向我静静诉说。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”喜欢花落的那般声音，历代有多少文人对花落发出种种叹息，我，不这么认为。花落，是一种生命的结束，难道，它不是孕育着另一生命的开始么？有了花落，待花下落，才会有新生命的开始。听，花落的声音……
初中，新的生活。一切都是新的，但那花落的声音，依然如故。风轻悄悄的，花飘飘然的，又一朵花被卷去一朵花瓣。我直直望着，它也会痛么？想必，也是痛并快乐着。落花之美，它们的付出，生命的结束正是另一起点的开始。结束了小学，那朵花落了，但初中生活的.花也雄赳赳气昂昂地开了。花落的声音……
再次抬起头仰望天空，我的内心早已装进了一方晴空，并着阳光云朵，充实着心灵。秋天，花落的季节。喜欢一种声音，花落的声音。要知道，喜欢没有理由，也不需要理由，只因为喜欢罢了。总有一种声音让我流泪……
《我》初中作文400字 篇3
一、青春是暴走的情欲
弗洛伊德说过：欲望是人类进步的原动力，这放在学生身上一样合适。
放学的茫茫人海中，牵着手的他们又何尝不知，如今站在身边的不过幻影。
有什么用呢，青春是暴走的情欲啊。
二、靠窗的那个位置，阳光以及微笑
有个女子位置靠窗，阳光衬得她的笑脸很耀眼。
我不知道飞蛾在火中燃烧是快乐痛苦，但他们飞向她的时候一定幸福。
如同三毛说的那样：飞蛾扑火时，一定是极快乐幸福的`。
三、没有未来的人只为今天而活
六点半到十点，我曾去打工。
这时间里，我怅怅地看着街上形形色色的人群——他们络绎不绝的走过。
有醉鬼，有无赖，有穿超短裙的时尚女郎。
对面餐厅的几个服务员正坐在台阶上打扑克牌。
小巷里一个醉得不醒人事的学生正在大反其胃。
几个醉得五十步笑百步的公司职员正冲一个正在打公共电话的长发漂亮女孩连声大骂“傻X”，嬉笑不止。
每次我看到这副光景，都不由自主地发出感慨：自己竟活在如此神奇的一个星球上。
四、混乱不堪的脑袋如何止息
混乱不堪的脑袋如何止息？
五、生活如洋葱，每每剥下一层，都会使人泪流
某日与朋友看完电影，她说“有趣有趣，下回再来看一次。”
《我》初中作文400字 篇4
看着那些小朋友玩得那么开心，他们无忧无虑地玩耍。几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。
我的学习成绩只是中上的，小考的时候我差点考不上。到了五年级我发现自己越来越不喜欢学习了。爸爸常常说：“你怎么不努力学习，你怎样考初中啊，你小学就差点靠不上，你如果考不上好学校，你以后的工作怎么办啊？你这小学文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊？现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。”是啊，现在不读书那有出人头地的`一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。
刚上小学，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。一个学期就这样过去了，有很多同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。
前天，爸爸看了我的日记，让我很恼火，我去跟爸爸讲道理，可爸爸却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密，让人知道了就好像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，这几天我们都在冷战中。
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼，就好像在阳光普照下，也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。从今以后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦；走向成熟！
《我》初中作文400字 篇5
提到《三国演义》它算得上是家喻户晓的一部由罗贯中呕心沥血编著出来的巅峰之作了吧。这本书中刻画了众多英雄豪杰鲜明的人物性格，如：脾气暴躁的张飞、遇事冷静的刘备、武艺高强的赵云。而我最欣赏的`便是忠心耿耿的军师诸葛亮。
诸葛亮手持鹅毛扇，一副知识渊博的模样他遇事沉稳，都是三思而后行，他用自己的聪明才智辅佐刘备开创江山，为刘备取得这大好河山。(原创投稿 )
记得有一次，周瑜命令诸葛亮赶制十万枝箭，之后他便到曹军军队巧妙“借箭”，他做了好几艘草船，故意激怒曹操，曹操大怒，命令弓箭手射杀诸葛亮结果箭都射到了草船之上，诸葛亮毫发无损让周瑜刮目相看，这一段，也就成为脍炙人口的《草船借箭》。
《三气周瑜》、《六出祁山》、《七擒孟获》、《空城计》……都从个角度展现出诸葛亮的才智。
而另一方面，诸葛亮在《三气周瑜》中，连续3次气周瑜，最后把周瑜气死，周瑜死后，诸葛亮的心中也是无限伤感，本想让周瑜归顺刘备，可聪明反被聪明误，气死周瑜，追悔莫及。
可惜出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。诸葛亮在为刘备父子开创江山时，操劳过度，不幸离世，使得天下英雄好汉为诸葛亮而哭满了衣襟，后人为了追还诸葛亮，用鞠躬尽瘁，死而后已。来形容他。是呀。诸葛亮为刘备父子打江山，心心念念的都是主公，问自己却不求任何回报，无不叫人佩服。诸葛亮在我心中不仅是一个才华横溢的军师，更是一个忠心耿耿的志士！他一生平淡，但却并不平凡！
《我》初中作文400字 篇6
妈妈：
您好！
我一直想对您说：“我长大了，少操心。”可一直没有机会，今天我们老师让写一封给家长的信，我终于有了机会啊！您知道我为什么要对您说“我长大了”吗？我来举例子吧。
一个星期天，您放假了。我早上刚起来就对您喊：“妈妈，让我来做早餐吧！”您却心疼地说：“早上要喝粥，吃土豆，还有牛奶。你怎么做？你还是玩吧！”我悻悻地走开了，一屁股坐在沙发上。当您把牛奶拿出来时，我说：“让我端粥和土豆吧！看您累成那样……行吗？求您了！”“不行！你怎么拿？今天早上我做了一锅粥当早餐。”您又接了上去。我只好又走开了。吃过早饭，已经８时了。您瞟了一眼表问：“你去超市吗？”我慌忙点了点头，于是我们去超市了。回来时买了许多东西，您提着三分之二的.东西，累得出汗了。我可不能错过这个机会，又叫道：“妈妈，让我多提一些吧！”您却显然不愿意，又回答：“不可以！累着你怎么办？现在你得注意学习！”您的话像一块石头堵住了我的嗓子，使我说不出话来。
妈妈，我只是在锻炼自己。我已经不用您操心了，现在我需要学会独立，这样才能生活啊！
此致：
敬礼！
您的女儿刘晓慧
８月３１日
《我》初中作文400字 篇7
运动是每个小朋友都喜欢做的，但是运动要有一定的时间，像是吃饭后要休息一会儿才能运动，否则对体内消化有阻碍，而把身体弄坏了。运动能增进血液循环，还能使肌肉发达，培养坚强的体魄，这些都是运动对人体的好处。运动有很多种类，例如打棒球，小朋友说起打棒球，那真是高兴到极点。另外像是乒乓球，这种运动是在室内进行，比较不会太剧烈，我很喜欢玩，可是打得不太好。
我最喜欢的运动是骑自行车，我喜欢的骑自行车的原因是因为自行车让我没有烦恼。我喜欢和同学一起骑，每次假期的时候都会比一比看谁骑的比较快。每当在比的时候我们总是尽全力去骑。我都骑第一或第二。每逢假日出去骑自行车时，可以顺道看看路边的景观，微微的凉风迎面吹来。身体一阵舒畅。景观随着四季的变化。让人感受到冒险的'小小乐趣。
虽然我会的运动不多，但我还是喜欢运动，我建议大家经常运动，身体就会变的很健康，心情也会自然而然变的更舒畅，更舒服，让我们的生活变的更多彩多姿。
《我》初中作文400字 篇8
在我的记忆长河中，有许多令我难忘的第一次。其中，最令我难忘的第一次，那就是---第一次去滑冰馆滑冰。当时那一幕幕滑冰的情景还让我深深地刻在心里。
那是一个阳光明媚的早晨，我被妈妈带到滑冰馆，对我说：“岚岚，我给你买一双溜冰鞋，你让教练教你滑冰，好吗?”妈妈的话先是让我一惊，再是让我一喜，我手舞足蹈地说：“好的，妈妈!”我刚一说完，妈妈就给我买了一双淡紫色的.溜冰鞋，还请来了一个女教练，妈妈让我叫她“吴老师”，我听了，心想：“这位老师和妈妈都姓吴啊!”
吴老师开始教我滑冰了，我穿上了溜冰鞋，吴老师让我先扶着栏杆，也许是和妈妈同姓吧，多少会有些亲切感。我扶着栏杆，心里怦怦直跳，既兴奋又害怕，我弯着腰，脚一直在颤抖，微微向上倾斜，这双溜冰鞋好像活了，一点儿都不听我的使唤，我想向前滑，它却让我往后仰。慢慢地，我似乎熟练了一些，吴老师让我放开手，把手背在后面滑，我照着她的话做了，我小心翼翼地滑，突然，我摔了一跤，顿时觉得膝盖隐隐作痛，火烧般疼痛。吴老师走了过来，说：“你没事吧?”我忍着疼痛，对吴老师说：“没事的。”我又缓缓地站了起来，继续滑冰，过了一会儿，我已经滑得越来越熟练了。
通过这第一次难忘的滑冰，我悟出了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”
《我》初中作文400字 篇9
我眼中的数学老师是一个幽默风趣的老师，但是，对待学习，他可大大的不一样了。
我们的数学老师是一位姓张的男教师。平时的他特别幽默，在课下，他常常把自己当作我们的朋友，和我们一起游戏，深受大家的喜爱；而对待学习的.他非常严肃，在上课的时候，一就是一，二就是二，深受大家的敬佩。
张老师最大的特点在于上课的形式。上张老师的课，我觉得很有趣，因为张老师上课时能“抓住”同学们的心！
“优异的成绩来源于平时的研究错题！”这是张老师在上课时经常说的，我也把这句话当作至理名言。是呀，如果不研究错题，进步从哪里来？如果不研究错题，100分从哪里来，家长、老师的表扬，同学的称赞从那里来？
张老师讲课中还会穿插一些道理非常深刻的小故事。这些故事虽然听起来简简单单，但是，仔细想一想，故事中的道理值得让我们去深思、去体会。
张老师是我们这学期的新老师，但是，我们大家却不觉得他很陌生，而觉得他就仿佛是自己的生父养母，教你怎样说话、认字……课上，张老师就像教自己孩子那样，不厌其烦地给我们讲题；课下，老师又像我们的朋友一样，和我们玩耍、嬉戏。
这就是我眼中的数学老师！一位“会讲课”的数学老师！一位真正“懂得”我们孩子心的数学老师！
《我》初中作文400字 篇10
直到现在我也不明白我自己，我是一个很普通的人，在茫茫沙滩中我只是那片流沙中的其中一粒不起眼的小沙粒，我会迷茫，我会逃避，我会连自己也不明白自己做的是对是错。
我会始爱我的人伤心哭泣，我只是一颗小沙粒，没有选择没有目标的向前飞，连我自己都不知道下一刻我要飞向何方，连我自己都不知道那些爱我的人为谁流泪。我只是一颗小沙粒，我盲目的向前冲去不知道该冲向那，哪里才是我要去的地方？何处是我的归宿？
我没有飘进海邦变成珍珠的勇气和运气，我只是一颗小小的沙粒，小的连我自己都不知道自己的存在，也许因为我的无知会伤害到许许多多爱我的人，而我却连一句简单的“对不起”都说不出口，我只是一颗小沙粒我会在时间的光轮中慢慢长大，我会经过暴风和海水的侵蚀，我会犯很多的错误。
原谅我，我只是一颗小小的.沙粒，我并没有你想象中的那么完美；原谅我，我只是一颗小小的沙粒，我会在成长的过程中无意的伤害你；原谅我，我只是一颗小小的沙粒，我不能在你无助时帮助你；原谅我，我只是一颗小小的沙粒，我会在岁月中无意识的啃食着你；原谅我会犯错，原谅我的无知，原谅我的索取，原谅我的无能为力，原谅我始你流泪，原谅我的不完美……
所以对不起，我只是一颗小沙粒。
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