《我》初中作文锦集10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的《我》初中作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《我》初中作文 篇1
对于一个初中生来说，世界那么大，却又那么小；在她的心里，所谓“世界”就像一本扑朔迷离的书。世界到底是什么呢？她这么想着，翻开了这本书——这个初中生，就是我。
从我出生开始，我便一直追寻摸索着“世界”的规则。
在我儿时，经常跟着父母出去玩。它是一片如茵的草地，春时还点缀着几朵娇俏的小花，在那棵年迈却青葱的大樟树的.荫蔽下，一群蚂蚁忙里偷闲地休憩；草儿嫩绿而柔软，我总在上面休息、打滚，惊扰了正享受着的蝴蝶，我便追着这小仙女一块儿跑。我曾以为这就是“世界”，天真而美好。
当我长大了，我认识了一个新的“世界”。在鲜红的帘幕后，我肆意挥洒自己的能量，将白纸渲染上自己的颜色，由上而下，随着时间的沉淀，越积越深，直到最后自成一体。而在我身后不知不觉聚集了一群人，有笑的、有哭的，一同为我打造了一个闪亮的舞台。我也曾以为这就是我的“世界”，耀眼而美丽。
可当现在，我好像才隐约摸到了它的边沿——在茫茫人海之中、在经历酸甜苦辣之后。我始终忘记不了那个背影，那个消瘦憔悴却异常坚毅的背影，他笑着对我说：加油，却转身与我背道而驰。当我看过那么多说着为我好而离开的人，我仍以为你不会的，可其实你不也是凡人吗？我俩都面对着笑了，我却听到了什么碎裂的声音。残忍而决绝。
“世界”我曾以为你是纯净的，也曾以为你是残忍的。可你就像一位母亲，默默将我和他人包裹，力道柔软使人无法抗拒。站在你的中央向周围望，大家都是灰色的，我笑了，因为经过你的洗礼，我也成为灰色的，在这一场成长的试炼中，我终究是成功了。担当着成长——
我成为了与他人一样的人类，在时间锤錾之下，成长为青年，匆匆岁月，成就了无数微小世界。感谢你陪伴我成长，现在该由我担起责任，无论未来怎样，一同走下去，无所畏惧地走下去了。
所谓的“世界”，陷在渺小世界中的我读懂你了吗？
《我》初中作文 篇2
或许刚好处在这个惶恐有张扬的年纪，我站在青春的末尾和缝隙间，而后在踌躇着，忘却着，而那唯一不曾变过的是信念。
我是个很敏感的人，一遇到不顺心的事就会想到那些人，那些伤害过我的人那些我放不下的人。我只是害怕，我只是想她的陪伴，可她却已不在。“坚持你的信念，坚持我们的信念，过我们自己的生活。”这句话我永远不会忘记，即使忘了时间，忘了地点，过去的是事物，忘不掉的是回忆。因为这句话，我坚持信念，我亦努力到现在。
喜欢用沉默接受所有的指控，喜欢难过的时候一个人紧紧抱紧自己。她已不在，却带不走我对她深深的怀念。难过的时候，一个人静静的戴着耳机听着“信念”那首歌。想起那句话。即使再难受，在难过，走下去，记住那不变的'信念，过自己想拥有的生活。会失意，会想要放弃。有的时候会忍不住想要放弃，就那一念之间，有想到了那句话，那个信念。我要努力，我不能放弃，我还没有过自己想要的生活。会开心，会骄傲，别自负。那个信念，还没有到最后，一点点的成功算什么，还没有过自己想拥有的生活。
“亲，以后的路还长，别言弃，别回头，努力的走下去，原谅我不能陪你到最后，记得我们的信念，过自己想拥有的生活。”
记得，记得，我一直记得不曾忘记。我知道以后的路还长，我知道我不能回头。我唯一能做的，是坚持信念，努力走下去，过自己想拥有的生活，完成那还未完成的梦。
走下去，别回头，信念会陪伴我远行，我并不孤单。
《我》初中作文 篇3
渐渐进入寒冬，我一点也不情愿，我的心还停留在严暑，哪十五天。
时间太无情，无论我怎样挽留它。匆匆十五天过去，而那十五天也许是我一生中最难忘的时刻吧！游泳，是一项热门的运动，我在炎热的暑假去学它，最难忘的是我的教练。教练这个词让人一听就毛骨悚然，而我对它的理解却将将相反，我认为他们把某种技能教给你就是伟大的，也许他很凶，但你想过没，他这样为了谁？
是动物都会产生感情，虽然仅仅十五天但我依然很想念她，重某种角度来说，是爱。我想念你教练，这就是我写这篇作文的目的，游泳池，我爱你，你就像我的摇篮，我是在你的躯干中学会游泳，如果我是雪莲，你就是荷叶，帮助我，目睹我成长，如果我是雄鹰你，就是白云，随时随地让我们认清自己的高度，如果我是花朵，你就是雨露，滋润我给予我鼓励。
哦，时间你为何不等等我，等我再像鱼儿一样，游一游，回想游泳的欢乐，我爱你，我爱游泳的一切，好像我的身体里的血液都拥有游泳细胞，我就像发狂一样回想，我感觉身体要爆炸一样，我太爱游泳了，甚至到了不顾一切的.地步。
游泳池，老师，我，真希望我没能融为一体，就像海鱼儿一样，自由自在的不顾一切的遨游，就像宇宙中的飞船，有足够的空间，足够的自由，游啊游游啊游。
《我》初中作文 篇4
冬去，春来。微风，拂面。
驾着这缕缕清风，我落在了一片宽大的树叶上，酣睡在上面。这棵树再普通不过，人们都管她叫芭蕉树，管我叫虫卵。
每一天，我都倦伏在她的树叶上，过着无忧无虑的生活。早晨，她为我备好清清的露珠；午后，她为我遮挡刺眼的阳光；傍晚，她带我欣赏天边的晚霞；深夜，她将幽绿的树叶覆盖我的身躯。终于有一天，我破卵而出，成了一只小小的幼虫。
慢慢地，我学会了蠕动，学会了生存，也学会了面不改色心不跳地吞噬她的树叶，她似乎全然不知，依然悉心地照料着我。起风了，她为我挡住狂风，“呼呼”地给我讲述风儿的`传奇；下雨了，她为我挡住雨滴，“滴滴答答”地给我吟唱雨儿的赞歌。我接受着，她付出着；我快乐着，她也快乐着……
一叶知秋，严寒将至，面对着周围的一片灿黄，我无奈地躲进了她的树洞，躲进了她温暖的怀抱。她欣然把我迎进新居，将一切寒冷拒之门外，而她，却挺立在凛冽的深秋中，迎着瑟瑟的秋风，无怨无悔，我又睡着了，我变成了一只蛹，准备迎接眼前这个巨大的挑战――寒冬。
大雪顽皮地掠过，染白了一切，冰冻了所有，覆盖了大陆，听不到鸟鸣、听不到喧嚣，却听得到她那赋有节奏的呼吸，可以听到她均匀的心跳――我忽然间开始心疼起她。我后悔曾经啃她的绿叶，我自责曾经吮吸她的琼叶，可现在，我又能说什么呢？她在外面头顶千斤雪，脚踏万亩霜，而我……
一种莫名的冲动使我破蛹而出，钻出了树洞，却发现此刻已阳光明媚，万物复苏，再望望她，她对我笑笑，突然将我抛上天空――啊！我发现自己长出一对结实的翅膀，我，是一只蝴蝶！路边背着新书包上学的孩子们，朗诵起“谁言寸草心，报得三寸晖”的诗句，伴随着这美妙的诗句，我向着那棵树飞去，嘴里还学着过路孩子们的腔调叨念着“我来了，妈妈！”
《我》初中作文 篇5
提到《三国演义》它算得上是家喻户晓的一部由罗贯中呕心沥血编著出来的巅峰之作了吧。这本书中刻画了众多英雄豪杰鲜明的人物性格，如：脾气暴躁的张飞、遇事冷静的刘备、武艺高强的赵云。而我最欣赏的便是忠心耿耿的军师诸葛亮。
诸葛亮手持鹅毛扇，一副知识渊博的.模样他遇事沉稳，都是三思而后行，他用自己的聪明才智辅佐刘备开创江山，为刘备取得这大好河山。(原创投稿 )
记得有一次，周瑜命令诸葛亮赶制十万枝箭，之后他便到曹军军队巧妙“借箭”，他做了好几艘草船，故意激怒曹操，曹操大怒，命令弓箭手射杀诸葛亮结果箭都射到了草船之上，诸葛亮毫发无损让周瑜刮目相看，这一段，也就成为脍炙人口的《草船借箭》。
《三气周瑜》、《六出祁山》、《七擒孟获》、《空城计》……都从个角度展现出诸葛亮的才智。
而另一方面，诸葛亮在《三气周瑜》中，连续3次气周瑜，最后把周瑜气死，周瑜死后，诸葛亮的心中也是无限伤感，本想让周瑜归顺刘备，可聪明反被聪明误，气死周瑜，追悔莫及。
可惜出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。诸葛亮在为刘备父子开创江山时，操劳过度，不幸离世，使得天下英雄好汉为诸葛亮而哭满了衣襟，后人为了追还诸葛亮，用鞠躬尽瘁，死而后已。来形容他。是呀。诸葛亮为刘备父子打江山，心心念念的都是主公，问自己却不求任何回报，无不叫人佩服。诸葛亮在我心中不仅是一个才华横溢的军师，更是一个忠心耿耿的志士！他一生平淡，但却并不平凡！
《我》初中作文 篇6
世界每天都在变。我也一样。从前我活泼、贪玩、做事只顾自己，现在我变了，变得爱看书，变得爱帮助别人，也变得不爱说话……
周末的早晨，阳光洒满了房间。我起床，轻轻地走进爸爸妈妈的房间。他们还在梦乡里呢！我没有惊动他们，悄悄地关在上房门去了书房。书桌上摆着一长排书。我随手取出一本？《顶尖作文》。里面的内容陌生而丰富。不知不觉间一本书看完了。
这本书是什么时候买的？我怎么一点印象也没有。唉！真可惜。这么好的书竟然“睡”了这么久！又一天早晨，我背着书包出门上学。在楼梯间上，我看到邻居家王奶奶正拎着一桶水从下往上走。王奶奶年纪大了，拎一步，停一下，速度很慢。就这样，还已经累得气喘吁吁，汗珠一颗颗地往下掉。我走上前去，提起楼梯上的水桶，转身往上走去，帮王奶奶把水桶拎到了家。
王奶奶在后边一边擦汗一边说：“念念，别累着了！真是个好孩子！”从前，我老是叽叽喳喳地闹个不停，现在在家里，爸爸最近总是说我不爱说话。妈妈看看我，笑着对爸爸说：“我们女儿长大了！有自己的想法了！你怎么不懂啊！”爸爸摸摸脑袋，笑了，我也笑了。其实，我也不知道最近怎么了，就喜欢一个人静静地在自己的房间做自己喜欢做的事，不想又蹦又跳，又吵又闹了，连笑也很少了。学校里我们兴趣小组的连老师说：“刘念同学以前总是一副笑脸，和我们在一起时总是说说笑笑，显得很开心。现在变了，老是静静地一个人做着自己的事。是大姑娘了！”想想，我好像是变了，和以前不一样了。
老师常对我们说：每个人的.一生都会经历很多，尝遍酸甜苦辣。我就在想，也许就是因为我有了新的经历，新的感受，所以我就变了吧！我记下我的变化，这是我成长的过程……
《我》初中作文 篇7
有人分析《西游记》人物，认为该书雕塑（用词不准，改为:塑造）的唐僧，性格懦弱，处事是非不分。但在我眼中的唐僧却是一个非常完美（天下没有完美的人，更不用说非常完美，修饰的不准确。改为：非常了不起）的人。（对比式开头，引起读者的兴趣。）
我眼中的唐僧是位严师。（中心句，概括段落内容。）他从小受佛法教诲，讲的是慈悲为怀。当他打坐时，一只小虫从身上爬过，他都不忍心伤害。当悟空打死六个拦路抢劫的强盗时，他就谴责悟空。当悟空三打白骨精后，他就念悟空最怕的紧箍咒来惩罚悟空。有人说，唐僧这样做是善恶不分、是非不明。但是我不这样认为。孙悟空是塑造出来的神，他在太上老君的八卦炉里炼就一双火眼金睛，一眼就能分辨出是人还是妖。而唐僧是凡人，那些装扮成人的妖魔鬼怪头上又没有贴标签。他看到那些活生生的人都命丧悟空的棒下，作为师父，不教训悟空岂不是姑息养奸？试问，这样的严师怎能说他是非不分呢？（孩子，你的勤奋和聪明老师非常欣赏。然而这样深邃的语言，有多少是借鉴的'呢？能给老师指出来吗？写文章借鉴可以，但是最重要的还是自我实践。记住：实践出真知！）
我眼中的唐僧事业心强。（中心句，概括段落内容。）唐僧自长安出发，曾在唐王面前拈香起誓：我这一去，定要捐躯努力，直至西天，不得真经，即死也不敢回国。大丈夫一言九鼎，自此，唐僧不远万里 ，矢志西天拜佛求经。虽经历了九九八十一难，无数次死里逃生，确从不轻言放弃，最终带领他的西天取经团队，不辱使命，取得真经，胜利返回大唐。唐僧本人被如来佛祖封为旃檀功德佛。试问，这种富有理想、事业心强、终成大事的人，谁会不敬佩？（反问的修辞，升华主题，感染读者。看似柔弱的唐僧其实在西天取经的信念上却坚如磐石，问世间几人能做到为了理想、信念与爱能够至死不渝呢？）
作为僧侣，他行善好施，为民除害，为人们播撒着善良的种子；作为学者，令人们赞叹不已的是他那坚强的意志和执著的追求。他不仅对徒弟要求严格，而且也从不懈怠自己，不为财色及死亡征服。不达目的誓不罢休的坚强意念，使他终成正果。（议论有力！）
我眼中的唐僧，给我们的启示是世上无难事，只怕有心人。（卒章显志+蕴含哲理式结尾，紧扣主题，升华主旨。）
《我》初中作文 篇8
我喜欢你灰暗的眼眸。你沉默不语，你默默无闻，你与世无争。你喜欢缩在角落，你漠然地看着眼前的同学叽叽喳喳地聊无聊家常、谁谁喜欢谁的无聊话题。
你为自己执笔，你敢于用笔与纸表达你心中的一切，不像我，只能自己想想罢了。
我喜爱你的文风，平淡忧伤的文风，灰暗的字句，却透着一丝感动与光辉。
你的画，不讲比例，不讲构图，却能把你最真切的感情传递给我。
我看了你写给我的`信件，天蓝色的信封，嫩黄的信纸，黑色的字迹板板整整——你说过，这样的搭配最好了。
你问我，我还爱画画吗；你问我，你还爱蓝色吗；你问我，我现在是否还是忧郁？
——不敢回答。
我记得，你那时心已死，却依然对美好的事物有着深深的喜爱。
我试图从我的记忆，你的文章，你的画卷解读你，但是，你实在太难猜
——因为你是我嘛，看不透自己呢。
你说懂你的人只有铃铛姐，是的，只有她。
她懂如何安慰你，她懂如何守护你。
存在我记忆中那小小的人儿啊，请让我再次看到你的眼眸。
《我》初中作文 篇9
以前，我见到妈妈做家务的时候那么辛苦，总想替她分担一点，可妈妈总是说我还小，让妈妈做，去看电视吧。我总是嘟着小嘴巴不情愿地坐在沙发上。现在，我长大了。能帮妈妈做好多家务了。
今天，妈妈不在家，我看见昨天的碗筷没有洗，我想；“妈妈那么辛苦，帮妈妈洗了这些碗筷吧，反正我已经长大了。”说干就干，我卷起袖口打开水龙头，把洗洁精倒在碗里，然后再装点水，就拿起抹布搓呀搓，我一边喊“哟哟一二哟”一边使劲地搓，搓了一会，一个亮晶晶的碗就展现在我眼前，我便又拿起一个碗洗了起来，一个碗，两个碗，三个碗……一会儿，所有的碗都被我洗干净了。太棒了，我能帮妈妈洗碗了，我真的长大了，我兴奋得跳起来。这时，妈妈回来了，看见这些碗筷被洗得一个个亮晶晶的，很奇怪，便问我：“是谁把这些碗洗得这么干净呀？”我伸出两只手，对妈妈说：“是它们。”“哦！原来是我的.小宝贝洗的呀，孩子，你终于长大了，终于长大了！”妈妈说。霎时，我发现妈妈眼里含着泪花，于是，我紧紧地抱着妈妈，对妈妈说：“妈妈，你的小宝贝长大了，长大了！”这时，我和妈妈心里都乐开了花。
现在， 我已不是温室里的小树苗，也不再是在老鹰呵护下的小鹰了。我要用行动来告诉爸妈我长大了！
《我》初中作文 篇10
黑色的风袭卷着阴霾的天，也在摇曳着身边的窗。一缕调皮的风儿，从缝隙中溜进了明亮的室。当我的神识被风儿掠回时，才发现空气有些凝结了。飘掠窗口的花跳着唯美的舞。细小的身躯被风掠俘着，不知要被带到哪儿的家？
本已阳春之月，却飞来了天国的礼物——雪。为什么称它为礼物？也许不同于往年，今年年关以前只下了一场很小的雪，而年后也在此前未见得。一个多雪的地方，怎么没有了雪？一个爱雪的少年，在心中祈了一个愿：让我再看一场雪的“戏耍”！年后等了许久也没见到，再加上已到鸢飞草长的季节，更不堪再忆起心中的愿。而现在雪却在窗外真实的存在，如同邻班那个被冻得脸通红的女孩一般真实。
我不知道雪儿是在去远行的归途中，想起了自己未完的`使命才回来的？还是它原本就想给人一份久违的惊喜？朋友说，她可以听到雪落下破碎的声音！我也曾试着用心聆听，但我却未听到什么破碎的声音，唯一听到的是漫天的阴风声。我更不理解朋友是有一份怎样的情怀！只知道她如我一样恋雪！
离开风的雪花，是孤独的，但是那唯美的身姿是最动人的，最持久的！所以我会在无风的雪中任凭它的冰吻亲抚脸颊。而在室中看到风中舞动的雪花，也让人感到一份活性。有人说，当你爱上一种姿态，便会为之着迷！我恋上了雪花飘落的姿态，并且为其而入迷！
这个季节有太多想忘记的人和事。他们曾让我多么情念难抛，此时我却要狠心抹去那一段记忆。我不知道为什么到现在还无法抹除？也许会如四维说的：“那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。”“很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。”
这个充满物欲的社会是现实的，我知道会有许多和我一样的人，存在某一角落，也在尝试遗忘一些人和事。
当人们去忘记一些刻骨铭心的事情时，心情是难以描述的辛酸和痛楚！但我们有时必须承担这份痛，才会空出位置等待新的人去占据！正如雪花忘记了风儿，才能更好的舞动！
有部书叫《夏天舞动的雪花》，第一次看到这个唯美的名字时，我被它深深吸引了，但是我没有去翻阅，因为它在我心中已经有一个完美存在，一个无法被代替的纯美故事。
我喜欢雪，也许只是因为它独有的冰吻！也许是那唯美的舞姿！更或许是对它的那份感觉，可以让我保持在冷静中忘记一些东西！
在这个季节，雪神奇般的出现！也许只是为了我，一个爱雪的孩子！送来了一份对恋者的回恋之礼！
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