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【精华】初中作文600字九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的初中作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中作文600字 篇1
日子过得真快，暑假一晃而过，又开学了，学习与生活的轨迹又要周而复始开始了。岂料这刚开学就有“大事”发生了。
其一，换班主任。开学前两天才知道，新学年伊始换班主任了。芃芃知道换班主任了，顿时感觉跌落谷底，眼圈就有些红了。直接就问：“那陈老师做什么去了？当哪个班的班主任了？”上学校网站上查阅了一下，了解新班主任黄老师是首师大毕业、教龄4年的'一个语文老师。其他的就需要以后慢慢来相互了解加深认识了。
9月3号开学典礼后就直接上课了。下午从校车上下来就直接对我说“黄老师很幽默！”，还说黄老师为了记住每个同学给同学起了几“个外号”——“妙夫蛋糕”、“小齐（小骐和小琪）”。看来已经接受这个黄老师了，不用担心有太多情绪上的波动了。
其二，又承担班长一职。新班主任认为中队长就应该是班长，因此他又重新担任了他一直认为只喊负责喊起立的班长。嘟着嘴，直喊“真倒霉”！这故事还要从他刚成为一年级小豆包的时候说起。那时开学被老师指定担任班长，但他认为班长只负责喊起立，他自愿放弃班长毛遂自荐当了文艺委员，这个举动着实让我和老公惊讶了一阵，对他刮目相看！不知道老师如何考虑，看来他也只能暂时肩负起班长这个职务了！
其三，除了周记外，还多了一项口头作文。黄老师要求口头作文从班干部到同学开始轮流在班里汇报表演。首先是大队委，第二天是中队长，马上就轮到他了，心里着实紧张。这次的口头作文是写景，他准备就说“游崂山”了。
初中作文600字 篇2
解落三千秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。——《风》
一年春红已谢，落英满地。合欢花洗去红妆。绿叶在风中飒飒地响。乡间墙头探出的牵牛花在风中微笑。初夏的万物，在清风中生长着。
年幼的我，躺在田野边，头顶是蓝天，朵朵白云正在飞翔。天气不热，水稻田也就没传出青蛙的叫声。树影摇啊摇啊，小溪潺潺的。我的思绪，就随风飞舞，那田外的山，山外的世界，又是怎样？当中午的阳光直射大地时，奶奶的呼唤声就远远的随着有一股饭菜香味的甜甜的风传来。我便闻着那温暖诱人的香味，逆着风走向奶奶家吃饭。风还是那么轻巧，抚动着稻的绿叶子。
午后，村一头的三跳子的大嗓门远远地传来，“玩儿去喽！”乡间的风似乎有魔力似的，带着这个声音，找来村里所有的孩子，河滩边是孩子们最爱的地方，芦苇正苍苍翠翠的立在石头里，一丛一丛的.，雪白的芦苇杆子在风里摇摆，几个孩子在那蓼汀上戏水，一网子下去，几只小虾便跳上了岸。河沟沟里小鱼的巢穴，小心地踩上一块石头，身子向前倾，那“捉鱼能手”小毛一个不稳，一身扑在水里，吓跑了鱼儿。衣服还湿湿的，大家的笑声随着午后有一些些慵懒的风传遍整个小乡村。
傍晚，夕阳已微微沉下几分，绚烂的彩霞从金色、橙色、红色、粉色、玫瑰色，一直变幻到神秘的紫色与深蓝色。村东的炊烟已经升起来。长辈的呼唤声又随风飘来。那时的夏夜凉爽如水，暗蓝绿的草地上摆着两三把竹椅，奶奶和我，还有几个小伙伴围着那竹椅，听奶奶讲她年轻时的故事。天空中的繁星一闪一闪，清凉的夜风吹来，撩起我们的头发，奶奶那低吟似的声音与风的轻唱声应和着，丝丝屡屡柔和的吹入耳中，没有星星的晚上，那一弯明月便悬在天空伴着我们，风带着露水的湿润，与那些萤火虫跳跃在草地上，如梦如幻。
那风，一直在吹、在刮，或是在舞，但那风的深处，是温暖、是爱、是柔情。若是你伫足仔细聆听，便能听到风深处那最最美丽的声音。
初中作文600字 篇3
今天天空蔚蓝的让人心神俱爽，身体飘飘然，我和一群伙伴和几位老师一路上欢声笑语的来到了国政生态园，度过了快乐的一天。
国政生态园有许多有趣，刺激的游玩项目，山体滑草，野战，巨型足球赛，而让我最喜欢，最难忘和兴奋的项目便是滑索了！
我们跟着老师来到玩滑索草地，穿上我们的装备，一件奇特的“衣服”和头盔，拿起绳子，我悠然自得的走向滑索台，我看到后面几位伙伴脸上的神情是战场赴死的我忍不住笑出了声，心想，呵呵，不就是这么一小段滑索嘛，又不高，有恐高症的人也不怕嘛，就这么也怕，但就在我昂首挺胸走上滑索台后便后悔了，脸上与同伴们一起一样，露出了痛苦的神情，我可没想到在滑索台上居然会这么高。几条细细的滑绳，让人感到不结实，连接防护服的绳一下便会断了，我伸手抓了一下，绳索抖得厉害，抖得我的手都麻了，而水流湍急的河更是让我双脚使劲打颤，我心中七上八下的`，忐忑不安，这时，我已经被连滑索上了，我心一紧，咬咬牙，双脚离地向里弓的箭一般，冲了出去，我只感觉耳旁的风呼呼地刮过我的脸颊，我像一只自由自在的小鸟一般在空中自由飞舞，我不再心惊肉跳，一轮下来，我只感觉到爽！
再看向其他伙伴，一个个都是活宝，有的缩成一团脸上写满惊恐，有的是生无可恋的平静地滑了下来，有的更是放飞自我了，手松开绳子，张开双手，头向后仰，呼啸冲了过去，我们玩后都哈哈大笑了起来，十分开心。
我们在黄昏时分，一个个人脸上洋溢着笑容，不舍的离开了。
初中作文600字 篇4
在我的认知里面，人与人之间打交道就是互相沟通的过程，沟通顺畅了才会互相理解、熟识及认同从而建立亲情、友情。
沟通是巍巍大厦的栋梁，没有它，大厦就只是一堆散乱的砖瓦；沟通是熊熊烈火的引星，没有它，就只剩一把冰冷的柴把。我想，沟通是联系人与人之间的桥梁，有了它，隔膜会渐渐淡化，相互理解的心最终会变得融洽。在与朋友沟通的过程中我认为最重要的是沟通态度、语气及沟通后的行为。
与朋友之间打交道，最基本的是沟通的态度。沟通最基本都就是态度诚恳。现在社会风气比较敏感，人与人之间的信任度越来越低，所以态度诚恳的与朋友交流才会赢得更多的人喜爱，同时也能够让自己后续沟通更加的顺畅。
在于朋友沟通中，更多地是语言的交流，那么说话的语气就是一个很重要的环节。语气在沟通中起着至关重要的`作用，语气的好坏决定着沟通的成功与否。中国语言文化博大精深，不同的语气可以表达出不同的意思。在于朋友沟通的过程中应保持轻松愉快、通熟易懂的表达方式。朋友之间大都是年龄相近的的人，交流的事情也大都相同，所以不必用华丽的词藻来表达意思，如果用华丽的词藻来表达意思会让人觉得很生分不够热情。或者说如果逾期比较冷淡或表现出对朋友说出的主体不感兴趣会打消朋友的积极性，从而使沟通告终。
行为决定着沟通最终的成果。沟通过后朋友一般都是观察我们做事勤的习惯是否与行动一致。因为沟通的过程中我们会务意思的说出我们的做事情的风格及某些习惯。朋友之间交流多了，就会在日常生活中表现出日常沟通是否属实，或者说是否言行一致。这一点对于交到真正的知心朋友很重非要。这一阶段我们的朋友会更加看重实际生活中的行为。我们做到行为与语言一致的话得到朋友的认可，并且会使我们与朋友之间的友谊得到提升。
互相沟通，人与人之间将没有阻隔，而不相沟通，人与人之间将隔着千山万水。沟通架起人与人之间互相了解的桥梁，也使得人与人之间感情更加的深厚。
初中作文600字 篇5
翻开那厚厚的一本书，散发着淡淡的墨香，我深深地吸了一口气，就是她，一直陪伴着我，鼓励着我，那是一个坚强的鲜活的灵魂。
曾几何时，我一度的堕落，一度的沉迷，觉得生活就像是一杯白开水，百般无聊。
于是，上天让我发现了她，在最底层的书箱中，她静静地躺着，虽布满了灰尘，却还是那样新，那样新。鬼使神差的，我拿起了那本书，翻开来，阵阵墨香，令人着迷。
我越读越有劲，原本狭小的'空间可以容纳百物，豁然开朗，以前的我是多么无知啊！她，海伦。凯勒，虽为聋哑人，却坚持完成了学业，学了多种语言，就是她的那种牛劲。我震撼，非常震撼，这是怎样一个人，怎样一个坚强不屈，不向命运低头的灵魂，这本书！
我欣喜，我彷徨。这样健全的我，上苍然我看到了大千世界，听到了名曲歌谣，我是那么的幸运，我还有什么理由去感叹人生的无聊，真是可悲！
顿悟，天还蓝，草还绿，我还年轻，不能虚度时光，要活得有滋有味！
拿起手中的笔，认真仔细地做完作业，这感觉真好，抓紧时间复习，离期末考并不遥远了！只听见笔尖在纸上划过“沙沙拉拉”的声音。夜色昏暗，独自泡了杯奶茶。遥望星空，只有少许的明星在闪耀，一切都笼罩在黑暗中。
忽然，一道清明的光射了下来，飞的我身上。我震惊。云开雾散，清明澄澈。暗叹。
你就是我的指路明灯吗？情不自禁地抚摸了下那本书。金色的题目《假如给我三天光明》显得更加灿烂。是的，你是的，你用坚强不屈的灵魂指引着我。
翻开，淡淡墨香。
初中作文600字 篇6
五星红旗是我们国家的象征，在祖国大地的校园、广场、和边防哨所都能看到它在迎风飘扬。每当看到五星红旗乘着风，升向那闪着银色的杆顶，它都给我一种自豪感，充满活力，给我以鼓舞和力量。
我们的国土曾经是山清水秀，但随着人口数量在猛增和经济的快速发展，我们的家园已不堪重负：城市雾霾笼罩、河水黑臭、垃圾围城，我们的山不再青，水不再绿，天不再蓝。我的爸爸妈妈都是环保工作者，从小他们就带我参加各类环保公益活动，在一次次活动中，我被深深地影响着。于是我决定为环保也贡献自己的一份小小的力量。
于是，我成了一名小小环保志愿者。我曾在小区里发放环境意识调查问卷，了解家家户户垃圾分类的情况。我还走进社区宣传推广环保酵素的制作方法，让很多家庭变废为宝，鼓励他们把厨余垃圾做成酵素。环保酵素可神奇了！不仅能当洗涤剂洗碗，还能当肥料给阳台的花花草草施肥呢！
在平时生活中，我喜欢收集各种各样的旧物品，一些瓶瓶罐罐，一些精致的.礼品盒，我会在家里找个柜子偷偷藏起来。周末，我经常会把这些旧玩意翻出来折腾，把它们做成各种各样的环保工艺品。我用一堆冰棍棒做成了一座七彩小房子，还把可乐罐做成了花瓶。最让我印象深刻的是，我把小小的牛仔短裤让奶奶帮我改成了一个牛仔挎包。一次班会活动我把挎包带到学校，同学们看到了都抢着拿去背。其实，任何废旧物品只要进行简单的处理，就能成为艺术创想的材料，即环保又有趣。变废为宝，既能让生活多了一点色彩，也让环保意识根深蒂固。
在我心中早已种下一颗绿色的种子，正在生根、发芽。我爱蓝天、碧水、净土，更爱人与自然和谐相处。我相信现在做的一点微不足道的“小事”，积累起来就能让种子长成参天大树，最终让我们鲜艳的红旗飘扬在绿水青山之中！
初中作文600字 篇7
天塌地陷，爱不会改变，所有疼痛只在一瞬间——题记
20xx年对我们中国人来说是既欢喜又留下伤痛的一年，喜的是第二十九届奥林匹克运动会将在北京举办，伤的是四川汶川发生了八级大地震举世震惊，这场地震涌现了许许多多的爱，其中有老师对学生的爱，父母对儿女们的爱，以及许许多多素不相识的人给予四川的这份爱，此次地震中共有六万九千二百二十余名中华优秀儿女遇难，体现了中国的大团结，各民族之间的融合，一个人的爱是微不足道的，但十三亿人共同的爱是非常巨大的，远远大于世界上任何一个国家，在这次大灾难中有许多为了自己学生的生命而牺牲自己的老师，他们为了祖国的未来而放弃自己。
年仅二十九岁的`张老师在地震发生时奋力张开双臂扑倒在地上紧紧的护着两个学生让他们不受一点伤害，当救援队员发现时，在场的人们都留下了潸潸的眼泪，由于时间太长两只双臂已经僵硬，人们只好含泪将双臂锯掉救出那两个孩子，“摘下我的翅膀，送给你飞翔”。他用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢锁住了生命之门。他，用年轻的生命铸就了园丁之魂，用大爱书写了一生，爱可以永生。
“人”字的结构一撇一捺，象征着人与人之间需要互相支撑。人的生命有时是非常脆弱的，有时又是坚强的因为有了爱人的生命就会变得非常坚强，在四川汶川地震时有非常多的例子。
“人生有爱，爱不分大小，只要人人献出一点爱，世界才会变得更美好”，让我们的人生充满爱，让世界充满爱。
初中作文600字 篇8
我的梦想是当一个发明家，发明一种能让人复活的机器。
知道为什么我想当发明家吗？是因为……因为之前我的一个好朋友送我的那只兔子小白死了，我很伤心，春节前夕，我爱的婆婆也走了，我更伤心了。妈妈说婆婆去了天堂，会在天堂等着和我们相聚，而现在会活在我们的心里。还有人说人死不能复生，节哀顺变。但——我不这样认为。如果有了复活机，一定能让人起死回生。这对大人来说，也许只是个无法实现的梦，但，我却觉得，只要努力学习知识，就能让梦想成真！
到今天，婆婆离开我们整整13天了，婆婆我想您，想再见到您，听您唠叨，清晨叫我起床，上学提醒我带红领巾，下午接我放学，回到家提醒我做作业，给我们做饭吃，搂着我睡觉……就在前几天晚上，我做了一个梦，梦见我已经做出了那个复活机，当机器开始工作，婆婆您慈祥的脸庞又出现在我的面前。可是，梦刚做到这里，还没来得及和婆婆说一句话，我就被妈妈叫醒了。要是这梦现在就实现了该有多么好，因为我还有好多话没有来得及和婆婆说。可惜，可惜这一切只是梦，我想又梦见那个梦，哪怕只有一次！婆婆，您不是说，要陪我很久很久的吗？要带我回安徽老家看雪的`吗？要等我长大了挣钱了让您过好日子的吗？您怎么现在就去了那个没有我的地方？在哀乐声声中，我们亲眼看到您被推进火化室，我嚎啕大哭，我不想让您化成灰……婆婆，您一定要等着我，我一定会发明出这机器，我一定会有机会重新见到您的！到那时，我们又可以幸福地生活在一起，永不分离。到那时，我们还可以一起用复活机，让世界上的每个人都不会经历失去亲人的痛苦！一定！
初中作文600字 篇9
教师节那天中午，我特地请了假，跑回初中去看老师。最没想到的是我竟然哭了，跟老师说着说着眼泪就冒了出来，我这么开朗一孩子，怎么变得这么矫情，想想真是丢脸。
事后我想明白了，大约我这个人就是欠管教。我的小学初中都是出自名校，可想而知管得很严。可上了高中，班主任基本上不管我们，什么都显得民主和自由，我反而不习惯了，常常会有被人忽视的失落感。这么说，很多正值叛逆期的同学大概会觉得我得了便宜还卖乖，欠揍，可这就是我真实的想法。
想当初，语文考差了，被OP（咱对语文老师的昵称）叫了过去，口才极好的她，用平淡的语气三言两语就说得我觉得自己有多对不起老师，眼泪刷刷流下。当什么听默写不合格，我总会被留下来补听补默，然后默默接受OP严厉的眼神。
背书是我的大问题，但每次背书头痛的肯定不止是我，听我背课文对OP来说也一定是种折磨。每每听见自己的“狗啃骨头”，我都想发飙，何况是对背书向来严格的OP。所以导致最后每一篇文章我都要去OP那里背个十几次才能过关。每次被OP骂了以后，我都会愤愤不平的在一边哼哼，天天被管束，没有一点自由时，我会对老师厌烦、对学习厌烦、对学校厌烦。可是现在，没有人管了，我又很想念以前被人管着的日子——我这不就是欠管教吗？
现在进入高中，什么都要靠自觉。听默写不合格，老师不管，课代表也得过且过。背书老师也大多不查，所以许多人也就不背了。考试考不好了更没有人会来骂你或提醒你，因为你“堕落”了，代表别人考得更好了，竟然如此谁会想多一个竞争对手呢！老师是会说你几句的，但也只是“下次努力啊！”之类的`客套话。让你觉得老师不重视你，你的成绩好坏与他无关，让你失落感倍增。他们不会再像初中老师那样，一次考不好了，会硬拉着你说教，分析你的错误，谈论你的学习状态，告诉你努力的方向。虽然说得你烦，但总是受益匪浅，不是吗？
我真想时光倒流，回到初中，再享受三年束手束脚被管着的日子。
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