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难忘初中作文

时间:2022-06-26 11:58:51 初中作文 我要投稿

【实用】难忘初中作文汇总9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的难忘初中作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】难忘初中作文汇总9篇

难忘初中作文 篇1

  第一次冲浪至今让我难以忘怀,那速度与激情不断在我心中涌现,使我回味……

  冲浪一直是我所憧憬的运动,我终于有机会学习冲浪了,我来到了巴厘岛冲浪,感受我的第一次。

  我来到海边,闻见了一股清新的大海的味道,这里果然和其他的风平浪静的海边不同,大浪一个一个地向海边扑来,是冲浪者的天堂。我尝试下水了,我见到一条条白线很快向我们移来,只见白浪翻滚,第一次亲身置身大浪中,在这么大的浪里摔下来会不会很痛呢,我犹豫了,不敢向前迈进。

  身旁的哥哥仿佛看出我的心思,拍了拍我的肩头,他的鼓励冲走了我心里的怯懦,一步步地跟随哥哥步入大海深处,浪头一下一下地拍过我的头顶,我努力地推着冲浪板前行,浪过后,水面已经没过我的胸口。

  距离岸边很远了,我爬上了冲浪板,哥哥扶着我的冲浪板,哥哥松开手,我奋力地在滑板上划水,浪来了,我感到浪头已经冲上了我的冲浪板,在浪头冲上冲浪板的那一瞬间,我双手撑起身体,右脚向前迈一小步脚尖向右侧,另一只脚也往前迈,手臂伸开,双腿打开,呈半蹲的姿势,利用重心去控制我的平衡。在冲浪板上,我有着像飞一般的感觉。快到岸边了,我的心里兴奋不已,一走神,我的身子开始跳起了摇摆舞,左摇右晃的,最终我掉入了海里。水一下子灌进了我的嘴里和鼻子了,哇,好咸呀,一口盐水里似乎放着五袋盐似得,我慢慢地爬起来,一个大浪又拍了过来,我又向后踉跄了两步,差点又摔入水里,顺着脚上的绳子,我将冲浪板拉了回来,将冲浪板的头冲着浪头的方向,走向大海深处……

  这次,我在冲浪板上站起来的时候,脚放的位置太靠后了,以至于我刚站起的瞬间,一个倒栽葱,头就重重地拍到海面上,海水瞬间裹住了我,我像在洗衣机里的衣服一样甩到大海里,我屏住呼吸,用力划动双臂,脚下用力蹬水,终于站稳啦。

  冲浪不是一蹴而就,每个浪的大小不同,动作的`失误都会失败,我越挫越勇,刚才的胆怯已经消失,替换它的是不服气,哼,下次我一定成功。

  再次冲浪的时候,我结合以前失败的经验,心中复习着板上的动作要领,心静了下来,趴着板上等待着大浪的到来,这次浪来的时候我迅速地站起,沉稳地做着每个动作,起身—右腿蹬步—转身—左腿跨出,不急不慌,脚踩到板的中间,下蹲,双手张开,努力保持身体平衡,我像一艘乘风破浪的快艇在浪尖上前行,我感受到了冲浪的乐趣,这是人与自然的美妙结合,我仿佛架着小舟,冲上了岸边。

  第一次冲浪就使我爱上了这项运动,这是人与自然的搏斗,也是技巧的体现,只有站在板上,你才能领略他的刺激,他的活力。

  这次冲浪使我感受到新奇的体验,没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌?只有你付出了,才能得到应有的回报。

难忘初中作文 篇2

  有些事情在我的脑海中就像炊烟一样,淡淡的散去,而有些事情总有一抹闪亮与温暖感染着我。

  记得那天雨下得特别大,好像要把整个城市淹没,城市的交通处于极其拥堵的状态。我放学回到家,等着老妈下班。可是等啊等,天色渐渐黑了下来,老妈还是没回来。这时我的心情就像热锅上的蚂蚁,焦急万分。平时老妈工作很忙总是很晚回家,今天应该也不例外吧。我仍然耐着性子等呀等。

  时针已经指到八点,我不时的望向门口。突然电话铃响了,我拿起话筒传来老妈着急的声音,老妈说:“因为堵车,还有几个小朋友没有接走,你在家再等我一会儿,别着急啊!”我听了老妈的.话,心里虽然有些不开心,但我还是安慰老妈说:“老妈,您别着急,我会照顾好自己的。”

  又过了许久,肚子早就开起了音乐会。老妈又打来几通电话,我的心情总是从高兴到失落。等啊等,这时,时针已经指到十点整。我又饿又有些害怕。心想:别人家的孩子真幸福,有老妈陪伴,而我却独自一个人在家,心中不免有些失落。可转念一想,老妈为了更多的人而无法顾及到我,我应该理解老妈呀!突然听到楼门口熟悉的脚步声,我便迅速的打开门迎接老妈,老妈愧疚的说:“最后一个小朋友刚被接走,所以我回来晚了,肚子饿了吧?老妈给你做饭去。”我微笑着说:“老妈我已经长大了,您就别担心我了,快休息休息吧!”说着我和老妈不约而同的向厨房走去,撞到了一起,我和老妈哈哈大笑起来!

  尽管那晚我很饿、很孤单,但我的内心却一直很温暖。

难忘初中作文 篇3

  一个假期不知不觉的离开了。在这个阳光灿烂的暑假里,发生过开心的事情,也发生过悲伤的事情。

  一首歌唱的好“阳光总在风雨后”,是呀!不可能一个假期都是开心的,那是我从来没有经历过的伤心事。

  奥运会开幕的前一天,我去了奶奶家,走进院子,就看见爷爷在墙上钉钉子,我喊了一声“爷爷”。把爷爷吓的从板凳上摔了下来,爷爷的.腿摔伤了,我马上把爷爷扶进了室内,爷爷的左腿下半部都肿了,我伤心的哭了起来。我对爷爷说:“都是我不好,我不应该吓您,让您的腿受了伤”。爷爷却忍住腿上的伤痛,装出一副没事的样子说:“看”,我不是好好的吗?不哭了。我看着爷爷的样子,心里更加难过了。为了让爷爷不在担心我,我只好对爷爷说:“好”,我不哭了。之后,我就躲在墙角边偷偷的哭了起来。这已是我伤到爷爷第二次了,每一次爷爷都会装出一副没事的样子,让我心如刀割。

  俗话说的好:“养育之恩大于天”。爷爷和奶奶对我的养育之恩,让我终生难忘,我一定会好好学习,用满意的成绩来报答他们。

难忘初中作文 篇4

  我坚信能赢

  回忆去年的秋天。

  秋风很调皮地,窜进我的衣角,我不禁打了个寒颤。

  这突如其来的风,吹得我皮肤起寒豆。但,握着你的手,我没敢说冷,也说不出,因为手暖乎乎的,就像我们的心一样,暖烘烘的,就像股烈炎。

  我不冷,我不冷……

  你我在繁忙的马路上傻笑着,谁也没注意我们。树叶在向落叶点头吗,不怕冷吗?灰尘飞扬在空气里,眼睛模糊了,闭上眼睛,已经又过去半年了……

  原谅我在毕业那天冲你发脾气,其实我只是想用这怒气减少你我的痛苦……

  你要生气,就算离别给我的伤害更大,我也无所谓……因为我相信会相遇的,总有一天会相遇的……

  我相信,你不会因此寂寞,因为你学到了那种信念。虽然我们不再握手同行,也不在陪你分担忧愁,也不在与你共享一切。但是,你仍旧没离开,你留在我的记忆里,我们共同走过的道路上,现在还留着身影。

  我不再为你担心,因为你学会了那种信念……

  你还记得我们之所以能成为如此好友,是为什么吗?明明性格就是相对的,为什么呢?

  因为,因为那件不足挂齿的小事。

  我记得,我记得。那天,那天……

  天空阴暗,还不时刮来令我毛骨悚然的风,我只觉得全身冰冷的。

  教室吵得慌,我很是抱怨挂在窗口的“晴天娃娃”,真是闷闷不乐,郁郁不乐。

  我有气无力地趴在桌子上,盯着你,那时候算我们算“半个朋友”吧。

  你很苦恼,因为有位男生用尺子抓弄你。你在反抗,那男生发起脾气,动真格地用尺子狠狠地拍在你手上,你细嫩的手顿时出现了一道尺子的红印,我感到一股心酸。你一定是觉得很疼吧?你生气了,夺过那男生的尺子仍在地上。那男生勃然大怒起来,一挥手将你心爱的书拍到地上。书占上了污垢,你很是生气,当然是与那男生搏斗。

  可几回合下来,你被推倒了,你哭了,双手捂住脸。你的眼泪从手指缝里流出来,豆珠大小,顺着脸颊流在衣服上。那男生在取笑你,旁人也起哄了,没人帮忙,任你在哭,任你的书本被弄脏。

  我会将心比心,看到这种情景,我既生气有悲哀。这已经不是书本脏了的小事了,分明就是在侵犯一个人的尊严。旁观者是无动于衷,恶霸在横行霸道的场景,这不正是狼欺羊,羊吃羊有什么区别?我也要袖手旁观吗?看着你的`眼泪沾湿了衣服,一种信念驱使我走到你的身旁,将地上的尺子“咔嚓”折成两截。

  旁观者在惊讶地看着我,男生在怒视着我。

  我虽然害怕这四肢发达的家伙,但我坚信着自己能保护朋友的尊严。因为失去尊严对你来说,太可怕了,那是同学的歧视,自身的自卑,你会更孤独。

  我怒视着那男生,你扯着我的衣角示意然我别打架,可现在,别无选择了,那男生已经被激怒了。

  忽然,那男生向我打来了一拳,很疼,我没吭声,旁观者都为此喝彩。我咬紧牙,运足了气,捏紧拳头猛抓起那男生的衣服打成一团。

  你一拳我也一拳,双方紧抓着衣服,互相推打,撞击桌子,我认为我快到极限了,可,总不想输。我抓住他的两手,将他按在桌子上,他在挣扎,嘴里还喃到一些脏话,旁观者也上前帮忙了。他们抓住我,我挣脱他们的手,只把对象瞄准那男生……

  忽然,老师来了,后面还跟着一群同学。此时,我们已经打得面红耳赤了,老师不生气才怪,我知道得去“交差”一下了,

  我瞄了一下那男同学,发现他已经打得快没力气了,不说连红成猢狲,手也像烤猪蹄。我知道我快赢回了你的尊严,虽然你向老师求情,可这就算我输了。我学了个校长的样子,昂首阔步,大摇大摆地跟着老师去办公室“喝茶”。

  老师批评些什么,我忘记了,我记得有三位老师在一边评论,那男生早已泣不成声。我很害怕老师那鬼脸,可如果哭出来了,我就输了。老师问什么,我随便回答,那三位老师很惊异地看着我,想必,他们认为我的态度简直太傲慢了,一点自我认识感都没有,独自把我留下来训教。

  放学许久后,老师才让我回家,数数已经过去了1个多小时了。在那种情景,要是平时的我,老师的一句话就能吓得我屁滚尿流了,但我挺了下来,心里空虚了,胆颤着。学校里很是凄凉,雨已经下大了,我不知所措地往教室走去。

  走廊里没有一人,我往教室们一看,隐隐约约的一个人,是你!你提着我的书包,拿着雨伞难道为了这种小事就独自等我? 那时候,我心里有种说不出的激动,但,我平静地对你说了句“我愿意打”。

  我走过去,接过书包,之后,我只记得,你送我回家了……

  现在,毕业了,我们放手了。知道那时候我为什么能打赢那家伙吗?因为我不想你丢脸,我坚信自己能赢,为了友谊,我能赢。未来,为了友谊,我们一定会再握起手的,陪我走完回家的那段路,我坚信会相遇的。

难忘初中作文 篇5

  难忘的一件事,就是玩橡皮泥的那件事。

  有一天,老师叫我们先捏橡皮泥,然后写一篇作文。橡皮泥有各种各样的颜色,形状可以千变万化,你想怎么捏就怎么捏。我的作品是橡皮泥“汉堡”。

  首先,我用桔黄色的橡皮泥捏两个盘状的“面包”。接着,我将绿色的橡皮泥压成薄片并捏成菜叶的形状,再用工具刀刻出菜叶上的`细纹,这样一张栩栩如生的“菜叶”做好了。然后,用红色的橡皮泥做成“肉片”,与“菜叶”叠在一起,再用两片“面包”将它们夹在中间。

  我看到桌上还有一些黄色的橡皮泥碎末,我灵机一动,就将它们做成芝麻粒。最后一道工序就是将这些芝麻粒撒在“汉堡”的面包上,这样一个可口的“汉堡”出炉了。望着自己得意的作品,我不禁口水直流。

  这是难忘的一件事,每每想起它,就会欢乐开怀!

难忘初中作文 篇6

  难忘的初中生活,难忘的你,你虽是悄声无息的走进了我的世界,却在我的记忆宝典上烙下了不可磨灭的印痕。

  你——初一生活——《摇篮曲》

  刚升入初中的我们,像不知识面的孩子,对一切事物充满着好奇心。我们是那般天真都憧憬着拥有王子与公主般的生活,父母担心我们在学校吃不饱,给我们送来一袋袋零食,我们互相分享着……缓和温柔的《摇篮曲》是我们初一的主旋律。

  你来了,初一的生活是你的,而《摇篮曲》则是你那淡粉色的连衣裙。

  你——初二生活——《欢乐颂》

  初二的我们不再是懵懵懂懂的小孩,我们每天追求着自己所向往的事物,我们是那般欢乐,我们互相追逐,我们互相学习,我们互相嬉闹……悠扬、欢快的《欢乐颂》是我们初二生活的主打。

  你来了,初二的生活是你的,而《欢乐颂》则是你那身青色的嘻哈装。

  你——初三的'生活——《命运交响曲》

  初三的我们,是紧张的,是一张拉满的弓。我们的行程表和当红明星有的一拼,6:20起床,6:40出宿舍,7:00进教室,上午四节课后,作业成山,12:00放学,12:20进教室攀登那座“山”,12:40上课,5:20放学,又是成山的作业……我们每天重复着相同的程序,我们与时间赛跑,与五柳先生辩醉,与二次函数斗争,与历史小姐畅谈天下大事……激昂高亢的《命运交响曲》是我们初三生活的主打。

  你来了,初三生活是你的,而《命运交响曲》则是你那黑色的职业装。

  虽然你在我的记忆宝典上烙下了不可磨灭的印痕,但是我还是十分感谢你,是你给了我一个难忘的初中生活。

难忘初中作文 篇7

  10月10日,我们去宁波市青少年绿色学校参加为期三天的军训。这是我第一次离开父母去过军旅生活。其中,令我最难忘的,就是军训就餐。

  好不容易结束了半天的艰苦训练,同学们个个饿得东倒西歪,一听可以开饭了,便一个个眼睛里有了光彩。尽管教官在进食堂前已训了很多话,但我们的心早已飞进了食堂。很快,我们便看到了饭桌上一盆盆香喷喷的饭菜。本想坐下来就可以吃了,谁知,教官大声吼道:“立正!谁叫你们讲话了!”教官的两只眼睛瞪得像铜铃,大喝一声:“都给我在椅子前面站好了!”同学们如霜打的茄子蔫了下去,只好乖乖地站在椅子前面。“立正!”“稍息!”“立正!”站军姿又开始了。教官又训话了:“谁再讲话,谁再乱动,都不要吃饭了!”

  同学们这下可规矩了,再也不敢吭声了,毕恭毕敬地站好,嘴巴紧闭。偌大的`食堂瞬间鸦雀无声,连一根针掉下的声音都能听得见。教官那探照灯般的目光来回扫视,我们都饿极了,当看到教官那利剑般的眼神,欲流的口水又被咽了下去,只得忍住食欲,乖乖地站好。

  终于,我们等到了教官口中有利迸出的那两个字“开饭”!当我吃到一口平常得不能再平常的米饭时,我感到是何等的好吃,何等的美味!军旅中的米饭真香啊!

  回到家,爸妈又给我煮了一桌丰盛的晚餐,他们叫我吃这个,吃那个,但我总觉得没有军旅中的饭菜来得香、吃得多。

  军训真的教会了我很多很多,让我知道了:有苦才会知香甜。

难忘初中作文 篇8

  在又经过一年的、漫长的等待,伴随着时钟的敲响。我们又迎来了一年一度的佳节——春节。我在心里满怀激动地呼喊着:“新年到了!新年到了!”我兴奋地在家中来回地跑动着,抑制不住自己喜悦的心情。

  过年前,家家户户门前张灯结彩,我家也不例外。一大早,爸爸妈妈就忙得不可开交。只见妈妈利索地擦洗着桌椅、门窗、地板,屋子的里里外外都被妈妈擦洗得闪闪发光,最值得惊奇的是玻璃擦得明晃晃的,看上去像没有隔着玻璃似的。再看看爸爸,小心翼翼地用透明胶布把春联贴在大门的墙上,不偏左不偏右,更不偏斜,可不,爸爸贴春联的技术可是一流的。站在旁边的我,看着爸爸飞速地动作都傻了眼。不一会儿,家里就焕然一新。

  今天是大年三十,爸爸妈妈邀请了许多客人来吃年夜饭,他们忙碌着准备菜肴——鸡鸭鱼肉样样齐全,还有各种蔬菜。只见妈妈右手拿着炒锅,左手拿着勺子,走进了厨房。先炒蒜末,然后放入木耳,最后把银耳放进去抄。顿时,厨房里传出噼噼啪啪的爆炒声,同时也飘散出了阵阵菜香。爸爸把各种各样的肉变着口味做出各种各样的'菜,我给这些凉菜、热菜分别取了好听的名字:双鱼戏珠、金鸡报晓、五谷丰登······光听这些名字你肯定也早就口水流了三千尺吧!这时屋外也响起了噼里啪啦的鞭炮声。屋里屋外这热闹的景象混合在一起,像一首正在演奏的交响乐。过了一会儿,客人们陆续来了:有堂姐一家,也有表弟一家。

  晚上,当我跑到阳台边时,突然,烟花飞上天空,在一瞬间,炸开了,天上礼花朵朵。有的像银色的流星,有的像五光十色的花儿,有的像橙色的大衣,还有的像金色的太阳,把大地照得如同白昼一样。美不胜收!那朵朵迎风绽放的烟花,仿佛带着人们的所有烦恼,冲上天空,化为灰烬。

  这么热闹的场景,使我想起一首儿歌:“小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年;腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;初一、初二满街走······”啊!春节,我盼望你再次到来。

难忘初中作文 篇9

  难忘的暑假生活 二十多天的暑假作文学习即将结束,在这些天里,我们每天都是在快乐、充实、而有意义的学习生活中度过的。现在大家就要分别了,我还真有点恋恋不舍呢。虽然我们几个人在一起的时光只有二十多天,但我们的友情却架起了一座五彩的长虹。 (整理)在这期间,我结识了几个新同学,本来我们并不熟识,但很快就打成了一片,我们在一起时,那欢乐的笑声充溢在每个房间。天真的李晓静,活泼的曹新宇,可爱的王梦媛,文雅的`郭晓彤,还有忠厚的孟维康,都给我留下了深刻的印象。我们能在一起学习,是一种缘分,一种幸福。我感谢缘分让我们走到一起,给了我许多快乐和收获。但是,快乐的时光为何这样短暂?想起王梦媛被小狗追逐时那滑稽的模样;杨鲁宁说自己可以生出黑鸡……回想起那一幕幕,我就会情不自禁地笑起来。而今天,我们就要分别了,我心里很不是滋味。 徐老师是我最喜欢的一位老师,她讲课与众不同,风格独特。大家都知道,在自己不喜欢写作时,如果老师硬逼着我们写,那么我们只会绞尽脑汁,挖空心思,像挤牙膏似的挤出毫无生气的语句来。而徐老师从不生硬死板地给我们讲解作文的方法,而是联系我们的生活实际,让我们在生活中学作文,由课内延伸到课外,从狭隘的书本拓展到广阔的生活。

  她在讲作文的时候,还经常联系自己的亲身经历,这更引发了我们极大的兴趣,觉得这样学习不但轻松,而且有趣,也使我们对作文产生了浓厚的兴趣。就如那次来说吧,老师讲怎样写童年趣事,她不但结合例子告诉我们怎样选材,怎样围绕中心来写,怎样安排详略等等,而且还给我们讲她小时侯的故事。有一次,她上山采蘑菇,正当采得起劲儿时,不小心撞上了马蜂窝,吓得她大叫一声,扔下篮子,掉头奔逃,结果还是被一只大马蜂蜇了一下,第二天半边脸肿得老高,样子十分滑稽。徐老师还给我们讲了她小时候的外号“老三扁”的由来:因为她爷爷不太会抱孩子,出门时总是把她夹在腋窝下,日子长了,头就有些扁了,由于她排行老三,人们就给她取了“老三扁”的外号……老师讲得生情并茂,我们听得津津有味,听着这些有趣的故事,我们总能在开怀大笑的同时,领悟到作文的某些真谛。 徐老师讲作文的独到之处还在于,我们写作文时,徐老师也跟我们一起写,她写出来的作文只要稍加修改便是一篇佳作,让我们好佩服呢。徐老师非常爱写作,她经常在夜深人静的时候,敲击着键盘,写下一篇篇文章。那次她为了给我们写一篇下水文,一直写到凌晨四点多呢,她这种敬业精神更令我们钦佩。徐老师在我们临走之前,写了一篇两千字左右的赠文送给我们做纪念,文中句句都饱含着老师对我们的殷切期望。她还把自己比较满意的文章一一打印出来,发给我们,让我们阅读,交流……我们不会辜负老师对我们的期望,今后一定多读多写,将来也能写出像徐老师那样的作文来。 (整理)对了,徐老师家养了一只小狗——可鲁小姐,它可热情啦。每次我们来,它总是热烈地欢迎我们。它可是我的好朋友哦,我每天去都会和它玩上一阵,与它说说话。我与它说话时,它听得可认真了,两只乌黑的大眼睛一眨不眨地注视着我,尾巴不时摇晃几下,像是听懂了似的。有一天我因事没来,第二天去,可鲁见了我就像见了久别重逢的老朋友一样,使劲儿地摇着尾巴,热烈地欢迎我,我为有这样一个动物朋友而高兴。 在这些日子里,我既收获了许多课本上学不到的东西,又收获了很多喜悦与快乐。 这段美好的时光将永远留在我的记忆深处。

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