关于《我》初中作文锦集10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的《我》初中作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《我》初中作文 篇1
有一本书，它吸引着我，激励着我，鞭策着我，指明着我的方向，领导着我的人生。这本书就是《钢铁是怎样炼成的》。
这本书以保尔为主人公，展现了人民艰苦的生活。保尔·柯察金出身于社会底层，幼时丧父，做过受欺凌的童工，偷过德国侵略者的枪，因营救革命者坐过牢，为保卫苏维埃政权血洒疆场，和平时期忘我的投身于环境恶劣的筑路工程建设中。一次次的`伤病和长期的过度劳累，使他的身体严重透支，健康状况越来越糟，以至于后来瘫痪在床，双目失明。即便如此，他却依然不忘回到新生活建设者的队伍中去，以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实现他生命的誓言。他这种为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，永远值得我们学习，值得我们尊敬。
钢铁是在烈火里燃烧、高度冷却后炼成的，历经磨练，坚固无比，正如保尔坚强的意志，因为艰苦，因为挫折，才造就了他那不可战胜的坚强。在我们现在的学习生活中，是否也应该用毅力去克服困难，用良好的心态去迎接困难。正处于青春期的我们，是否应该不畏惧任何荆棘呢？是的，人生难得几回搏，今日不搏何时再搏？把握现在，展望未来。只有经历挫折才会成功，在挫折中成长，坚强便会伴随你一生。梅花在严寒中才能绽放扑鼻的芬芳，人也只有经历磨难才能更好地成长。生活并不总是一帆风顺，它需要承受，除了坚强，你别无选择。现实总是残酷的，你完美的计划总会被突如其来的变化打破，而你最重要的，就是整装待发，调整心态，正像保尔一样。
《钢铁是怎样炼成的》将永远在我的心中占据着重要的位置。保尔将伴我成长，坚强将伴我一生！
《我》初中作文 篇2
每个人都会成功，但我这次成功和每次都不一样，“失败乃成功之母”，在成功的背后总有失败陪着它。
有一天我正在教室里看书，这时有人敲门，这位同学说请参加口头作文的同学到218集合。我听见了心想：哎呀，糟糕，口头作文也有我一个呀。我突然紧张了起来。再往楼上走的过程中我想起了妈妈的话：“复赛一定有准备的时间。”可到了赛场上情形跟妈妈说的完全不一样，没有准备的时间，抽完题目直接说。轮到我上场时，我抽到的题目是运动会，我开始说了，两位老师的眼睛看着我，我想：万一我说不好怎么办？停顿了怎么办？种种猜想使我更加紧张了，但我还是尽量控制情绪，平稳地按照自己的'想法说了下去。
我马上就要说完了，可我发现我准备的文章和老师给的结尾一点也对不上，急的我都出汗了，这时我想起邰老师曾经说的话：“不管你们说错了，还是停顿了，你们都不要管，因为评委老师也不知道你准备的内容是什么。”于是，我开始发挥自己的想象力，想起我在赛场上最后的50米跑冲刺夺得礼物时的情景，结合作文的内容加到了结尾。我说完的时候，评委老师对我说：“说的不错！”走的时候我心想：我考得好不好呢？可是我相信自己一定能取得好成绩的。比赛结束后，老师该素我：“恭喜你，得了满分，并且代表班级参加决赛。”
通过这次成功，我明白了：成功不仅需要充实的准备，更重要的是要有勇气，只要有信心和勇气无论做什么事都能成功！
《我》初中作文 篇3
太阳花是草本植物，只有夏天才有，每天早上太阳升起时，它就开花，中午太阳强烈时，它开得很艳很艳，晚上太阳落山时，它就将所开花朵悄悄收藏。
太阳花很不起眼，也很少有人提起它，因为它太渺小了，小到差点被人忽视，小到有人怀疑它算花不算花？当然，它确实不能和牡丹花等名贵花相比，也不能和其它花相提并论。
不知从什么时候开始，我注意上了太阳花，并渐渐喜欢上太阳花，甚至可以说我爱上了太阳花。很多花草只有春天才开花，炎热的夏天也只有太阳花每天开花，太阳花的颜色多种多样，有洁白色的，有金花色的，有粉红色的，有大红色的等等，花瓣有单瓣、双瓣，多瓣重迭在一起的，每次我看到太阳花都特别觉得新鲜、养眼、舒服。很多花怕太阳晒，也经不起太阳晒，可是太阳花最喜欢太阳晒，最喜欢火辣辣的太阳晒，在夏季，只有太阳花每天都开花，其它花再也比不上它。
我喜爱太阳花，是因为我爱上它自信的品质。太阳花虽然小而不小瞧自已，它总是将自已最美丽的`状态展示给你。
我喜爱太阳花，是因为我爱上它顽强的生命力。一到冬天它无影无踪，一到春天它破土而出，它不需要别人给予它多少关照，只要有一点泥土、水、阳光就足矣，甚至被折断的技条往泥土里一插它就能生根。
我喜爱太阳花，是因为有时觉得，我有点像太阳花。我把自已比喻成太阳花，是我对自已的一种勉励和奖赏！
《我》初中作文 篇4
记得上幼儿园时，我特别喜欢吃鸡蛋，别的孩子们连着吃几天就要哄着或吓着才吃，我却能三个五除二吃完了自己的；海眼巴巴地看着别人手里的，那圆圆的，软软的，白嫩嫩的蛋白，捂在手里会是多么温暖，多么兴奋啊！
一个周末，妈妈带我回家看望爷爷奶奶，那时正是耕种的季节，我看见爷爷奶奶带着妈妈下田，把一个个鸡蛋大小的土豆埋在松软的泥土中。我在一旁小声嘀咕：“妈妈他们在干什么呢？为什么把鸡蛋种在地下？”他们埋好土豆在地下后，用木桶提着一桶水，用一个大杯子装上，挨个给浇点水在那一个个土豆上，然后满意地用眼扫过那块种满土豆的地。爷爷抗着锄头，奶奶提着水桶，妈妈牵着我往家的方向走去。路上，我仰着头，偏着脑瓜子问妈妈：“妈妈，您刚才为什么把鸡蛋种在地上啊？”妈妈听了我的话，不禁笑出声：“傻孩子，那不是鸡蛋，那是土豆，种下去，我们明年就有更多的土豆吃了！”拿鸡蛋种下去我会不会有很多鸡蛋吃呢？我的心中冒出许多小问号。
回到家后，我背着妈妈迫不及待的打开冰箱，拿出一个鸡蛋，来到阳台上，再花盆里挖了一个大小适中的`坑，细心地把鸡蛋放在坑里，盖上土。看着我的成就，不禁高兴地在一旁自言自语：“哈哈！我终于有吃不完的鸡蛋了！”
这天晚上，睡觉前，我在床上嘿嘿地一个劲地傻笑，妈妈见我这个样子，问我：“傻孩子，天天就知道笑，给妈妈说说，今天遇到什么好事了？”我望着妈妈的眼睛，真诚地把种鸡蛋的事一五一十地告诉了她。本想妈妈听了后会夸我的聪明才智，可没想到妈妈反而还哈哈大笑起来，边笑边说：“你就等着收鸡蛋吧！”
功夫不负有心人。过了几天，我看见花盆里冒出了几片新芽，我蹦蹦跳跳地拉起妈妈的手，把她带到花盆前，指着那片“鸡蛋叶”，“妈妈你看！”我兴奋地大叫：X“鸡蛋发芽！”妈妈有些奇怪地看着我，让我感到有些莫名其妙。“宝宝，你看啊，那是野草，不是鸡蛋的叶子。”我听了妈妈的话，还不相信，一屁股坐在地上。“不是的，这是鸡蛋芽，才不是野草！”我坐在地上哇哇大哭。
现在回想起来，我咋那么傻呢？
《我》初中作文 篇5
嘿，嘿，欢迎光临，欢迎光临！这就是我开的小店——家文具饰品店。我这家在一个学校旁边是专门为学生服务的，有五十多平方米。学生们都喜欢在我这店里买文具和饰品，因为我的店门口挂了一张牌子，上面写着：凡是学生，享受八折优惠；购买十元的物品送一个橡皮；购买到儿十元的物品送一支钢笔；购买到五十元的.物品反还十元。怎么样？说得你都想进来看看了？来跟我一起进去看看吧！
走进我的小店，就能闻到一股扑鼻而来的茉莉花香味，这是我用的香水的气味。四周的墙壁是天蓝色的，天花板是蔚蓝色的，地板是青绿色的。当客人多的时候店里播放悦耳的音乐，给人一种清新的感觉。在我这几乎完美的小店里，发生了许多事，其中这一件最让我难忘……一年秋天，一阵秋风吹过，下午，放学了，这正是顾客最多的时候，伙计们已经手忙脚乱了。突然，一个小男孩走了进来，他身上很脏，穿着一件一点也不合身的大T-恤裤子，上破了好几个洞，看样子是个穷人家的孩子。他走到卖铅笔和橡皮的那一块儿，他望了望坐在一旁的我，又望了望几个伙计，于是拿起一块橡皮便往外跑。这被我和几个伙计看见了。小张栏在门口，说：“你的那块橡皮还没有付钱呢！”我叫开小张，微笑着走过去，弯下身子。那个小男孩并没有跑。他的眼睛里含着泪水，喉咙哽咽得说不出话来。过了一会儿，他轻轻地说：“大姐姐，我错了。我不该偷这块橡皮。我家里没钱买文具，所以我才……”我对他说：“只要知错就改就是好孩子，以后别再偷东西了！来，姐姐把这块橡皮和这些铅笔送给你。”他说了声谢谢便转身出了门，脸上露出开心的笑，蹦蹦跳跳地回家了……
这就是我开的小店，一个我深深爱着的地方……
《我》初中作文 篇6
生命是一个过程，你我皆在过程中。开始是兴奋的，经过是烦琐的，结果是向往的，因此很多人舍弃中间，只取两边。其实，这样的人生是不完整的，就如一串项链只有首尾两珠子。现代人提倡高质量生活，享受生活，我更愿意说：“享受过程。”
盯着手腕上的表，发现指针不厌其烦地作圆周运动。“这只表也在经历一个过程，那‘嘀嗒’令人警惕的声音便是证明”，我想着。
一个旅游者游玩泰山，是乘观光缆车登上山顶的。此后，他逢人便说：“虽然我举手高呼‘我登上泰山’，可心中总缺少一份征服的快感与愉悦。”我们坐在一辆车上，行驶于人生之路，若一味奔向前方，奔向目标，则我们会错过路边的风景。恐怕到达终点之后会后悔失去的比得到的多。水滴石穿，一颗颗水珠不顾一切向下跳，这是一个小小的过程。在这个过程中我们领悟到了人生的最高境界。树木郁郁葱葱，一株株小树的成长是个过程，在这个过程中我们体会到了人生力量。组成生命的元素是崇高的精神，而所有的精神体验都在过程中得到。舍弃过程等于从生命中抽取元素，生命便虚若无物。没有价值的生命是一个人最大的悲哀。吸取过程的.精华，创造值得称赞的生命应是人生的追求。
钟无力地垂下手臂，钟的时间停止了。
仰望墙上的钟，发现它已没有摆动指针的力气了。难道这就是我想要的结果吗？我低吟道。
结果，令人欢喜令人忧，它多多少少带有伤感。一件事情的终结，预示着它将成为回忆，预示着我们不会有机会再来做一次。各种愁绪从心头滑过。你我期待人生结束时的辉煌，可曾想过我们追求的结果代表的是失去。正如期待的作文比赛的结果会让我知道人生的又一个经历印在书页上了，我今后只能从书的前页找寻它的踪影。没有结果的事情，我们不会做，但只有结果的事情不宜做。一味地追求结果却没有得到积累，那么这些结果便也如美丽的泡泡，瞬间消失后就无觅处了。抛开目的，忘却结果只为增加人生的有效值，去享受种种过程。
钟抗议，高声说道：“你给我重新换块电池，我就又可以走了。我还没有停止。”我微笑，点头。是的，也许钟可以重新来过，它不需要悲哀。但我们呢？难道想在得到结果后幻想再一次上路吗？不可能，因为第二次人生不存在，失去的早已失去，得到的还未得到。风景不再，人生不再，惟有现在珍惜。把握好点滴过程，不枉人生几十年的风雨。
有人会讨厌咖啡的苦涩，有人会讨厌饮料的甜蜜，但没有人会讨厌矿泉水的纯净。不为目的而进行的人生就是一瓶清爽的矿泉水，毫无杂质，透露出生命的清澈。默默地耕耘，不求收获，这样的人生被誉为勤奋的一生。在耕耘中展示自我，捕捉灵感，自然是其乐无穷。
没有留下痕迹，但我已努力飞过。坦然面对，在过程中付出汗水和心血，那么我们可以毫不愧疚地交一份让自己满意的答卷。
我飞过，所以我快乐。
《我》初中作文 篇7
“······3，2，1，起飞！”随着指挥员一声令下，“火焰5号”的底部推进器喷射出熊熊火焰，冲向了浓浓的夜幕。我和另外4位同伴向总部发出了成功起飞的信号后，飞船进入了外太空，突然开始了猛烈的震动。我不安地坐在座位上，担心飞船的'安危。
几十秒后，突然响起了机械女声：“警告！警告！由于流星击中了动力系统，所以会在一分钟后关机，60，59，58，57······。”我们相互对视了一下，马上明白了对方的意思。我们穿好宇航服，带好水和食物，拿好防身武器和必备用品。打开舱门，跳出了飞船。还好我们离月球不远了。于是我们打开重力器，降落到了月球上。
月球可真荒芜啊，到处都是坑坑洼洼的洞。一位队友说：“我们死定了，食物和水最多可以提供3天，我们又和地球总部失去了联系，我们的飞船也坠毁了。唉！”其他的队员也陆续感染了这种情绪。这时，我说：“大家振作一点，总部发现联系不上飞船了，一定会派人来的。再说了，我们还有食物和工具，总比一无所有好些吧。我们应该先搭好一个宿营地，以免被不明生物和陨石袭击。”队员们听了我的话后，又恢复了信心，和我一起搭起宿营地来。经过几个小时后的忙碌，宿营地做好了。我们拿出食物，准备晚餐。也许
是食物的香味吸引了它，一个怪怪的外星生物。看它的样子，好像十分饥饿，所以我决定给它一点食物，为了不让队员们吃少了食物，我把我的食物给了它，没想到它吃完后对我说：“谢谢你，为了报答你，我可以把你传送到任意的空间。”我听完后欣喜若狂，马上和队员们说了这件事，他们也和我一样感到十分高兴。在准备就绪后，外星生物把我们送回了指定地点——地球。
这真是一次有惊无险的月球之旅啊！
《我》初中作文 篇8
不错，在每个人心中评价的份量并不相同。不过，大多数情况下，“不错”是一种由衷的赞扬。“很不错”则是更高的褒扬了。
我觉得我真的很不错。这个自信从哪来的呢？这源于自己的进步。
在上学期的期中考试前，我觉得自己还是一个经常“无所事事”的悠闲的学生，那时的学习状态，感觉懂了一点就不愿再深入探究。但是，期中考试的成绩出来后，我的玩意便顿时消失。想到只剩一年多一点的'中考，我的内心开始紧张起来。在父母的唠叨下，我暗下决心，开始了一个新时期的学习。
起初的几周，我也是一脸茫然，不知所措，依然是按部就班。之后，自己静下心来，开始研究如何进一步提高。为此，我制定了学习计划，明确如何去学习。我的学习态度开始改观，每天上课，认真做笔记，然而，只注重在笔记上，却又没有认真听解题，思考的方法，顾此失彼，没有大的成效。当问题逐渐浮现，认识到错误的我知错就改，改良了学习习惯。除了课堂的专心、认真之外，回家后还要努力，我加大了课外的题目量，重视课外老师所起的巩固和复习作用。坚持了几个月之后，期末考试到来了。经过充分地复习，我胸有成竹地走进考场。成绩出来后，不仅成绩获得很大的进步，而且也是学习习惯上的一个大进步。我不禁对自己说：“真的很不错！”
坚持不懈地努力取得进步，的确很不错。但是，能够不断地战胜自己才是真正的不错。
这不禁让我想起了小时候练琴的时候。说实话，我练琴真的是被逼迫的。虽然理解家长让我学习一种乐器的良苦用心，但是由于学习乐器需要大量的时间去练习，并且练习的过程是非常的枯燥无味，我经常萌生退意。
一次练琴时，遇到了一个小小的难点，是在连接触的一段音乐，任凭我如何反复练习，它就是与我过不去，一气之下，我推开琴盘，快步下楼，出去散散心。这时，我看到一个小男孩不时摔倒又不停站起来，他学步的情景让我深受启发。那个“小朋友”，在困难面前不屈服，我这个“大哥哥”怎么能够轻言放弃呢？达·芬奇也是画了无数个鸡蛋后才掌握绘画技巧的，我怎么不可以向他们学习呢？这个事情所带来的启发一直激励着我。
每当坚持不懈不放弃时，“真的很不错”总是会被我挂在嘴边。它成为我最为欣赏的一种精神，是我为之坚持的一种动力！
加油！我真的很不错！
《我》初中作文 篇9
炽热的阳光洒落在她的发间，甜甜的微笑再次浮现在我眼前。
——题记
她干净利落的说话方式让她成为一名广播员；她飘逸工整的字体让人赏心悦目；她婴儿肥般黝黑的脸庞总是让我记忆深刻。
学校里的校园生活
每周三下午的第五节课是我们放松的时候。我们俩不愿呆在死气沉沉的教室里闷头背书，所以我们决定去操场散步。暑假里我们学校的'操场铺上了塑胶跑道，这里不仅仅是我们挥洒汗水的地方，更是我们友谊的见证者。
我们就一直绕着操场散步，一路上有说不完的话。我们会聊一些生活趣事，有时逗的我俩捧腹大笑。她的笑很有感染力，能把我从伤感的气氛中拉回来。微风吹过她的头发，这是一个爱笑而充满魅力的女孩儿！
自信乐观的她
其实最吸引我的是她的自信与乐观。她不愿把自己的负面情绪带给大家，总是自己一个人默默承受。她的数学不是特别好，但她从不泄气。她知道，成功是奋斗出来的。每次数学考试过后，她都会主动来找我分析试卷错题。就连吃饭排队时她也不忘来对我说：“你今天要帮我分析错题哦。我还有几道题不会，你一会儿吃快点，早点回班教我好么？”她真诚的双眼总能深深地打动我。每次我都会不厌其烦的教她。有时候碰到难题，给她讲好几遍她还处于懵懵懂懂的状态，我有些想放弃了。可是她还是不肯罢休，她对我说：“你再给我讲一遍，我一定会学会的！”她很乐观，我很欣赏她。在这之后的一次大型月考，她果然成绩提高了十来分，看到成绩后的她露出了自信的微笑。我知道，这是她努力的结果。
她身上吸引我的不仅仅是百看不厌的笑容，更是她面对她的天敌——数学题时所表现出来的自信。这就是我眼中最有魅力的平凡女生。
《我》初中作文 篇10
记得我的第一本最爱的书是《伊索寓言》。当时的我还是个孩子，读着这本书里各种有趣又富含哲理的故事，我深深被它吸引住了。
小时候家里并没有许多藏书。后来上了小学，才渐渐接触更多的书籍。有一次，我从课本里读到三国的故事，觉得十分新鲜，后来听说这居然是一本书的片段，便嚷着向妈妈要这本书。于是，妈妈带我去书店买了一本《三国演义》。虽然那时的我还不知道什么四大名著，但当我第一次翻开这些书时，我就深深被里面描绘的古典历史故事吸引了。虽然三国的故事里并没有什么大灰狼小绵羊，但我对它的兴趣依然不减。那时的我还没懂事，把《三国演义》当成了“文字连环画”，只对各种有趣的情节感兴趣。
后来，我从课本与老师那知道了更多的书，虽然多少年前老师推荐的一本书《窗边的小豆豆》我到现在还没接触过，而其它也有许多书我并没打算去看，但我依然收获不少。我订阅了一些我对其饶有兴趣的.书刊，并且时常翻开看，没过几个月家里便堆了许多我看过的书刊（还包括向亲戚同学借的）。这一时期，我才刚开始有了对书籍的认知。
到了高年级，我就开始“博览群书”了。我接触了科普书。我从小就对科学十分感兴趣，因此自从第一次遇见科普书，便一发不可收拾。书刊，百度，书店，图书馆，我用尽了途径寻找能够学到科普知识的地方，其中最爱的还是书籍。到现在，我家还是堆着一堆科普书，例如《时间简史》，《十万个为什么》，《昆虫记》等。“泡”在科普书里，到现在都是我比较喜爱的一件事。
现在，我从中学课本里知道的书更多了。有时，花一些时间读读书放松放松也是十分悠闲的一件事。书籍是人类的朋友，我们应该多读书多好书，帮助自己进步！
【《我》初中作文】相关文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中的我作文06-15
我初中作文06-19
我是对的初中作文02-03
我在初中作文03-09
我的初中作文04-12
我就是我初中作文02-01
我的初中我精彩作文02-03
我的初中我的优秀作文03-20