实用的初中作文集锦七篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的初中作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
1. 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
2. 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
3. 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己书虫的形象以及我与知己的知己之情分，灵动、俊雅。
4. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
5.文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
6. 文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
7. 切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
8. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
9. 事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。
10. 文章按事情发展的'顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
11. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
12. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料?
13. 文章前后连贯，形成完整的形象。
14. 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
15. 内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
16. 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
17.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
18. 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
19. 详略得当，虚实相生，是的两大特色，内容更丰富更生动。
20. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
21. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
22. 全文通俗易懂，趣味性强。
23. 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
24. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
25. 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
26. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
27. 取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
28. 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
29. 语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
30. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
31. 关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
32. 少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
33. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
34.运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
35. 关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《****》所要表明的主题吧。
初中作文 篇2
——读《鲁滨逊漂流记》有感
在世界文学名著这片浩瀚的夜空中，繁星点点，每本书都焕发着一份属于自己的光芒。让我最难忘的，就要属《鲁宾逊漂流记》。
这本书的主人公鲁滨逊·克鲁索，他的生活十分不幸，屡受挫折，虽然对大海充满了向往，但在第二次独自航海中，遭遇到了强烈的风暴，船被吹走；他是幸运的，在风暴来临时，他紧紧抱住了一块岩石，以至于没被卷走，在航海的11人中，只有他一人得到了上帝的眷顾，获得了活下去的希望；他十分机智，风暴过后，他漂流到了一座荒无人烟的岛屿上，虽然心里很着急，但他毫不慌张，而是十分镇定，在树上度过了一晚，第二天见到了他们在遭遇风暴时用来逃跑的小艇，自己就做了一只木排，到小艇上将有用的.东西运到了岛上，还有了最初的住所，开始了他的孤岛生活。鲁滨逊还十分聪明，在自己所住的山洞里挖了一个储藏东西的地方，并且运用自己的智慧和双手制作了桌子、椅子，在经历了两次失败后成功制作了陶瓷制品，用木架来放物品，用木块来挂枪，把船上存活下来的狗、猫带来做伴，通过平时的观察发现了岛上一年的气候变化，根据发现的气候变化播种谷物，有了很大的收成，还制作了最原始的臼来脱粒并制作面包，为自己盖了一座“乡间别墅”。他十分勇敢，一个人带了几把枪和一些食物，独自在岛上旅行，发现了许多不知名的鸟类，还有一大堆果树，当发现了“人肉宴”时，他解救了“星期五”，从此便有了一个仆人，一个伴侣。在某一天的早晨，一艘英国船驶向岛屿，他就此结束了长达28年的孤岛生活。
读完这本书，让我十分难忘，它的故事情节始终在我的脑海中挥之不去、永生难忘。
这本书，让我明白一个人在生活中应该学会独立、学会生存；这本书，让我明白人只要不畏艰险，面对困难永不放弃，奇迹就会发生；这本书，让我明白人应该勇于克服困难、迎难而上；这本书，让我明白人应该勇于探索创造、学会制造机会、把握机会……总之，这本书让我明白了许多人生道理，只有这样，才能成为一个成功者，真正地长大。
初中作文 篇3
人生有许多无奈，记住该记住的，改变能改变的，接受不能改变的，做到了，人的一生才是快乐的，没做到，就会充满氤氲。
命运不是完全按照我们预想的轨迹在运行，但是，如果它有什么偏差或者逆转，我相信都有它存在的价值与意义。
人的一生就是在别人的笑中度过，而自己，也偶尔笑笑别人！有时想想，嘲笑不过是别人对自己的否定，而赞赏不过是别人对自己的肯定罢了，每当我们做一件事，都会有它的对立面，何必在乎？
如果人的一生按照别人的眼光活着，意义何在？那样的生活不一定就是自己想要的，而按照自己的轨迹生活，不理会他人的唾弃与敬佩，在繁杂的'社会中，安然欣赏花开花落，或许，这才是自己想要的！
人的心就像一朵绝美的鲜花，心凉了，便会没有了跳动一般，暗淡无光的花瓣，干枯脆弱，一朵花的干尸，又怎能比得过生机勃勃的小草？但如果热情在心中澎湃，脉搏的跳动冲击着它，看出一朵绝美的花，花瓣饱满而娇嫩，唯美的摇摆着身姿眼前便会豁然开朗！
喜欢一样东西，不一定要拥有它，远远观赏，距离也会产生美；失去一样东西，也并不一定要夺取回来毕竟曾经拥有过，真心对待过。
当满天乌云密布，不应只看见被它所笼罩的黑暗，而应感应到它后面耀眼的太阳，要坚信，经过太阳的亲吻，它一定会变成绚丽的彩霞！
初中作文 篇4
每当我看见红红的花儿，绿绿的草，青青的山，白白的云......我便想：我要是一名画家该多好。
假如我是一名画家，我要把祖国的山山水水、一草一木，都用我的笔画下来。可假如我是画家，画的第一幅该是什么呢？我要去画万里长城。小时候，爷爷对我说：“万里长城是一条巨龙。”上学了，老师对我说：“万里长城是中华民族的象征。”假如我是一名画家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那闻名天下的嘉峪关，看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后，用我那神奇的画笔，把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、衡山，那被称为中华民族摇篮的黄河......哦，假如我是画家，我要走遍祖国的名山大川、名胜古迹，把他们的风采都描绘下来。
哦，假如我是画家，我还要画什么呢？我要画那金浪翻滚的丰收田野，我要画那钢花四溅的繁忙工厂，还要画那热火朝天的建筑工地......到那时，我一定会背着画夹，来到我度过6年小学学习生活的母校。那时的.母校，教学楼一定会是几十层高的摩天大厦，整个校园会像花园一样美丽。几十年辛辛苦苦地工作，老师一定会桃李满天下。我要把母校的新貌、老师慈祥的面容和新一代少年儿童花朵般的笑脸都装进我的画卷。
啊！假如我是画家，我要时时刻刻地背着画板，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国，用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。 假如我是画家，我要把那绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上，让全世界的人都重新认识我们的祖国。
假如我是画家......
初中作文 篇5
天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳光的和谐，是如钻石般耀眼；落日的和谐，是留下最后的美丽；而我所想要的和谐，是去采撷每一份幸福，每一片希望，每一缕阳光。
和谐，便是一种幸福的感觉。
时光匆匆，流年似水。不知不觉中，我长大了。童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然绿得耀眼。现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，平添了几许忧烦和困惑。虽然有些失落，但岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：果断告别过去，勇敢迎接充满荆棘和坎坷的未来之路。明白殷殷之理是幸福的，享受现在的勃勃雄起是幸福的，掌控无尽辉煌的未来之路是幸福的，不要害怕，不要退缩，让我们偶尔回首从前，牵手幸福，展望未来。
和谐，便是不和谐中的完美。
完美是什么？在我眼里，完美不是一定拥有一叠厚厚的钞票、一件华丽无比的衣裳，也不是贪图片刻欢愉的美酒。完美，应该是心灵深处微妙的感受，是为自己将来竖立的.一个个长远目标。在漫漫长路中，要给自己信心，给自己希望，给自己拼搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的完美。成功也好，失败也罢，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候，你都要有勇气对自己说：“我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气。”找到完美，我便看到了和谐的微笑。让我们竖立目标，找到希望，找到不和谐中的完美。
又是一片清澈清空，丝丝阳光温暖如昔。希望大家与我一样都能享受幸福，享受希望，享受和谐，并且及早行动起去追求幸福、希望、和谐！
初中作文 篇6
秋霜造就菊城花，不尽风流写晚霞；信手拈来无意句，天生韵味入千家。——题记
又是金秋硕果时，枝头翠柳纷纷褪去。继而来的是灿灿秋叶替了春夏那一件绿衣。杲杲日光在这十月季节已变得柔和，像是温柔的母亲，踏着丰收把秋风和那一簇菊花带入江城。与此同时，鸠兹古镇的菊花展也拉开了帷幕。
我和妈妈趁着乌压压的云彩还未展开愁容大哭一番的时候，早早驱车去往鸠兹古镇，探寻那菊花展的真“芳容”。
随着人流的脚步，进了古镇，映入眼帘的就是那独特的、一代记忆的徽派建筑，两边有着景点及商家，一时间人来人往，快门声、嬉笑声、叫卖声等等络绎不绝，好不热闹。我看见了许多新奇有趣儿的事物，也看见了纪念品铺子里头的小工艺品，还闻见了一阵阵美食香气，在这香气中还有一种撩人的香味，是了！是菊，唯有她，能如此清香而不刺鼻，唯有她，能如此艳丽而不艳俗。这香气勾着我，魂牵梦绕般向前走去，让我又记起此次来此的真目的。
找到了，她并不是一枝独秀展示自己，而是和自己的姊妹们联合在一起，绘成一座座精美的工艺品。比如“嫦娥奔月”，嫦娥她身着菊袍，颜色清秀衬托她与月之媲美容颜，柔荑执团扇，似要在回那月宫之前，把四周菊香扇到此处来。另外还有那只“鸠兹鸟”，硕大的鸟冠和欲冲刺云霄的翅膀，无一不体现了他即将翱翔天空及更伟大的志向，带领着芜湖一起走上腾飞路。除此之外还有许许多多，比如“长江大桥”、“奇瑞”、“骏马”等等等等，其中令我最为深刻的是“五星红旗”，他的身旁围着一朵朵、一簇簇颜色鲜亮的菊花，那国旗上的五颗璀璨的星星也是明黄的.，那“花国旗”映衬着祖国繁荣昌盛，正如着花儿，在这秋风寒冽季节，一如既往的开放，一如既往的向前进，一如既往的芬芳。
我在这除了看见许多艺术品，也见识到了许多种类的菊花，来此之前，就听说此次展览有两百余种菊花，实在令人惊叹，我倒没数是否有两百多种，但是让我记忆尤为深刻的，是桂瓣菊花，盛开时花形呈盘状，花瓣为管状，卷在一起，似乎像个忸怩的小姑娘，娇羞可爱极了。还有多轮菊花，花像球球排列整齐，形状像蜂窝，还有双色多轮菊花，观赏价值极高，令人忍不住想多看几眼。
正在赏着这些美若天上仙子都不为过的生灵，偏偏天公不作美，飘起了雨丝，也不知是否是嫉妒这菊的美貌，忽然滴了几滴泪下来。许多游人都撑开了伞，继而漫步在这菊香四溢、古味绵长的镇子里，我的脑海中忽然浮现了一个画面：穿着素色旗袍的姑娘，发髻旁插着一朵雏菊，手中撑着一把油纸伞，脚踏石阶青苔，听那潺潺流水声，消失在这巷子中。
时隔了二十多年的菊花展，依旧如此令人难忘，菊花之象流连忘返，菊花之形余花莫攀，菊花之意铭记心中。如今菊花展又一次开展，让多少芜湖人的记忆苏醒，那满园的菊花已经不是平凡的鲜花，她代表的是一种乡愁，是一种记忆，是一种留恋。
初中作文 篇7
你们知道今天是什么日子吗？没错，今天就是我们期盼已久的中秋节。这一天，我们会吃到美味的月饼，欣赏圆盘似的明月，还要摆上一桌好吃的菜肴。
每到中秋节，苏轼的《水调歌头》“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”，总会萦绕在我的耳畔。它讲述的是古代学者外出求学的`艰辛与思乡之苦，通过凝望那皎洁的圆月来遥寄对家乡亲人的思念。看着月亮，想像在家乡度过的快乐时光，借此安慰自己。后来，八月十五就成为了团圆节。
现如今，交通发达，科技进步。漂泊在外的人们不论路途多么遥远，他们都会在百忙之中赶回家，与家人团聚，一起赏月，吃月饼，看中秋晚会。大家围在一起，说说笑笑，诉说着工作生活中遇到的挫折和快乐。
中秋夜，我爬到外婆家的楼顶上，一边细细的品尝月饼，一边静静地欣赏月亮。看着，看着我入迷啦！深蓝色的天空中，那银盘似的月亮把一片片光芒洒向大地的每一个角落，好像布下了一匹银色的瀑布。一眨眼，那轮明月又仿佛是一块圆圆的月饼，散发的光芒，好像月饼的馅料，丰富多彩，真想咬一口啊！这时，我好像看到了吴刚在卖力地砍树，而嫦娥则抱着玉兔在哭泣，他们都在思念家乡。仰望着天上的明月，我仿佛走进了仙境。
中秋节不但月亮圆，而且还能让家人团聚在一起，真是个快乐的节日。
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