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初中生的作文

时间:2024-03-29 08:28:58 初中作文 我要投稿

初中生的作文合集【8篇】

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的初中生的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

初中生的作文合集【8篇】

初中生的作文 篇1

  读了《三国演义》这本书,我觉得自已受益匪浅,在书中众多的人物中,刘备是我最喜欢的其中一个。刘备,字玄德,是汉朝中山靖王刘胜的后代,从小胸怀大志,但因家道早己败落,靠卖草鞋度日,与母亲相依为命。书中刘备胸怀大志、待人厚道、恪守孝道、求贤若渴、礼贤下士的品德令人称赞,这就是我喜欢他的原因。

  说到刘备我不由想起脍炙人口、家喻户晓的《三顾茅芦》的典故,三国时有个最有名的贤士,名叫诸葛亮,字孔明,人称“卧龙先生”。刘备很早就听说过他的大名,后来又有许多人向刘备推荐诸葛亮,于是,刘备非常渴望见到诸葛亮。

  有一天,刘备带领关羽、张飞,准备好礼物去拜访诸葛亮,三人来到诸葛亮的庄院前,刘备下了马,问“有人在家吗?”。刘备听说诸葛亮不在,十分失望,但又不甘心就这样回去,于是又在庄院苦苦等候了半天,还是不见诸葛亮回,最后才在张飞、关羽的劝说下无奈地离去。之后刘备等人又去过一次诸葛亮的`庄院,但正好碰到诸葛亮睡觉,因不忍心打扰,只好空手而回。第三次拜访诸葛亮正是隆冬时节,阴云密布、大雪纷飞,张飞劝刘备换一个天气好点的日子再去,刘备说“我就是想让孔明知道我的诚意啊!”这时,机会正好来了,诸葛亮回来了,刘备诚恳邀请诸葛亮出山,为国家效力。诸葛亮开始不肯答应,但被刘备这种求贤若渴的精神深深地感动,便答应出山助刘备一臂之力。刘备得到诸葛亮的鼎立相助后,如虎添翼,很快就形成了三国鼎立之势。

  这则故事,真是叫我难以忘怀。我真的被刘备为实现自己的抱负而执着追求的精神所感动,我想如果我们能像刘备求贤若渴那样,在学习上“求知若渴”一定会达到自己理想的目标。

初中生的作文 篇2

  原来在那里,亦有美丽的风景存在……——题记千百次地呆在那儿,却又千百次地忽视,千百次地看见过,却又千百次地淡化,千百次地靠近这儿,却又千百次地漠视,终于,我发现了,在这我千百次经过,居住的地方,也有动人的风景。

  周末回家,和往常一样,面对如山的作业,我无奈,却又只得拿起笔,在“山中”开拓。许久,工程进行到一半,头昏脑胀,一个个“坚硬的矿石”令我手足无措,信心顿丧。我丢掉手中的笔,从山中爬出,只想释放一下。

  正值傍晚,村落中的家家户户都在为晚饭做准备。夕阳下,袅袅的炊烟在屋顶上盘旋,阵阵的饭香在风中传播,在那似橙如红的晚霞映衬下,颇有点人间仙境的味道。妈妈在门前种菜,虽是秋天,但是仍有豆大的汗珠挂在她的脸庞,仍有讨厌的汗珠浸湿她的衣裳。她亲切地唤着我的小名:“晨,做累了吧,我给你煮了几个鸡蛋,在厨房里,你去拿着吃吧!”看到妈妈满是汗水却绽放着微笑的脸,我心中一颤:在这我千百次居住过的地方,为什么这么美的`天空我以前没看见过?为什么这么缥缈的炊烟我以前没有发现过?为什么妈妈对我的关心,对我的爱我以前没有注意过?为什么?哼哼,我想,怕是考试麻痹了我的神经,试卷遮住了我的眼睛,书本给我戴上了枷锁。现在,我释放了,一切的美好又重新回到眼前。我走到厨房,剥了蛋壳,来到妈妈的身边,喂她吃鸡蛋,看着妈妈脸上的微笑,我压抑多时的心顿时舒畅了许多,环视四周的一切和谐的画面,我的嘴角露出了微笑……

  有人曾经说过,生活中有许多美好,只是缺少发现美得眼睛。亦有人说过,平凡中,熟悉中,你所忽视的,可能会是最美的。是啊,在这儿我所经历的这一切不就正体现了这两句话的真谛了吗?

  挣脱考试的束缚,擦亮昔日的眼睛,很快,便会发现,原来在这熟悉的地方,也有动人的风景。——后记

初中生的作文 篇3

  俗话说:“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。”不错的。书是知识的海洋,带着你乘风破浪;书是美好的开始,带着你寻找结果;书是完美的结局,带着你创造历史;书又是乐趣的果实,带着你尝试酸甜苦辣。

  在每时每刻,读书便成了我们各种各样的乐趣,像繁花的品种一样多。

  人人都有自己的乐趣。大多数人都把读书当作最大的乐趣。有的在繁重的学习生活之余,捧起书钻研文化知识;有的在空闲时看书则是为了娱乐,为自己再多增添些快乐的空间;有的人看书是工作需要;有的人看书是为了赚钱。总之,人们看书都是有目的的,多数是为了学习文化知识。

  既然书是那么重要,最红火的可算是书店了。在每一家书店里,都会围满男女老少。就拿北京图书大楼说吧,它有三四层呢!

  每天都会挤满人;第一层看书的都是些谋职的和创业的,都在仔细挑选合适的书,有钱的干脆都把自己喜爱的书买下来;二楼是最热闹的地方——儿童书苑,孩子来看书,家长来陪着,喇叭尽是响些看书拥挤了、不要坐在地上了等等,孩子看书入迷了便席地而坐,家长劝说都听不见了,“望子成龙,望女成凤”吗,孩子买一本家长就给买一套还有各种的试卷等;三四层大多数是中老年人,来买政史等书,观看介绍具有中国特色的书……

  现在,老师都让我们学生写读书笔记,目的.是让我们在扩大阅读量的同时,写出感受,从而使我们的作文水平得到提高,也就实现了“作文不发愁,出口就成章”的目的。

  读书,一种扩展知识的重要途径;读书,会使我们提高作文水平、扩展知识面。总之,我们就要像冰心说的那样:读书好、多读书、读好书。

初中生的作文 篇4

  亲爱的同学:

  大家好!

  今天,我要演讲的主题是“祖国在我心中”!

  我们是炎黄子孙﹑龙的传人,我们有着五千多年悠久的文化﹑历史,有着大好河山。无论在何时何地,我们每个人的心中都有一个神圣又伟大的名字,那就是“中国”!

  看!一座座高大险峻的山,一条条清澈见底的河流。听!一首首赞美﹑称颂祖国的歌曲。闻!一盘盘香喷喷的家常菜,一朵朵花儿的芬芳清香。瞧!一座座古老﹑雄伟的建筑。

  万水千山,祖国大好河山;千家万户,中华崭新面貌。在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放。长城是由我们中国人用一块一块的砖修筑成的,这些砖里都码满了我们中国人的决心,蕴藏着中国人的汗与血。长城,一条巨龙,在崇山峻岭间蜿蜒盘旋,它牵连着每个中国人的.心,它时刻激励着每个中国人,它是我们中国人的骄傲和自豪,它拥有着悠久的历史!

  “九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。”黄河是中华民族的摇篮,是我们的母亲河!黄河,你从天际中奔流而来,你哺育着中华民族,滋润着祖国大地。万里黄河山清水秀,锦绣中华天地人和!

  同学们,让我们好好学习,取得理想的好成绩,报效祖国!让我们的祖国变得飞黄腾达,拥有美好的未来。祖国,你永远在我们的心中!

  谢谢大家!我的演讲完了!

  祖国在我心中 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的主题是祖国在我心中,当你看到五星红旗升起的时候,听到原 来我们中国人民被外国侵略者的事情的时候...

  如今,时代的接力棒要靠我们相传,祖国的未来在我们手中,我们要不忘祖国寄予我们的厚望,发奋图强,不忘祖国!因为:祖国在我心中! 谢谢大家!

初中生的作文 篇5

  人生是百味,而初中生活更是人生的缩影,是打翻的调味瓶。青柠的酸、蜜枣的甜、黄连的苦、辣椒的辣,都让人哭笑不得,却又难以忘怀。

  青柠·酸

  我欣喜地背上新书包,跨进了盼望已久的中学大门,但随之而来的便是铺天盖地的作业,源源不断的难题。七门功课的学习压力打破了原有的作息规律,办公室总有我因作业不合格而受罚的身影。面对老师愈加严厉的要求,我的鼻尖似乎总顶着一颗柠檬,又酸又涩,那是压力接踵而来的酸,身心疲惫的酸,成绩下滑的酸。但那段青涩时光,终成了初中回忆录上崭新的一页,丰富着我的味蕾。

  蜜枣·甜

  20xx年的第一场雪终于降临人间,纷纷扬扬的雪花翩然起舞,校园很快变成了“童话世界”。我们像五六岁的孩子,兴奋地冲入白雪的怀抱。瞧!那边的同学正在打雪仗,他们尽情地享受着雪球打在身上的快乐;这边的同学开心地堆着雪人,看!一会儿功夫一个红鼻子,圆眼睛的呆萌雪人就出现了,怕它“冷”,他们还给它戴了个黄色的小线帽!我们笑着、打闹着,像吃了蜜?业暮⒆樱?这久久回荡的笑声那么熟悉,勾起了回忆,那不是围在一起看老师用硫酸变魔术的快乐吗?那不是合唱比赛中,共扬青春旋律的欣喜吗?那不是拔河比赛里,收获胜利的欢呼吗?初中的快乐像蜜?椅?数不多却甜入心脾。

  黄连·苦

  小中考那段时间,我们厚厚的'卷夹上帖满了生物、地理的标签。一个课间过后整个教室便沦陷在卷子的海洋中,哗啦啦的翻卷声充斥着耳鼓,生物、地理的知识点占据了我们的大脑,同学们紧皱的眉头似乎很难舒展,黑板上的倒计时让手中的笔尖不敢停歇,桌椅总按六行七列摆放。考前的日子是苦的,难熬的深夜是苦的,紧张的初三是苦的,但苦涩的终点是梦想啊!我愿重整行装,苦中作乐。

  辣椒·辣

  正午的阳光灼烧着大地,我在跑道上向前飞奔,但就在离终点最后一百米处,我脚下一松,便直挺挺地倒在地上,我感到膝盖火辣辣得疼,但我重新站起来,一瘸一拐地完成了最后的冲刺。班级因我的失误而遗憾落败,我脸上似乎有团火在燃烧,不敢直视同学们的双眼,但他们却安慰我说不要紧,鼓励我不要灰心,要越挫越勇。还夸赞我最后坚持跑到终点,这是最好的体育精神。听到这里我感到心里暖融融的,像是刚吃完辣味火锅,初入口时火辣难挡,但片刻后满口溢香,满心暖意!

  初中生活是几天几夜都说不完的故事,像电影般一幕幕回放着:有我们偷偷玩儿狼人杀的窃喜;有打完雪仗后影响下一节课受到老师的批评;有课间办公室问老师问题的你争我抢……

  回味逝去的日子,酸,让人回味悠长;甜,让人无限留恋;苦,让人铭记一生;辣,让人怀念。这酸、甜、苦、辣的初中生活虽不尽完美,却有着历久弥新的滋味!

初中生的作文 篇6

  初中生活就像是画画用的三原色,看似平淡无奇,一旦调和在一起,就会组成多彩的世界。

  红+黄=橘

  橘色让人感到一种活力和激情。课间,教室里传来一阵阵嘻笑声和争论声,操场上,一群群男生在打着篮球、玩着双杠,而女生则三个一群五个一伙,玩跳皮筋、踢毽子,玩的不亦乐呼。上课了,老师在黑板上写下一个个定理公式,学生们在认真得听着、记着。一个个问题被提出,一道道难题被攻破,课堂上充满了学习的激情。一个充满活力与激情的初中生活。

  黄+蓝=绿

  绿色代表温馨与感动。又一个教师节即将到来,这些少男少女们又开始计划着一个特别的惊喜。教师节那天晚上,课代表们将老师一个个骗进了教室。正当老师们

  诧异之时,同学们一个接一个地走向前去,在老师们的.脸上留下一个个深情的吻,以此来表达对老师的感激。多么温馨、动人的时刻,老师们的眼圈都红了。好一个温馨动人的初中生活。

  红+蓝=紫

  紫色表烦恼、悲伤。对于每天都生活在三点一线的生活中的初中生来说,烦恼与悲伤是必不可少的。“今天下午检查历史、数学。”课代表的一句话犹如一个个恶魔,将悠闲与快乐都赶走了,同学们都在焦急地写着作业,好不容易完成了,课代表又宣布:“今天晚自习考物理。”班里立刻哀声一片,但不满归不满,同学们还是拿出物理书认真地复习起来。唉,一个充满烦恼和悲伤的初中生活。

  初中生活是三原色,只有用心调和才能画出美丽的图画,让我们一起来画出自己的多彩而美丽的初中生活吧。

初中生的作文 篇7

亲爱的自己

  你好!

  抱歉这么久以来都没有好好和你聊聊天,聊聊生活。曾经我一直以为我很了解你,觉得没有必要去跟你聊什么,但是直到最近才发现你被很多事情压得喘不过气来。是啊,20岁的你已经步入社会,很多事你懂了,真的,很多以前惹得你气急败坏的事情如今能够理性的去对待。可是又有很多事你不懂,对于人生你还是一如既往的迷茫,虽然你能去找工作,做了一份又换一份。可是仅仅是最简单的生存。

  今天,写这封信给你并不是想要你懂得什么,真的,因为很多事情我也不懂,所以谈不上说教与告知。我们可以像朋友一样去交流交流,老实说,我不是懂得去爱的一个人,也不是一个懂得关心和照顾的别人的人。所以这么多年来明明有机会但也没有好好的去爱你,关心你。可能我天生情商不高吧,希望你能原谅。你是一个有追求的人,作为朋友,我以你为荣。可是在你的追求中我也看到了你心里的恐惧与不安。我不能从言语中给你力量,因为言语永远都只有伤人最有效用,而鼓励的'言语在你身上不过是3分钟的热量而已。呵呵,请原谅我的直言不讳。

  因为家庭和自身的原因,你把自己的梦想深埋心底。不敢告诉别人,因为你害怕别人会取笑你。从始至终你都被一个问题困扰,那就是“怎么活”?自己好好的去想想想吧!我以前对你的期望很高,但后来明白,期望带来的不单单有正面的能量,还有好多好多无形的压力,在你每次做决定的时候影响你。对此我表示抱歉。

  其实我很希望你能开心,快乐,至少给自己一点空间,从小你不缺身边人的关爱,但心理上你还是有太多残缺,毕竟隔代管教有很多事不能全部照看,旁人又不会照顾你太多的隐私。但是生活还在继续,好好的爱自己!好想好想抱抱你。告诉你一个秘密,我在写这段的时候眼泪真的忍不住了

初中生的作文 篇8

  一个冬日的午后,我拿了把小沙滩椅,惬意地坐在阳台上,阳光暖暖的照在身上,真舒服!我伸长了双腿,调整好姿势,闭上双眼陷入了思考。不知不觉,已经坐了一个多小时,我满脑子就一个问题:幸福是什么?平时大人常说:“你们现在的生活,真的很幸福啊!”但我真的幸福吗?

  一幅幅画面在我的脑海中翻过,很快,我找到了答案:那天,在体育课上,我们几个好朋友一起挥拍打起羽毛球双打,我和“奶昔”一队,双方有来有往,打得异常激烈,为了抢接对方打过来的一粒高空球,我和“奶昔”一起奋不顾身地高举着球拍冲向“目标”,只听“啪”的一声,球没接到,“奶昔”的球拍却重重的打在了我的左脸颊上,我捂着脸,顿时觉得左眼和脸颊火辣辣的疼,眼泪也不由自主地流下来。“奶昔”吓得在旁不停地“对不起!”听到声响,在操场玩耍的'同学们纷纷围拢过来,“怎么啦?芷萱!”、“疼吗?”、“芷萱不哭了……”同学们有的关切地安慰我,有的赶紧给我递上纸巾。看到这情景,我顿时觉得心里暖暖的,脸上的伤好像也不怎么痛了。看到我的表情不再那么痛苦,听到我的哭声渐渐小了下来,几位好朋友更是“趁热打铁”地想尽各种方法来逗我。直到我忍不住破涕为笑了,她们才放心地离开。我也原谅了“奶昔”,原来一心责怪她的心情也一下子轻松了。

  一想到这件事,我的心里就充满了幸福感!原来幸福一直在我身边,它可能就是同学间互相关爱和互相谅解的一句话、一件事,也可能是老师在关键时刻对我的鼓励、信任与谆谆教诲!

  记得上学期学校开运动会,同学们都很踊跃报名参加各种田径比赛,而我由于不自信,在那犹豫不决的考虑了半天,一直想打退堂鼓。老师问清了情况,笑着鼓励我:“孩子,校运会两年才举办一届,这是你在学校所能参加的最后一届校运会了,老师帮你参考一下,报400米好吗?”我一听更胆怯了,“400米?那要很有耐力才行啊!我……”“老师看过你的表现,很不错,你要相信自己,一定没问题的!”听了老师的鼓励,我一下子坚定了信心。校运会上通过努力,在同学们的加油声中,我最终在21人参加的女子400米比赛中取得了第2名的好成绩。真没想到啊!领奖的那一刻,我觉得蓝天、太阳、白云、包括刚才一路艰辛跑过的赛道都在朝我点头微笑。那种油然而生的幸福感觉真是妙不可言!

  幸福,原来真的离我们很近!它可能就是发生在我们身边的一件件令人回味的小事。就像有本书上写的:“幸福有时候像氧气,它无时无刻不弥漫在身体周围,只是我们常常觉察不到……”

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