初中的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的初中的作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
我是一座荒山，坐落在这个叫做开化的偏僻的小山区里。环绕在我周围的是连绵起伏的群山，那些都是与我处境相同的兄弟姐妹们。
我们都生活在贫困之中，即使在寒冬腊月里也只能将光秃秃的皮肤裸露在外面。冷风一吹过，我们便瑟瑟发抖。所以我们经常有事没事就聚在一起，抱怨着开化建设的落后和周围环境的恶劣。
我们经常抱怨也还有其它原因的。低头向下看，一条肮脏不堪的小河从我们脚边缓慢流过，那条小河里的河水都是漆黑浑浊的，而且还散发着一阵又一阵令人作呕的恶臭，我惊奇地发现原来那些在小河里欢快自由游动的小鱼儿不见了踪影，取而代之的是一片翻白的尸体漂浮在水面上。让我看了惊恐万分，心中如同被一块沉重的'石头压着，喘不过气来。仔细想想，唉！那些原本在我脚下嬉戏打闹，活蹦乱跳的孩子们去了哪里？那些常常在小河边打水洗衣的村妇们又为何迟迟不出现？
于是我们带着许许多多的困惑浑浑噩噩地度日。直到有一天清晨，一阵喧嚣嘈杂的交谈声打破了往日的寂静。随之而来的还有一阵机器的轰鸣声，我们好奇地发现是一群人们在我的脚边大声的交谈，似乎在筹划着什么。我隐隐约约地听到好像是在准备建造什么国家东部公园和采取五水共治的政策来保护环境。接下来的几个星期里，他们用大型的卡车将一车又一车青翠的小树苗运送到这里，如同神奇的魔术师一般，他们竟然还为我和我的兄弟姐妹们织起一件件柔软舒适的深绿色毛衣，让我们在寒冬季之中也不会感到丝毫的寒冷。
他们的工作一直都在继续，从来都没有停止。他们用铲子将河里脏乱的垃圾一堆堆铲出，用双手将河里肆意生长的绿藻拔除。甚至还在小河的附近立上一块又一块贴心的警示牌，告诫人们不要再污染水源，向人们传递着保护环境的观念。一天又一天，原来肮脏不堪的小河竟然变得清澈见底，小河传来的阵阵恶臭也消失不见了，一切似乎又恢复了往日的模样……
如今，孩子们如银铃般的笑声充斥在我的耳边，打水洗水的村妇们带着乡村口音的交谈更是让我倍感亲切。许许多多的小鱼儿在小河里自在随性的游动，小河边甚至还长满了鲜艳美丽的小花儿。看着周围这充满温暖与幸福的一切，我不禁露出了久违的笑容。
嘿！告诉你们一个秘密，现在的我已经不是荒山了，还有幸地成为国家东部公园里的一员，和许许多多美丽的小山丘一起装点开化，为开化增添一抹清新的绿色。
其实一直以来，我都有一个小小的梦想，那就是用自己的绵薄之力庇护和造福着世人，我想或许我的梦想在不久以后终会成为现实。
初中的作文 篇2
初中生活，它是甜的，又不全是甜的。它是苦的，又不仅是苦的。
初中的课本要比小学的课本厚，作业也比以前多了许多，因此用来玩耍的时间少了。那么多要背诵的内容，比如政治要把前五课写完而且要背会，不会罚抄十遍。还有那么多习题要做，早上很早就要起床，还要跑步。有时我感觉初中生活真有点苦。
有一次，中午政治科代表在催我们把前五课全写完，那时我还没有写完，我很害怕也很紧张，我害怕我写不完，最后终于写完了，我的心情又平复了下来。初中生活，也不全是苦的，同学们也是很关心对方的'。
初中的学习科目比小学多了，以前我满脑子都是玩，而现在我的脑袋里装满了数学公式、语文课文、英语单词、地理图形、历史事件……每天都畅游在知识的海洋里，我感觉初中生活更充实也更有趣。初中生活学习压力也会增加，会有许多竞争对手。而且学习的时间很紧张，因为科目增多了，每门科目都要安排一点时间学习。
这就是丰富而又实实在在的初中生活，充满酸甜苦辣的初中生活。
初中的作文 篇3
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，苏轼的题西林壁》，把庐山的多样与神秘写得生动宛若幻境，而在云南的香格里拉中，又何尝不是如此的这般景象呢？
来到香格里拉，虽然条件并不如昆明、大理等地好，但这里人民的热情好客却使我记忆犹深。围绕着篝火，欢歌劲舞，那里美丽的卓玛们热情的拉着我合影与舞蹈。使原本有些扭捏的我逐渐放开，尽情的解放了。
香格里拉的景点或许没有其他地方丰富，但论自然，论震撼，香格里拉在我心中最为难忘。其中，石卡雪山就是其中一处。由于玉龙雪山的地方较广，所以一家人只徒步攀爬了其中的一座最具特点的石卡雪山。进入山脚有一处狭长的阶梯，两边摆放着富有香格里拉人民特色的祈祷带与许愿牌，以及接连的金钟，穿过山脚的一座寺庙，映入眼帘的景象使我们惊呆了：一座座山峰连绵不绝，顶上的雪，其实是云。也许是天公不作美，雪山上的雪融化了，可蓝天白云与高山，却没有一点的不和谐，在我的眼中，它们好像从来都是如此。
越来越高了，我感觉云层离我越来越近，云层十分的厚，可却十分的透白，没有一点下雨的征兆。玉龙雪山的云，并非全部连成一块，而是星星点点的一朵一朵，在湛蓝的天空中，宛若无数条可爱透亮的小鱼在定格不动的睡觉。一直望，一直望，却未发觉脚下的路，差一点与正要出发的缆车碰个正着。
我坐上缆车，感觉已经与正在“睡觉的小鱼”近在咫尺，近距离的欣赏着“小鱼儿的睡颜”，不禁觉得他们的“皮肉”极其稀薄，像一片罩着薄雾的毛玻璃，透过这只小鱼儿，发现了另外的.更多，他们的睡姿各有所异，有的恬静安详，有的活泼好动。
上至中点时，因为高原反应，而不能继续往上欣赏，只能慢慢的从海拔三千多米的中转站下来，回顾一下沿途看到的“幻境”。没能爬上最高点四千五百米是我闷闷不乐了许久，但第二天的到来与即将游览因溢出的喜悦把我的沮丧冲淡了。
下午的虎跳峡不禁让我更加为之一振，充斥着整个眼界的碧绿山峰，因为炎热而麻痹的神经竟以为那是几大“陀”抹茶冰淇淋。的确，幽绿的树林紧密地排列在山腰直至山顶，山腰的土地从远处看就像是抹茶雪糕下是一层巧克力冰糕作为铺垫。回归正题来看虎跳峡，虽然不及黄河的广阔，可虎跳峡的壮观也是可以与之相比的。泥黄的水流就像声势浩荡的一群猛虎奔腾着，跳跃着，湍急的水流中耸立着一块两米多高的大石块，跳跃的水流凶猛的攻击着，石块依然耸立不动，拍动的声音与力度之大，足以拍晕一群活人，每一波的攻击，都使我们对那块大石而紧张，可水流退去，它依然在中间耸立。
飞机起飞了，我望向窗外，依稀可以看见那覆云如雪的山，和那奔腾如虎的水，心里总觉得依依不舍，非常的不舍！
初中的作文 篇4
我目前就读的中学是凌云中学，这所学校是我每天一醒来一定会想到的元素之一。
凌云一进来左边是操场，右边则是活动中心，活动中心是我每个星期五都想去的地方，去那不是办活动就是听演讲，有些演讲者很活泼，逗的大家哈哈大笑，之前办的卡拉OK比赛，则是让大家听得陶醉不已。
接下来说说我更喜欢的地方好了，那就是音乐教室，为什么呢?当然是因为每次的音乐课都很开心啰!老师人好，在上课时还会播好听的音乐，让我们大饱耳福，还 有哪堂课这么好呢?似乎还有电脑课!夏天时在里面吹冷气，做完功课就可以自由操作，真是再棒不过了，可惜里面没有耳机，没办法在电脑教室聆听音乐，但是更 刺激的是在等待电脑老师来开门的那段时间了，班上的人都在聊天，而左边的前面就是教导室了，要是太吵就会被教导主任训，所以大家总是注意主任的'举动，彷彿我们 是做了什么亏心事，不能见人，只能轻手轻脚的走路、说话，而主任就像熟睡的婴儿，深怕自己的好梦被打搅了。
当然，我喜欢的地方不只那些，但是最喜欢的莫过于2年6班了，每天一早到校，给我的回忆就是大家的笑脸，不然就是大家打闹在一起的模样，不知道怎么回事， 就是会很放鬆，但上课时却也该紧张了，大家最怕的就是在课堂上休息一下会不小心被巡查的主任发现，所以就算只是有人开玩笑的说了一句:“主任来了”全班就 会立刻闭嘴，专注的看着讲台上的老师在讲解，如果真的被主任看到这一幕，恐怕只会绝得好气又好笑吧。不只开心的事，当然也有让大家不爽的事，好比说一 个人做错却害得全班陪他罚站，大家当然会闹得不愉快，但是很神奇的，第二天大家又和平共处了，真的会绝得和好的真是莫名其妙，因为大家都是这个班上的一份 子之一吧，毕竟只有越熟的朋友才会打来打去、骂来骂去。
这间学校为我们保存了很多回忆，想一下以前一年级的时候，走都会走错班，当时真的很糗，但仔细想想，中学只有三年，三年的时间要创造更多的回忆可能还不够 久，但是一想到这学校，以后的我可能会扬起微笑，因为目前为止，在学校里带给我的都是欢笑的笑声以及快乐的回忆，这种回忆，一定很让人忘记吧!其实想说的是，这学校说大不大，说小也没有小到哪里去，只是，学校有一些老师真的很和蔼可亲，真的会绝得上学是一件很开心、很有趣的事情!
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