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初中的作文

时间:2023-11-13 07:14:46 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的初中的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中的作文

初中的作文 篇1

  树叶将尽,我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用心挖好坑洞就要放入种子的时候,爸爸说:“现在种下去是不会发芽的。等春天再种吧。”我没有理会,固执地将玉米放入其中并盖好泥土,在爸爸无奈的目光中,我站起身在松软的泥土上踩了两脚。

  其他人都是在春夏播种吗?为什么我要和他们一样?没有人试过在入冬的午后,开一处幽静的地方,种上一粒种子?那是一种独特的情怀,就像腊梅从不与百花争艳一样,那是一种与春风佛面时播种截然不同的心情。谁说种下种子就一定要长出幼苗来?我只是想在那片春夏热闹过现在已经孤寂的土地上,再给它一粒种子与它相伴,这不是更好更有情趣和念想吗?

  人们总是给予的同时期待回报和索要,却忽略了大地的感受。大地在入冬后只能独自承受风雪,积蓄来年的营养。我只是将种子种下,在这个平常的冬日陪伴着它。走了很远后回头,发现爸爸还在那里,呆呆地看着,看着我埋种的地方,不知道在想什么。

  我只是一时兴起。不久就淡忘了。忘记了那日,忘记了那地,也忘记了那粒被深埋的种子。

  直到春天的那一抹绿意悄悄地冒出了泥土,爸爸催我去浇水。

  我一脸迷惘。爸爸笑着说:“你去年冬天不是种了一粒种子吗?是该浇水了。”我终于记起了冬日的'那一幕,那一个我一时兴起的午后。

  直到今天,爸爸告诉我种子发芽了。我毫无反应地看着爸爸。爸爸拉着我出门,我跟着他身后,慢慢地挪动着脚步。站定后,我真的在暖暖的春风中看到了一抹嫩绿在风中冲我微笑。

  那一刻我眼中闪过惊讶。随着我看向爸爸,却有泪光在眼中闪动。

  那一刻,我明白了爸爸一直在关心着我。

  那一刻,我懂得了幸福的含义。

  只是,爸爸可能并不知道,那粒玉米根本就是坏的,不可能出芽的。为了我的一时兴起,爸爸不知道忙活了多久。

  真正的幸福,含义不过如此,天地间并不是只有你一个人。他们在每个角落,愈深愈无声。只有你仔细感悟,才会发现。

初中的作文 篇2

  最近阴雨连绵,细雨纷飞,操场上的积水还未干,空气格外清新,天空也晴朗起来,在这一天,我们终于把展能节的篮球赛盼到了!这可是我们班的强项啊!比赛即将开始,我们的对手是2班。我们班的队员有:眼疾手快的林大一、反应灵敏的邓博文、技术娴熟的徐远源、沉着老练的郑博瀚和膀大腰粗的范震东。

  养兵千日,用兵一时。辛苦训练了那么久,不就是为了能在赛场上大展身手吗?同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。

  比赛开始了,双方队员,两腿分开,曲膝下蹲,双脚后摆,眼睛紧紧地盯着裁判员姜老师手中托起的球。“嘟”的一声哨响,比赛开始了,裁判员姜老师把球向空中丢去,球被我们班的邓博文抢到,他飞快地闪过一个个人,迅速地将球传给队友林大一。林大一来了个跳投,我的心悬了起来,一定要进呀!我的心呐喊起来,圆圆的篮球带着我们的梦想应声入网。“进了,进了,球进了!”队员们高兴地拍手叫好,场下的拉拉队也响起了热烈的掌声,高举“五一”加油的.牌子,互相击掌。二班的拉拉队同学却略显失落……在我们一次次进球中,上半场结束了,二班同学商讨着对策,气氛十分紧张。

  小憩一会儿,下半场比赛开始了。看着二班同学互相点点头,自信满满,我的心提到了嗓子眼儿,紧张不已。只见王鹏皓开始运球,他将球传给个子高高的文语池,文语池以迅雷不及掩耳之势,单枪匹马地直插篮下,突然一个急转身开始投篮,反应灵敏的邓博文举起右手盖住了球,并立刻来了一个长距离传球。郑博瀚接球后来了一个假动作闪过对方,运球三步投篮。“进了,又得分了!”同学们又欢呼起来,摇摆着手中的牌子,呐喊声此起彼伏。我方队员配合恰当,分工有序,连连得球后,转身上篮,双手扣篮,单手补篮……不一会儿,我们班就以10:0。

  比赛继续热火朝天的进行,二班队员们个个紧张不已,而我方队员则略显轻松。文语池抢球企图投篮,我方队员范震东跳起强回球,并传给徐远源,别看徐远源个子小,篮球技术可十分娴熟。虽然比分为10:0,但我还是屏息凝视,生怕二班逆转使我队一下子落后,让对方反超,有可乘之机。

  二班队员由于不怎么玩篮球,连连犯规,投球不进,很快,我队扼住了对方的进攻,并连续打了几个快攻,最后,我们终于以12:0大获全胜。

  “噢!我们终于胜利了!”掌声、欢呼声组成了一支清纯悦耳的“胜利交响曲”久久地在操场上萦绕……

  五月,一个多姿多彩的日子。五月展能,一个妙趣横生的活动!

初中的作文 篇3

  有一朵花,只盛开在校园里,而且这朵花是无形的,你只能用心去感受,去倾听,当你感受到这朵花盛开的时候,你绝对会赞叹不已,赞叹这朵花的美,赞叹这朵花盛开的如此的鲜艳、引人注目。而且这朵花种在校园里的每一个老师和每一个同学的心中。这朵花就是发生在老师关爱学生之间的`爱!

  想要找到这朵花其实并不难,它就是盛开在我们的身边呢!我就见过一次,那一次,也是令我难忘的一次!那朵花开得好美好美,美得让人沉醉,美得让人感受到了它的存在的意义。

  那一天,我们正上着体育课,突然看到体育老师,从成功楼里匆匆地走出来,手里还紧紧地攥着棉花和创可贴,我们见状,感到疑惑:“是谁受伤了呢?需要棉花来止血,肯定受了不轻吧?”不知是谁喊了一声:“去看看吧!”然后,我们女生跑了过去了解情况,我顿时感觉到这朵花准备悄然开放了!

  我们看到了这样的一幕:体育老师正在用棉花轻轻地擦去血迹,那血一直在流着,流的满腿都是。那位受伤的男生脸色发白,不过神态自若,好像从未发生过一样。我们真佩服他,如果我们女生受了这样的伤话,要门市嗷嗷大哭,要么大喊大叫,而他却很平静。老师擦干净了血迹,就开始上药,敷上棉花止血,用创可贴粘住棉花。这一系列的动作看似粗鲁却是温柔至极,这不是一般男老师可以办到的,我觉得体育老师就像是一位护士一样温柔体贴。

  而且,我还注意到了一个微小的细节:体育老师边上药时还边轻声安慰,使男生不再脸色苍白,体育课时以后,老师叫住了那个男孩,交待他说回家要好好的清理伤口,以免发炎。男生点点头,便走了。

  这件事结束以后,我觉得这朵花开的很灿烂,也很大。他是永远不会凋谢,永远盛开在校园的每一处角落。所以,我们应该让这一朵师生关爱之花绽放在校园每一个人的心中!

初中的作文 篇4

  少了些烦人的燥热,多了些凉意,秋姑娘悄悄地出现了。天很少下雨,似乎变得更加高远了,在路边,在校园里,常常看到一片片黄叶,纷纷扬扬飘落。公园里增添了许多深黄,减少了写翠绿。秋色在城市里,确实不能显示它的绚丽。于是我想起了故乡的秋天。

  站在山脚极目远望,山上的野果成熟了,一群贪嘴的鸟儿在树枝上活蹦乱跳,享受这“免费的点心”。山林中大部是四季常青的树木。“万绿丛中一点红”的是一棵野枣树,每到秋天枣树不知道是不是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们的热情,不然,它们为什么像一团火焰似的呢?山坡上开满了野菊花,这儿一丛,那儿一簇,挨挨挤挤。山风徐徐吹来,野菊花不住的点头,好像在欢迎我的到来。阵阵花香,沁人心脾,我完全沉浸在这美丽的世界中,不禁轻轻举起双手想拥抱这奇妙的世界。

  继续往前走,一片果园呈现在我的眼前,我不禁赞叹道:“好一幅无比绚丽的秋天彩图啊!黄中带红的石榴高兴得合不拢嘴,挂满了枝头,压得树枝弯了腰;橙红橙红的.橘子在说悄悄话,但不一伙儿就把身子顽皮地藏在树叶后,玩起了捉迷藏;熟透的枣子高悬在枝头,犹如一个个小灯笼,你挤我,我挨你,热热闹闹!

  漫步在田间小路,放眼望去,目之所及满是令人心醉的金色。一望无际的稻田在阳光照射下,越发光耀夺目,好像满地都是金。颗粒饱满的稻谷沉甸甸的,飘散着醉人的芳香。秋风拂过,稻谷翻腾着层层金浪,推向无尽的远方,好像灿烂的彩霞都落在田间。金灿灿的谷子,压得谷穗都直不起腰,可它还是使劲的摆动,好像是为丰收的田野唱着美好的赞歌。稻田边的小河,清澈见底,犹如一面明镜。水面上飘着几片黄叶,就像几叶扁舟,缓缓地顺流而下。河中央,一群鸭子欢快地拍打着翅膀,在水面上嬉戏玩耍,溅起一朵朵美丽水花。我深深地陶醉在故乡的秋天里。

  啊!故乡的秋天,什么时候才能够回到您的身旁?

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