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初中的作文

时间:2023-10-16 10:24:52 初中作文 我要投稿

(合集)初中的作文5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的初中的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(合集)初中的作文5篇

初中的作文 篇1

  人与动物的本质区别是什么?简单来说,人类会制造工具。因为我们不局限于自然的馈赠,懂得去制作更好、更合适的东西,它可以是工具和食物,也可以是方法和思想等等。而这个过程便是创新。看当今中国,这就是从古至今前仆后继的伟大的创新者所编绘的一幅最美画卷。

  早在古代的春秋战国时期,就有一股思想前进的大浪席卷了中国大陆,各种学派相继涌现,不同学术见解彼此交锋,诸子百家竞相争鸣。在那个时代知识分子得天独厚,畅所欲言,成就了一段群星璀璨,熠熠生辉的历史。最终让政治及思想的进步扎扎实实的作用在后世,至今仍不断的讲述与进步。

  中国不仅仅是历史雄厚的大国,同时是农业发展的大国。“工欲善其事,必先利其器”,中国农具的发展也是不断创新的过程。

  材料在改变——石器,青铜器,铁器,劳动者想要更好的农具,所以想方设法取得并改造自然中的材料;

  形状在改变——镰、铲等粗糙的工具变得精致,犁、耧车等新的工具发明改善;

  工作者在改变——筒车、曲辕犁等将自然与动物之力应用于农业。

  正是在至今从不间断的踏实创新才让中国农业不断发展,才让中国养起了世界第一人口大国。

  当代的中国也依然是世界创新者先驱之一。袁隆平发明了杂交水稻;邓稼先创新了中国核武器;还有更多的人跳出曾经中国的框架,创新了中国特色。小到日常的便利,如:手压饺子器,提桶器;大到人类的进步,如:5G通信、可燃冰持续开采技术,创新都贯彻在生活每一个角落,作为我们伟大民族复兴的'源动力。

  “事欲善其终,必先固其本”,创新是进步的永恒动力,而人是创新的主体。新的东西像风一般一遍又一遍的吹散旧事物的灰尘,一点又一点的改变旧事物的面貌,大大小小的创新会为生活添加丰富的味道,那一定不只只是乐趣。新时代的我们唯有不断接受一切,大胆地设想未来,踏实地面对迎面而来的新事物,然后坚持自己的梦想,完善我们的想法,而那将多姿的想法化作行动后,那就是我们的创新。

初中的作文 篇2

  我是一个不懂事的孩子,在家里爸妈叫我做什么,我都不高兴去做。那好象是四年级的时候。我知道我失去过母爱;事实上。我从小学4年级爸妈就离婚了,从那个时候起。我就讨厌自己的父母了。

  那时候,我上4年级。我在学校闹事,爸爸来学校。老师说我在学校里跟别的同学打架。我把同学的脚弄骨折了,去医院陪了蛮多钱的。回家后,我妈就说我越来越不懂事了。大人赚钱你知道有多辛苦嘛?你还不乖去打架,辛好你他的脚弄骨折,如果弄出人命来了。谁付得起啊,那是要一命还一命的,好好想想啊。妈妈后来让我写了一张检讨,爸妈才饶了我。

  过了几个星期,爸妈不知道为了什么事,闹得要离婚,那个时候,爸妈吵架,妈先扔东西的。把碗扔在地上,很多的邻居都来劝,可他们不听,反而越厉害了,家里一下子变得像收废品的。地上都是些残缺的碗。

  凳子之类。后来闹到了法院,俩个人,你不让我,我不让你的在争辩。我那个时候震后悔。因为我想肯定又是我的错。我跑到审庭的那条走廊里一个人痛哭着。后来才知道他们为了一件很小很小的事情。就是买菜的事。我吗喜欢吃好的,买了一桌子的熟菜,买了很多,我把看见了就怪我妈,就这样。一件小事。争的.你不让我,我不让你的。

  何必呢?就这个离了婚,我被判给了爸爸。到现在想起这件事,真是不可理喻啊。被别人知道。非笑死不可。

  现在呢。自己的妈妈找了一个叔叔,爸爸呢,又找了一个后妈,自己的妈妈有了一个女儿。叫朱兰兰,我觉得我现在妈妈对我很好了。我有觉得我有母爱了。

  我现在一想起那段岁月,我就知道。我要改变自己,我要做个听话的孩子,不能跟自己的爸妈挺嘴。我要好好读书。将来做个社会有用的人。

初中的作文 篇3

  题记:总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们心疼。这个人就就是母亲、这种爱就就是母爱。母爱就就是那一枝蒲公英,它洒在了全世界的每一个角落,母爱随处可见,母爱如影随行,任你走到天涯又有谁又有谁能走出母亲那小小的心呢?

  一次,老师让我们写一篇作文——-伟大的母爱。我心想:母爱、母爱就是什么呢?母亲的爱又给谁呢?我跑回家,打开电脑。开始查母爱,作文,但就是怎样也查不到。此时但就是都就是写自我的妈妈。

  之后,妈妈说:“张婷,还没吃吧,快下来吃饭啦。我没应妈妈。妈妈就又喊了许多下,我急了,说:“不吃。妈妈又说:“怎样能不吃饭呢,不吃会饿着的,快下来。我还就是说不吃。妈妈就把饭碗端到楼上了。说:“快吃吧!看看我给你做了什么。我听见了,又觉的就是有点饿的。转身一看,啊!原先妈妈给我做了我最喜欢吃的拉面,还就是辣的呢。但就是,我没查到资料,还就是没吃,就说:“先放在那里,我等会会去吃的。妈妈又说:“等会再吃就是会冷掉的.,还就是此刻吃吧!”我说:“如果,我没查到的话就是不会吃的,你再不下去,我就永远不吃了。说完,妈妈就说:“好吧我走了。

  然后,我找到和我这天妈妈给我送面给我吃的作文,我开心极了,我又看了看题目,啊,就是母爱诶。我心想:“我不用去查母爱的作文的资料了,母爱就在我们生活中,母亲,对我们做的每一件就是都就是为了我们、都就是母爱。我由此想到,我为什么不能够写这天妈妈给我送面的作文呢?于就是,我把电脑关了,把作文簿拿和圆珠笔拿了出来,开始写《伟大的母爱》了。第二天,老师看了我的作文,说:“你的作文写的不错,来读给大家听听。当时我太高兴了,充满自信、响亮的读出来给同学听。

  母爱就是纯洁的,它就是一颗心灵的种子;母爱就是完美的,它在万罐蜂蜜里最甜的;母爱就是温暖的,它就是万道金光里最亮的;母爱就是千方白态的,它有着一切力量就是时刻鼓舞你;问世间母爱为何物,只教为人父母才知晓。

  母爱就是蒲公英,这蒲公英的种子洒向了全世界的每一个角落。

  母亲我永远爱着你,你的身体撑起了我人生的整个蓝天;谢谢你我的母亲!”

初中的作文 篇4

  没有光,没有当空的月,也没有车水马龙的街道,有的只是没有影子的我孤独地驰骋在这漫无边际的夜中。

  说实话,我真的喜爱这种有点荒无人烟的感觉,每每从学校启程,归家的路上我很难遇到能够结传闻而行之人,即使是我最好的朋友。当我独蹬着冰冷的自行车我感受到的不仅仅是坚硬的车座和冰凉的把手,还有一种归家的感觉。

  整个人,连带着这灵魂在学校忙碌了一天,晚上也是唯一可以休憩的时间,时间再短,也是归家的夜,也更让人感到要倍加珍惜。

  于是,我开始做起了“黑夜梦”我终于有时间如重获几个小时的'时间,比如我可去跑跑步,去溜一圈,可是在家继续练练自己肥胖的躯体,或是泡一杯茶,品一会汽车,或许只有在外忙碌一天的人才会把归家看到如此重要,才会如此地去珍惜这时间,小至一分一秒。

  贺知章少小离家老大回,全乡人没个认识他的,他也甚至忘了自己的爱在哪,全然不是旧乡之感。我想这算不得上是真正的归,一个连自己根都找不到的人何谈归?只不过是一副承载灵魂的躯索站在了一个似曾相识识的冷冷冰冰的土地上,他的灵魂,早已不萦绕在此地上空。

  真正归来的人,钱学森必算一个。在一个处于中国衰败之时,学业有成的他毅然踏上了归乡的征途,其中必在有困难的,必然有阻饶。但有种思绪却无法被空间阻隔,这便是归家。经过几年的不懈努力,他终于克服了重重阻挠,踏上了归国的旅程。一个在外求学急盼望归国的游子,他当时的心情我们又怎么能够体会到呢。这其中的心酸苦楚在他又脚迈上中国国土之时飘然全无,有的只是他终于回到了魂牵梦绕的地方,一个可以寄托灵魂的殿堂。

  归,实至名归,不知有多人为此而有着剪不断的离愁别绪。不管是刘长卿的“风雪夜归人”还是柳永的“归云一去无踪迹”,其中蕴含的必是对归的向往,对家的依赖。

  屈原有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着,李白有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的坚定;屈原有“吾不能变心以俗兮,固将怨苦而终穷”的远大志向,李白有“安能摧眉折腰事权中贵,使我不得开心颜”的铮铮傲骨,屈原有“进下一入以离尤兮,退将复修吾初”的无奈和果断,李白有“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟的惆怅和潇洒。

  屈原带着委屈走了,汩罗江水依旧涛涛,一个人不管有多大委屈,历史不会陪他哭泣,他只让他的贡献,所以《离骚》《涉江》千古流传,万世齐享李白他满腹季屈地走了,带着宝剑和智慧,游历祖国名山在川,不能拯救一个王朝,也要用如花妙笔临摹下来,作为一个时代的见证。

  汩罗江里孤独的屈原,夭娆山上寂寞的李白都已归于沉寂,然后他们明丽的语言诗画般的篇章和充满创造性的幻想这些专属于他们的东西却注定要千古流传,两个相隔千年的灵魂守着一个千年不变的承诺,延续着,师承着,也终将不朽地留在人们心中。

初中的作文 篇5

  古往今来,挫折像一条尾巴跟着我们人类。从荆轲刺秦王时遇到挫折到三起三落时遇到的挫折,从爱迪生发明电灯时遇到的挫折到爱因斯坦提出相对论时遇到的挫折,我不禁迷惑于挫折,思考起挫折来。现写《挫折四问》,算是我对挫折的思考。

  第一问:挫折是什么?

  查阅《现代汉语词典》,知道"挫折"的意思就是变相的失败。但不同的是,挫折是弱者眼中的大山,是强者眼中的沙粒,是懦弱者逃避的理由,是坚强奋斗者的阶梯。挫折在不同人的眼中有不同含义。

  第二问:挫折真的存在吗?

  挫折当然存在。人越大好像越难以面对挫折,大人们说:小孩子哪里会知道挫折?其实不然,就像小孩子玩过家家一样,挫折在小孩子的眼里是透明的。孩子们说:爸妈不给买玩具是挫折,打架回家再被打一顿是挫折。有时我会问自己:挫折是否真的存在?在经历了白天与黑夜,经历了花开花谢之后,我明白了挫折的存在。它存在于我考试的`失利中,存在于父母的不理解中,存在于友谊的破裂中。

  第三问:挫折与成功的界限在哪?

  挫折与成功只在一线之间。要不然爱因斯坦怎么会说:我喜欢挫折,它是我走向成功的路标。纵观古今名人或巨人,哪一位成功的背后不是挫折在作铺垫?爱迪生经历挫折发明了电灯,居里夫人经历了一个又一个挫折才找到了镭元素,他们之所以成功是因为他们敢于面对挫折,敢于向挫折挑战。

  第四问:挫折给我什么启示?

  读了上面的材料,我认为我对挫折有了新的理解和认识,那就是:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!……

  屈原曾作《九问》,我今天写的《挫折九问》为我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折,我再也不会害怕挫折,我知道了挫折的真正内涵——获得真知。最后我还要说一句:道路是曲折的,但前途是光明的。

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