初中作文

时间：2023-10-13 10:33:11 初中作文我要投稿

初中作文（汇编8篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的初中作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中作文（汇编8篇）

初中作文篇1

　　什么是辩论？

　　百度上说，指彼此用一定的理由来说明自己对事物或者问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到正确的认识或共同的意见。

　　其实辩论很大程度上并不能真正的达成一致见解，尤其是辩论场上，永远不可能说服对方辩友，所谓辩论赛的胜利，不过是你的辩论在观众与评委心目中更胜一筹罢了。

　　那么于我们而言，我认为，我们参与辩论的目的并不是所说的“寻求真理、探求真知"，给予我们的辩题是仁者见仁，智者见智，不可能会获得所有人的认同。故辩论于我们的意义更大程度上应该是对自我能力的提高及团队协作意识的增强。

　　什么是辩护？

　　我一直不太明确何谓辩护，把它的范围缩小，限于法律层面的话，意思是根据事实和法律，提出有利于被告人的证据和理由，从而说明被告无罪、罪轻或应当减轻、免除处罚的诉讼活动。往小而言，它仅是国家给予给一个公民，不论其是否有罪的一项权利；往大而言，它象征人权、象征正义、象征生命。从《辩护人》来看，更是如此，宋佑硕律师从”两耳不闻窗外事，一心只赚钱"到为正义挺身而出、为人权勇敢斗争的转变，不仅仅是角色的简单升华，更彰显了那个年代国民意识新的觉醒。

　　辩护人在法庭上发声，负有的不仅仅是对被告人的责任，更是承载着守护国家、法律与正义的重担。每一个国家在它的演进历程中，都存在不公平、不民主、不正义的时期。黑暗或许会统治这个国家很长一段时间，但是总会有人勇敢的`站出来，为正义发声。

　　看到这样的片子，内心总是不免激动澎湃，渴望最后的结局是正义胜利，大多数片子也是秉持正义必胜的原则，然而这部影片的结局既是意料之外又是情理之中。它不同于一般的片子，它让辩护人一方败诉，但是这也是历史的必然。国家的变革不是一部电影可以诉说完的，终究会有一批又一批的人献身于改革事业，但是在电影上映的背后，当初釜林事件的5人重审被判无罪，这足以证明正是有用于为正义发声的人，国家社会才会不断的进步，这足以令每个人欣慰。

　　至此，在许多人看来，辩护的意义或许远远大于我们小小的辩论，其实不然，正义的辩护能推动我们的社会、我们的国家朝着公平、民主的方向不断发展。而辩论能让我们把许多事情想的更清楚，懂得一件事的多面性，明确一件事的复杂性，会让我们有对自己的人生及周遭的生活更加清晰的判断，既然每个人都能“慎思之”，那么社会也必将更加的明朗。

初中作文篇2

　　有没有那么一首歌，会让你轻轻跟着哼唱。牵动了我们共同的过去。让记忆不再沉默。

　　——题记

　　每个人的心中都有属于自己的一首歌，这首歌诠释着我们人生的酸甜苦辣。表达了生活的喜怒哀乐。我心中的那首歌像是自己的写照。在迷失目标的奋斗路上，每每想起那熟悉的旋律，便能找到最初的那个我。

　　初遇这天籁

　　走在路上，耳边响起一道性感、有磁性的声音“我永远都爱这样的我”，正在想，这究竟是谁的歌呢？能够唱的如此的个性。为了满足我那好奇心，我决定停下步伐，静静聆听这首使我却步的歌。听完，便发现自己慢慢喜欢这歌。“快乐是，快乐的`方式不只一种”“不用闪躲，为我喜欢的生活而活”，刚开始的两句歌词，便像是我，无拘无束，丝毫不在乎别人的看法。有着自己引以为乐的事情，也不曾为什么事而闷闷不乐、更觉得歌手不光是唱，而是用心在和你介绍自己一样，介绍那独特的自我。

　　爱上这天籁

　　“我就是我，是颜色不一样的烟火”“天空海阔，要做最坚强的泡沫”。我就是那个我，是那个独特的我。是世界上独一无二的我，是外人无法模仿的我。不会去模仿他人，复制他人，因为我就是我。十几岁的年龄，有着属于自己的坚强。尽管在大人面前我仍是个孩子，但却拥有属于自己的思想。不为成绩而折腰，不被困难所打倒。因为我就是我，那个坚强的我。“我喜欢我，让蔷薇开出一种结果，孤独的沙漠里，一样盛放的赤裸裸”做最真实的自己，尽全力拼搏，就算最后像昙花一现那样的短暂，但付出了，收获的。也是一种美好。

　　这首歌是张国荣的《我》，当耳畔响起这首《我》，那熟悉的旋律总会使我静静的沉思。不管多久，它总会使我想起最初的自己，最初的那个我。

初中作文篇3

　　人生总是有很多测试，大的小的，各式各样。小的考试只是来考验你的知识，大的考试，却有可能决定你的未来。

　　“考试”是什么？它是学霸所期待的一次展示自己的机会。因为每一次他们都会取得优秀的成绩，听着周围的人不断地称赞。虽然脸上不动声色，其实心里早已乐开了花。所以他们当然喜欢考试，因为考试不仅会给他们带来荣誉，还会有好多好吃的，好玩的，得到很多的奖励。

　　“考试”是什么？它是差生眼里的“鬼门关”，一不留神就掉进了这里，再也出不来了。因为每一次，在家长看完卷子以后就会被狠狠地批评一顿，这样训完他们的好心情没了，对学习的热情，也化为飞灰一丝不留。想：我已经这样了，还学它干什么。他们的自信心也就随之化为零了。

　　“考试”是什么？它是初中生、高中生眼中的未来。在学习阶段接近尾声的时候，他们会买一堆卷子，埋头苦干，题海大战。他们想以笔为武器，抒写他们的.精彩人生。但如果他们一时贪玩的话，他们的未来就会很累很辛苦。

　　“考试”是什么？它在工作的大人身上也没有减少。在工作的大人眼里考试就是老板对他们的一次测评，考察他们的实际工作能力，看他们留在公司会给公司带来什么利益。每一次员工考试都对员工有着重要的作用，这关乎到他们在公司的地位以及会不会被开除，决定这个“生杀大权”的就是——-员工考试。

　　“考试”是什么？在我的眼里，它是两把通往不同大门的钥匙。一个门上写着“自由”，另一个门上贴着“监牢”。考的好的话，我可以开心地“投奔自由”，考的不好的话，我就只能进去“面壁思过”。就像期末考试，它关乎着我的假期会有多少补习班。那是五年级的时候，我没有考好，数学考了八十多。这一暑假我的老妈给我买了一大沓卷子，我做的都快吐了，这“悲惨的后果”导致我再也不喜欢数学了，直至今日对数学考试仍心有余悸。

　　我觉得，我们每个人的人生，也都是由无数个考试组成的。考试繁多，竞争激烈，也许我们并不喜欢考试，可是又无法逃避，只能勇敢地去面对。如果不想被这个世界淘汰，就要把学习视为我们一生的功课。

　　我们要努力完成好“每一次人生的考试”，这样做的目的不是为了赢得多少鲜花和掌声，而是让我们的未来不再被迫谋生，而是有能力来选择自己喜欢的道路。

初中作文篇4

　　放假的一天，我在家里十分无聊，不能看电视也不能上网玩游戏，因为妈妈说怕把眼睛弄近视了。我不明白该干什么好。于就是，我低头看了看客厅的地板，然而地板上有很多黑黑的脚印和一层厚厚的灰尘，我想：肯定就是妈妈很长时光没有拖地扫地了。平时妈妈上班那么累，而且我还在地上扔一些果皮纸屑，不如，我就帮妈妈做一次家务吧！

　　说做就做。我先拿着扫帚和撮子，用扫帚把地上的果皮纸屑扫进撮子里，然后把垃圾倒掉，就开始拖地了。我先拿了一个桶，然后拧开水龙头，把里面接一半水，再用拖把沾一点水，把水沥干。我拿着拖把来到客厅，刚想开始拖地，就想起妈妈拖地时对我说的话：拖地时要右手向下左手向上的拿着拖把，要不然，地就拖不干净。我先把拖鞋底弄干净，然后按妈妈的方法拿拖把，从门旁边开始拖。我拖了一遍觉得很累，而且地也没有拖干净，就产生了想放下的念头，我心想：要就是我放下了，不就就是半途而废吗？所以我不能放下。我拖了10分钟，最后把地拖好了，看见客厅的地板干干净净的，我十分高兴，这时候才明白了成功的'喜悦。

　　这天我十分高兴，因为我不仅仅仅学会了拖地，还从这件事中明白了一个道理：做任何事情都不能半途而废，必须要坚持到底。而且我以后要多帮妈妈做一些力所能及的事，然而在家里做妈妈的好帮手！

初中作文篇5

　　村子里有座水库，但我不能说它是水库，因为小的时候，她是一座湖。

　　最后一次去看湖是在高中毕业。不是农忙的时候，湖里不会有水。于是我就在干涸的湖床上流浪。

　　我在湖床上用泥巴写了三个字，具体哪三个，我忘记了，大概意思是，我喜欢某某某。心想，来年春天湖水来的时候，把那份情愫藏在湖底。

　　人的灵魂最好有个归宿，那片湖就是其中一个。她像我心里的一泓泉水，这么多年潺潺不息。

　　湖中心有个小岛，岛上有一颗桑树，桑树旁有一座塔。

　　游到湖中心，爬上那座塔，摘一片桑叶是我的梦想，可我不会游泳。

　　浅水区扑腾了好多年，千百次的尝试向湖中心游去。有一天，就一个瞬间，我顿悟了，参透了玄机。

　　我向着湖中心游去。

　　我也参透了那座塔，那颗桑树。那是一座灯塔，那是一颗结满梦想的树。

　　早晨，我们三五个人在湖里玩，深水区水及腰深。

　　注水口还在哗哗的往湖里灌。

　　下午，我们在浅水区玩，有一个孩子从家里刚来，脱了衣服就要往深水区跳，我们诧异。孩子说了句话，早上水才齐腰深。说完，很洒脱的.跳了进去。

　　结果，灌了一中午的湖早已能淹没我们任何一个了。

　　孩子扑腾扑腾在水里挣扎，我喊了一个会游泳的哥们，救了他。

　　水在涨，我们也在长。水淹没了我们的青春，淹没了我们的喜怒哀乐。我们就这样长大了

初中作文篇6

　　我的妹妹今年四岁了。她刚上幼儿园，却是个十足的“捣蛋鬼”。

　　星期天的上午，妹妹来到我家。我当时正在写作业，他跑到我的房间大声喊道：“哥哥，快和我玩。”我没有理她，她就去客厅玩儿了。我把作业写完，准备出去玩时，却发现妹妹把糖都放进了鱼缸里，并对我笑笑说：“哥哥，我要给金鱼吃糖。”看着那些奄奄一息的'金鱼，我都没来得及对她发火，就赶紧去换水。换完水我去找她，对她大喊：“你也太捣蛋了吧！”妹妹顿时满脸委屈，眼泪汪汪。妈妈马上走过来说：“妹妹还小，不懂事，你就放她一马吧。”看着妹妹的可怜样，我的怒火早就跑到了九霄云外。

　　这就是我的“捣蛋鬼”妹妹范逸之。

初中作文篇7

　　微风泛起，柿树的叶子轻轻地摆动着，调皮地转着圈儿。阳光透过叶缝，匀匀地洒下来，洒出几个亮闪闪的光斑，美好依旧。我出神地看着，才发现美好不曾消逝，只不过藏在了岁月的褶皱中。思绪翻飞，我又回到了从前……

　　阿公坐在古朴的椅子上，手里轻轻地捧着一把种子，小心翼翼地，生怕把它弄丢了。捧着那一把种子，就如同捧着一个秋天的美好。“阿公，阿公，你在看什么啊？”年少的我蹦跳着来到了阿公的身前。“这是柿树种子，我要好好的种下它，照顾它，待到结果之时，给我家小乖头吃哩，那是你的最爱！”阿公笑得是那样的灿烂。他起身抖了抖衣服，开始掘土，兑现他对我的诺言。

　　一想到那红红的、甜甜的柿子，我就忍不住“嘻嘻”地傻笑。闭了眼，仿佛满树诱人的柿子在向我招手。

　　到了那个硕果累累的金色季节，阿公便小心地摘下那树火红，十分爱怜地放入篮子里，如获珍宝。待到我去之时，阿公便与我坐在屋檐下，分享那些美好，观赏那一美景。那些柿子红彤彤的，似一个个红灯笼，看着咋喜人，暖了我的心。握着那些柿子，就像握住了整个秋天。我曾在阿公整理枝条时，仰着头稚气地说：“阿公，你会永远给我种柿子吃吗？”阿公微微一愣，随即笑着说：“可以啊，不过你可要乖哦。”眼里满是疼爱，但又有些许的淡淡的忧伤。

　　无情的岁月推动着沉重的时光年轮，在历史的长河里轰然作响，阿公沧桑的脸上更添了几道印记，稀疏的头发上更染几笔白色。但，就在那个本应欢乐度过的夜晚，阿公却永远的离开了我。就在那个月黑风高的夜晚，我兀自泣不成声。就在那个没有星星，没有月亮的'黑夜，我回忆了甚多……

　　生活依旧，但好像缺少了什么，我心里空空的。柿子也不愿吃，怕触景伤情。只把那份曾经的美好、那份回忆压在心头，打成心结，永不解开。直到这时，我才读懂阿公眼里的忧伤，怕的是不能再给我种柿子了……

　　生活就像一个怪圈，我们能看到的只是外圈的一面。时光的流逝推动着怪圈的运行。一些美好的东西随着时间的迁移渐渐进入内圈，淡出了我们的视野。其实它们不曾消逝，我相信它们会重新进入我们的视野。就这样周而复始，一成不变。

　　阿公，你知道吗？那棵柿子树如今长得甚是茂盛，每逢金秋，树上结下的都是对您的怀念；即使你随着阵阵风儿离去，但有了那棵柿子树的陪伴，夜晚也不会寂寞。看到柿子树就像看到了您，心便安……

　　在我的梦中，一个老人，一棵柿子树，不曾消逝……

初中作文篇8

　　“读过一本好书，像交了一个益友”，“不读书的人，思想就会停止”。不错的，这些名言告诉我们读书是有多么重要，读一本好书，就如同在和一位高尚的人谈话。读书，首先我们要知道怎样读好书。最基本的就要做到一、看二、温三、习四、思。只有这样才能读好书。

　　今天我就为大家介绍一本我最喜欢的书《百位老师》，这本书中介绍了每个同学心目中最好的老师，韩愈在《师说》中说“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”一个人之所以知书达理，之所以能掌握科学文化知识，之所以能学到本事，在很大程度上是得力于老师的教育，得力于老师的熏陶，得力于老师的影响。

　　老师用自己的关爱，在我们的心中播下了热爱生命的种子；老师的宽容在我们心中播下了善待生活的种子；老师的才华在我们的心中播下了渴求知识的种子；老师的期待在我们心中播下了希望的'种子。

　　成长的足迹，有直也有弯。是老师的教诲，如绵绵春雨，滋润着我们干渴的心田，使我们看到生活的多彩，明白人生的真谛。

　　在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。老师的爱是流淌在学生心中的甘泉，是学生身心健康成长的动力。人类最永恒最持久的便是爱。对老师而言，对学生的爱有着重要意义。

　　老师，传授于我们知识，教会了我们如何做人。老师的爱，常常在我心中给予我鼓励……

　　老师的爱，很简单，却给了我一生中最大的鼓励。老师的爱，就像温和的阳光，我们在阳光下快乐地成长。

　　老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，丰富了别人；您像园丁，不辞劳累，培育了小花。

　　我所说的老师也不一定是传授给你知识的老师，孔子说过“三人行必有我师焉”，生活中处处都有老师，只要我们虚心学习，必将有大收益。而贾平凹就是其中的一个，他所介绍的老师就是他朋友的孩子孙涵泊，他的这位老师今年三岁半，在文中他是一个爱护花草、见义勇为的好老师。

　　老师就如同你的父母一样爱你，老师就如同朋友一样关心你，老师是学业中离不开的引路人。

　　这本书讲了老师是你生活中多么重要的人，如果你有什么好书也可以介绍给大家看看。

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