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初中生活作文

时间:2023-09-18 12:38:09 初中作文 我要投稿

实用的初中生活作文9篇(热)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的初中生活作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的初中生活作文9篇(热)

初中生活作文 篇1

  早在星期三,班干部就放出风声,这周星期日初三统一放月假。各班沸腾了,同学们到处打听有没有哪班的班主任透露过一点消息。结果是3:3,玄着呢!

  唉!能怪我们吗?上了初三,每周只放几个小时假,让我们为自己“打扫卫生”;而月假,不是用于阶段验收考试,就是与其它非放不可假发生“加成反应”。那每周的一天已成了可望而不可及的梦想。多想拥有一天的自由,即使被作业、考卷那些白色垃圾压死也无所谓。

  周期六 ——历史性的'关键一天,在各种各样心情的期盼下,准时到来。

  化学老师把书放在讲台上说:“把考卷拿出来,今天评讲考卷。”

  明天放假吗?终于某位 “不怕死”的“仁兄”递出了所有人心中的渴望。

  化学老师凌眉一抬,两道寒光射了过去: “我现在就放你假,你敢回去吗?”

  有了这位 “壮烈”同胞的惨痛教训之后,对于一向严肃的数学老师,我们不得不采取“迂回战

初中生活作文 篇2

  初中生活总是充满许多色彩,让自己目不暇接。但同时也会带来许多烦恼。

  我今年14岁,上初中,新的校园生活给我带来了新的感受,但我觉得我活得很累。我相信很多中学生也有此感受:每天要穿同样的校服,功课由4门骤然升到7门,功课多了作业也就多了,并只星期一天,根本没玩的时间,每天作业也要写到很晚,第二天还要早起。这是我想起小学神仙般的生活。作业每天一点点写完还能看电视,星期天和伙伴们出去玩,很自在。可现在全没了,而且父母的口头禅也变了,总是这样说:玄玄,要好好学习,完了考个好高中,在考个好大学,找个好工作,这样才能找个好工作,才能有出息,才能为祖争光。我知道你们是为我好,但是我真的'很累很累,并且现在我发现我真的光了。除了学习什么都没有。每天只知道学习和睡觉。就像个机器人。没有了自己的童年。

  苍天啊,大地啊,你为何要把我带到这世上,为何要让我受此等苦!我真的好想哭!真的好回忆我的童年!

初中生活作文 篇3

  每当夜幕降临的时候,我都会想起我的母校。现在,我已经是一名高中学生了,但是我无论如何也忘不了陪伴我三年的初中。

  春天,桃花和梨花都开的时候,几个女孩子坐在树下的石凳上看书,一阵微风吹来,带来了缕缕的花的清香,有时,风大些了,还会把花瓣吹到你的书页里,你的身上。她们或者是在树下谈笑,一阵微风吹来,连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去,有人说,这也是学校的一道靓丽风景。

  夏天,坐在满是青草的地上,看着书,听着知了的轻唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我,忘记了一切,正是所谓的“宠辱偕忘”。

  秋天是最美的`季节。金黄的树叶被秋风吹落,铺在地上,厚厚的一层,踩上去嗝吱、嗝吱地响,别有一番情味。看书的时候,偶会有一片落叶飘进书中,仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻,也仿佛是人类对这金秋的眷恋,不舍得她离去,要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候,她会下起蒙蒙细雨,仿佛也在为你悲伤;当你高兴的时候,她会秋高气爽,万里无云,仿佛是为你高兴,使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天,悲伤时,你会想到秋风萧瑟,万物凋零的秋天;高兴时,你又会想到硕果累累的金秋。

  校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪,操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗,玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”,也好像年轻了几十岁。

初中生活作文 篇4

  我们是一个大集体,我们是由46个人组成的一个家。我们的生活是快乐、热闹、幸福的。

  课堂上阳光灿烂

  拥有快乐生活的我们。每天想到我们的家——072.就会有一股快乐的暖流涌上心头,因为那里有我们快乐的回忆。不管是刚开学还是学期要结束,我们始终是那么快乐,永远平等对待。临近期中考试,在一堂自习课上,我们几个在一起做题,原本寂静的课堂被我们打破了,因为我们一起做题,有不会的题,在商量的时候,只要自己明白,或想出了下一步,就会非常高兴,渐渐的我们已经忘了这是课堂。连讨论的声音也逐渐变大,一道难题被我们解决了,高兴的向四周一望,全班同学都在盯着我们看。我们很羞愧,于是只能轻声的告诉他们赶快写作业吧!别看了。在临近考试的时候能这么开心,这么放松,也就只有我们072班具有了。

  阳光在玻璃窗上的舞蹈

  拥有热闹生活的我们。我们的家本来就大,人又多,就已经很热闹了,但是我们每个人都属于活泼型的,那么一旦热闹起来就一发不可收拾了,冬天的到来,玻璃上都结冰花了。我们用手捂暖气,然后就在玻璃上写字、画画。有写“choclate”的,有画小毛驴的,有画小鸟的,有画热腾腾的包子的。(这些能上玻璃的,可不是乱写乱画的`,是有寓意的。写"choclate"的也就是我们女生了,因为这是一位女同学的形象英语,这个英语单词的汉意就是她了。这为"choclate"看见我们的杰作,一边嚷一边擦。擦完之后追着我们报仇,由于女生太多了,她追也就只能追一个,其余的女生接着涂鸦,气的"choclate"哭笑不得。然而画小毛驴、小鸟和包子的,也在班里追追打打,热热闹闹的,就我们班的玻璃热闹,从外面一看简直是太热闹了。热闹的场面,在我们072已经是家常便饭了。

  朵朵葵花向阳开

  拥有幸福生活的我们。开学没几天,班主任便不来上课了,这引起了我们的好奇,经过几天调查,才知道班主任生病了。于是我们想了一个主意——叠心。叠了45片心,每片心上写上我们班每个人的名字。代表我们对老师的祝福,愿她早日康复。45片小心,围成一个大心。中间还有用心摆成的“平安"两个大字。这个举动让我感到很幸福,因为我们生活在了一个具有尊师,敬师,爱师的一个家。

  我们的生活充满阳光!

初中生活作文 篇5

  小学的六年转眼就过去了,告别了母校,告别了朝夕相处的同学和和蔼可亲的老师,心里总是觉得有点依依不舍的感觉,可是我们来到了一个新的环境是不是会更开心呢?

  我曾经也幻想过我的初中生活,内容是这样的:

  清晨的校园透着一点湿漉漉的感觉,但是空气格外清新,同学们三人、俩人的聚在一块向学校走来,还有的骑着单车,脸上露出灿烂的笑容。上课铃响起,同学们回到了各自的座位上,个个变得极为严肃,很认真、很专心,老师眉飞色舞的讲着课,是不是在黑板上写下几行工整的楷书,。中午午休十分,同学们安安静静的坐在教室里,有的写写作业,有的'看看课外书,还有记得调皮的孩子讲讲悄悄话。午休过后的下课铃响起,但这毕竟是初中,不想小学一样,你追我赶,吵吵闹闹的了,大多数都静静的坐在教室内认真的温习着功课看课外书……太阳已经偏西,但教师内任有老师和学生们走动的身影,教师内的灯被打开了……临近6。7点钟的样子,同学们才从教师内出来,他们拖着疲惫的身躯,走出校门,待同学们全部走光,老师才从办公椅上起身,整理了一下凌乱的办公桌,便转身离开了。

  ……

  我所期待的初中生活就是这样。

初中生活作文 篇6

  生活的滋味,是甜的?酸的?苦的?辣的?还是很难让人摸透的?有一个人说过:“生活在这样一个冷漠的城市里,每个人周围都有一层隔膜

  早以习惯了孤独,对于生活的滋味,会有什么判断吗?”其实,说这话的人才是一个味觉失调的人。

  他不知道生活其实是多么美好与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果,你能尝到甜味,再尝尝酸味,后来又有了甜味。

  犹如一曲声势浩大的交响,你能听出低潮的悲伤,也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦,但他总能看见日出的雄伟,鸟鸣的欢快;有的人生活得富足,但他总像温室里的花朵

  享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜;有的人生活得麻木,他感受不到日出的豪迈,鸟鸣的欢快,那才是真正的悲哀!

  多少年前的某一天,一个人站在十七楼的平台上大呼:“生活毫无意义!”说完边纵身而越。也许这在很多人看来,是一种愚蠢的'行为。

  的确,那是不怎么明智的选择。但是,当那个人纵身跃下的那一刻,也许,他找到了真正的自我与解脱,离开,是他唯一欢乐的滋味。

  人活在世界上,与时间赛跑,会面临各式各样的事情,它也许能让你尝到甜蜜,也许让你吃尽苦头。如果没有它们,那你的生活将无味。

  没有甜蜜,又怎么会有辛酸?没有辛酸,你又何尝感受到甜蜜的滋味呢?将它们混合起来,你拥有了一段耐人寻味的故事……

初中生活作文 篇7

  "你动什么动?"教官大声呵斥道。"刚站这么久就不行了,还军什么训!"

  说完空格便怒气冲冲的走过来,对着刚才那位同学猛地抬起脚,又好像前面有障碍物一样在空中减速,然后缓缓地落在那个同学身边,这滑稽的场景让人忍俊不禁,有几个同学忍不住笑了,教官阴着脸,狠狠的瞪了他们一眼,在这张铁青的`脸的作用下,队伍很快又恢复了平静。

  在这张铁青的脸下训练,我们的军姿更加标准,我们的动作更加整齐,我们的口号更加响亮。

初中生活作文 篇8

  “假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子总会过去。”每次念起普希金的这首《假如生活欺骗了你》,那颗浮燥的心总是缓缓的静下来,是啊,假如生活欺骗了我们,即使我们悲伤、郁闷,又有何用呢?生活是是牧歌,生活中有太多太多我们不想要得到却必须得到的,生活绝不是一场牧歌!

  牧歌中,我们可以回首过去,我们可以忘却那份曾经的伤痛,回到快乐的曲调,但,生活中,我们不能。那些曾经的美好,已逝去就只能任它流走,我们无法抓住,留下的也只有那些永远珍藏在革个角落的段段记忆和而今我们依旧留恋的天真的脸。那些记忆被岁月冲得支离破碎,而我们却努力拼凑,不愿让它吹散,想让它永远停留,却最终只能固定在某个角落!

  牧歌中,没有无奈,只有欢快,像淡蓝天空中烁的星星,永远有它快乐的理由,但生活中,我们不能。生活本来就是个无奈的结局,我们只是生活在无奈的世界中一个无奈的生物。有些东西,我们不想要的结局,但却无法改变,我们无奈,就像有些记忆我们本该记住,但我们偏偏会忘却,而有些记忆,我们本该要忘记,却偏偏铭记于心。世界一直变,不变的是我们一直无奈的生活。

  牧歌中,有令我们无限神往的'世界,那儿有完美的结局,()有暖暖的阳光,有美好的生活,但,生活中没有。生活是残酷的,生活中没有王子和公主的浪漫,有的是各种“速来速去”的“爱情套餐”;生活中没有陶渊明描述的“桃花渊”,有的是充满勾心斗角,竞争激烈的冷酷社会;生活没有暖暖的照亮心房的阳光,有的只是想令人炫昏的火球,和阴云遮住阳光的冷漠。

  生活不是牧歌,但仍是我们聆听到最美最动听的歌,那里谱写的曲,不一定是动人的,但都是真实的,那儿的结局不一定都是完美,但都是亲身经历的。我们每个人都在谱写一首属于自己的人生之歌,有喜有悲,有冷有暖,歌中的人物有好也有坏,但歌中,你永远是主角,在你眼中你才是最炫眼的明显。

  生活不是牧歌,但生活才是最真实的歌,歌中有它的小悲伤,歌中也有它的小插曲,插曲中有时,你并不是主角,但记千别记住,牧歌永远不是你的格调,永远不要在牧歌的插曲中迷失你自己,做回生活之歌中属于你自己的主角,因为生活,它不是牧歌!

初中生活作文 篇9

  时间如白驹过隙,转眼小学生活已成为回忆,我对即将要来临的中学充满了期待……

  我的中学生活一定是崭新的,在那里一定有更新颖的想法,更成熟的面孔,更有趣的教学方法,更深厚的友谊和更值得你学的知识,我的中学生活一定是这样的。

  我的中学生活又会怎样呢?聪明的,你告诉我,是不是忙碌的?夕阳西下时才看到我拖着疲惫的身躯走在回家的.路上,月亮升起时才刚刚吃完晚饭,当墙上钟表的指针指向凌晨一点时才写完如山一般的作业,那时,我会不会“累死于书山,溺亡于学海呢”?

  我的初中生活是陌生的,他等待我发现……

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