【精华】初中作文汇总九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的初中作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
在寒假的时候，我和爸爸妈妈一起来到鸟语花香、绿草如茵的杭州。在游玩的过程中，我们又来到了西塘古镇那里有着格外多的古建筑，而且处处充满着古色古香。
这里的古建筑，都是有白墙黑瓦组成的，而且家家户户的房檐上都会挂着一盏盏红灯，只有两层高的古建筑形状多端，一座比一座漂亮！
再往里走，你就会看到一条绿如翡翠的小溪和一座座拱形的小桥。这条溪流水平如镜、历史悠久，它世世代代都在养育着西塘古镇的百姓。这里的房屋和小亭的影子，都一一倒映在在水中。来到这里的游客都会乘这一条小船在溪水上，观赏西塘古镇的风景，我们也不例外。在小船上，我看到了人们在古建筑里工作、生活，每个人的脸上都堆满了笑容。
夜晚的.西塘古镇，更是美得无法用语言来表达，因为这个时候，关在屋檐下的一盏盏红灯都会亮起。从远处看，格外的幽静！这时，许多摄影师们都会来到这里把美景拍下，以便下次观赏。
整个西塘游览过后，这里的每处风景，都像烙印一样深深地印在我的脑海，我想还有哪一处风景能比得过西塘古镇呢？
初中作文 篇2
有的同学会说，家就是有个大房子，里面有爸爸和妈妈。可我自己并不真么认为，我自己认为家是需要每个人的付出有的好的结果。也许这不是家的意思，但我自己希望家中有快乐，温不温馨对我自己来说不太重要。
我自己有一个快乐的家，家里爸爸疼爱我自己，妈妈处处宠着我自己，也许我自己是这个家里的小公主，但是我自己做过的每一件事，都能看得出父母对我自己的爱。爸爸每天要上班，忙得不可开交，偶尔几次跟爸爸在一起开玩笑，把爸爸逗得哈哈大笑。妈妈要为我自己的衣食住行来负起责任，偶尔几次在我自己很不在意时，我自己会对着妈妈大发脾气，我自己一直认为这是妈妈应该为我自己做的'事情，并不去理会妈妈的感受，我自己每次惹妈妈生气时，我自己不会去向妈妈承认错误，而是妈妈在关心我自己的时候，才会想起来原来刚才我自己这样做是错的，会很内疚。每当在我自己过生日时，是爸爸妈妈最开心的时刻，我自己认为是爸爸妈妈的“难日”，因为我自己的生日，是我自己出生的日子，是妈妈在产房最难熬的时候，是爸爸在产房外最着急的时候，当然，这些话我自己真的没有勇气在我自己生日的那天说出来。也许我自己是个坏孩子，坏宝宝!但是爸爸妈妈也没有因为这个而对我自己不负起责任，而对我自己失去信心。
我自己还记得，我自己的成绩总是不理想，达不到想要的分数。我自己自己曾面对分数一次次的失望过，一次次的失落过。可我自己知道爸爸妈妈也这样失望过，失落过，也许他们比我自己还要伤心。不过，当爸爸妈妈面对我自己的时候，只是鼓励的的说了句：“没关系，下次好好考就行了!”可我自己知道，我自己的成绩，是代表着父母，是代表着自己的未来。我自己还知道，自己的爸爸妈妈每天的起早趟黑，为的是我自己!爸爸努力挣钱，为的是我自己!妈妈早起晚睡，为的还是我自己!我自己知道，一个普普通通的分数，就能给他们带来多大的伤痛，多大的伤口。这次没考好，等于在伤口上划上一道深深地印记，又没考好，等于在伤口上撒一把盐。
有些道理，我自己懂，有些事情，我自己明白，可我自己实在是看着别人前进，我自己在原地不动。当我自己想学习时，又懒惰，当我自己不想学习时，想起了爸爸妈妈，可我自己总是克制不住自己，这又有什么办法呢?
有时候爸爸说些过重的话，我自己会很伤心，也许是自卑吧!
我自己的家有酸甜苦辣，我自己的家虽不够温馨，但别有风味，我自己爱我自己的家!
初中作文 篇3
刚刚经历了令人恐惧的黑暗，才明白黑暗是人世间最可怕的事情，4月14日早晨，继汶川地震后，青海省玉树县7。1级地震发生以后，整个城市笼罩在一片黑暗之间。一片片烛光在闪耀。第一次感觉生命是如此脆弱，让人不寒而栗。
楼院里，院坝里，马路上，人们三三两两的讨论灾情，不时有电话铃声响起，拿起听筒听到远方熟悉的亲人发出的平安讯息，不少人喜极而泣。于此同时，而还有无数的家庭还在焦急等待远方亲人的电话，这一夜，注定无眠。
今天，玉树在哭泣，青海在哭泣，中国在哭泣，数百条鲜活的生命伴随着4。14的玉树地震瞬间远去，“死去何所道，托体同山阿”，死者亦已，生者满怀对死难者的悲吊继续前行，20xx，注定作为一个特殊的符号载入中华民族的历史史册。不平凡的一年是考量我们中华民族凝聚力的'时刻，在灾害面前，我们的总理来了，我们的总理和我们在一起。我们的部队来了，子弟兵永远是人民最贴心的人。电视上，各级各部门都在积极为灾区做事情，面对灾害，我们的群众没有慌乱，这让我们看到了四大古国的中国人不是盖的。龙的传人面对巨大灾难呈现出了空前的团结
玉树，今天谁为你哭泣，整个玉树，到处都在弥漫着悲凉的气息，死亡的阴影笼罩在每一个人的心间，看着中央电视台新闻直播特别节目屏幕下方不断更新的灾情信息，每个人的心间都有非常沉重的感觉，一个个城市弥漫在灾难的苦痛中。看着电视屏幕上死难者家属悲痛的神情，我们每一个人都无法不为之动容。玉树在哭泣，青海在哭泣，中国在哭泣。
玉树，请别再哭泣，面对灾难，全国的同胞们来了，省内外的援助物质来了，海内外华人华侨的慰问来了，兄弟姐妹们，擦干眼泪，奋勇向前，我们中华民族是伟大的民族，任何灾难苦难都无法将我们打倒，在空前的灾害面前，我们能做的就是手挽手，重建家园，向天空大喊一声：爱我中国！
祝福玉树，祝福青海，祝福中国！
玉树加油，青海加油，中国加油！
灾难面前，我们大爱无疆！
初中作文 篇4
父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心确是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满知识。
我的父亲是严厉的，但深爱着我。记得有一次，我叔叔给我买了一块滑板，当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板，我先把一只脚放到滑板上，另一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想学了，就对爸爸妈妈说：“我们回家吧。”爸爸大声地说：“不行，还没有学会呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而废。”我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢？我正要实行我的计划时，爸爸好象看出我的心事，就对我说：“学什么都要靠自己，这样才能学得更好、更快，依赖性太强了学不好。要不这样，我俩比比，看谁先学会，行吗？”我敢怒不敢言，不高兴地说：“行，比就比。”心想：不信，你能学会，年龄一大把了。
看着爸爸笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可笑极了，“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了，这时，只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，好象在思索、又好象在研究，不一会儿，爸爸踩上了滑板，一只脚掌握着方向，左右摇摆着，另一只脚用力的滑着，慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。“我会滑了，你来看。”爸爸高兴地喊着。我惭愧地下了头，觉得爸爸都能学会，我还有什么不能学会的呢，在爸爸榜样的影响下，我终于也学会了。
还有一次，我在学校不小心扭伤了脚，爸爸看到我一拐一瘸的样子，心疼极了，忙扶着我坐下，关切地问我：“怎么了。”听完我的`述说后，他赶忙从药箱里拿出红花油，帮我边搽着伤口，边用嘴吹着疼痛的地方说：“你忍着点，开始会有点痛，当血慢慢的散开后，就不痛了。”在爸爸的“治疗”下，渐渐的我觉得好多了，脚也不痛了……
啊！爸爸，我想告诉你，我也爱你。
上课了，五（1）班的李老师提着一台录音机出现在了门口，她把录音机放在讲台上，说：“这节阅读课同学们自己安排学习任务，可以完成练习，也可以阅读?图书角?的书籍。”她顿了顿，指着录音机继续说：“这节课老师不在，这台录音机能把你们发出的任何声音录下来。”说完，李老师按下录音键，走了。
李老师走了，班里鸦雀无声，可等李老师一走远。“调皮大王”——王明，轻手轻脚的走上讲台，准备关掉录音键。可就在这时飞进了一只大马蜂，王明吓了一跳，连录音键都来不及关，拔腿就跑回了座位。本来挺安静的教室，现在成了一锅粥。尖叫声，笑声，吵声混成一片，班干部见此情景赶忙跑上讲台维持纪律，可大马蜂的蛰人威力要比威严大的多。班干部无可奈何只好抄起扫把?挺身而出?把大马蜂给赶出了教室。
虽然大马蜂是赶走了，可教室还是乱的不可开交。只见王明又在和他的一些?狐朋狗友?商量一些鬼主意。?女子汉?——李雨正在和一帮男生打口水仗；?娇娇女?——甜甜被男同学欺负了正在放声大哭；班干部也没心思管了，各自在忙各自的事……只有那台录音机还在默默无闻的记录着我们的?犯罪?证据。这时不知谁喊了一声：“老师来了！”
同学们就像接到什么指令一样，顿时教室又安静下来。有的做练习；有的看书；还有的在传小纸条。
李老师走进教室，看了一眼我们，按下了录音键。一阵吵闹的声音传入我们的耳朵。同学们目瞪口呆，啊！忘关录音了！
初中作文 篇5
我有一个好朋友，我和她亲密无间，无话不谈。
记得有一次，我和她约好了，周日一起在XXX地方等她，一起玩。
到了那天，不巧下起了倾盆大雨，雨点密密麻麻落在地上，却打在我的心上。
我忐忑不安地想：“她还会去吗？我要不要去看看”，可是，我家也没伞，我要怎么办？我想“我们是朋友，要遵守诺言，就算她不去，我也要去，起码也要遵守诺言”。想到这，我毅然走向我们约好的地点。
到了那里，我惊呆了，事实出乎我的意料，她正在那里等我。雨水顺着她的`头发流下去，她焦急地四处张望着，应该是找我。时间仿佛定格在那一瞬间。从此，我们成了更好的朋友。
到了第二天，虽然我们都因为淋雨而感冒了，但我们并不后悔，因为我们都遵守了诺言，彼此信任。
还有一次，我托她买一个漂亮的彩页本，我说要可爱一点的，还要有塑料皮的，我们还拉了勾，明天必须买回来。
到了第二天，她送给我一个非主流加可爱精美的本子，花纹精细，图案美丽，主色调是我喜欢的淡紫色。
我非常开心。不过，后来我才知道，这个本子是她跑了好几个商店，花了一个小时挑选的。不仅如此，她还垫付了4元钱。
我知道这些后，只想对她说一声：“谢谢你”。
是诚信让我们的友谊更深厚，是诚信让人与人之间更和谐！
初中作文 篇6
往事都说会成风，会伴随着记忆的长河缓缓流淌而又彻底地流走。可是我却坚信，一些事，一些人，永远都不会离开。他们将长久不灭地烙印在你心底，伴你一生。无论你身在何方。
时光不留痕迹却直至心底的让我们明白什么是过往。小学的青涩无疑带给我们难忘的美好回忆。
然而小学已缓缓过去的六年的时光告诉我们，该是长大的时候。
我忘不了当时老师对我无微不至的关怀，忘不了同学们和我嬉笑打闹的身影。是母校让我有了感恩而炙热的心灵。渐渐地。母校让我从懵懂无知到成熟，母校让我感到了温暖。
谁都知道，美好的'时光总是感觉过的格外快。在那一年的时光里，很多人都悄然改变，不论是相貌，性格或是其他什么。岁月不等人，他总是一路向前，不会流连于过往的一切。可我们会，会等候，会怀念。
正如当年在阳光下奔跑的我们。尘埃如微末，转瞬即逝，一如当年的时光。
初中作文 篇7
“兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节。”
——《感遇十二首·其一》
它在蓬藁荆棘的丛林中静静发芽，它于无人喝彩的山野里悄悄长大。它已习惯了空谷久疏的日月，习惯了冰雕雪琢的生存。“花开花谢花随意，孤芳独步惟自赏”——这就是兰。
兰的一生，是随意的。
从未有人知道它从哪儿来，但它会在一处幽野扎根，深深地扎根。它随意地生长着，可能完全看自己的心情。它生长的目的或许并不是为了开花，而是为了别的.什么。开始，与野草无差。墨绿的叶子十分均匀，上面可能还有黑色的斑点。它的生长无人在意，随风，随雨。下雨它就汲取水分；下雪它就在那执着。兰的随意，不如说是不在意。它不在意自己于哪里生长，因为它知道生长只是靠自己；它不在意四周的环境，因为它懂得美韵自成；它不在意是否有人观赏，因为它知道孤芳亦可自赏。
我向往的，便是兰的随意。
大家都认为，菊是陶渊明的象征，而我却认为陶渊明更像兰。菊可以在任何地方生长，唯独不能在僻远的山间。它需要安谧的环境，细心的照顾，才能在秋风中开出五彩斑斓的色彩。陶渊明想要的是隐居，不招摇。这点，菊确实做不到。
但你再看看兰，它的幽静，它的独处，正像极了陶渊明。每当兰花盛开之际，它必将以淡雅馨悦沁人心脾。它可以像桂花一样十里飘香，但又绝不像桂花一样芬芳馥郁。它可以给山间劳动的人带来一抹清新，让他们在忙碌之中感受到丝丝惬意，但又绝不会要别人去夸赞它。它乐于奉献，但不求回报。它作为君子，温润如希，待人以谦谦之道。可它又隐居山野，入乡随俗，不会拘泥于世俗的礼节之中。
由此看来，兰的一生是从容的。而我向往的，亦是兰的从容。从发芽到老去，它的一生都是那么从容。那种不争不抢的境界，正是我所向往的。
诗云“冷观桃李斗风流，花自伶仃香自幽。谁会兰心真佛性？水穷云起看浮沉。”由此观来，真是不假。
寂寞孤芳无人赏，流浪，流浪，人间惆怅；只识兰草最芬芳，未央，未央，馨香回肠！
生，自随意；去，本从容。这便是兰的一生。
初中作文 篇8
荀子曰：“假舟楫者，非能水也，而绝江河；假舆马者，非利足也，而致千里；君子生非异也，善假于物也。”庄子也说：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。”一个人的力量是有限的，而大众的力量是无穷的，成功的光环需要个人的努力，也需要善于借助外物。
有一个童话叫《鹰背上的小鸟》，说的是鸟类举行飞行比赛，看谁飞得最高。鹰认为自己能飞得最高，便努力向高空飞去，当它再也没有力量飞得更高时，它背上的一只小鸟一下子飞起来，飞得又高又远。鹰感叹道：“再强大的'个人也不如软弱的个人加坚实的后基。”小鸟的力量是微小的，甚至是微不足道的，但是它能比矫健的鹰飞得更高，因为它学会了借助外力来增强自己。
聪明的小鸟成功了，它的成功是因为它会借助外物。人虽是万物之灵长，但毕竟个人的智慧和力量是有限的，只有善于合理利用外界条件，学会借助外力，才能取得成功。
居里夫人在接受诺贝尔奖时曾说：“镭是全人类的，我的成功是站在巨人的肩上才实现的。”假如没有前人的研究成果，没有外界提供的种种客观条件，居里夫人成功的机会是非常渺茫的。提出DNA双螺旋结构的美国科学家克里克和德国科学家贝恩，他们的成功正是在总结前人几百年的研究成果和不断从对方那里获得新发现，弥补自己的不足来实现的。
从人类社会到微妙的自然社会，无不存在着成功需要“借”的道理。豆科植物和根瘤菌的互利共生是通过“借”来获得繁荣，人体内无数细菌通过“借”来获得生命……
紫藤罗和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美丽可言，却凭借牵牛花和紫藤罗，成就了一道道风景。白云借助蓝天，实现了自己追风的梦想；蓝天借助白云，成就了自己的广阔。小溪借助海洋，完成了自己成就浪花的理想；海洋借助小溪，成就了自己的浩瀚无边……
万事万物之间都存在“借”的关系，正是这种关系，让成功更加灿烂！
初中作文 篇9
曾经读《爱的教育》，对书的名字就十分好奇，爱的教育？还是教育孩子学会爱？读过了才知道，两者都有，但对于像书中的那个年龄段的孩子来说，爱本来就不是什么难事。
就像我小时候走在街上，看到乞讨的人，都会心生怜悯。会竭尽全力把可以送的都送给他们。那便是最初的爱，是我在温饱方面对弱者的关爱。没有谁教我。书本上是更没有写，但我会不由自主地那样去做，所以我不得不说，这是我的天赋。
正像书中所写的，孩子们看到扫烟囱的孩子在哭时就会不由自主走过去询问，当他们得知孩子为丢钱挨打时，都心甘情愿地掏出衣袋里的硬币，甚至为凑不够钱比那个丢钱的孩子更悲伤，这是孩子们懂事后的本能，换句话说，他们的爱是一种天赋。
这种天赋是上帝赐给每一个孩子的，不管多么邪恶的人回忆起他的孩提时代，是都会有经历的。然而就像天赋不一定都被发挥一样，爱的天赋会在成长的过程中被磨得不再突出。就像你长大后见到沿街乞讨的人会先思考一下他们会不会是骗子。
人的智力总是发展的比较快，所以当人们发觉这世界已没有什么东西可以让他动容时，都不会感到悲哀，反而是觉得自己看破红。。是啊！他们是挺荒唐。我也这样说他们，可自己却又何尝不是如此呢？
在报刊上看到感人事迹。首先想到的是不是他们的精神多么值得学习，却是思考会不会是炒作。当主持人赞美航天英雄伟大的时候，首先想到不是他们为了祖国冒着生命危险探索太空，却是他们会赚很多钱。
当我为自己的行为感到羞愧难当时，才渐渐发现，爱正随着时间悄然流逝。这时，有样一本书教我们找回爱的天赋，在没弄清老师让写读后感的'用意之前想到过应付，却在寻找应付方式时，在网上看到这样一段话：我发此帖的目的并非想那些懒于读书人抄袭的机会，而是想告诉他们，《爱的教育》的确值得一读。于是我打消了就会的念头，开始专心读书，才发现，这的却是一本可以把我们从漩涡中心送到对岸的书中的孩子年龄不大，但他们的给我们的启发，绝对远远超过长辈的说教，我才知道，我们现在正是一个很好的过渡的年龄，既不过于成熟，也不十分稚嫩，我们的爱的天赋仅仅丧失了一半，想找回来，还是很容易的。
现在想想，还真应该是闲暇之余，好好思考一下，爱的天赋，究竟是怎么被遗失的。
我想，《爱的教育》中不错的选择。
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