初中作文优秀【9篇】
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的初中作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
——读《鲁滨逊漂流记》有感
在世界文学名著这片浩瀚的夜空中，繁星点点，每本书都焕发着一份属于自己的光芒。让我最难忘的，就要属《鲁宾逊漂流记》。
这本书的主人公鲁滨逊·克鲁索，他的生活十分不幸，屡受挫折，虽然对大海充满了向往，但在第二次独自航海中，遭遇到了强烈的风暴，船被吹走；他是幸运的，在风暴来临时，他紧紧抱住了一块岩石，以至于没被卷走，在航海的'11人中，只有他一人得到了上帝的眷顾，获得了活下去的希望；他十分机智，风暴过后，他漂流到了一座荒无人烟的岛屿上，虽然心里很着急，但他毫不慌张，而是十分镇定，在树上度过了一晚，第二天见到了他们在遭遇风暴时用来逃跑的小艇，自己就做了一只木排，到小艇上将有用的东西运到了岛上，还有了最初的住所，开始了他的孤岛生活。鲁滨逊还十分聪明，在自己所住的山洞里挖了一个储藏东西的地方，并且运用自己的智慧和双手制作了桌子、椅子，在经历了两次失败后成功制作了陶瓷制品，用木架来放物品，用木块来挂枪，把船上存活下来的狗、猫带来做伴，通过平时的观察发现了岛上一年的气候变化，根据发现的气候变化播种谷物，有了很大的收成，还制作了最原始的臼来脱粒并制作面包，为自己盖了一座“乡间别墅”。他十分勇敢，一个人带了几把枪和一些食物，独自在岛上旅行，发现了许多不知名的鸟类，还有一大堆果树，当发现了“人肉宴”时，他解救了“星期五”，从此便有了一个仆人，一个伴侣。在某一天的早晨，一艘英国船驶向岛屿，他就此结束了长达28年的孤岛生活。
读完这本书，让我十分难忘，它的故事情节始终在我的脑海中挥之不去、永生难忘。
这本书，让我明白一个人在生活中应该学会独立、学会生存；这本书，让我明白人只要不畏艰险，面对困难永不放弃，奇迹就会发生；这本书，让我明白人应该勇于克服困难、迎难而上；这本书，让我明白人应该勇于探索创造、学会制造机会、把握机会……总之，这本书让我明白了许多人生道理，只有这样，才能成为一个成功者，真正地长大。
初中作文 篇2
“哈……哈……哈哈哈……”我捧着手里的书，像发现奇珍异宝似的坏笑起来，“哼，老妈以前老嫌我乱插嘴，看到这篇文章就无话可说了吧！”
“妈妈，你能看看这个吗？”我满脸堆笑，眼珠子转了一圈又一圈，别看我表面上“眉目盼兮，巧笑倩兮”，可我的心底却是黄鼠狼给鸡拜年，我要让妈妈搬起石头砸自己的脚！今天上午，阿姨来接她的女儿们——佳佳、妮妮，当她看到女儿们的图画时，高兴地问妈妈：“是孩子们自己画的吗？”不等妈妈张口，我立刻抢答：“外形结构是老师帮忙的！”阿姨一听，笑眯眯的'眼里立刻闪过一丝失望，妈妈打圆场：“孩子还小，老师帮着改改，大部分还得自己画。”阿姨“哦”了一声，半信半疑 走了。回到家，妈妈马上对我疾言厉色，“大人说话，小孩子插什么嘴！画好自己的画，不清楚的事不要乱说，小心美术老师修理你！半瓶水老晃荡！”更气人的是，因为我属猴，她还给我一个外号——插嘴活孙（宜兴话，猴子为活孙）。君子报仇，十年不晚！没想到老天这么快就给了我机会！欧也！
我装模作样和妈妈一起读起了这篇文章，“智力超常儿童第21条是大人说话时经常插话——王勃张扬放肆，半路杀出，留下了名垂千古的《滕王阁序》……”妈妈若有所思，看着我说：“还在为上午的事耿耿于怀吗？”见我抿着嘴笑，妈妈语重心长地对我说：“王勃是个神童，十几岁就中举进京为官，但少年得志冲昏了头脑，写下反诗被高宗放逐，但是他不反思自己，反而更加放荡自己，最后借酒浇愁，不小心淹死了。死的时候才28岁！如果他能多活几年，该有更大的成就！”我一下子听呆了，这些我也知道，怎么当时没有想到？“习惯养成性格，性格决定命运。”妈妈缓和了一下语气，“当然，在课堂上插嘴的小朋友又不同，说明他在积极思考，迫切地想表达。但当大人们讨论时，要学会倾听！”我小鸡啄米般连连点头。
哎，自己断章取义，囫囵吞枣，还真是个知其然，不知其所以然的插嘴活孙啊！下次可不能再半瓶水晃荡了。
初中作文 篇3
“大家好，我叫a同学”随着上课铃响起，一个不大而冷漠，傲然的声音传来，下面便议论开来了，好像一锅大杂烩，也没注意那个说话者，随之，一声“安静”如炸雷一般，大家安静了下来，这才开始向那位新转来的瞧去，只见绿色的外衣上挂着一条极不协调的红领巾，红的像血，乌黑的头发遮着一张极白的脸。这当我们打量这位转来生时，那如炸雷一般的声音再次响起，谁的'旁边还有空位子，不等那声音再度响起，她已坐在了一位同学旁边。
下课时，每个人依旧如常，做笔记的做笔记，聊天的聊天，好像完全没多一个人似的，而那位似乎受不了被无视，随手抄起同桌的笔盒往别处砸，这下可好，同学们就更不理会她了，之后，她好像安静了下来，不过，第二天早上，许多人发现他们的桌子都乱掉了，不用说肯定是那位新来的干的，大家也没说什么。
终于受不了了是考试之后，我们班从以前一直第一二变成了第四，大家对她的气愤终于如火山爆发一般不可收拾，我找了一些同学，一起议论，而且当着她的面，你一句我一句的，终于，她再也按捺不住了，涨红着脸跑开了，我心中一阵兴奋，自以为得逞。就在此时，两个女同学正好路过，一看便知道发生了什么，告诉了我们这样一件事情。
其实她不是有意不考好报复我们的，而是因为毕竟新来，而且第一天的事搞得都不舒服，也没人愿意搭理她，她的家里父母常年出差，没人管她，自然考不好了。她也想道歉，只是我们不给她机会。几句话的功夫，我彻底呆若木鸡，原来我们都误会她了，我们几个男生面面相觑，大眼瞪小眼，小眼瞪大眼，竟一时什么也说不出，愣了半天，还是看见那两位女同学去追，才发应过来，朝那个女生跑去的方向奔去，虽然距离不远，但我们个个都想刚跑完八百米一般，上气不接下气，只想去道个歉。
终于看见她了，只见她捂着脸，本来极白的脸不知因为气愤还是夕阳西下照的，脸通红通红的。我们跑过去，向她说了事情原委，只听她说了一句：“不，说对不起的应该是我。”我们一愣，赶忙承认自己的错。于是，我们一起回到了教室。
不知过了多久，我们班又重回年级第一，而且，老师给我们发了一大堆零食，说是a同学给的零用钱，希望与同学们友好相处，接下来便是热烈的鼓掌声。
其实，人与人之间应该互相帮助，不能有傲慢之情与偏见，这样会造成颇多的误会，伤害感情，最近，我看了《傲慢与偏见》，觉得十分有道理。
傲慢、偏见这是人与人间不该有的情感。我终于懂了。
初中作文 篇4
这世界究竟有什么错，能让你们如此对待。
政治书告诉我们，要和节约资源保护环境。人类一边虚伪的倡导着要爱护环境，另一边却又做着与之相悖的事，无时无刻的在伤害着这个世界，我好想问一句，人类与世界究竟有什么深仇大恨，竟要如此对待这个给予我们一切的地球。
学校里告诉我们，学校就是大家的家，要爱护学校，不要乱丢垃圾，可是，他们似乎忽略了一件事，这个地球才是人类最根本的家。我是九年级学生，我的宿舍在五楼，没有公共的垃圾桶每天都要从一楼领塑料袋，一天一个，四楼也是一样（其他楼层我不知道是怎麽样的）我们这一楼大概有32个宿舍，一个星期刚一次假也就是每个星期在学校待五天，五楼和四楼一个星期大概需要320个个塑料袋，一年大概需要92160个，再加上男生宿舍五楼和四楼大概有185320个，而这仅仅是世界上某一角的某一个年级的一年的塑料袋的用量。我好像找一个人问问，这个世界有什么错，能让人类如此对待。
记得以前有一个电视剧叫《魔幻手机》里面有一个片段，大概内容是这样的：牛魔王变的.范董要采地心里的液体和成千上万的树木制作不老丸，正义的小千等人为了要制止他的行为，双方展开了一场厮杀。
人类用过的废水怎么办？当然是想地下排放，地下的地下是什么？是地心。地球是圆的，人类所谓的向地下排放，就是向地心排放，土质松软，海路相连，最后的结果我不敢想象，我不敢想象是否会有一天那些别人类埋藏在地下的东西会将人类毁灭，虽然有专家说地球至少还可以再活50亿年，但那是指外界因素，，如果人类还不知天高地厚的伤害这个伤痕累累的地球，恐怕50亿年都是一个奢求了吧。
地球无私的给予人类一切，可人类却自私的理所当然的享受着，到处制造垃圾，时时都在伤害这个地球，请人类好好的想一想，这个地球究竟有什么错，能让你们如此对待。
初中作文 篇5
抿一口清茶，携一册诗本，诵几首诗句，我便会立即发现——诗意从诗海的源泉扑面而来。
从唐朝的数万句锦句之中，我常常能体会到诗人的喜怒哀乐，所收获的诗意也着实颇多。
“浮云游子意，落日故人情”。我发现了在唐朝社会，存在着诸多感人情谊。从李白的“吾将元夫子，异姓为天伦”中，我为他们之间牢固的友谊、共同的志向称赞。从李白的“飞蓬各自远，且尽手中杯”中读出了在官场失意时与挚友的那一份勉励与伤别。刘禹锡所吟“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”更是在人生失意之际对友人的诚心鼓励，使我不禁赞叹：文人之间的轻易是多么令人感动啊！
不只是在唐代，在中国历史上的许多时代，也曾有过深远的诗意。
“纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑”。晋朝的陶渊明所写的许多隐逸之诗中，其实充满了诗意。第一眼一读，总会感叹其诗之平淡、隐逸，真水无色，然细细读来，则发现其平淡的诗句中也暗藏着一层高深的意味，只不过同诗句本身一样平淡罢了。在乱世中所写出的这类诗句，便成了一种清新、质朴的辉煌，任一切顺其自然，洗却所有世俗的喜悦、恐惧与顾虑，最终留下的追求只有一个——便是田园。
“了却君王天下事，赢得生前身后名”。当我把目光投向宋代，你不必感到奇怪，此时的诗意只是以另一种形式——词，来表达了。宋朝帝国的懦弱，促进了一批文人表达出另一种诗意——报国杀敌。“会挽弓雕如满月，西北望，射天狼”，苏轼的豪放透露出一种勇猛无畏的男子汉气质，衬托出一片令人叹为观止的气势。然而，宋代朝政的胆小却又造就了另一种可惜的“胡未灭，鬓先秋，泪空流”的'黯然，使这一幅诗意的画中，由满是昂扬转为无奈悲愤，却使这幅画愈发地灿烂、值得品味了。
就这样，我渴望着苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”；我感慨着李清照的“莫道不消魂，卷帘西风，人比黄花瘦”，我赞扬着李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”我甚至向往着陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”。
诗意，是多么神秘，多么感人，多么充满魅力，我愿驾一帆轻舟，在无边的诗海，发现动人的诗意！
初中作文 篇6
十五、十六。我们这个年龄正值花季，我们率真、我们正直、我们自信、我们自强、我们积极进取、我们豁达……是真的吗？在我们这个年龄？
事实相反，我们这个年龄充满了畏惧。我们害怕别人对我们的不满、害怕别人在背后的指指点点、害怕父母的批评，更害怕在别人面前留下懦弱的'泪水。
我们这个年龄充满了自卑。我们身体上或生活上的某一个缺陷都会成为别人讽刺、鄙视自己的对象。我们害怕，甚至不敢往人群里去，并且还会怨恨自己为什么要这样生活？
我们这个年龄充满了虚伪。为了自己的需要，对上司的巴结、对待别人的嘲骂还要假装听不见，朋友的话语即是无语也要一笑而过……
我们这个年龄充满了沉默、孤寂。对待一些事情，多么想找一位知己，倾诉一下自己心中的苦楚。可是这里却充满了假情假意，只能一个人偷偷地躲在黑暗的角落里轻轻的偷泣，因此我喜欢有风的夜晚，即使我哭了，风儿也会吹干我的泪水。没有人知道我哭过，没有人知道我曾懦弱过。没有、永远都不会有……
我讨厌、我害怕‘我们这个年龄’充满自卑、畏惧、虚伪、沉默、孤寂的阶段。
我们这个年龄是多么可怕呀！但又是多么渴望啊！
初中作文 篇7
我们的人生需要一个动力，而动力来自爱――父母的爱。有了动力我们的生活将会更加美丽，更加精彩。
爱是万物动源力之源，它能让我们知道“报得三春晖”的快乐，它能让你感“何当共剪西窗烛”的盼望动力。
爱是药，能医治我们那受伤的伤口。
爱是火，能让我们的心灵感受到温暖。
爱是光，能照亮我们心中的黑暗。
爱是泉，在人与人之间悄悄地流，它可以滋润着世界上的万物。
母亲的爱，无私的；父亲的爱，严厉的。母亲的爱，无处不在，在我们那衣服中的每一针上，在那一句句关爱我们的话语里。父亲的爱是看不见的，父爱无须表达，但我们会把它忽视，其实，只要我们细心体会，我们会感到父爱和母爱一样伟大！他们的爱如春天的雨，带着轻柔的一个动力，可以快乐的过好一个美好的人生，拥有一个快乐的人生。
爱是雨水，是滋润我们那干涸的心理的春雨，滋润着我们心中那块枯干的土地，睡了一冬的爱的种子，开始风的滋润下醒了，结冰的'爱河，缓缓的开始流淌，在树枝的叶尖慢慢地生长。它虽然有些微不足道，但是它带给人们的力量是足以让我们感到惊讶的。
正是有了“孟母三迁这样的母爱，孟子的学习才有了动力，正是有了岳母在岳飞的身上刺字的这一种爱，才使岳飞有了报效国家的动力！
爱，是生命的动力，它能让你再一次的升起爱的标旗，它能让我们的心灵在蔚蓝的天空中飞翔，它能让我们的生活更加精彩，更加辉煌。
初中作文 篇8
这个冬日的早晨，寒风不停地刮，发出“呜—呜”的声音。在妈妈的一再催促下，我只好离开暖暖的被窝，无奈地去上学。我匆匆忙忙拿好书包，瞅了天空一眼，天空虽然还是明亮的，但却是使人浑身发抖的坏天气。
我到地下车库拿出了我的.蓝伞，独自走进了雨中去上学。
雨不停地下着，时不时流淌到人的脖子里，脚里，使人感到万分难受。在旁边的汽车不停地按喇叭。发出“滴—滴”的巨响。让我感到心烦意燥，像似一根易断的火柴。北风拉扯着树上留下来的残枝败叶，卷入天空中，被卷了好久，才摔到地上，扔进下水道里。北风使人不寒而栗，这声音似鬼哭狼嚎。北风大面积侵略了人们的身体。所有人都缩成一团。雨伞碰雨伞，有时也会碰到我，也有时挡住我的视线，这种鬼天气让我感到不安。
突然，我的目光被一对父子俩吸引住了。他们俩撑着一把可供一人撑的伞。儿子穿着厚厚的衣服，但似乎仍然很寒冷，父亲虽然撑着伞，却把伞只给儿子撑，自己完全暴在雨水里袭击下两手不停地来回摩擦，还不停地打着喷嚏。背上和腿上湿了一大片，这寒冷时多么难受。他的手也冰冰的，四肢十分僵硬像麻木了一样，但父亲的脸上还是挂满了甜蜜蜜的微笑。对他来说，儿子的笑比什么都可贵。当儿子问他：“爸爸，你有没有被雨水淋到?”爸爸还跟他开玩笑，说：“没事，没事，暂时赶紧回家。”
当我看到这一幕时，心里充满了温暖，如果我看到爸爸妈妈为我做这一切是，我会无比幸福。
初中作文 篇9
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话道出了万千成功者的资本。伟大的热情能够战胜一切，再锋利的剑也应该时常磨砺，不然它总会变钝。
学习又何尝不是这样呢？磨砺，只有不断地磨砺才能成功,所谓“千锤万击出深山”就是这样的。
学习，就是要把学习当作习惯。读书是学生的本职。只有学习成绩好，将来才会有出息。当然，空想是没有实践的，任何人都不会帮着我们学习。这不是挑谷太重了，别人可以帮你分担。更不是上课时间呼呼大睡就能换来的美好收获，这只是在浪费我们的青春，浪费我们这么好的学习机会。
清朝“扬州八怪”之一的郑板桥因为自觉天资愚钝，他便从极大的“专”“恒”来补拙，一本书总要看几遍甚至几十遍，他连走路、吃饭、洗澡都在看。正因他不断地努力，才磨砺出了他在诗、书、画方面的造诣。
任何人打从娘胎里出来时，智商都和平常人一样，有些人聪明，并不说明他们就是天才，他们是靠不懈地努力才换来的，而另一些所谓的“蠢货”根本就不是他们口中所说的基因不好而造成的。因为他们的不认真，不磨砺才换来这种令人头疼的.结局。“骐骥一跃，不能寸步；驽马十驾，功在不舍。”再好的木材没有名师的雕琢，也只是一块木头罢了。放在现实生活中，就是再好的学习氛围没有人珍惜，也只不过是一座建筑物。
世界上没有任何一条通往成功的捷径，每一个成功的背后都是无数血汗和精力的凝聚。从磨砺享受成功，从成功中体验磨砺，这不是简单的循环，而是人生里程的无隙契合。加油吧！各位在学习中享受快乐，又从快乐中体验学习的学习者。在世人面前，展现自己的英姿豪迈，一睹你们的风采，享受你们的成功！
记住：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。相信自己一定能行，人生掌握在自己手中。你自信，你能行！
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