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初中的作文

时间:2023-08-25 08:03:06 初中作文 我要投稿

初中的作文6篇(热)

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的初中的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中的作文6篇(热)

初中的作文 篇1

  上周六,我去郊外曾祖母家玩,在田里拔菜的时候,看见一只好可爱的蜂鸟。

  大家都很好奇,为什么会在这里看见蜂鸟的足迹呢?它不是只会出现在热带地区吗?

  我们赶忙上网查资料,才知道它不是真正的'蜂鸟,它的名字就叫做“假蜂鸟”。原来它不想被大鸟吃掉,于是就伪装成蜂鸟,真是太聪明了。

  本来想把它带回家养,但却又不知道该喂它吃什么。所以只好让它回到大自然,继续过着自由自在的生活,或许这样,我们也有机会常常看到假蜂鸟呢!

  下次在看到它,我一定要拿相机拍下来,绝对不伤害它。能看到假蜂鸟,是一件多么幸运的事情啊!

初中的作文 篇2

  我是一株小小的地丁草,生长在不起眼的墙角里。我终日见不到阳光,日日以露水为食。我明白,我卑微,渺小,平凡,没有牡丹的明艳动人,没有百合的沁人心脾,更没有榕树的苍翠欲滴,但我还是对生活充满了希冀,每时每刻都在向上奋力地伸展着我的枝干。

  可就在我热情生长的某一个下午……

  阳光消失了。天空瞬间被巨大的黑幕笼罩得严严实实,刚刚还在享受余晖抚摸的小生灵们霎时间被呼啸乱窜的狂风压得狼狈。闪电硬是将黑幕狠狠撕开,露出了张牙舞爪的表情,雷声在耳边翻涌咆哮。突然,滂沱大雨倾斜而下。雨柱漫天飞舞,如成千上万般的利箭锐不可当地射向我们。豆大般的雨珠重重地捶打着我身上的每一处嫩枝。狂风咆哮地从我耳边奔过。

  我还未反应过来,那深深的刺痛感便侵袭全身。痛,现在的感觉只有撕裂般的`疼痛。我得枝叶被击折了,乳白色的汁液从胸口中迸发出来,交融在雨水中,愈来愈淡……渐渐地,我开始撑不下去了,身体全然麻木,眼皮也愈发沉重,疲惫感在全身蔓延,仿佛要将我吞噬。终于,我闷哼一声,一头栽倒在地。

  我陷入了永无止境的黑暗长河,无法动弹,冰冷,无助,绝望。难道我真的要死了?真的无法再望眼这个世界了吗?不行!我不能死!我还没有感受够那温暖的阳光,还没有欣赏够那斑斓的彩蝶,还没有见证这世间太多美好的东西呢,我怎么能死?也许不会有人在意一株野草的生死,也许我的离开或留下不会影响到这世间的一草一木,但就算为了我自己,我也不能倒下!

  倏地,我感到有人在轻轻的抚摸着我残缺的肢体,疼,却温暖无比,令人留恋。是谁呢?是谁在抚慰我?是谁在呼唤我?我使劲抬起了眼皮——阳光!太阳出来了!我又重见光明了!我咬着牙,微微抬动着手臂,倚靠在一旁的碎石上,我深吸一口气,忍着剧痛,一下子站了起来——我成功了!我又站起来了!我不停地吸着雨后芬芳的气息,从中不断汲取营养,望着雨后忪醒朦胧的世界,我觉得自己比以前更高大了。我微微仰起头,望向了太阳:感谢那股力量又让我回到了这个美好的世界。

  几个月后……

  我正随着微风婀娜起舞,忽然,一个仿佛集齐了世间最动听的声音悠然响起……一个扎着羊角辫的女孩似乎注意到了我,张着嘴惊讶地跑了过来,说:“哇!原来这么微不足道的地丁草竟然还有如此灿烂美丽的花期啊!”

  我微微颤动着淡黄色的花瓣,是啊!然而在如此绚烂夺目的背后,还拥有只有我自己才能体会的对生活的热情!

  远处,那抹灿烂的坚强仍然在绿丛中奋力地生长着……

初中的作文 篇3

  花篮

  春姑娘挎着花篮来到了人间

  在人们不经意间

  将花篮里的花儿

  悄悄撒向泥土,漏入树林……

  瞧!

  花儿竞相开放

  红的似火,粉的如霞,白的像雪

  纷纷散发出令人心迷神醉的香气

  阳光立在花瓣上

  引来成群成群的蜂儿、蝶儿

  一起舞蹈

  远望

  一派生机勃勃的景象

  画笔

  春姑娘握着画笔来到了人间

  寂寞多时的.荒山

  如今荡漾着鸟鸣与欢笑

  寒气逼人的大地

  现在缀上了缕缕丝绸般的阳光

  刺骨的寒风

  已成为和煦柔风

  纷飞的白雪

  化作牛毛细雨

  鸟瞰

  一幅精妙绝伦的图画

  提醒

  春姑娘带着提醒来到了人间

  提醒农民快劳作

  提醒孩子来读书

  田野里的油菜花弥漫着金色的诺言

  校园里不时传来琅琅书声

  时间沙漏告诉我们

  春天有播种

  秋天就有收获

  谛听

  一曲和谐优美的乐章

初中的作文 篇4

  这就是初中的女孩,不听话,叛逆,甚至会顶撞家长,但我们并不坏,只是受不了拘束罢了。

  这就是初中的女孩,兜里总是揣着好吃的,碰到好朋友,给一个, 但我们并不是不懂得东西是用钱换来的,只是特别珍惜这段友情罢了。

  这就是初中的女孩,见到喜欢的男生就会脸红,可能会指挥者个人做这做那,但我们并不喜欢欺负人只是希望他为自己做点什么,满足一下自己的欲望罢了。

  这就是初中的女孩,不喜欢让任何人进入到自己的小天地,但我们并不自私,只是为了留有一丝神秘感罢了。

  这就是初中的女孩,出门前总是要花费很多时间打扮自己,但我们并不臭美,爱显摆,只是想给陌生人留下一个美好的印像罢了。

  这就是初中的女孩,在家看不到努力学习,也不曾听说在学校多么用功,但我们并不是不念书,只是没有表现出来罢了

  这就是初中的女孩,总是不顾家长反对,整天在QQ上挂着,但我们并不是不听劝,只是耐不住寂寞罢了。

  这就是初中的女孩,喜欢上年轻男老师的课,并会在课上有意无意的“欺负”他一下,但我们并不是喜欢他,只是觉得比较有意思罢了。

  这就是初中的女孩,考试前紧锣密鼓[注: 锣声紧,鼓点密。戏曲开台前的一阵节奏急促的锣鼓。比喻为配合某人的上台或某事的推行而制造的气氛、声势。]的商量怎样小抄,可考试是谁都不敢做,但我们并不是坏学生,只是寻求一下刺激罢了。

  这就是初中的女孩,愿意把心里的烦心事写出来,却不愿意让其他人看见,但我们的做法并不矛盾,只是发泄一下心中的不平罢了。

  这就是初中的`女孩,看到了欣赏的男生,表面在骂他,心里却想着他的好,但们并不是早恋,只是为枯燥的生活寻觅一点前进的动力罢了。

  这就是初中的女孩,耳朵里插着耳机,把手插在口袋里,装出那种让人看不惯的感觉,但我们并不是混混,只是让那习惯了拘束的心偶尔放荡一下罢了。

  这就是初中的女孩,青春期的叛逆,不听话,似乎一切缺点都在我们身上,但我们内心深处依旧是一个纯洁得像天使一样的孩子。相信我们……

初中的作文 篇5

  “咦,班级里又来了新同学吗?”

  她垂下头,咬了咬嘴唇,站了起来,她不敢看向任课老师的脸。

  她是个可有可无的人。似乎从没抬起头,就像上了锁的窗,打不开。

  一如既往,或晴或雨,在她的世界,无甚差别。因为上了锁的窗,把一切挡在外面。踏上公交,习惯性地将手往口袋里掏,等待掏到那个硬币,可是没有。

  嘈杂声中,她恍恍惚惚,进退两难,低下的脸在短发的遮掩下涨得通红。她几乎是有下车的冲动了。纷乱的思绪间,似乎听到“叮”一声轻响,是幻觉吧?

  与此同时,有人拍了拍她的肩,她一下惊醒过来,整个人都有些颤抖。

  “你掉钱了。”短短一句话,却让她激动不已。她快速蹲身,伸出手,触到一枚硬币。她长舒一口气,冲那个人投去感激的一瞥。

  伴随硬币坠入收费箱的声响,她隐约听到:“其实,你的眼睛会发光……”

  似乎一切静止。要抽回的手僵在半空,似乎有“咯噔”一声,阴暗的公交内,覆上了阳春三月明亮的光辉。

  她没有像往常一样走到最后一排的角落,而选择坐在了前排。

  她心中波澜涌动,默默将头发撩过耳际,抬起头来,愉快地让春日的暖阳照耀她的脸庞。

  说不出的感觉,这句话如一把钥匙,打开了心上的那把大锁,那把封闭了多年,锈迹累累的锁。透过车窗,当她看见窗外的喧闹与欢乐,她才明白她从未被忽视,只是自己将自己封闭了起来,自己忽视了自己。

  时光不再漫长,她也不再浑浑噩噩。

  她仰起脸,在阳光的抚摸下,灿烂地笑着。她不知道,或知道,此时的她,眼睛确实会发光。

  子夜与黎明的交际点,将是她的新起点。

  这扇窗,打开了锁。窗外春光明媚,永远的风景。

  风景一直都在,只是她忽视了。她不禁想起一句诗:你在看风景,看风景的人在看你。不经意间,或许自己就成为了别人眼中的风景。

  没有了往日的'平淡,喧闹的校园也成了有声有色的画卷。

  不在乎同学们惊讶的神情,无所谓教室里一时碎语纷纷。她就是她,一个蜕变了的她。

  她看到教室角落小盒子里的蚕,已破茧而出。蛾在她头上盘旋一阵,飞向窗外的世界。她似乎看见了蛾的眼睛也在发光,她觉得自己就像退茧成蛾的蛾子一般,向往着、憧憬着窗外光明美好的世界。阴暗的茧内,是她沉默阴暗的曾经。

  “呀,怎么又来了一个新同学?”

  在老师的疑问中,她落落大方地站起。

  她在心里默默念着,这句话,将是最后一次了。

初中的作文 篇6

  成熟没有标志。

  有人说,成熟的标志是“能用理智战胜情感”,那我们也许一生都不能成熟。放眼世界,茫茫有情众生,有哪一个割得下、舍得去那最珍贵的感情。当我们不由自主地痛下决心,把凡事套上理智的光环,万物在我们眼中只有冷酷的取舍与抉择,留下的只有那冷冰冰的理智背后阵阵不能忘却的心痛。也许只有当我们年老时才深深后悔当初的选择。这,能算成熟么?

  有人说,成熟是“遇事有主见”。当年少轻狂的我们在人生的荆棘丛中横冲直撞被扎得遍体鳞伤时,才能听得进父亲的教诲,母亲的叮呼,而我们,也到了他们的年龄。这样的主见,绝不是成熟。

  如果善于给予爱是成熟的标志。当我们堪懂无知时,我们毫无动机地把爱给予每一个相识或不相识的人。而成长后,那份爱虽然更深更广,却掺人了太多世俗的功利因而变得花纹斑驳;那份纯得一尘不染的爱心不知能否寻回。

  也许善于否定自我才是成熟的标志。可反观我们否定的东西,或许那才是一个活生生的自我,留下的倒可能是残破的躯壳。在这五花八门的世界,我们被无情的冲击。冲去了勇气,冲去了激情。善于否定变成了盲目舍弃,迷茫的我们被越卷越远。当否定已成习惯,所剩惟有空白。我们当然不愿被荆棘刺伤,但无情的浪潮也不是我们的`企求。当我们茫然无措时,成熟,你又在何方?

  心灵的成长或许会迎来成熟,达观的心态或许才真正重要。但不论我们找出些什么,或者我们无法达到,或者达到了依然不够成熟,而那辛辛苦苦得到的东西,也许早就变质了。

  我们苦于找不到成熟的标志而漫无目的地行走,挥霍着青春而毫不吝惜。可当我们走遍天南地北,偶尔停下来歇脚时,却突然发现:成熟,不知何时,早已悄然来到身边。它是那样的无声无息而实实在在。只是,挺拔的背脊早已慢慢弯下,一层层皱纹也已偷偷爬上面庞。当青春已经干涸,岁月已经流逝,我们拥有了成熟,也拥有了衰老。

  这就是成熟,只有当它成为人生的骚站而无法追回时,我们才发现它在生命中的痕迹。成熟没有标志。它只能追忆,不能体会。与其苦苦追寻,不如充实地过好每一天,静静地等待它的来临。有那么一天,我们会不经意地发现它的降临,那时,一切苦涩会化为会心的微笑。或许那微笑来得太迟太迟,岁月的伤痕已无法抚平,可我们会自豪地说:“我已经成熟了。虽然没有标志。”

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