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丢手绢教案

时间:2022-08-20 18:58:05 教案 我要投稿
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【精选】丢手绢教案3篇

  作为一名人民教师,时常需要用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编收集整理的丢手绢教案3篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】丢手绢教案3篇

丢手绢教案 篇1

  活动目标

  1、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。

  2、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  3、能完整的唱全曲。

  教学过程

  一、活动开始

  师:老师请小朋友和我做一个游戏:一起和我拍手 山山水水,我们都是木头人,谁也不许动。(设计意图:让小朋友懂得游戏的规则,通过游戏能让小朋友静静的坐下来。)

  幼儿:静静的坐在那里

  师:你们知道吗?听说老师可神奇了,能把这些木头人教会唱歌、跳舞、做游戏,你们信吗?

  幼儿:信

  师:现在老师给你们变一个戏法,你们看能变出什么?让小朋友们猜猜?(教学手段:猜 发挥想象)

  幼儿:手绢

  师:师拿着手绢带动作,请小朋友猜一猜我在做什么?

  幼儿:丢手绢(设计意图:知道这节课我们要学什么,明确教学目标)

  二、学唱歌曲

  1、师有感情的朗读歌词

  2、幼儿念一次歌词(学习方式:幼儿随着老师念歌词时带着丢手绢的动作)读三遍,对于表现好的小朋友要及时的给予表扬。(学习方式:看老师的动作,加深对歌词的记忆)

  3、完整的聆听乐曲,感受歌曲的旋律

  4、学生和琴有感情的演唱(教学手段:聆听 对琴加深认识)

  5、用动作表演歌曲

  6、播放视频:《丢手绢》游戏

  三、音乐游戏

  1、讲述游戏的规则,由老师先示范。(设计意图:让小朋友了解游戏的规则,以防在玩游戏的时候有不安全的事情发生,首先,让小朋友知道爱护好自己,同时也不要去伤害其他的小朋友)

  2、用开火车的方法围城一个圈,然后蹲下,把自己的小手轻轻的跟着音乐拍起来,一边拍一边轻轻的跟着音乐唱《丢手绢》这一首歌,但是在做游戏的时候,小朋友们一定要遵守游戏的规则不要告诉被丢者,这样主要是训练学生的反应能力和跑步。当小朋友没有发现或者没有追上者在圈中表演一个小节目。

  3、在游戏的时候一定要注意安全,不要跑的太快。

  四、活动升华(设计意图:进一步的`去挖掘小朋友的智力,让孩子更聪明更好学)

  游戏这么好玩啊,在课间休息的时候也可以五个八个的小朋友就可以做这个游戏,回家也可以和自己爸爸、妈妈、姐姐一起来做这个游戏。当然,以后你们如果还有更好玩的游戏,也可以到学校和老师,和小伙伴一起玩。

  小朋友们,现在游戏结束了,我们开这火车去教教其他的小朋友去。开火车走出教室。(设计意图:让小朋友在愉快的气氛中结束本节课的内容)

丢手绢教案 篇2

  活动目标:

  1、练习跑的动作,培养按信号活动的能力及灵活性。

  2、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  活动准备:

  场地

  活动过程:

  一、活动开始。

  带着幼儿到户外,进行热身运动。

  二、交代游戏名称和玩法。

  幼儿手拉手站成一个圆圈,请一个幼儿做切西瓜的人。游戏开始时切西瓜的幼儿在圈内从任何两幼儿拉手处开始捉“切”的动作,并按次序“切”下去。同时口中念道:“切,切,切西瓜,不切一个就切俩。”最后“俩”字落到哪两个幼儿拉手的地方,这两个幼儿就沿着圆圈互相向相反方向跑一圈,再回到自己位置站好,先到的为胜利者,由他做切西瓜的.人,后到者仍站在原来位置。游戏重新开始。

  规则:

  1、做切西瓜的幼儿必须按次序“切”。

  2、被“切”的幼儿必须等切西瓜的人说完“俩”字以后才能跑。

  3、两个幼儿要互相向相反方向跑,不应向同一方向跑。

  注意事项:为增加游戏兴趣,全体幼儿可同时说儿歌。

  三、组织幼儿做游戏。

  四、游戏结束,组织幼儿回活动室。

  教师:“我们回教室里休息吧!”

丢手绢教案 篇3

  【活动目标】

  1、发展幼儿快速奔跑的基本动作。

  2、有利于孩子应变能力的发展,身体的灵活性及培养幼儿敏锐的观察能力。

  【活动准备】

  小手绢一块,宽阔平坦的活动场地。

  【活动过程】

  1、参加游戏的幼儿坐成一个大圆圈,大家边拍手边唱歌。

  2、一个幼儿拿手绢绕圆圈转,并轻轻地把手绢放在任意一个幼儿的身后。

  3、转一圈,如果哪个幼儿还没发觉,丢手绢的小儿便抓住他,让他为大家表演一个节目。

  4、若被那个幼儿发现了,丢手绢的幼儿就要按顺时针方向跑,发现手绢的小朋友拿起手绢在后追赶,追上了便由丢手绢的`人表演节目,来追上,就自己表演节目。

  【活动提示】

  1、游戏开始时间由教师扮丢手绢的人,坐在地上的幼儿不能随意,扭头看身后,也不能告诉其他幼儿手绢丢在哪里。

  2、丢手绢的人不能绕着圈子走了一圈又一圈,还是没有把手绢丢给某人。

  3、丢手绢的人刚走过你的身后时,你不能偷看背后有没有手绢。

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