卖报歌教案

时间：2024-03-05 08:47:40 教案我要投稿

卖报歌教案

　　在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的卖报歌教案，欢迎大家分享。

卖报歌教案

　　教学内容：

学习歌曲《幸福拍手歌》；创编歌词和歌扮演。

　　教学目标：

指导同学用有弹性的声音演唱歌曲；进行创编。

　　教学重点：

指导同学有弹性的演唱歌曲。

　　教学难点：

连续的和点八分音符的演唱；组织同学井然有序的进行歌扮演，激发同学的发明力。

　　教学准备：

录音机，磁带，打击乐器。

　　教学课时：

　一课时

　　教学过程：

　　（一）组织教学

　　1，同学听着音乐进入教室

　　2，师生问好。

　　3，进行发生练习。

　　1 2 3 4｜5 5｜5 6 5｜5 6 5 4｜3 1｜

　　小朋友们来唱绿绿绿小朋友们来唱

　　2 2｜1 —｜｜

　　绿绿绿。

　　（二）导入：老师给你们带来了一首好听的歌曲，你们想听吗？（想）好，我们一起来欣赏。

　　（三）新授

　　欣赏歌曲录音。

　　师：这是一首美国歌曲，由日本作曲家作曲的，很好听是不是？（是）那么。我们大家再来欣赏一遍好吗？

　　同学欣赏歌曲（可以随音乐轻轻点头）。

　　师：同学们，歌曲中的同学们幸福时会干什么？（拍手）我们大家一起做一下。（做拍手动作）

　　师：我们来学习这首歌曲，同学们现一起看书。

　　教师领同学大声朗读歌词。

　　领同学安歌曲节奏读歌词。

　　同学根琴演唱歌曲。

　　指导同学演唱歌曲。

　　解决难点，指导和点八分音符的演唱。

　　学会歌曲边拍手边演唱歌曲。

　　用打击乐器为歌曲伴奏。（用打击乐器代替拍手）

　　创编歌词。

　　进行歌扮演。

　　师：同学们我们知道了，人们高兴，幸福的时候可以用动作，歌声来表达内心的感情，就让我们唱着歌到生活中去寻找幸福吧。

　　教师弹琴，同学做着律动，唱着歌出教室。

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